无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的那一刻我真激动的作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那一刻我真激动的作文 篇1
激动，这对于每个人来说都是常有的，或许只有我是特例的，因为在那一次之前这个词对我来说是多么陌生啊!
以前，奖状是我一次都没有拿过的东西，在别人家中，墙壁上总贴满了一大片。每一学期的考试总结会，我都希望可以站在这台上，可希望已越来越渺茫了。
在一次月考前，我花了很多时间在这次考试上，对自己说“努力，努力，再努力!”最终，取得了很大的进步。在这之后几天，开级会，同学们都面带笑容，但有些同学表情较为严肃，一声不响。我问她：“你为什么都不说话呢?”她一脸愁苦地说：“要说什么，这次考得极差的，我都难过死了”我用双手在她脸上做成了一个笑脸，高兴地说：“你只失败一次而已，我都不知失败多少次，失败都已成了我的朋友。”
我们都坐在体育馆里，开始时，一个一个地在交头接耳，说了一大堆，等全场安静时，大会开始，颁布进步奖时，我心想：“这次应该又没有吧!”在级长宣读时，我脸色沉了下来，手握拳头，紧张得出汗。当他念到自己班时，一次又一次失败的我，忽然听到了进步的奖励，没错，我成功了。我站了起来，一步一步地走上台，脚在抖动，神经紧张。当我从老师那喜悦的脸上，看到了鼓励，我下来了
回到原位时，旁边的同学说：“拿到奖，继续加油!”我仍不能相信，但那种激动地感觉仍在。
或许奖状对某些同学来说是常事，没有什么好激动的。但那一次我比谁都开心和激动。只是因为那一刻，我第一次尝到了奖状的滋味。第一次，我激动得无语。
那一刻我真激动的作文 篇2
耳边什么也听不见，如临战场般紧张，耳膜“突突”向外跳，头上一片虚汗。“一步，就一步！”遥远的声音传过来，我脑中一片空白。
我如一只受伤的蜘蛛趴在岩壁上，手中紧紧扯着生锈的铁链，双眼紧闭，感觉随时都会摔在地上，此时仅几米远的距离对我而言如万丈深渊。我艰难地迈出一条腿，却一脚蹬空，心脏“咚咚”狂跳，我耳边只有这气锤般的声音。
一只手拍了拍我的双肩，我头一偏，是爸爸，他伏在我耳边：“别怕，咱们就走这一步！右下方，看见没？”我向下一看，心中翻江倒海，我艰难地迈出一小步，“对，向右，好，踩下去！”我的脚稳稳地落在那块凸起的岩石上，另一只脚也不由自主地跟了下来，不偏不倚地踩到了与之平行的那块岩石上。“漂亮！”爸爸在我头顶大喊道。我平缓下呼吸，向下又瞄了一眼，所谓山区多雾，仅几米的距离，雾就浓得看不见底，我心中又紧张起来，这时，爸爸爬下来：“别怕，再来一步，就一步！”我有了上次的经验，调整呼吸，再次毫无悬念地踏到下一块岩石上。就这样，一步，又一步……
最终，我又踏上了坚实的地面，眼泪不禁夺眶而出，我瘫在长椅上，看着也就区区几米的山岩，心中激动不已。我跳起来，仰望那块岩石，大喊“我战胜了我自己！”那一刻，时间永远定格。
夫以“天下事有难易乎？”信不诬哉！可谓“为之，则难者亦易矣。”
那一年，我七岁，那一刻，我带着无比激动的泪水，永远定格。
那一刻我真激动的作文 篇3
走进球场，随着一阵寒风吹过。
我再一次感受到自己的弱小。
我一步一步地走向一个无人的球场，球场周围的树在摇摆，草在弯腰，他们似乎笑着说：“看，那个屡投不入筐的人来了！”我脸先是迎来一阵火热，紧接着跟上一股凄凉，我不禁看向怀中的篮球，结果，它也在同树儿、草儿一起笑。
我失落地站在筐下，试着投了几个球，结果，球不是陪着篮筐跳舞，就是篮板玩蹦床，就是不进筐内。
“诶，我投篮就是这么差，”低着脑袋，拍着球自言自语道“管它呢，差就差呗，投几个球玩玩！”
想着，我便把脑袋转向了三分线。
