记忆深处,有许多令我刻骨铭心的时刻，想要了解更多，下面请看小编给大家分享的描写令人激动的时刻作文，希望大家喜欢。
描写令人激动的时刻作文1
奥运会，在观众的期盼中，徐徐的拉开了帷幕。今年的奥运会，是在伦敦举行的。我和爸爸坐在电视机前，期待着奥运会的开始。
“哗，哗哗……”观众的掌声如雷鸣般轰动。射击、跳水、双杠、篮球……各项运动都比完了，中国队获得了许多金牌，但叶诗文的混合游泳，是我和爸爸最想看的，等了许久，终于到了叶诗文的400米混合游泳，我吃完了晚饭，就和爸爸开始看。
“啊！开始了！”我激动地大叫道。“呼！”随着一声哨响，8个游泳员跳入水中，叶诗文序号第五，她的反应能力是最灵敏的，刚入水就遥遥领先。8个游泳员，像八条小鱼儿一样。在水里快速地游着，100米的蛙泳，100米的仰泳，100米的蝶泳，100米的自由泳。蛙泳，叶诗文领先，其他选手紧追不舍，如果叶诗文有一丝松懈，将很快落后，仰泳，100米，叶诗文仍处第一，蝶泳，是叶诗文不太擅长的，但是，这100米，她仍处于第一。最后一百米自由泳，是叶诗文最擅长的，她进行了最后的冲刺。“叶诗文，加油啊！”我举着小旗，，呐喊着，最后50米，40米……啊！叶诗文破纪录了！，最后两米！当她的手，碰到墙时，我激动得跳起来，中国人激动地跳起来……叶诗文不仅是第一，还破了纪录，世界记录！一个年仅十六岁的女孩，仅仅十六岁！
那一刻，是令中国人激动的时刻，那一刻，是令中国人骄傲的一刻！
当国歌响起的时刻，我们笑了，那是令人激动的时刻，是令中国人激动的时刻！
描写令人激动的时刻作文2
在生活中有许许多多今人难忘的时刻，如激动的、忧伤的、悲愤的，高兴的……生活啊就像个万花筒，五彩缤纷，生活啊又像是个五味瓶，装满了酸、甜、苦、辣。
那是一个晴空万里的下午，同学们都胸有成竹、满怀着自信与激动来到了操场上。今天的操场与往日不同，到处洋溢着运动会的气氛，充满了青春的活力。运动健儿们个个是精神饱满，生龙活虎，都想赛出自己的水平，赛出自己的风格。
六年级段的接力赛拉开了序幕，运动员们都做好了赛前准备。开始了，随着发令枪“砰”的一声，四个班的男生都像脱僵的野马飞冲出去，我们班的袁俊杰冲在第一位，可一班死追不放，紧紧地跟在后面，但“鹿死谁手”还不知，我们的心不由得悬了起来，袁俊杰的棒子顺利地传到了徐馨手里，一班也不甘示弱，在后面咬得死死了，操场上的呐喊声、加油声响成一片。“掉了，掉了，一班的棒掉了。”也不知谁在大声喊叫。我们班的徐馨借此机会猛冲过去。就这样那棒子在我们的几个健儿手上灵活的`传来传去。此时，一班跟我们班的距离也越差越远，我们班的啦啦队们都放开嗓门大喊道：“604加油，604加油！”最后一棒是我们班女将郑颖，郑颖像发疯般地冲刺过去，一班再奋力地追赶也无济于事了。我们班赢了！我们班赢了！我们跳了起来，抱在一起欢呼雀跃，那时的心情真的无法用言语来表达。
接力赛拿第一是我们604班的梦想呀！六年的梦呀今天圆了！这难道不是一个激动人心的时刻吗？
描写令人激动的时刻作文3
记忆深处,有许多令我刻骨铭心的时刻:舞蹈获得一等奖,绘画荣获全国三等奖……但让我记忆犹新的还是作文被当众宣读。
三年级时我的作文写得很糟,总像流水帐似的被老师批评。
可是有一次,却让我感受到了作文给我带来的激动。那天,老师正在评讲作文,作文一直写得不好的我心里可紧张了。老师又要表扬本次作文写得好的同学了:“鸣柳、苏晨靓、帅昊天、宋琦月……”宋琦月？我一下子呆住了,老师说我写得好？我生怕自己听错了,用力打了打自己,啊!有痛意,是真的!是真的!老师表扬我这次作文写得好。嘿!还让我们按次序去朗读,这可是我的第一次啊!我兴奋得脸涨的得通红！
前几个同学都去讲台朗读了,可我却心不在焉,想象着我上去朗读时的情景。
马上就要轮到我了,我有些紧张,心儿怦怦跳个不停！
轮到我了,我拿着作文本,故做镇静地走上了讲台,我偷偷扫视了一下全班同学,只见大家都用羡慕的眼神望着我。我心里乐开了花,真可谓是心花怒放啊!我镇定了一下情绪,声情并茂地朗读起来。渐渐地,我读得越来越投入,越来越忘我,完全进入了文中的境界。读完后,教室里响起了经久不息的掌声。我心里激动极了,这是我第一次当众宣读我的作文,心里像吃了蜜一样甜。
那激动人心的时刻我将终身难忘！
以后,我一定要好好写作文,争取经常得优星,经常被宣读!
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