机会的作文

2021-03-07 机会

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的机会的作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

机会的作文 篇1

  看着领奖台上他们风光的样子,我不禁攥紧了拳头,却又在叹息中松开。如果不是那次的错过,也许台上也有我的一席之地吧。

  那次“科技动手做”比赛即将举行,校园内暗流涌动,人人跃跃欲试,谁都想在这次比赛中占一份羹。我也不例外。一方面有类似科技比赛的经验,另一方面也血涌上头。所以想都没想,立即报了名。

  从那时起,每次大课间,午休时间,放学后,活动室中都有我们忙碌的身影。天气并不热,可我们的汗水仍一滴滴溅在桌面上,反射着我们紧张而又欣喜或伤心的表情。校园选拔赛的时间一天天临近,准备工作也越来越繁琐:机构调试,程序调整,测试校核……每一步中都蕴含着我们内心的希翼,对那个耀眼的机会的渴望。终于,那一天来了。

  紧张而又激烈的选拔赛终于结束了,我很幸运地脱颖而出,终于有了触碰到那个耀眼机会的门槛。也许别人以为当时的我十分激动,并且十分爽快地答应老师的要求去参加更高一级的比赛。但事实上,我站在那里,眉头微微地皱着,眼神迷离空洞,内心发生着激烈的斗争:刚才比赛时,我就内心萌发出退出的念头,这个念头加快生根发芽,不久便枝繁叶茂。因为性格和老师暴躁的脾气不太合,不想与老师一同外出比赛。而且在近期繁忙的训练准备中,开始激动的新鲜感逐渐淡化,过程的挫折也认清自己的不足,如果没有熟悉同学的帮助,我也不能取得这样的成绩,也走不了多远。便有了退出的念头。

  当老师问我准备计划时,我犹豫了几秒,毕竟那个机会太诱人了,难以舍弃。可我依然带着歉意,回绝了老师,放弃接下来的比赛。老师很吃惊,但是还是说:“我尊重你的选择”。我提起工具箱,走出了活动室,但那一瞬间,感觉内心的什么东西突然坍塌了,无尽的后悔感奔涌而出,我无奈的苦笑了两下,向教室走去。

  事后反思了很多。一是因为自己的小性子,包容不下他人,没有与他人好好相处;另一方面是不敢尝试,对自己没信心。从小到大,自卑与自嘲总是跟着我,自负的时候很少。这是一个缺点,这个缺点纵使不会使一个人骄傲自满,但也会抑制一个人的发展。这些都是制约我的因素。

  震耳的掌声将我拉回了现实,再一次看向他们欢呼雀跃的身影,便默默立下了一个小目标:不要再错过自己可以把握在掌中的机会,要将其紧紧扼住!

机会的作文 篇2

  早晨,天空下起了蒙蒙细雨,牛毛般的雨丝轻轻地拍打着我的脸颊,一种舒适和愉快感在心头流过。伴随着丝丝凉意,我踏进了邝中校门,开始了全新一天的学习。然而今天英语课所发生的一件事却给了我一个终身受益的启示。

  那是第一节的英语课。课堂上,老师每次提出了问题后,课室里都只举着寥寥无几的手。见此情况,肖老师便开导我们说:“怎么总是这些同学举手啊?其他同学为什么不举手发言呢?举手发言是一个锻炼自己的好机会,特别是对你们口语能力的提高。大家不用害怕,把自己心中的答案说出来就可以啦!”此时的我心里早已有了答案,只是没勇气说出来而已。听了老师的动员,我便开始心动了。可心里有两个小人在打“口水仗”,一个小人说:“举手吧,这样能让你得到锻炼!”另一个小人却说:“千万不能举手啊,要是答错啦多丢人啊!”我的心里一直纠结着这个问题,等到鼓起勇气想去回答时,提问却又结束了。一阵悠扬的音乐声传来,一节英语课便在遗憾中结束了,留下的只是遗憾中带来的反思。

  这一整天,我都在思考着这节英语课带来的问题。从中,我明白了很多很多:有时候,机会来敲你的门,你却没有把门打开,它便会无声无息地溜走;等到你后悔时,再想去把它找回来,就再也来不及了。因此,我们一定要把握好人生中的每一个机会,不让人生留任何的遗憾!

  期待,期待,期待新一天的到来;期待一个新机会的到来!