“不如，站那儿投！”我替自己谋划着，接着，我的脚步向那条离球筐更远的三分线挪去。
走到三分线前，我停下了脚步，那条明晃晃的白线一边闪烁着他那王者般至高无上的光芒，一边散射着对我的不相信与轻蔑，我再一次被自己的内心给打败——我认为自己将投不进，再一次让自己示了弱。
“管它呢，试一试。”我抱着球，站在了三分线的上面，面对着高大的篮筐。我抓好球，往后退了一步，用右腿蹬着地，尽力对准球筐用力一掷。
球在空中无规律地旋转着，就像浩瀚太空中的一颗陨石；球在空中缓缓滑过，如同雨滴轻拂着玻璃；那条圆润的弧线，好像小鸟在经历九十九次失败后，犹豫而又坚毅的再次飞行时，那展开的翅膀。
“哗”，一阵清脆、动听的声音冲进了我的耳道，那声音如掣电炸雷般震撼着我的心。我的心田如惊蛰之后的大地，繁花点点，心中那块巨大的冰山也化为河水，浇灌着我那新春过后的花园。我怎么也想不到进球的声音是这么好听！
成功与失败就如这自信与自卑一样，只隔着一张薄薄的白纸。是呀，学习也如此，为何不自信、果断、坚毅一些呢？
那一刻，我不只是进了球，我还突破了自己对自己心中的阻挡。
那一刻，我真激动！
那一刻我真激动的作文 篇4
北京时间12月14号晚8时，银河系地球亚洲中国驻马店，一个人坐在电脑前紧盯着屏幕，不敢眨一下眼。
屏幕上是CCTV-1的影像，正是嫦娥和玉兔的尊容。嫦娥为“嫦娥3号”，玉兔则为“玉兔号”月球车，它们将于今晚在月球上留下中国的第二个足迹（第一个为嫦1撞月时留下的），这也将是近几十年来人类对月球探索的新的历程。
当“嫦娥三号”以每秒2公里的速度驶向着陆点虹湾时，我的心开始悬起来了。
21：00时，7500牛的主发动机点火开始黑暗720秒的动力下降——“着陆”这个过程。
随着高度不断下降，我的心的高度却不断上升，越来越高。
距离着陆点大概250秒时，一个每秒能拍10张照片的降落相机启动，随即传回一张又一张月球照片……
终于，到了悬停阶段，找到了合适的着陆点后，发动机关机，它准确地落在了月球上！过了一会儿，确认完成着陆后，我的心终于落地了，控制大厅传来了掌声，但这掌声却只有短暂的几秒，为什么？原来还没有真正成功，太阳能帆板还未打开，我的'心不由又跟着紧张起来，难道？
……
十几分钟后，21：12时，太阳翼展开，预示着中国已成为世界上第三个有能力独立自主实施月球软着陆的国家！那一刻，指挥中心再次掌声响起，他们站起来相互祝贺、相互拥抱，脸上洋溢着胜利的喜悦。那一刻，总师双手捂着脸，不知是为了消除疲劳，还是眼睛里已满含泪花……
这掌声，是登月的结束，更是探索的开始。
那一刻，我的心沸腾了，那一刻，我怎能不激动？
那一刻我真激动的作文 篇5
一想到明天可以见到伍美珍，并且还能跟她一起照相，而且还能得到她的签名，我就兴奋的一晚都睡不着觉。
阳光姐姐就要来了！我们小记者坐在梯形教室里议论纷纷，有的说：“阳光姐姐是长得什么样的呢？”有的说：“阳光姐姐会给我们带来什么演讲呢？”正在我们充满期待之时，彭老师跑进了梯形教室，高兴的告诉我们：“伍美珍已到湘天桥，就要到我们学校啦！”我们全场顿时安静了下来，大家都屏息凝神地看着门口，我的心都提到了嗓子眼。
过了一会儿，袁老师又兴奋地告诉我们：“阳光姐姐在会议室休息！”这句话一出口，教室里有热闹起来，因为我们就是怕阳光姐姐看到我们坏的一面。刚才发生的事情好像是彭老师施了一个法术，把我们给定住了，袁老师又给我们施了解咒。
阳光姐姐终于出现了！我们全场热烈的鼓着掌，眼光都齐刷刷地投向阳光姐姐，仔细端详着眼前这位“传说”中的美女作家。“传说”中的美女作家果然跟别人演讲不同，我们每人的耳朵竖得高高的，静静地聆听着完美的演讲，积极配合着阳光姐姐。终于等到了采访的时间了！我们“唰”的一声高高的举起手来。嘿嘿！阳光姐姐肯定被这股气势吓呆了吧！有好几个同学的问题都博取了老师的认同和赞许，我们都向他（她）投来了羡慕的目光，同时也给自己加油打气。可是，欢快的时间总是过得那么快，演讲很快就结束了。
