优秀家庭作文

2021-10-17 家庭

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的优秀家庭作文3篇,希望能够帮助到大家。

优秀家庭作文 篇1

  我的家,是由爸爸妈妈还有我共同演奏的一部交响曲。美妙,和谐,偶尔会出现严肃的气氛,但总是充满着快乐和欢笑。

  总指挥·爸爸·幽默而又“知趣”

  幽默而又“知趣”的爸爸是总指挥。有时候,爸爸的幽默总让我和妈妈哈哈大笑。“说好了不喝酒的,喝酒对肝脏不好,你咋不长记性呢!”妈妈拎着爸爸的上衣皱着眉。又唠叨个没完了,只见爸爸笑呵呵地说:“唉,人在江湖,身不由己啊!我就喝了一瓶,那酒味儿都是别人给熏的!”看着爸爸装模作样有苦难言的样子,我乐得前仰后合,妈妈也是哭笑不得。爸爸自知理亏,除了偶尔上演一两回“醉归”,其他时候都清醒而归。现在,家里的空气已很洁净了,前几天爸爸还买回来几盆花儿,打算清新下空气,还得到了妈妈的表扬呢!因为爸爸的幽默,我和妈妈总是开开心心的。

  伴奏·妈妈·唠叨

  唠叨的妈妈是伴奏。“还看电视,作业写完了?快去写作业……”你听,妈妈又开始“河东狮吼”了,我只好关上电视,灰溜溜地“逃”回屋,以避免“杀身之祸”,我飞快地写完作业,便又去看电视,妈妈见了刚要发威,我见事不妙立即抢着说:“我写完作业了!”就在我为刚才的表现沾沾自喜时,妈妈来了个“突然袭击”:“快去听英语,现在要以学习为重……”我只能告别心爱的电视,回到小屋里听起枯燥无味的英语。妈妈我知道你的良苦用心,您放心,我一定会用心学习不让您操心的。因为妈妈的唠叨,我更加发奋,努力学习。

  主旋律·我·粗心

  粗心的我就是主旋律。记得第一次期中考试时,巨大的`恐惧感就像一张大网,令我窒息。我知道,我这次完了。许多期盼,我不是不懂;许多叮咛,我也能够体会。但是,我总是控制不住“马虎大军”的侵袭,我总是无数次地明知故犯。理所当然地,那次我一败涂地。爸爸、妈妈深深地失望,刺痛了我,令我无力反抗。当看到他们严肃而又无奈的眼神,我下定决心:下回我一定会击败“马虎大军”的,不让你们再失望。因为我的粗心大意,让爸爸妈妈那么操心,我一定要加倍的努力学习,不让爸爸妈妈操心。

  幽默而又“知趣”的爸爸,唠叨的妈妈和粗心的我共同演奏一部交响曲,一部家庭交响曲,一部充满着快乐,温馨,严肃和谐的家庭交响曲。这些构成了一首旋律优美的交响曲!

优秀家庭作文 篇2

  说起“趣事”,那可是我家的家常菜,每天都有“趣事”发生。但唯独那次藏眼镜的事至今令我历历在目。

  那是一个满天繁星的夜晚,父亲像平常一样,端着水准备刮胡子。只见他放下眼镜,在胡子上涂上肥皂,开始用力搓起来,不一会儿,父亲就成了一个年满80周岁的老爷爷了。突然,我看见了父亲桌上的眼镜,可是父亲就在旁边,我又不好拿。于是,我的眼珠子骨碌一转。对了,我可以让父亲分散注意力,这样就好办了。于是,我严肃地对父亲说:“父亲,母亲让你到楼上去一下,说有事找你。”父亲听后,立即“咚咚咚”跑到楼上。这时,我见时机到了,我立刻从桌上拿起父亲的眼镜愁闷于藏在哪里?我绞尽脑汁,有了!最危险的地方就是最安全的地方,我藏在了我的口袋里。忽然,父亲下来了,我惊慌失措地连忙把眼镜藏好。父亲看了看我,满脸疑惑,摇摇头又去刮胡子了。我看着父亲,脸上直冒冷汗,真是“做贼心虚”啊!

  十分钟过去了,父亲挂好了胡子准备去拿眼镜时,我连忙躲得远远的,就怕父亲怀疑是我拿的。我眼看着父亲用手在桌上摸来摸去就是摸不到眼镜。我在旁边看地偷偷笑起来。不一会儿,父亲就怀疑起我来。于是,他快步向我走来,疑惑地问我:“我的眼镜是你拿的吗?”我赶紧摇摇头,对父亲说:“不……不是……我拿的。”我紧张极了,心扑通扑通跳个不停。父亲失望地走了。他又翻箱倒柜地找起来,看见他那着急的样子,我又一次捶膝大笑起来。父亲听见后,赶忙走过来,严肃地问我:“你到底有没有看见?”我不好意思地从口袋里拿出了眼镜。突然,我的脑子冒出了一个想法:不如我来帮父亲戴眼镜吧,让他在母亲和奶奶面前出出丑。嗯,就这么办!我恳求父亲让我帮他戴眼镜,他爽快地答应了。我用颤抖的手帮父亲戴上了眼镜。望着他那憨厚的样子,我再一次捧腹大笑起来。原来,我帮父亲的眼镜戴反了。父亲走到母亲面前,母亲笑得差点岔了气;父亲走到奶奶面前,奶奶笑得腰都挺不直了!而我,却躲在角落里笑得肚子都疼了。这时,父亲也注意到了,连忙摘下眼镜重新戴。那次,父亲还帮我取了个小外号:淘气包!

  想了解我们家吗?那就快到我家做客吧,多了解了解我们的“家庭趣事”吧!

优秀家庭作文 篇3

  小孩子习惯的培养是关系到他今后的行为规范,特别是小学阶段,是建立常规、培养良好学习习惯最关键时期,这个阶段培养各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良而引起学习较差、常规较差等。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边玩东西、要大人陪着做作业、我女儿上学都是她爷爷接送的,上一年级第一学期时,她一时还适应不了放学回家要做作业这个习惯,所以一回家,就像以前上幼儿园回家一样先看电视。她爷爷也约束不了她,等我们下班回家再叫她做作业,完成都很迟,影响了第二天的精神。于是我们就跟她讲:“你放学回家先做作业,爸爸妈妈下班回来给你检查,然后我们根据情况给你发标志。(因为那时班级是发标志鼓励孩子的。)”这之后她#from 本文来自高考资源网http://www..com end#每天一回家就做作业。这样不但提高了她独立学习的能力,也养成了良好的习惯,我们经常利用宽余的时间跟孩子进行沟通交流。

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