机会作文600字

2022-01-22 机会

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的机会作文600字6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

机会作文600字 篇1

  我特爱看百家讲坛,那些历史性的故事令我着迷。“秦始皇”,也就是赢政,大家对他都并不陌生。但对于他的父亲我们的研究就相对少了一点。他的父亲名叫邑人。当年,秦国为了短暂的和平,按照吩咐要带一名皇子去赵国做俘虏。邑人便成了“保送对象”。原因很简单,一、邑人的年龄处于中间层次,当不了皇太子。二、邑人的母亲不是孝武帝最宠的妃子。

  在赵国,邑人四处流浪,但是在异国他遇见了一个改变了他一生命运的贵人——吕不韦。吕不韦是一位富商,他先帮邑人回到原来的国土,花大价进宫,买通大臣,为邑人制造点“身价”,然后在孝武帝最宠的妃子那儿说几句好话,再加上皇太后对邑人的宠爱,让两位权威女人说话,说这样,邑人就被推上了皇太子的座位,接着,孝武帝驾崩后,邑人便当上了皇帝。他和赵姬的儿子,便是一代君王——秦始皇。

  邑人他有着奇缘,有着极好的命运,或许我们不会有这么好运,也不可能遇见像吕不韦这样的贵人,我们的命运由自己掌握,由自己改变。路,在我们自己脚下,就要我们自己去走,当然,这种走并不是迷茫的,要树立明确的目标,我的目标是什么,就要向它挺进,不过,在现实生活中,我们的理想要实现并不是想当什么就当什么。从小学起就想好考什么大学,未免也太夸张了,我五年级就要想六年级要再跨一个台阶,六年级就要争取考入重点初中。

  但是,大地回春向万物发出请柬,却并不是每一粒种子都能发芽,机遇在人群中穿行,并不是每一个人都能抓住,不是它远离了我们,而是我们缺乏前进的勇气和信心,所以,我们不要再自暴自弃,不要再玩世不恭,改变命运,发现机遇,踏踏实实,一步一个脚印,不要妄想不劳而获,勤奋努力,就会看见明天的太阳!

机会作文600字 篇2

  每天晚上我都会打开录音机听听英语单词。这周星期三,我书包放在桌子上,照常打开录音机听英语单词,录音机发出的不是清脆悦耳的声音,而是沙哑难听的声音!于是我仔细查找录音机是否有问题,奇怪的是录音并没有毛病,磁带也没有问题呀!难不成是我耳朵有问题?不,不会的。那一定是录音机的`问题!但为什么录音机会有杂音?以前不是好好的吗?为什么偏偏是这一天录音机出现杂音呢?经过我仔细观察才发现原来是在录音机旁的书包里放了块大磁铁。我恍然大悟,应该是因为我把玩耍的吸铁石放在旁边的缘故 。 可是为什么磁铁放在录音机旁就会产生杂音 ?

  对于这个问题,我查找了许多资料,我发现:录音机的磁带上涂有特殊磁粉,而录音机在录制磁带的时候,就将强弱不同的声波转化成磁讯号。在我们听英语单词的时候,这种磁讯号又被还原成了声波。这样,我们就能听见录制在磁带上的声音了。磁带如果接近磁体,这时磁场的讯号就会附着在磁带上,磁带上的磁讯号就发生了改变,不同于原来的磁讯号了,这样就形成杂音。

  果真是这样吗?资料上的东西还不能全信,我们还得亲手实验才能得出结论。实验的工具有:一块较大的磁铁,一台录音机,一块完好的磁带。我先把磁带放到录音机里听几分钟,然后把磁铁放在录音机旁再听几分钟,你会发现磁铁放到录音机旁的确有杂音,距离越近,杂音越大,靠近时录音机里的声音变成了怪腔怪调,太逗了!当你把磁铁拿走,录音机的声音又恢复正常了。

  我很高兴发现了这个秘密!

