在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的令人激动的事作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
令人激动的事作文 篇1
从我出生的那一刻起，困难与挫折就开始陪伴我成长，最让我头疼的是折磨我很久了的恐高症。只要稍微有点高的地方头晕、双腿发颤。
我是一个比较坚强的孩子，从不肯向命运低头，死亡、病魔都不会使我害怕，何况着小小的恐高症，我一定要战胜自己，发自我内心的呐喊。
我曾经尝试过一些小小的挑战，比如：从高山上往下看，独立过小桥、从天桥上看汽车。最令我自豪的是那一次。
妈妈带我游南郊公园，这儿有一项极端的挑战运动——滑索。我来到架台前，看着那高耸入云的铁索，俯视着渺小的车辆与人群，听着那正在玩溜索的人们的尖叫，我不紧抓住了妈妈的手，妈妈心疼的说：“孩子，你玩不了这个，太高了！”我知道我是妈妈的心肝，我不能让妈妈担心，想着想着，我开始害怕起来，但是如果我不玩，就等于我屈服了、失败了，于是，我放开了妈妈的手，大声说：“我要玩！我要玩！”因为我知道我不可能一辈子抓着妈妈的手，我坚定的走到架台前去。
妈妈微笑着说道：“好样的'！”时间一分一秒的过去了，安全带已经系好了，突然，铁索动了，我被抛向天空，我尖叫着，呼喊着，我的心“咚咚”的跳，“不！不要！”我大叫起来，我状着胆子睁开眼睛，好美啊！远处的一草一木尽收眼底，我从未看过如此宽广的美，那一刻我知道了，高空并不是可怕的，而是一个更加美好的一个世界
我回到地面，心中充满喜悦之情，我真想对天空高喊，我终于战胜了！战胜了折磨我好久的恐高症，我感叹到：从高处看世界，世界是美好的！
令人激动的事作文 篇2
“加油，加油！”耳边的加油声此起彼伏。终于盼来了两场比赛；拔河比赛和接力赛。操场上热闹非凡，同学们兴高采烈，精神抖擞，准备大显身手。
我们六（2）班和六（1）班是对手，老师让我们先站在绳子的两边，双手握住绳子，脚碰脚。随着哨子一声响，比赛正式开始，只见我们班的同学们身子向后侵，脚弯成弓步，眼睛瞪得滚圆，脸儿憋得通红通红。再看六（1）班也不甘示弱，他们的手像大钳子一样紧紧抓住绳子不放。两队势均力敌，绳子的红标志时而左，时而右。此时的我使出九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。为我们加油的同学们卖力地喊着；“加油！加油！”“哗——”随着结束的哨声响起，我们班胜利了！同学们立刻欢呼起来。
虽然我们赢了，但还有一场更精彩的接力赛。休息一会儿后，我们又开始了接力赛。由于拔河比赛的胜利，我们是非常有信心赢得接力赛，但对方也不甘示弱。体育老师的哨子一响，同学们拼命地往前跑。刚开始是对方领先，后来又被强大的我们慢慢赶上了。到了我们班的最后一名VS他们班的最后一名同学，激动人心的时候到了，开始时对方落在后面一大截，在后来竟然赶上了，和我们班的同学一块过线了。我们和对手打了个平局，真是个皆大欢喜的结局。
操场上久久回荡着我们的笑声。
令人激动的事作文 篇3
今天老师给我们开了一个诗歌朗诵会，让我们又激动，又紧张。
老师说：“可以是两个人，或者三个人四个人也可以，合成一个小组，来上台朗诵诗歌。”我一听完，就特别的紧张，我想：我还从没有上过台呢，这一次要上台，万一读不好……我实在不敢再往坏处想了，太紧张了。
我和孔奕曼，张力强，还有薛邵阳是一组，老师给我们说了一遍我们各是第几组，老师还说：“下一节课一上课就开始，而且我还会给你们配音乐。”然后就让我们开始了。
我们四个一直在争论，最后我们一致决定让薛邵阳做动作，我们读诗，我们选了凉州词这首，然后我们就练习了一遍。
我读第一句，薛邵阳做动作，“哈哈哈”，我还没读完，就已经笑喷了，接着一个人一句，薛邵阳也一直在做着奇奇怪怪的动作，把我们组笑的都说不出话了，而且薛邵阳还说：“等最后读完诗了，我先倒，然后你们再倒。”后来我们又练习了一遍，最后一个动作让我笑的肚子疼。
第二节课上了课，老师播放了音乐，说了一声开始，然后就开始给我们录像了。我们特别紧张，老师说：“第一组在台上讲，第二组就在台下等着。”到我们组预备了，我们急忙跑过去，我嘴里一直重复着第一句话，就怕到时候忘了。
我们上了台，当孔奕曼该说“预备开始”的时候，张立强忽然大声说：“唐……”还没说完，听见我们都没有说，他也就不说了。
我开始说第一句，但我一看见薛邵阳的动作我就想笑，我忍住了，不过最后我还是低头笑了起来，同学们也都哈哈大笑，接着自然就跟刚才一样了，同学们被薛邵阳那有趣的动作吸引住了，同时，也一直在笑。
最后我们说完诗以后忘了一个忘了加上手的动作，薛邵阳先倒，然后，我们就一块倒了。同学们更是笑的不可开交。
别的组也有很多的动作，不过做搞笑的还是我们小组。
老师最后还让我们刚才表演的去照相，留个纪念。
而且老师还说：“下次再来个诗歌朗诵会，朗诵你们自己的诗。”我很期待那一天的到来，你们期待吗？
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