机会作文

2021-09-17 机会

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的机会作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

机会作文 篇1

  “星期四晚上就要开家长会了,杨老师想让你们8位优秀中队委员在家长会上发言。你们先写稿子,内容要包括:自己的岗位负责干什么,管理什么;自己在工作中经历过的印象最深的一件事;自己表格中管理员同学的表现。”星期三早操时,杨老师把我们叫拢来,和我们说了这件事。我们都感到很兴奋,专心致志地去写稿子了。

  这可是前所未有的一次锻炼的好机会啊!在全班同学家长面前,这是第一次呢!杨老师让我们上去发言,也表示了她对我们的肯定和信任,我一定要好好准备,不让杨老师失望。

  我们的稿子经过杨老师一遍又一遍地仔细修改,终于完成了。我抓紧时间认真练习,一遍又一遍,连体育课前的几分钟我也不愿意放过。

  放学后,我们其中四个人留下来,帮助画黑板报,吃完饭后一起做作业。家长来了以后,我们为他们倒水,指给他们座位在哪里。大家都觉得很开心。

  家长会正式开始了。我们坐在后面,认真听着。陈佳龙上台了,可他声音太轻,其他表现都还不错。轮到我了,我毫不紧张,从容地走向讲台。开始发言,我有时看着稿子,有时注视正前方,讲话时口齿清晰。每当自己觉得讲快了的时候,我便会想起杨老师前面跟我们说过的话:“语速尽量放慢,不要让家长感觉到你很心急、很紧张。”于是,我就慢慢地调整语速。终于讲完了,台下响起了热烈的掌声。

  这一次的机会我把握得不错,自己也越来越大方了。希望我能够更加努力,争取各方面都能有所进步!

机会作文 篇2

  “这回我们又要进行拔河比赛了。”“太好了,这次我们一定要打败二班!”这个振奋人心的消息在我们班里叽叽喳喳地传开了,大家一个个摩拳擦掌,准备与二班一决高低。

  “咦,拔河的男生少了一个人。”于是田老师把目光转向了没被选中的我、王治和金项军。“下课后你们三个掰手腕,获胜的那个人可以当拔河队员”。

  听到这消息的我们又紧张又兴奋,因为我们从来都没有上过拔河的“战场”呢!所以,整整一节课我们都在盼望着下课的到来。一下课,金项军就迫不及待地转过身来,要和我掰手腕。我虽然答应了,可是手一直不停地在抖,手心也出了很多汗。我的手与金项军的手交叉在一起,明显感觉他的手比我大很多,我有很大可能会输。

  “三,二,一,开始!”我和金项军同时开始发力。金项军脸涨地通红,像极度缺氧似的,那只大手死命地把我的手往下掰。我也不甘示弱,咬紧牙关,使出所有力气,想把金项军的手压下去。

  “啊!”突然,金项军怒吼一声,使劲一按。“咚!”我的手被按在了桌上,我顿时浑身瘫软,倒在椅子上,眼睁睁看着机会被别人抢了去……

机会作文 篇3

  如果有机会,做一名像朋友一样的老师。

  教师这个职业我既不是从小喜欢也不是内心钦佩,但是长大了之后,报考的学校是师范类的,学习的专业是教育类的,所从事的第一份工作也是有关于教育的,可能是跟学生有着不解之缘。我自己也觉得:只有这样才能跟天真无邪的孩子一直在一起......

  我深刻的知道,一个老师正确的引导和关怀,能够给予孩子多少正能量,能够在他们成长的历程中陪伴他们。

  还记得小学的老师,让我们背诵各种古诗和课文,开始规范的写作文,像个严厉的家长期盼我们成长,;初中的老师,让我爱上了文言文,虽然有些叛逆,但是她对待我们就像自己的孩子一样;高中的老师,创造种种机会让我们站在讲台上独立地讲课,私底下跟我们说说笑笑就像最要好的朋友;大学的老师,开始培养我们说课,有过严厉也有过爱的拥抱..... .遇见了这么多老师,老师的亲切让我喜欢,跑开了传统的对待老师的畏惧和敬仰,因为老师可以像知心朋友一样,围绕在你身边,关心、陪伴着你成长。

  所以,正是在合适的年龄段遇到了对的老师,才让我一步步的走到今天。

  毕业后,我也做过一段时间的初中老师,走之前:我清楚地记下孩子们名字和容貌;走之后:曾在日志写过一篇来记录和他们在一起的快乐时光,记下他们各自的特点,并加以嘱咐和予以寄托和希望,他们纷纷转载,这么做,只希望在他们在今后的学习生涯中能够记得:有一个像朋友一样的老师,曾来过........