机会的作文 篇3

  机会总是留给有准备的人,只要你做好了充足的准备,抓住了机遇,就会获得成功。

  鲁班,是我国古代伟大的发明家。他在一次上山砍树木时,被一种野草划破了手,鲜血直流。他摘下叶片轻轻一摸,原来叶子两边长着锋利的齿。于是,作为从事木工工作的鲁班便想:要是这样齿状的工具,不是也能很快地锯断树木了吗?回到家后,经过认真研究,多次试验,他终于发明了锋利的锯子。

  而牛顿也是同样。他出生在英格兰一个普通的农民家庭中。有一天,小牛顿在树下看书,一个熟透了的苹果掉了下来,正好砸中了他的脑袋。他呆呆地望着苹果,疑惑不解:苹果为什么会掉下来?它为什么不飞到天上去?这肯定是有什么力量在牵引着它。后来,在苹果落地的启发下,喜爱思考的牛顿通过认真钻研,反复试验,终于发现了万有引力。

  生活中的我,也慢慢学习着牛顿和鲁班的精神。的确,机会总是留给有准备的人。例如喜爱跳绳的我每天都坚持跳绳,一个又一个,一天又一天,寒来暑往,从不间断。日积月累,我跳得越来越快,越来越好。从简单的只能一下跳一个,练到完美地一下跳出两个来。

  可是我并不满足,每天在学校里用心观察高年级的大哥哥、大姐姐们,看看他们是如何跳出令人眼花缭乱、惊叹不已的双摇。我不断地摸索着,不停地苦练着,终于,我熟练地连续跳出了多个双摇。这在班里所有的.女生中,也是无人能及。最令我兴奋的还是,在去年三年级组的跳绳比赛中,我获的了全年级组第二名的好成绩,真是“世上无难事,只怕有心人”!

  机会,是谁都梦想的。被野草的锯齿边划破的不止鲁班一个人,被苹果突然掉下来砸到脑袋的,也不只是牛顿一人,而每天坚持跳绳的更不止我一个人。可是,机会这东西为什么会跑到他们那里去,向他们热情地“招手”?原因很简单,就是在生活实践中,他们留心观察,认真研究,始终饱含着充足的信心和坚持不懈的“钻劲”。有信心就会有梦想,有梦想就会有机会,有机会就会创造奇迹,就会成功!

  机会总是留给有准备的人,有些人在等待着属于自己的机会。但准备是必须拥有的。朋友们,发出手中紧握着的“挑战牌”,向着目标,前进吧!奋斗吧!

机会的作文 篇4

  从我很小的时候,老师第一次让我登上舞台,我心中对舞台的渴望越来越强,不想失去任何一次展示自我的机会,然而那一次的失去却使我成长了。

  那年,我上四年级,“十佳”的比赛如期而至,与以往不同,今年我们班上又新增了一位“实力选手”—小袁,我和小袁是非常要好的朋友,真没想到,今天竟然成了对手。在那以前,我是班上唯一的候选人,可现在,这位“实力选手”确实为我增添了不少压力。我们二人的“实力”旗鼓相当,因此,到底选择谁参加呢?这个难题就落在了老师身上。

  周五放学后,老师把我们留在了教室。教室里只有我们和各自的家长。我僵直的站在讲台前,心紧紧地揪着。小袁也站在旁边。老师坐在讲台上,过了一会儿后,老师开了口:“这次的比赛就让小袁去吧。”这句话像一道闪电劈在了我的头上,心里瞬间空落落的。老师又转过头对我说:“当然,你也不用灰心,机会还是有的,继续努力吧!”我僵硬地点点头,眼睛湿润了,但我却一直忍着,一直忍到了家里。我伏在桌子上哭了许久,妈妈站在一边,轻轻拍着我的背。那一次,我莫名地有了一种挫败感。

  这种奇怪的感觉在接下来的几天,像一朵小乌云,一直笼罩着我,挥之不去,然而,又过了几天,老师突然又交给了我一个艰巨的任务:由于小袁身负“十佳”比赛的重任,“时阳杯”的比赛就落在了我的肩头。霎时间,阳光透过了云层,照耀在我的身上。

  回到家,我将这好消息告诉了妈妈,妈妈欣慰地笑了:“看来失去也可以给你带来新的机遇呢!”我扑进妈妈怀中,欣喜地拥抱着她。这次的失去令我成长,失去带来的不仅是悲伤,更是新的机会。

机会的作文 篇5

  “叮铃~叮铃~”上课铃响了,随着有感情的古诗朗读一结束,我们班的课前三分钟演讲拉开了序幕。

  今天,轮到陈晴同学演讲。只见她满脸涨得通红,低着头小跑了上来,咽了一大口唾沫才吞吞吐吐地讲起:“呃……”因为太小声,所以听不见她在讲什么,讲了好长一段时间才停了下来,她匆匆忙忙地回座位。

  同学们开始点评了。赖文钰说:“她的声音实在太小了,听不见她在说什么东西。”陈诗雨说:“她的目光交流不自然,准备得不充分,想的时候眼睛往上看。”很多同学都一一点评。大多数同学都提出了中肯的意见。我相信陈晴此刻心里一定十分难过。一定在后悔自己为什么不好好准备。

