姐姐作文

2021-03-25 姐姐

  在日常学习、工作和生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的姐姐作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

姐姐作文 篇1

  风和日丽的一天,鸣凤姐姐想耍耍酷,带着我骑上二姑夫的电瓶车在村子里来回穿梭。

  “姐姐,要不我们往上次骏武哥哥带我的那条路走吧?”我问道。

  “好啊,你带路哦!”鸣凤姐姐笑道。说着,我们来到了一个岔路口,往左好,还是往右呢?

  “你们上次是往哪的?”鸣凤姐姐大声问道,因为风太大,姐姐只能扯着嗓门大喊。

  “我们上次往左!今天我们往右吧!”我也大声回答道。听完,姐姐帅气的一转车龙头,来到了竹林小道上。

  这条路没有刚才的路好,坑坑洼洼,十分泥泞。对于老练的驾驶员,骑行在这条路上只是小菜一碟,没什么大不了的,可鸣凤姐姐却是新手上路,车龙头震动得厉害,她抱怨不止:“姜语嫣,姜语嫣,坏蛋!竟给我指这样一条路,你叫我怎么开呀?要死,这条路通到哪的?是那家旅馆吗?”姐姐喋喋不休地笑骂着。

  “姐姐,我不知道!这条路我没走过,不能怪我!”我满脸委屈地喊道。

  好吧,将错就错了,我们接着往前开。不久,看见了一条狗,由于我一生钟爱狗,情不自禁地叫起来:“汪汪汪!呜汪!”那条灰不溜秋的狗听见了也叫了起来,“汪汪汪!”还热烈地一路追来。哟,完了。

  “姜语嫣,姜语嫣,笑笑!瞧瞧你干的好事,本来就路不平,还引来一条狗,叫我怎么办?!”姐姐假装气愤地尖叫道。

  no,苍天啊,我只是想打个招呼完事,得想办法让狗不再追来。于是,我学起大狗叫声:“汪汪汪汪……”咦,这招可真灵,小狗听见“大狗”叫,夹着尾巴灰溜溜地跑了。

  “神啊!”姐姐叫道。我们终于逃回到了大路上。

  “笑笑,鸣凤,吃饭喽!”老远的就听见爸在叫我们了。我们吹着风,嬉笑着回了家。

姐姐作文 篇2

  我有一个好姐姐,她有一双令我难忘的手。

  在我很小的时候,姐姐的手,是我最喜欢的枕头。每当我累了,要躺下沙发的瞬间,她那软软的、滑滑的手总会习惯性地伸过来,让我当枕头枕,另一只手顺势抚摸我的头发。她的手香缠绕着我,让我在手香中进入梦乡。

  上一年级时,姐姐的手,是我的玩具制作机。几张废纸,在姐姐洁白滑嫩的手里,顷刻间便能变成可爱的金鱼、美丽的千纸鹤、蹦来跳去的大青蛙、争奇斗艳的花朵……你看,姐姐灵巧的手指一伸一缩,把一张纸折过来折过去,折出脚,折出两只耳朵,拿起笔画几圈,一只栩栩如生的兔子就做好了。

  有一回开学时,我和姐姐一起去买文具。我在卖书皮的地方挑了大半天,也挑不到我想要的款式,姐姐回来找我时,见我的嘴翘得老高,她笑了。回家后,她拿出一张厚厚的纸,用铅笔画好折线,再在上面画上了我最喜欢的长草颜团子,然后按线折好,再粘贴后,套在我的书上,哇,比买的还好看!姐姐的手太厉害了!

姐姐作文 篇3

  “星儿姐姐,你怎么不说话了?”