  如今的我,从事着有关教育的工作,虽不能站在讲台为孩子们讲课,但是我也倍感珍惜,因为可以时刻看到他们开心的笑脸、听到他们稚嫩的话语, 这种幸福也会流淌在心间,绽放在我的笑靥上.......如果有机会,我也想做一名像朋友一样的老师。

  认真、慈爱、负责、谆谆教诲,这是给予老师的评价,正是老师全身心的投入,把爱分给每一个她疼爱的孩子。身边的同事,也让我无时无刻不在见证这些赞美的伟大之处。对待孩子热情友好,

  不辞辛苦的为孩子补习功课,甚至是加班加点做电话回访.......这些,看在眼里也会悄然动情。因为在老师的眼里:每个学生,都是自己的孩子。

  无论是学校还是课堂,都是一个融进爱的大家庭!我希望,这份纯真而又高尚的爱,可以像源源不断地河水流淌着。正如:苏幕霍林斯基曾说过:&ldqu;没有爱就没有教育!&rdqu;把爱融进教育,无论是在学生的幼年时代还是在成人之后,用爱去指引和呵护。未来,他一定会像我一样:怀揣着爱,继续在人生路上前行!

  一名优秀的老师,不会惦念自己得过多少荣誉、奖项,而是会常常不自觉的回忆起:某年某月的学生,是多么优秀,多么让自己喜欢.......因为,她把人生的幸福回忆留给了与她相除过的可爱的孩子们。我想从事教育工作的老师如果经常能会体会到这些,她,一定是幸福的!

  最后,在教师节来临之际,真诚地给在座的各位老师道上一句:节日快乐!

机会作文 篇4

  妈妈,请给我一个机会。让我去做一个你心目中的乖孩子。

  前几天,我又惹您生气了,你让我把被子叠好,我没有叠;你让我把看完的书放回书架上,我没有放;你让我整理我那凌乱的房间,我没没有去做。您生气了,骂了我一句,我非但没有低头认错,反而和你顶嘴,看着你无奈地摇摇头,我心里别提有多高兴了。我背起书包,向外走区,随着“砰“的一声,门紧紧地关上了。

  放学了,我回到家,发现写字台上放着一封信。我好奇地把它打开,才发现是你写给我的。看着看着,我的眼眶润湿了,豆大的泪珠竟不由自主地滴了下来。刹那间,我仿佛明白了许多。正如您说的,心灵是一块纯洁无暇的土地,播种一种思想就会收获一种行为,播种一种行为才会收获一种习惯。习惯之好,终生受其益;习惯之差,终生受其累。这一句句真诚的话语就像在我的脑海里打下了深深的烙印一般。你的无助,我似乎感觉到了,那种感觉真让人心酸。泪又流下来了,一滴,两滴,三滴……如同断了线的珍珠似的往下掉。我又开始往下看了,你把你的心声用那语言的艺术表达出来了,犹如谆谆泉水涌入我的心房。

  妈妈,其实当时,我很想给你写一封回信,我写了,写了五、六次,每次都写错几句,每次都以失败告终,写到第七次,终于成功了。我写了满满的一大张纸,不留一点空隙。我拿来信封,把那张寄托着我美好愿望的纸折了一下,小心翼翼地塞了进去,最后不忘封上口。用钢笔在信封上工工整整地写下“妈妈收”和“女儿寄”这几个字,就悄悄地走进客厅,把我这小小的“心灵”放在了餐桌上的纸巾下。可是,竟然没有一个人防线了纸巾下的“愿望”,竟然没有一个人发现了我把那脆弱的,小小的“心灵”,所有的人都忽视了她的存在,所以,就连我那亲爱的妈妈也没有发现,我把那藏在纸巾下面的信收走了。

  妈妈,亲爱的妈妈,请你给我一个机会,我保证我以后一定再不会这样做了,我每天都会做得很好,不让你生气,不让你担忧,更不会让你为我而操劳,我会珍惜这美好的机会,做一个乖娃娃,用我那优异的学习成绩来向你做汇报!