机会作文600字 篇3

  在我的记忆相册里,有很多很多的事,就像天上的星星一样,数也数不清。可那一件事,却深深地印在我的脑海里,久久挥之不去。

  那天,我十分紧张地看着老师在黑板上写着同学们的名字。老师不紧不慢地写着,我的心却怦怦直跳。突然,我看到老师写上了我的名字,我的心如针扎一般,阵阵刺痛。直觉告诉我,只要每次被“榜上提名”的同学,下场都十分惨烈。这次,我也将在劫难逃。

  突然,我的脑袋飞快运转——把名字偷偷擦掉?我被这个突如其来的想法吓了一大跳,我以前从来没有上过“黑名单”,也没有做过这种瞒天过海的事,心里十分害怕。我一直是老师眼中的“好学生”,怎么会做出这种事呢?不行,坚决不行。我的头像拨浪鼓一样摇着。

  可偏偏就这么巧,下午最后一节课刚好是体育课,面对如此大的“诱惑”,怕被罚的我终于忍不住了。上体育课时大家很快都下去了,我却便磨磨蹭蹭地留在教室里,趁大家都出去了,我迅速拿起黑板擦,正准备去擦我的名字时,一句话传进我的耳朵,“你在干嘛?”我猛地转身一看,原来是班长,她正疑惑地望着我。我有点结巴了:“我……我看到黑板上的名字写错……错了,我改……一下。”班长又问:“那你怎么还不下去?”“我还有一个东西忘……忘拿了,你……你先下去吧!”看到班长离去,我长长地吁了一口气,拿起黑板擦,及时擦去了我的名字。本以为我的心里会轻松一些,可奇怪的是,我心中的大石头并没有落地,反而更沉重了。

  当我们上完体育课回到教室时,老师就指着黑板上的名字说:“这些是不用罚抄的同学,没有写名字的,一律罚抄。”我愣住了,一时不知如何是好,老师疑惑地看着黑板,又看看我,慈祥地对我说:“咦,我怎么把你漏掉了?”接着,老师又补上了我的名字。一时间,我的心中五味杂陈,羞愧难当。我这样做是聪明反被聪明误,想逃避惩罚却差点自己害了自己。

  假如,我能再选择一次……

机会作文600字 篇4

  1920年,有个11岁的美国男孩在他家门前的空地上踢足球,一不小心,踢出去的足球不偏不倚地打碎了邻居家新装的玻璃窗。愤怒的邻居向惊慌失措的男孩索赔12.5美元,在当时,12.5美元是一笔不小的数目,足足可以买125只生蛋的母鸡!这是一个每天只有几美分零花钱的小男孩想都不敢想的天文数字。

  闯了大祸的男孩没有其他办法,只好向父亲讲了这件事,希望父亲会替他担起这份他无论如何也负担不了的责任。没想到,一直宠爱他的父亲却要他对自己的过失负责。男孩为难地说:“我哪有那么多钱赔人家?”

  父亲拿出了12.5美元,严肃地对儿子说:“这笔钱我可以借给你,但是一年后你必须还给我。因为,承担自己的过错是一个人的责任,是责任你就不能选择逃避。”

  男孩把钱付给邻居后,开始了艰苦的打工生活。他放弃了平日里热衷的各种游戏,把课余时间都利用起来做所有自己力所能及的工作,经过半年的不懈努力,男孩终于挣够了12.5美元,并把它还给了父亲。平生第一次,他通过自己的顽强努力承担起了自己的责任。

  经济大萧条时期,他的父亲破产了。他大学刚毕业,就主动负担起整个家庭的生活,并资助哥哥重回学校学习。后来他成为一名电视节目主持人。在他处于事业顶峰时,出于强烈的责任感,他公开批评自己所在电视公司的最大的赞助商——通用电气公司,因此不得不离开电视界,从此投身政界。

  在他获得了自己梦想的职位后,又一场经济危机使他的前行之路阻碍重重。这次他担负起了引领当时世界上第一强国走出困境的责任。他成功了,8年后,他把一个开始复苏的美国交到了继任者手中。

