篇一：创建节约型校园
勤俭节约是中华民族的传统美德，建设节约型社会是党中央、国务院在新时期提出的一项重大战略方针。目前，我校正进入改革发展的关键时期，各项建设都面临资金和资源的巨大压力，因而节约使用和合理利用资源是全校师生员工义不容辞的责任。为此，我们向全校师生发出倡议：从我做起，创建节约型校园。
如今节约是美德、节约是智慧、节约是责任，已成为崇中人的共识。他们从节水、节电、节开支入手，厉行节约，反对浪费，珍惜每一滴水、每一度电、每一张纸，经济生活每一天。教师们还积极教育学生爱护公物，生活节俭，不盲目攀比，不随意浪费粮食，培养良好的生活习惯，不超前消费，要合理消费、适度消费，把更多的方便让给大家。
在日常生活中养成节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮的好习惯，合理使用电脑、音响。减少纸张消耗，拧紧水龙头，杜绝长明灯，节省使用学习、生活物品，养成文明朴实的餐饮习惯、服饰习惯。合理配置和共享各类资源，合理使用教学科研设备，注意引进新技术和节能材料，避免重复建设和盲目采购，坚持少花钱多办事，坚决杜绝讲排场、摆阔气等铺张浪费现象，努力实现教育资源的合理配置和永续利用。
倡议全校师生员工从我做起，从小事做起，从现在做起，在校园内积极开展丰富多彩、形式多样的节能、节用、节支、增效活动，在节约活动中培养节约意识，养成节约习惯，创造节约方法，规范节约行为，建设好我们共同的节约型校园。
“强本而节用，则天不能贫。”中华民族历来倡导节约，孔子把“俭”和“温良恭让”一同列为基本的道德准则。艰苦奋斗是我们党的光荣传统，今天建设节约型社会是全新的社会发展战略。今天的高中生继承和发扬传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于自己的全面发展。作为教师我们更应该以身作则，厉行节约，坚持从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，充分利用每种资源，减少和杜绝浪费。让我们大家一起积极行动起来吧！
篇二：创建节约型校园
节约的校园人人都喜欢，但是我们班的地面上到处都是废纸或是小卖部里面卖的小食品的包装袋，值日生打扫卫生打扫得不好，再加上学校里又开了一个小卖部，一下课大家都跑到了那里买东西吃，从小卖部经过就能看见里面“人山人海”不是买零食就是买本子，有了小卖部大家都大方了，有人借纸我借你，歘欻一下子纸撕坏了，没关系我在给你撕一张吧，不用谢我，因为我用完了我还可以买。
我开始写作业的时候写错了许多字，别人看见说：“写的错字太多么撕掉不就得了，我一看我乱七八糟的作业本叹了口气说：“唉，看来只能撕掉了。”但是这样太浪费了，我一想，可以用反面写呀。
下课时，丁零零的下课铃响了，小卖部里又“热闹”起来了，阿姨我要一块巧克力，阿姨我要一包辣条，我要一包薯条，都不知道为什么要盖一个小卖部，有一些是家长让买本子的，学生却用这些钱买小食品吃，这不是浪费父母的血汗钱么？有的还没吃完就扔进了垃圾桶，真是错上加错。
大家的水费都交了，学校里也有水票，有力气的同学会把水抬上来，大家却连矿泉水也浪费，有的是用来浇花，有的是灌满了水却不知道，让水漫出来了，有的是用来洗手，更有甚者吸完了手忘了关，是被别人发现了才被关上的。
这一些是我们的缺点，请大家都不要学，我们要做好这一些以下几点。
要想做好节约型校园，就要这样做。
一、要节约能源，放学时要关灯、关风扇。
二、节约水资源，随时看着别人有没有做好，要是没做好就帮他做好，自己也要做好。
三、节约学习用品，我们用的本子写完了一面就另外掀起了一页纸，这样不对我们要用完两张纸再用另一页。
我们一定要做好每一步。
篇三：创建节约型校园
节约，我想大家都知道这两个字的含义吧，节约从我做起，从小事做起，我们学校现在正在开展节约型校园这项活动。每个班都有两三个大纸箱，一个装喝完水的瓶子，一个装废纸，另一个装同学们平时要扔的垃圾。而且，当同学们不在教室上课的时候，还要关掉教室内的灯，要节约用电。去多媒体时也要关上灯拉上窗帘，这样不但节约电，而且还看的更清楚。也不能在洗手间用水大闹，这样会很浪费水的。不过，我们大家都表现的很好，没有不关灯，没有用水大闹。可是有的同学浪费纸。我去扔垃圾时经常会看见垃圾桶里有很多只用了一点儿就扔掉的纸，我看了心里很不舒服，怎么能只用了一点儿就扔了呢，守则规范上明明写着不能这么做的。希望以后同学们不要那么浪费，节约点，这样对社会和我们自己都会有很多好处。
我建议学校再开展一个节约班级活动，就是象每天检查卫生，广播操一样，每星期都公布成绩。这样，同学们就会更加节约，知道节约的好处，改掉一些坏习惯，或是让同学们到艰苦的地方去体验生活，那一定会让同学们记忆深刻的。
让我们一起养成节约的好习惯，同时保护我们的环境吧！
篇四：创建节约型校园