机会作文 篇5

  有一个人,在沙漠中行进了数日,身上所带的水已经喝完了,口渴得直冒烟。当他快要走出沙漠时,刚好遇到了一位推销员,劝他买一条领带。他十分生气地对推销员说:“你行行好吧,我渴得连衬衣都想撕开了,还买什么领带!”推销员讨了个没趣便走开了。

  这个可怜人总算在沙漠边上的一个小镇上找到了一家酒吧,他急不可待地要冲进去,对门口的侍者说:“快给我点什么喝的吧!”他的喉咙都快枯哑了。“对不起,先生,不打领带者是不许进入的。”这个侍者很有礼貌地拒绝了他的要求……

  机遇就这样擦肩而过,机会就在你的身边。

  在人的一生当中,有时候一个偶然的机遇可能让你走上一条康大道,从此平步青云,财源滚滚。然而,现实中的人们又总是感叹“为什么别人有那么好的机会,而自己没有?”

  机遇不会莫名其妙地从天而降。任何一个机遇的来临往往都是因为自己过去的努力和善缘所至。有的人平时不努力学习,不注意积累经验,即使公司某个职位有了空缺,但怎么也轮不到他的头上;有的人不会为人处世,不喜欢结交朋友,这样的人又怎么可能会有朋友(根本数不出几个朋友)来帮他呢?

  中国人自古就有“贵人相扶”之说,很多人总是错误的认为,自己现在运气不好,只是机会还没有到来,一旦“贵人”出现,提携自己一把,便是可以不费吹灰之力就出人头地了。这种等待“贵人”出现的心态是十分有害的,它是对“贵人”缺乏深刻理解,也是希望不劳而获的思想表现

  现代社会的“贵人”不是传说中的神仙,他不可能莫名其妙地从天而降,送给一支神笔,画什么就变成什么,即使这样,神笔也只能是给马良一人所用。生活中的贵人是平民化的,他们实际上正是你的长辈、同事、领导或朋友。长辈对晚辈的提携、领导对部下的重任、朋友给你的某次机会,这些都可能对你的人生和事业起到一个至关重要的作用——他们就是“贵人”。

  不知你是否想过,这些人为什么愿意帮你?他们凭什么帮你?如果你无德,长辈会欣赏你吗?如果你无才,领导会重用你吗?如果你不诚实,朋友会选择你合作做生意吗?显然这是不可能的。

  培根说过:“智者创造机会”。机会是等不来的,它必须靠我们平时的勤奋经营和努力创造才能获得;机会也是平等的,关键是看你是否懂得如何去寻求机会,并且将它变成人生成功的垫脚石。如果你没有准备好“领带”,别人让你“进门”才怪呢?

  机会永远青眯有准备的人。机会是自己创造的。

机会作文 篇6

  读完全书,我不禁流下了伤心而又悲愤的泪水。我想对那些人贩子说:“你们为什么要贩卖人呢?你们为了钱就出卖了自己的灵魂,你们真是该死!”在那时,美国等国歧视黑人,看不起黑人,之重视白人。我要说:“在这个世界上,没有种族之分,没有肤色之分,因为我们人人平等,我们都是一样的人!”正如夏洛蒂.勃郎特所说:“我们是平等的......至少我们通过坟墓平等的站到上帝面前。”每个人都被这句话所征服。每个人都经历了少年、中年、老年,每个人都会失败、成功,每个人都是生命,有什么不一样呢?为什么就不可以和睦相处呢?不管穷人、富人,请你都要尊重他,不管高贵、低贱,请你都要尊重他,不管残疾、健全,请你都要尊重他,不管是主人、奴仆,请你都要尊重他,因为人人平等......

  请你记住一句话:“我们是平等的......至少我们通过坟墓平等的站到上帝面前!”在这个社会上,在这个世界里,人人平等!

