在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的特殊的家庭作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
特殊的家庭作文 篇1
天上的太阳如同暖炉一般，使我的心情更加烦躁。这一切都因为老师布置的家庭作业。
就在周五的课间，语文老师兴高采烈的走进教室说：“同学们，刚才我忘了布置一个周日作业。”
“呃？是什么作业？”全班同学异口同声的问。
语文老师狡黠一笑说：“同学们，因为母亲节快到了，所以这周的家庭作业就是帮母亲洗一次头，并且要对母亲说一句‘我爱你’哦！”语文老师刚说完就飞快的离开了教室，剩下的只有我们的一片抱怨声。
“唉。”我重重的叹了一口气，这要怎么对妈妈说‘我爱你’啊？这句话打死我要说不出来啊，我无精打采的坐在书桌前。门推开了，妈妈进来了问：“作业都写完了吗？”
“没有，就剩下最后一样了。”
“是什么？很难的吗？”
“就是老师让我们给母亲洗一次头。”
“哦，那就让我们一起去完成它吧！”妈妈开心的说
“嗯。”
妈妈弯下腰等待着我帮她洗头，我用勺子勺了一勺水，轻轻的倒在妈妈的头上，一勺又一勺，直到妈妈的头发全湿了，我把洗发精倒在手心上，把洗发精均匀的涂在妈妈的头发上。我的眼帘中映入了一丝又一丝的白发，妈妈已不再年轻了，时间是残酷的最终还是给留下印记，看，那一丝的白发不就是证明吗？爸爸在外打工一个月才回两次，大多数时间都是妈妈陪在我的身边。
在我生病时，妈妈给我无微不至的照顾；在我受挫折时，妈妈总会给我鼓励；在我无助时，妈妈总会竭尽全力的帮我；在我迷茫时，妈妈总会开导我……
想着想着，不知不觉中已有眼泪在眼角，我不动声色的把泪擦掉，认真的帮妈妈洗着头，洗完了以后，我在妈妈擦头发的那一瞬间，轻声的说了一句：“妈妈，我爱你。”便飞快的跑出了洗手间。
过了一会，妈妈跑来我的房间，她的头发还滴着。她抱着我说：“女儿，妈妈也爱你。”那一瞬间我的眼泪就流了出来，抱着妈妈。
因为这一次的家庭作业，让我明白了妈妈对我的爱，我很珍惜这一次的家庭作业。
特殊的家庭作文 篇2
“太好了，太好了，耶！老师万岁！”这是 6月30日中午，我们考试结束，全班同学发出的欢呼声，老师宣布：“前段时间大家学习辛苦了，这几天没有作业。”
在回家的路上，我感到脚步都轻松多了，没作业，回到家的心情也很好。一天，两天都过去了，我想：这七天真的没作业吗？这时，我看见旁边的一大堆我们换下来衣服，爸爸妈妈太忙了都没来得及洗。于是，我就把刷子、肥皂找来，把这堆衣服拿到厕所里，准备开始洗衣服。我先把衣服泡在水里泡一会儿，然后，用肥皂涂抹在衣服脏的地方；然后一件一件地用刷子刷。终于洗完第一遍了，我手脚都酸软了，接着，我又把脏水倒了，放入清水，把衣服一件一件地清洗，在我的努力下，终于把衣服洗完了，看着一件件干净的衣服，我感到好高兴。
放假已经是第五天了，这天，我看到爸爸在店里忙得很，就决定帮爸爸当助手。“爸爸，我来切土豆”爸爸说：“要的。”我拿着刀开始切土豆片了。“哎哟！”我疼得叫起来，一不小心，我切到手指了。爸爸连忙跑过来，说：“怎么切的嘛？不小心点。”我还在不停地叫着。
这几天虽然没有书本作业，但是我明白了，帮家里做家务事也是一种家庭作业。
特殊的家庭作文 篇3
放假前，老师布置了一项有趣的作业——找错别字。我想：现在这个社会，大家都是有文化的人，还会有错别字的现象吗？