  他的名字是罗纳德·里根。

机会作文600字 篇5

  火热的太阳炙烤着沙滩,炙烤着水儿的身子,它痛苦地在石缝间扭动着,大幅度地摇着尾巴,也却再也甩不出一点水花,它不再动了,它奄奄一息的躺着,浑身火烧般地疼痛着。水儿就是我,一条离开了大海的可怜的鱼。

  我静静地躺着,回想着过去的一幕幕……

  我原来也是一条终日生活在大海中的鱼,每天在水草和礁石的缝隙间漫游,在珊瑚中穿行,可却总也感觉不到“如鱼得水”的快乐,我感觉自己被束缚着,被这水,这清澈的水束缚着,我每天都眼睁睁地望着水面,想看清楚大千世界的多姿多彩,可除了花花绿绿的一点倒影,我什么都看不见。我曾多次对妈妈说:“人家蝌蚪长大了都是两栖动物,我也长大了,我也要去外面玩玩。”妈妈听了总是很严肃地说:“水儿,鱼的生存离不开水,我们鱼类的祖祖辈辈,没有一条可以在离开水后能重新回来的,你千万不要做傻事。”

  妈妈明天都形影不离地陪伴着我,还苦口婆心地告诫我:“水儿,鱼知水恩,乃幸福之源也。”可我总是不屑地想,人家那些离开了水却不回来的鱼一定是鱼类中的探险家,他们去探索水世界以外的大千世界,因为外面太有趣了,所以不想再回到这无趣的水中,我向往着,我渴望着成为这样的鱼。于是,我总是拼命地向岸上跳跃,可还没有探出个头,又被妈妈拉回水中。终于,有一次,我在妈妈睡午觉的时候,悄悄在浪花的帮助下冲上了岸…..

  我幸福的水中生活就这样结束了,此刻,我的眼泪已干。我真心地想:假如再有一次机会,我一定会选择大海,永不离开。

  大海创造了生命,也养育了生命,所以才有了鱼儿得水的快乐。

  假如,再有一次机会......可是,已经没有机会了......

机会作文600字 篇6

  每个人都会犯错误,当犯了错误时,都会希望别人给予自己一次机会,我也曾经有过这样的经历。

  在记忆的心扉中,有一次,我在英语学校上课时,一个家长来找老师。老师走出门外与家长谈话,我见老师与家长谈得那么专心,不会注意到我,于是,我便与同桌讲起悄悄话来。就在这时候,教师回头一看,发现我正在说话,瞪了我一眼,可我却浑然不知。当老师与家长谈话结束后,回到教室,对全班同学说:“刚才我在门口与一位家长谈话,有一位同学在教室里说话,究竟是谁,赶快站起来,否则别怪我不客气。”全班同学都没起立,我原本想站起来,可看着凶巴巴的老师,我又坐下去了。

  老师见我没有站起来承认错误,十分生气,大声吼道:“尤俊杰,你还不站起来,我在门口看了你几回了!”我吓了一大跳,缓缓地站起来,老师又说:“回去把课文抄写一遍,下次交来。”我一听,腿都软了,今天晚上还要写作文呢!我沮丧极了,整节课都想着抄课文的事,什么也听不进去。不久,老师又发现我在想别的事,溜了号,便对我说:“尤俊杰,你在想什么,再多抄一遍课文。”我听后,像中了“十香软筋散”一样,全身无力。为了避免再次受到老师的批评,我坐得端端正正,认真听讲。

  下课后,我走到老师面前,对老师说:“老师,我来认错了,下次我再也不上课说话、溜号了,我一定认认真真听讲,求求您了,给我一次机会,放我一马吧!”我看见老师一脸严肃的样子,十分绝望。老师教育了我几句后,对我说:“你想让我放你一马吗?”这时,我心中燃起了一线希望,老师也许会饶了我。心里暗自高兴,便将头点得像小鸡啄米一样。可老师却说了一句:“没门。”我顿时像斗败的公鸡,灰溜溜地走了。

  每个人都避免不了犯错误,老师,请您给我一次机会吧!

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