机会作文 篇7

  “下面宣布获得‘故事大王’称号的同学,他们是张kai、王文波……我们把热烈的掌声送给他们。”看到获奖的同学兴高采烈,眉飞色舞,我一面报以热烈的掌声,一面暗暗地埋怨自己:“胆小鬼,你真是个十足的胆小鬼!明明准备得那么充分,为什么就举不起那只手呢?”想知道我为什么这么后悔吗?那还得从老师宣布要召开“班级故事会”说起。

  这一单元的语文课都是些古今中外的经典故事,受这些故事的影响,同学们也都迷上了读故事。看到大家读得津津有味,于是,老师宣布要召开班级故事会,让我们回家好好准备。

  星期天写完了所有的作业,才想起还得准备一个故事。“老师这不是为难人吗,我明明不太擅长讲故事,还非得让每人都得准备。别准备了,到时我就说没准备好。”我刚想放弃,又一想,“不行,虽然我不是什么班长、学习委员,但我学习好,平时是老师的眼珠子,同学们崇拜的对象,我要说没准备好,多没面子啊。再说了,现在老师总是让我们在学习小组内交流啊、讨论啊,连小组这一关都过不去,我这个学习小组长还怎么当啊!还是赶紧动手,寻找合适的故事吧。”

  想到这儿,我打开书柜,搜索读过的比较熟悉的故事。翻过来倒过去,比较过来,筛选过去,总算确定了要讲的故事《永远坐前排》。为了能讲好,我把故事又反复读了好几遍,然后丢开书,自己对着镜子试了几遍,觉得差不多了,还让老妈当观众讲了两遍,直到自己非常满意,妈妈直夸奖我才放下心来。

  班级故事会在大家的企盼中终于来临了,同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,我也是信心百倍。在小组选拔赛上,我力拔头筹,被所有成员推举为我们组的代表。故事会开始了,我特别想战胜自己平时胆小的毛病,一开始就举起了我那轻易不肯举起的手。可前面两个同学的'故事讲下来,我的手就不敢举着了。问我为什么?人家讲的太精彩了呗!一个个眉飞色舞,绘声绘色。我哪里是他们的对手啊,还是甘当忠诚的听众吧。可是接下来几个同学的故事讲的也是一般般了,我甚至觉得还没有我讲的好。在全组成员的鼓励下,我刚想把手举起来,老师却宣布由于时间关系,故事会到此结束了。

  我长叹一声,后悔自己没有能战胜自己,全组同学也都为我感到惋惜。可是过了这个村哪里再去找这个店啊!吸取教训吧,以后可千万不能错过任何机会了。

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机会作文 篇8

  “不用去追一批马,用追马的时间种草,待到春暖花开时,就会有一批骏马任你挑选。”这是网友给诺贝尔得主屠呦呦的致辞中说的。没错,当机会第一次敲门时,可能错过,但如果你完善自身,你可能会吸来机会,而不是等到。就像你可以轻易地在一片沙滩中找到珍珠,一堆废铁中找到黄金,一堆玻璃中找到钻石一样。因为,机会总会赐予那些有准备的人。

  机会不来可能是时机未到。上帝认为,机会总是会有的。著名的唐朝将领郭子仪,在武试中落败,最后成为一个新兵,而非将领。再一次错误,郭子仪险些丧命,多亏李白在关键时刻用自己的官职保了他一命。在他年近花甲之时,他接受皇帝的任务——平叛。五十八岁的郭子仪大器晚成,又凭借他过人的胆识与智慧,成为七朝皇帝最信任的将领,并且在他死后陵墓被加高三尺。郭子仪虽然年轻时并未受到重视,但不等于他没有才能,在花甲之际依旧抓住机会并一举成名。太平天国口中的“清妖”中最强大的对手是湘军统领曾国藩,也是在中年时才抓住机会。在与石达开之战失败,痛失爱将,不幸丧父,在这么多重打击下,他依旧坚持着。因此,他凭借自己的坚信,机会找上门来,终成大清的顶梁柱。

  时机未到可能是没准备好。有时,人们愿意怨天尤人。其实,那是你没有做好准备的缘故。春秋时期,儒家的创始人孔子,他旱年没有得到大家的赏识,不被人们认可,那是他的才学和修养不够。于是孔子广博诗书游学,集诸子百家于一家,形成儒家。儒家很快成为与其他学派分庭抗礼的傲人学派,这时的孔子才被人们逐渐认可。现代中国音乐界鬼才,说唱第一人周杰伦。他开始除钢琴之外没有可以拿出手的。他曾为张惠妹写过一首歌,却被无情的扣下,又被费玉清发现并未重用。他花画了一年时间创作了100首风格迥异的歌曲,最终火遍大江南北长城内外。可见,他为自己做足功课,才引领了时代的风骚。