  从学习班出来,她一句话没讲,上课时也是沉默,她是因年级变高而深沉了吗?我突然觉得她好陌生。但她为什么会这样?估计只有她自己知道吧。

  “没有啊!”她淡淡地,低低地说了这一句。

  “你等等我,星儿姐姐,你怎么这么沉默?”我追问到。她,又沉默了。

  和她走到门口,我看到了我妈坐在她妈的车里向我挥手。我们坐进车里,车发动起来,向我家的方向驶去。“妈,星儿姐姐今天怎么不说话?”我问道。

  这时,她妈发话了:“星儿,你怎么不理弟弟和阿姨啊?”她,还是那句“没有啊”。

  我妈说:“星儿,阿姨和弟弟又不是外人,你不用这样沉默的那,想当初你们小的时候经常在一起玩的。”

  “好听么?”

  “好听。”那是我第一次去她家,第一次听她弹钢琴,记得那年我还是四年级吧。那天,我在她家很愉快,她一直和我聊天,我只觉得她是一个很活泼开朗的女生。但,那毕竟是当初……

  她妈说:“她主要好久没见你们了,会感觉有些陌生。”是啊,上次的见面好像是在三年前。

  “对啊!我觉得自那次你们来我家后,你们好像都很模糊了。”那声音有些沙哑,但她毕竟讲了一句比较长的话了。

  “你终于开口了。对了,你声音为什么有些沙哑?”我赶紧借此追问下去。“在班里喊的,那些同学不听话。”她回答。

  “你在班里怎么样?初二辛苦么?”

  “还好吧。累还不怎么累。我考试还行吧。”

  后来,从她妈的口中得知,她的“还行”只是她谦虚的一种形式罢了,我突然觉得她好厉害。

  “对了,你今天作文写得不错嘛,‘窗边的小女孩’!”

  “你写得也挺好的啊!”

  对她,我又有了亲切感。可时间很快,车很快到我们家楼下了。繁华的街灯,斜射着车窗玻璃。我们挥手言别,我感觉亲切,她终于和我又开始说话了……

姐姐作文 篇4

  我有一个姐姐,我们每天做的`最多的事就是吵架。她是火,我就是水,总是难以融合在一起。看电视时为了争频道,我们抢遥控器;吃饭时为了争喜欢吃的菜,我们抢盘子。如果妈妈给我买了件漂亮的衣服而没有给她买,她会毫不客气地把我的衣服藏起来,不让我穿。妈妈说我们姐妹俩是一对天生的冤家,所以从小到大,我都不喜欢我的姐姐。

  直到有一天,发生了一件事,彻底地改变了我对姐姐的看法。那天我病了,妈妈又不在家,我躺在床上伤心极了,心想:“没人管我了。姐姐看见我病了,一定高兴得跳起来。因为我不能和她抢电视,抢吃的了。”谁知姐姐见我病了,立刻把我送到了医院,楼上楼下地给我挂号、交款,扶着我找大夫,给我买药……看到姐姐累得满头大汗,我第一次觉得姐姐可真好。回到家里,姐姐寸步不离地守在我的身边,一会儿给我喂药,一会儿给我倒水,还不时地给我测体温……直到我退了烧,安稳地睡去,她才去休息。

  通过这件事,我才知道,姐姐是爱我的。只是她的爱体现在关键的时刻,而不是在小事上。从那以后,我再也没有和姐姐打过架。有了好吃的好玩的,我都先给姐姐。姐姐也时时刻刻想着我,我们成了最要好的姐妹。

姐姐作文 篇5

  说她懒,那可是名不虚传,名副其实。她就是我姐姐。我的姐姐长着一张瓜子脸,有双水汪汪的大眼睛,头发是顺顺的,滑滑的,有一个樱桃小嘴,非常的美丽!她不仅美丽,而且非常的文静。 别看她平时打扮得漂漂亮亮的,可就是早上起床时总是乱糟糟的。

  呼——呼——听!我姐姐又开始打呼噜了。

  这是一个阳光明媚的早晨。“太阳都快晒屁股了!”我大声嚷嚷着。姐姐却摆摆手,没精打采的,嘴里还说着什么“不用着急,不用着急,今天是星期天,怕什么?又不是你上学。”“好心当作 驴肝肺,今天可是你去补课的日子哟!到时候有你好看的。”我便跑到一边看电视去了。

  过了一会儿妈妈也朝姐姐的房间走去“妈妈一定是去给姐姐下逐客令了,有好戏看了!”