放学路上，我就迫不及待的开始找了。可是，一个都没发现。转眼间，1天、2天、3天、······6天，6天过去了，我还是没找到一个错别字，心里有点着急了。
今天，我让妈妈再带我去找错别字。一路上我看着一个个字，对的，对的`，对的······我有点崩溃了。“不能放弃”我激励自己。我瞪大双眼，开启“雷达扫描系统”，一个都不放过。突然，我眼前一亮，“妈妈，妈妈，您快看。”妈妈慌忙得停下车，朝着我指的方向看，“哎，这玫瑰怎么变成玫鬼了？”我心想：哈哈！总算被我找到了！“妈妈快用手机拍。”我兴奋得手舞足蹈。功夫不负有心人，一路上，我又拍到了好多个错字。终于可以凯旋了，我真开心。
回家后，我把找到的错别字进行了归类，发现错别字有好几种，有的是人们故意用错的，比如：“童衣家”，其实应该是“同一家”，借助谐音来取得广告效益。有的就是人们的“水平”问题了，比如“油漆”，写成了“油七”。看来，以后，我在学习时要好好注意生字的书写，可不能成为一个没有“文化”的文化人啊！
特殊的家庭作文 篇4
今天，我们学了一篇课文《厄运中的海伦》，海伦与命运抗争的顽强精神给我留下了深刻的印象。课后，老师给我们布置了一份特殊的家庭作业:30分钟内闭着眼睛完成三项任务—洗碗，洗脸，刷牙。
我特别兴奋，一吃过晚饭，就征得妈妈的同意，开始了新奇的体验。
刚刚蒙上眼睛的时候，虽然周围漆黑一片，但感觉还是挺新鲜的。我想，不就是几件生活小事么?容易!
先做最简单的—洗脸。我磕磕碰碰地来到洗手间，摸到脸盆，接了些水，然后摸香皂。好不容易摸到了香皂，却因为手滑没拿住掉到地上了。我只好蹲下去，在地上摸。我顺着墙边摸到屋中间，摸了好几遍也没摸到香皂。我刚想站起来休息一下，“砰!”额头撞到了洗衣机，疼得我吐牙咧嘴。多亏闻声赶来的妈妈帮忙，要不，我还真是过不了这第一关。
草草洗了几把脸，我先前的那股锐气也飞到了九霄云外。不过，经历了这几分钟的痛苦洗礼，我对摸黑总算有点儿适应了。接下来干什么呢?对，刷牙。我摸摸索索地找到牙杯，小心地接满了水，可牙膏却怎么也摸不着了。我努力地回忆牙膏的位置，应该就在旁边啊，我早上就放在那里的。再摸一遍，还是没有!我有点儿不耐烦了，一不小心，刚刚接好水的牙杯给碰倒了，水洒了一身。狼狈不堪的我差没哭出来了，原来没有了光明是这么痛苦的事啊!难怪海伦那么想拥有三天光明。对啊，海伦!海伦一生见不到光明，却凭着顽强的意志学会了自理生活，还掌握了五种语言，我没理由连刷个牙都不行吧?
想到这里，我立刻静下心来，继续找牙膏。这时我才发现，原来牙膏早就被我握在手里了!都怪我刚才太毛躁，这不正应了妈妈“骑驴找驴”的那句老话吗?最后进行的是最难的一项—洗碗。妈妈早就把碗洗得差不多了，只留下两个最小的。没想到，就这两个小碗却让我再一次温习到了狼狈不堪的滋味。倒洗洁精的时候倒得太多了，弄得碗滑不溜的，一不留神就掉到地上摔碎了。我弯腰想捡碎片的时候，又把另一只碗给碰掉了。我第三项劳动成果—零!
终于摘下了蒙眼布，睁开了眼睛。哇，光明真好!检验我的劳动成果:在地上摸香皂时弄脏了手，黑手印留在了额头上，手印旁还点缀着一点紫红，那是撞洗衣机时留下的。嘴角边不规律地分布着一些白点和白泡—牙膏的杰作。这样一张脸，再加上散落在地上的碎碗片，可想而知，我当时的态有多么可怜了!
虽然今天的任务完成的不顺利，但我却明白了为什么海伦那么渴望光明，也明白了，身为一个健康的人，是多么的幸福。我想，这才是老师布置这份作业的用心；所以，我的作业也算圆满完成，对吗?
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