一位60多岁的老教师，为了教会学生节约，将学生扔进垃圾桶里的饼子拣起来当着全班80多名同学的面吃了，这让学生心灵受到强烈震撼。这是6月8日上午发生在师大附中附工补习班理二班里的一幕。看了这篇报道，我的心也深受震撼。
目前,全国上下倡导构建节约型和谐社会,我们的校园也提出了勤俭节约的口号。让学生们节约，不吃零食，不乱花钱，……可我们的校园里还存在这样的现象：食堂里，大大小小被丢弃的馒头数不胜数；每餐都会收获6、7桶学生倒掉的剩菜、剩饭；一双双用过的一次性筷子堆成了小山。教学楼的走廊里，电灯泡24小时开着；办公室里，电脑迷们仅为了自己的QQ升级成一个太阳，24小时开机挂QQ，真是既浪费电力，又损耗机器。校园里诸如此类的浪费现象实在是举不胜数，这些都充分说明了我们提倡的建立节约型校园还只停留在口号上。
在保持共产党员先进性教育活动中，作为入党积极份子，在努力学习政治理论的同时，更应该把保先工作落到实处，充分发挥党员的先锋模范作用，在建设节约型社会中率先垂范，先行一步，带动全体学生广泛开展各种建设节约型社会的活动，加大宣传教育力度，努力营造建设节约型校园的良好氛围。我在此发出倡议：
1、节约每一度电：充分利用自然光照，减少照明设备能耗；工作完成后及时切断电灯、电脑、电视机和饮水机等电器的电源；离开办公室时间较长或下班时做到随手关闭电器及门窗。
2、节约每一滴水：用水完毕后，做到随手关闭水龙头；在日常生活中，注意二次水的再使用，发现水龙头滴水现象，应及时报修。
3、节约每一张纸：提倡双面用纸，大力推行无纸化办公，充分发挥校园网络优势，非涉密文件尽量通过网络传送，进一步减少纸质公文印制数量；修改文稿尽量在电子媒介上进行，减少纸张消耗。
4、节约办公用品：尽量减少对图片、照片等大覆盖率文件的打印，节省打印机油墨；注意保管好每一枚回形针、大头针、钉书针等微型办公用品；注意信封、打印纸的`再利用；其他办公设备平时应注重保养，如有损坏，及时修理。
5、按照操作程序操控仪器设备，确保使用安全，减少物质损耗，延长使用寿命。
6、提倡物尽其用，完善仪器设备报废制度，合理使用每一分钱，降低办公成本，提高办公效率。
7、按照合理的原则配置设备，足够地使用设备，充分提高各项资产的利用效率。
8、宣传节约光荣，营造厉行节约的校园氛围，帮助学生培养厉行节约的习惯，树立节约光荣浪费可耻的观念。
9、从党员做起，号召全校师生树立节约资源的意识，养成节约资源的习惯，摒弃畸形的高消费，积极参与建设节约型社会。
艰苦奋斗是我们党的光荣传统，今天建设节约型社会是全新的社会发展战略。继承和发扬优良传统，培养勤俭节约的好习惯，不仅有利于节约型社会的建设，也有利于个人的全面发展。作为教师我们更应该以身作则，厉行节约，坚持从我做起，从身边做起，从一点一滴做起，充分利用每种资源，减少和杜绝浪费。让我们积极行动起来吧！
篇五：创建节约型校园
现代人在纸醉金迷中远离了贫困，同时也远离了许多祖宗流传下的美德，越来越多的人崇尚奢侈的生活。“由俭入奢易，由奢入俭难。”在还未踏入社会的校园时光，是形成勤俭节约好习惯的最好时机。构建节俭型校园，是刻不容缓的主题。
“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”《朱子家训》中的这句话对踏入社会的人尚可反驳，而对于衣食住行的费用都靠父母承担的我们却无话可说。奢侈会浪费父母一滴血一滴汗的劳动成果。乌鸦尚能反哺，作为十年素质教育的受益者，怎么能将父母的劳动成果当“粪土”一样挥霍？孟德斯鸠也曾在《论法的精神》中说过，“奢侈只是从他人的劳动成果中获得安乐。”我们未曾做出什么来报效祖国，有什么资格挥霍别人的劳动成果？现在还没有能力为国家奉献，至少不应浪费国家的资源；还没有能力报答父母，至少不应该浪费他们的血汗。“俭则约，约则百善俱兴；侈则肆，肆则百恶俱纵。”夏朝的桀、商朝的纣王、周朝的周厉王和周幽王等人骄奢淫逸留下千古骂名，谁能说不是“奢”字在为祸？
“克勤于邦，克俭于国。”“成由勤俭败由奢。”“侈而显者贫，勤而俭者富。”一句又一句的古训引导着我们走向节俭。东汉杨震，安贫乐道身无余财却留给了子孙万世的清白。毛泽东是中国艰苦朴素优良传统的继承者和代表者，在中学时的读书笔记就写下“惟安贫者能成事，故嚼得菜根，百事可做”。勤俭是一种人生态度、价值取向和伦理理念。节俭不仅仅是一种精神，更应成为一种习惯。
辛尼加说：“节俭本身就是一种财富源。”爱默生也曾说过，“节俭是一生食用不完的美筵。”养成良好的节俭的习惯，不仅有利用构建节俭型校园，更有利于促进校园和谐，共同打造美好的明天。
构建节约型校园，需从个人做起从小事做起，需要一种精神一种理念，更需要一种将勤俭谨记在心的习惯，和将这种习惯保持下去的毅力。
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