  用心完善自己,才是天道。天道酬勤,完善自己就是天道。史圣司马迁,他凭借自己多年的走访,翻阅史料,最终写成了被评价为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。他尽管身体有了缺陷,但却完善自身的学识,兼百家之长,博观古今,成为一代名家;越王勾践,却因战败被无情俘虏。好在他发现自己的错误,痛定思痛,及时改正,取信于民,最终实现了“三千越甲可吞吴”的壮举而千古流芳……完善自己,因此,这个世界上才有了哥白尼,才有小泽征尔,才有了马云。

  当机会来敲门,我们若是无法留住他,那就是我们的不是。修身养性吧,以你的人格魅力来吸引机会,挑选机会,创造辉煌。而不是怨声载道,放弃自我,自暴自弃,怨天尤人。

机会作文 篇9

  机不可失,时不再来。在当今这个社会竞争日渐激烈的世界,珍惜每一次机会就是为自己多了几分胜算。

  珍惜每一次机会,是一种必不可少的品质,让你在人群中脱颖而出。

  日本是个竞争激烈的国家,当年,一位优秀的女大学生走出校门,求职却四处碰壁,屡屡被拒,她虽感怀才不遇,却毫不气馁,直到她那封寄给日本帝国饭店的求职信得到回复,但是职位却令人大跌眼镜——最底层的厕所保洁员,可是她并没有因为大材小用而选择放弃,而是去珍惜这个来之不易的职位,他坚信只要能把保洁员干到顶尖的人,也是人才。于是,她给自己定下了一个目标:把厕所水清洁到能饮用,即使这份工作期间其他公司抛来橄榄枝,她却回绝了。既然我选择这份职业,我就要珍惜这个机会。她凭借着出色的表现和珍惜的态度,完成这个目标,也打动了领导,她成为帝国饭店的高官。也平步青云,凭着最初的精神成为了一名优秀的女政治家。当记者采访她时,她却说:“最令我难忘的是帝国饭店担任保洁员的那段岁月,珍惜机会,把握机会,你就能成功。”

  珍惜每一次机会,更是一种高深的人生哲理,让你的人生没有遗憾。

  苏格拉底是古希腊出色的思想家、教育家、哲学家,自然有不少学生拜他为师。一次,他带领学生来到麦地行走,学生们都不明白老师的醉翁之意。老师让他们从最开始一直往前行走,采摘一颗最大的麦穗,记住不能回。学生们个个胸有成竹,采了几把,不和心意就随手扔掉了,有的挑挑拣拣,即使找到了也因为条件不够而放弃,自然没有收获。“你们已经到头了。”苏格拉底那苍老如洪钟般的声音点醒了一无所获的学生,其实最大的麦穗也许就埋没在你随手丢下的那一颗中了。

  人的一生仿佛也在麦地中行走,也许许多机会让你眼花缭乱,但把握好眼前这一穗才是实实在在的。学会珍惜你现在的机会,脚踏实地,才不会错失良机。

  打开网络,“某应届大学生因为求职失败自杀”,现在的大学生口口声声说社会太不公平,难道只是社会的原因吗?

机会作文 篇10

  同学们,你们知道有些中等生为什么不能取得很大的进步吗?也许,你们并不知道。其实,他们不懂得把握每一次机会。比如说,认真上课就是一次机会,你只要认真听讲,积极举手发言,并且用心的思考,就是把握了这次机会。每一次劳动也是一个机会,让你学会认真地对待每一件事情。有些老师,也会经常给予一些同学机会,就像有些同学少写作业,老师并没有当场去批评他,而是给他机会,给他机会去承认错误,让他学会说“对不起”这三个字。不仅仅是当升旗手.当大队委是一次机会,其实生活中的点点滴滴都是给自己创造机会。当你捡起地上的一张废纸,当你无意间的一句“老师好”,当你将桌椅排列得整整齐齐等等。

  同学们,人生有许多的机会等待着你用那双明亮的眼睛去发现它。希望你们学会把握每一次机会,让自己能够取得更大的进步。

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