  我心花怒放,我正想着。,便听到房间里叽哩呱啦的说教声,没想到姐姐不但不起床,还躺在床上誓死保 卫自己的城堡——床和被子,任凭妈妈拉扯,可是妈妈和姐姐大战三百个回合都还没分出胜负,妈妈只好叹了一口气。

  神情沮丧的走出房间,终于被姐姐气走了。姐姐还洋洋得意地对我说:“怎么 样?我厉害吧?你行吗?哼!跟我斗还嫩了点”说完还朝妈妈瞪了一眼。唉!我气得泪流满面,不和她计较。

  我的这个姐姐真是无药可救了。

姐姐作文 篇6

  “哆来咪发索拉西多……”一听到这优美的旋律,就知道是我那亲爱的姐姐用她那一双灵巧的手指弹出来的。只见我那美丽迷人的姐姐,正坐在琴凳上陶醉的弹琴呢!

  一提起我的姐姐,就令我羡慕嫉妒恨。这是为什么呢?原来,我的姐姐神采奕奕,满面笑容,在那浓浓细柳眉下面,是一双炯炯有神的大眼睛。一个樱桃般嘴巴巧妙地嵌在那白嫩脸上,真是完美无缺,无可挑剔。姐姐还有一头冗长而又漆黑的长发,凌乱地披在身后。头发前面留着齐刘海儿,使姐姐看起来更加乖巧,更加可爱。姐姐有白嫩的能弹出水的皮肤,让我真羡慕。你说,这么漂亮的姐姐能令我不羡慕嫉妒恨吗?

  此外,姐姐长得又高又苗条,漂亮极了。姐姐喜欢弹钢琴,而且她似乎刚生下来就与钢琴结了缘。从小,就一直和钢琴陪伴在一起,真像一对青梅竹马的好伙伴啊!姐姐还有弹钢琴的天赋:那双长长纤纤玉手,白而细嫩,琴键好像被她这双灵巧的手施了魔法,弹出来的音色十分动听。她弹的时而高昂激越,时而倏忽沉静;时而优美高贵,时而婉转动听。姐姐弹琴十分认真,把感情投入到钢琴里面了。当她弹琴时,她会哭、会笑、会流泪、也会喜极而泣……我是她的小听众,经常被姐姐弹出的优美琴声而感到陶醉。姐姐虽然已经十九岁了,但还是那么开朗和活泼,像十五六岁的她一样。

  有时,我和姐姐还在一起嬉戏、玩耍。我们还经常打架,经常想出鬼点子,经常在一起看星星、经常在一起散步……这一切的一切,都令我和姐姐相处的那么和睦,那么友爱……

  姐姐使我的童年变得更加精彩,姐姐使我的童年变得更加有趣;姐姐使我的童年变得更加快乐,姐姐使我的童年变得更加活力四射,充满希望!啊!我爱我亲爱的姐姐!

姐姐作文 篇7

  我有一个妹妹,确切地说是阿姨。那天,我放学回家。我看见大厅里坐着一个看起来17岁的男人。我8岁的妹妹很正常,但是看起来很温柔善良。后来才知道她是沁阳人,25岁。6岁,在妈妈的店里打工,后来在店里睡觉。她叫妈妈姐姐,所以我叫她阿姨。但是我一般都叫她姐姐。她是一个幽默的人。她又一次在吃饭的时候不小心把勺子弄坏了。我差点哭出来,但被姨妈的话逗乐了,那就是“破了就安全了,别哭了,再哭会变丑的”。

姐姐作文 篇8

  下午,大妈把我接了回来。我开始写作业了,姐姐给我一小包芥末味和原味组成的碗豆。我那会没看见有包豌豆,我还在写作业,我问大妈题的时候,我看见了那包豌豆。

  我想姐姐应该是过生日吧,我又想了想一定是的。所以我给姐姐说了声谢谢,大妈把题也讲完了,我又接着写作业了。

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