  刘老师也点评了一句:“机会永远是给有准备的人的。我们每个人要好好把握每一次的机会,不要让它白白流失。”紧接着又举了自己抓住机会的例子:以前同事邀她一起去参加电脑考试,大多数人报考一级B,刘老师却报了更难的一级。结果那年实小招聘老师就要求电脑过一级。有准备的她就把握住了机会,许多人就失去了机会。“所以呀!要好好把握住机会,上台演讲就是一次很好的锻炼机会,我们要认真对待。记住,机会永远是给有准备的人”老师又千叮咛万嘱咐地对同学们说。

  是呀,机会要好好地把握住,因为有些机会只有一次,错过了就像从河里捧起的一捧水从指尖流过,再也回不来了。所以要好好珍惜,因为机会永远是给有准备的人。

机会的作文 篇6

  机会靠自己把握。

  机会靠自己创造。

  机会更需要有准备。

  机会并不是随时都会有,当机会来临之时,有人把握住了,而有人却与之失之交臂。不难发现,把握住机会的人早已在机会来临之前做好了一切准备。

  诸葛亮草船借箭的典故想必大家早已耳熟能详,他运用一只只装满稻草的船去向敌方索箭的谋略真是让人可赞可佩。但我们佩服他的聪明才智之时可曾想过其原因?的确,诸葛亮聪慧的实质是在于他借箭之前的准备。如果没有他把船堆满了草,哪有后来得箭的喜悦呢?

  故而,机会是需要靠自己去把握与创造,并做好万全的准备。

  再看,伽利略,著名的物理学家,他最大的成就是否定了运动靠力来维持的理论。在他否定之前,这理论一直被人们所信服,可是又为什么唯独他发现这“真理”不真呢?那是因为他善于观察生活,他不放过生活中细微的小事。于是,他放一小球从一高度落下,小球总会往原来高度运动,反复实验。他明白,当忽略空气阻力时,它一定会回到原来的高度。于是,力是改变运动状态的原因的理论最终提出。牛顿,他以三大运动定律及万有引力定律而闻名于全世界。单从万有引力定律这一条来说,他的发现起源于一个苹果的落下。多么普遍的一个现象,却只有牛顿关注了这个现象,这不也是发现真理的一次机会吗?苹果并不是只有在牛顿在树下时才会掉下,又为什么在此之前没有人疑问过它为什么会掉下呢?其实,答案很简单,因为机会到来时,我们没有去把握。

  机会是很容易就会不经意间出现与消失,如果在出现之前没有做好准备,那么一切就又只会是徒然。最难的不是遇到机会,而是机会前准备的辛劳、汗水。

  在当今社会中,中学生越来越缺乏准备,他们就像材料中那一只被人冷落的气球一样,因为害怕辛苦,所以与机会一次又一次擦肩而过;因为害怕困难,所以没能与机会见面;因为害怕挑战,所以连机会来的时候都不会注意到。到最后,获得什么?碌碌无为?虚度年华?

  我们风华正茂,书生意气,正逢朝气蓬勃的时期,怎忍心眼睁睁地看着它来了又消失。机会只留给有准备的人,这句名言永远都不会被改变。要想把握住机会必得下一蕃苦心才行。“天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。”这也正是佐证其最好的例子。毛主席也曾说过“不打没准备的仗。”也真不假!

  做好万全准备沉着的去迎接机会的到来吧!

机会的作文 篇7

  很多人都认为学习是一件很苦,很累的事,所以不喜欢上学,而我觉得学习虽然很苦,但学习的乐趣远远大于学习的苦、累,所以,有上学的机会,真好。

  有些人可能不知道,当他们在学校学习时觉得学习是很苦恼的事情的时候,很多跟他们一样大的儿童甚至比他们的年龄都还要大的青少年,因种种原因而不能上学,比如:是因为战争,是因为贫困,是因为重男亲女,还有的是因为社会的落后,因此你可以知道,拥有上学的机会,是多么美好!