我走在回教室的路上，久久回味着刚在梯形教室里精彩的演讲，心里久久不能平静……
那一刻我真激动的作文 篇6
坚持，是一种好习惯。
——题记
我小的时候，总是没耐心，做事常常只做一半。因此，常常顾头不顾尾，一件事情也没做成。面对妈妈的指责，我却不以为然，还不屑地说：“不就是一件小事吗？有什么大不了的？”
妈妈见我一脸不屑的样子，说出了那一句令我至今难忘的话：“成功与失败只有一线只隔，那就是恒心，一个成功的人，必定会有恒心。”年幼的我并不能深刻领会妈妈教给我的道理，只是把这句话记在了心里。
光阴似箭，日月如梭。转瞬间，我已经是五年级的学生了。
有一次，老师布置了一篇作文：《餐桌上的谜底》读后感。如果这次作文能够再次被选上“美文美篇”，我就可以免做一些寒假作业了。不幸的是，我的文章没有被选上，老师的评语是：观点很好，不过要结合具体事例阐述清楚，只要认真修改还是有机会上“美文美篇”的。
回家后，我迅速改好了让老师批阅，老师说事例没有说服力，跑题了，让我继续修改。第三次还是没有通过，这时我想起了妈妈说过的话：“一个成功的人，必定会有恒心的。”因此我还是没有放弃。
第二天下午放学后，我早早地“飞”进办公室，等待老师的到来。果然，老师的讲解深入浅出。回到家后我又精心查资料，细心选择好词好句。功夫不负有心人，我的作文终于被选上了。此刻我终于理解了妈妈的话——成功，就是精诚所至，金石为开。
当我拿着第十三期“美文”的那一刻，我真激动。这不光是为了拿到奖励而激动，还为我终于明白妈妈的那句话而激动！
那一刻我真激动的作文 篇7
“获得五年级女子组4x50米的冠军是……”虽然这件事已经过去一年多了，但那一刻的场景，我至今还记忆犹新。
五年级的那个秋天，学校举行了一次别开生面的“秋季运动会”。虽说当时正值秋天，但却丝毫感觉不到秋的凉爽，只感觉得到夏的酷热。
比赛那天，一丝风也没有，似乎为了我们的比赛，风也紧张得屏住了呼吸；空中的云，也陪伴这风观看我们的比赛。
紧随这“呯！”的一声，比赛开始了。我们第一棒的选手飞快地冲出起跑线，每个人都紧追不舍。而我的脑海中更是一片空白，只剩下“跑”在脑海中徘徊。终于，我把接力棒交给了第二棒的选手。事情总不可一帆风顺。就在第二棒与第三棒的交接中出了些小插曲。这让其他班的选手超越了，我们只有奋力追赶，最终我们在预赛中位居年级第三，惊险地进入了决赛。
决赛前，我们总结了刚才交接失误的原因，并以一声声的“加油”相互鼓励。
决赛开始了。发令声一响，我便以最快的速度冲出起跑线。跑着跑着，由于刚才消耗了一些体力，已经有些气喘吁吁，速度慢了些。但我深知，越到最后越要坚持。我一咬牙便又冲向第二棒的同学，把接力棒交给了她。决赛中，我们没有在犯预赛中的错误，速度快了很多。但另一个班的实力实在太强，我们与她们几乎是同时冲到了终点。
谁是胜利者，无人知晓。
颁奖仪式到了。这无疑是最紧张的时刻。全场停止了欢呼，都想知道，谁才是真正的胜利者！
“本次五年级女子组4x50米的冠军得主是五年级二班！”裁判员的话音刚落，全场爆发出雷鸣班的掌声。而我们班的同学更是激动得雀跃欢呼。我们向领奖台奔去，我们的速度依然是那么快，但心情却截然不同。
政教处主任为我们颁奖是说了句简短而又意味深长的话：“继续努力，长大当个运动员为国家效力！”我看着胸前的金牌才那句话。此时，我想哭，是激动的眼泪；又想笑，是胜利的欢乐！如今回忆起那一刻的情景，我依然激动不已。那幅美丽的画卷已深深地烙印在我的心中，永不忘怀。
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