  上学可以学到知识,学到的知识是自己的别人夺不走,读书是为了社会而读书,周恩来曾说过一句非常著名的话:“为中华之崛起而读书!”这句话虽人人皆知,知道的人都做到了吗?我看只有少数人做到。一部分人都认为,读书不是为了社会作贡献,而是为了名利,甚至更有些人认为读书是为了给父母要面子,其他作用都没有,而这样的人,大部分都读不好书。

  读书是苦乐交织的。读书很辛苦,这是不可否认的,但读书更多的是快乐,读书是件快乐的事,当你努力认真的学习后,拿到了满分,你会觉得非常快乐;当别人不会做的题目,你看一眼就知道你怎样做的时候,你会觉得很快乐;当你拿到闪闪发光的奖状的时候,你会觉得有上学的机会真好!这些时候,学习的快乐就洋溢在心中。

  有上学的机会,真好!我们要把握好这宝贵的机会,要把握好每一寸广义,一旦失去了这个机会,这个时机,你再后悔也无济于事了。

机会的作文 篇8

  机会,是很爱捉弄人的,但有时它又很温顺;机会,只属于那些善于寻找它,敢于抓住它的人,而那些视机会而不见,一味等待的人,永远也不会把握好机会。

  现实生活中,常常有人发牢骚,说幸运之神不肯光顾自己,说上苍不肯把机会赐给自己,买奖券发不了财,投稿如石沉大海,想做黄继光那样的英雄却无战场,自认为才高八斗却遇不上慧眼识英雄的伯乐......总之,天不与我方便,只能放酒纵歌,怨天尤人。

  其实,机会就如同水,无时无处不在人的周围。机会有些如空气中的水蒸气,人们漠视了它的存在,而当它以河水,溪水出现时,那些没有准备的人猝然间急急用手捧起时,却又从他们的指缝间流去。不能说没有机会,只是大多说人没有把握住机会而已。

  机会只会对有准备的人产生影响,只有那些有准备的人才能发现并利用机会。机会是偶然的,而准备却是“必然”的,没有充足的必然准备,再多的“偶然”也无济于事,因为“偶然”中包含着“必然”。

  项羽认为天灭楚王,时运不济。其实,他的机会还少吗?“鸿门宴”便是一个绝妙的机会。此后他的无数次胜利也是机会,机会之神对他可谓是倍加青睐了,他有了无数个“偶然”,但他却没有“必然”的准备。他少时学文文不成,学武武不就,自己本身有限的能力,佐之以刚愎自用的个性,使他一次次地丧失了良机,最终落得个自刎乌江的下场。

  机会贯穿着每个人的一生,每一次竞赛,考试,评比又何尝不是一次次的机会呢?正因为它们的存在,我们才不断的学习知识,充实自己。准备充分者自然能够脱颖而出,把握住机会,走向成功;反之,就会一次次地与成功擦肩而过。所以,我们要把握机会,一旦机会来临就要紧紧抓住机会之手,不要让机会在我们的指缝溜走。

机会的作文 篇9

  我们一生中都会有碰到很多机会,机会对于每个人来说是平等的,我们要做的不是等别人给你机会,机会它是不等人的,而是自己去创造机会,把握机会,那么你才能从中收获到快乐!

  在教室里,我看着那竞选学生会主席的演讲稿,不停反复的读。许多人都会奇怪,我怎么会有胆量参加学生会干部的竞选赛?这是因为我在曾经把握住了一次难得的机会,是它给予了我充足的信心和勇气。

  大概是初一上半学期吧,学校举办了首届学生会,除毕业班以外任何人都可以参加,我在班里担任班长,语文成绩也不错,于是思量着自己是不是应该去试一下?爸爸和妈妈听说了,边鼓励我去试一试,毕竟这是一个难得去锻炼自己的好机会。但我同时也比较害怕,在此之前,我没有参加过任何竞赛。想一想,以后可能就会没有这种机会了,而且这只是在学校,自己又不是小学生,应该去锻炼一下,便鼓起勇气报了名。

  后来的日子,我忙的焦头烂额,不亦乐乎。因为我知道,机会是给有准备的人的,报了名,只是把握了机会的三分之一,这只是个开头。我一有时间便遨游在了网络世界里查找资料,资料都有了一大堆才开始写稿,不停的写,反复写,不知道自己失败了多少次,才写出一张让自己满意的稿件,请求班主任老师帮忙打印出来,就要熟悉稿子了。

  艰难的准备期过了,正式比赛来了。那一天,音乐教室里坐满老师,同学,后面还站了两大排人,面对那十几个老师。第一次面对这么多人,第一次参加比赛,说不紧张只是片面之词罢了。朋友的鼓励,同学们的关注,老师欣慰的笑容像甘露一般滋润了我犹如旱地般的心。我大胆的演讲出了我的心血,当我紧张时,想起大家对我的期待,想到这剩下的三分之一机会还在我的掌握之中,我重新恢复了自信,继续下去。最后,全场掌声热烈,我想,我成功了,成功地把握了这一次机会。

  经过了这件事之后,我感悟了很多!在这里,我想告诉大家,我在这中间做的每件事,都是把握住了机会,如果稍不用心对待,一切都将成为遗憾。只有珍惜机会,把握机会,才不会留下遗憾。

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