在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的小学经历作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学经历作文 篇1
当鲜花绽开自己美丽的笑脸把微笑放飞时，
当小草以其坚忍不拔的意志破土而出时，
当美妙的音符奏响时代的交响曲时，
当我们悲伤至极时，又何尝不是一种幸福？
我们每个人都曾经历过悲伤，心胸狭隘的人会从此一蹶不振，跌入万丈深渊，而心胸宽广的人，会把它当作一块奠基石，从此东山再起而获得幸福。
悲伤是一股凛冽的寒风，而幸福却是松树傲立于冬风中的雄姿；悲伤是一场暴风雨，而幸福却是风雨过后的一道彩虹；悲伤是蓝天的深邃，而幸福却是白云的实现，“一览众山小”的绝唱。不经历悲伤怎能见幸福？
人生匆匆，青春不是易逝的一段，我们正值青春时节，怎么能让悲伤将我们的青春悄悄逝去。假如命运折断了希望的风帆，请不要绝望，岸还在；假如命运凋零了美丽的花瓣，请不要沉沦，春还在。杨柳枯了有再青的时候，百花谢了有再开的时候，人生苦短，为何不在这短暂的生命里，让自己的生活充满幸福。悲伤不过是懦弱者的通行证，幸福才是勇敢者的墓志铭。朋友，我们为什么要悲伤呢？难道我们忘了“山重水复疑无路，柳暗花命又一村”？
有位作家说过，“我外出，小屋是我快乐的起点，我归来，小屋是我看来的终点。往返于快乐和幸福之间，哪儿还有不好走的路呢？”成功人士往往都具有这种乐观的心态，因为他们都经历了无数的悲伤。
北京建吴公司总裁，袁宝景，出身于农民家庭，上高中时母亲有病，家里只能靠几亩农田维持生活，后来他考上了一所普通大学，感觉很不理想，开始悲伤、沉沦。但后来他想通了，决定补习。第二年再次落榜，但他并没有灰心，第三年终于考入了北京大学。在以后的学习生活中，他遇到过无数次挫败，悲伤过，沉沦过，但他每次都能从悲伤中清醒过来。如今，他以拥有一个亿元的公司。他现在是幸福的，并不是因为他的事业有成，而是因为他经历了无数次的悲伤。
悲伤并不可怕，可怕的'是从此一蹶不振。幸福总在悲伤后，不经历风雨怎能见彩虹。
小学经历作文 篇2
“救命啊”、“哎哟喂”咦，这是什么声音，原来，教室里几个调皮的男生正在整人呢。
正当我毫无防备的走进教室，一个水桶就从天而降，“哎哟”我不禁叫了起来，正当我还迷迷糊糊的时候，其他同学都笑着说：“愚人节快乐!”噢，我这才反应过来，原来今天是愚人节。
第一节课的上课铃刚刚敲响时，朱老师一脸坏笑地说：“今天下午第一节下课，隔壁班组织去东洲公园寻找春天，我们班也会在邢老师的带领下去东洲公园。”“耶”，有些人欢呼了起来。但还有些人半信半疑的问：“是真的吗？”“那还有假，相机都准备好了，更何况你不想去寻找春天吗，到时候作文写不来可别怪我。”这样一来，我们都相信了。上课都无法专心致志，都盼望着下课铃早点打响。
好不容易下课了，朱老师特意帮我们分好组，让我们在外面排队，有的拎着水壶，有的背着小包别提有多高兴了。可到了校门口，秦老师笑着说：“祝你们愚人节快乐!”呀!假的，到现在我才知到被骗了，哎!
被骗的滋味真不好受，所以除了愚人节大家不要随便骗人哦!
小学经历作文 篇3
我，安安静静地躺在椅子上，等着我的主人回头来找我。
我打量着这间餐厅，豪华的吊灯精致地照耀在头顶上，光亮洒满了整个柔和的茶色房间，走来走去的是原生质和真丝的最佳制品。我不禁要夸主人的品位了，这里真是难得的优雅之处。
呀!一道奇怪的目光上下打量着我，我不会被别人“误领”吧，我有些担心了。果然不出所料，一只手伸向了我的背带，完了，这下主人损失可大了。只可惜我没有反抗的能力，否则我会誓死追随主人的。莫名其妙地，我被放在柜台上了。我想，刚刚那只手应该是服务小姐的吧，怪不得挺温柔的呢。
一个柔和的女声飘人我的耳际:“这是顾客落下的手提包，经理，我们应当怎样处理?”
一个浑厚的男声说:“打开看看!”服务员不敢怠慢，赶紧去拧我头上的纽扣，开了。我得意洋洋地向他们展示我的内存;一张信用卡，一张名片外加一叠钞票。我美滋滋地想，看我的主人多富有!“呀!这么多的钱，经理，我们应该怎么办?”“这个嘛，”那位被称作经理的男子挺了挺肚子，摸了摸领带，又顿了顿，才说，“从公司的信誉角度来考虑，我们应该立即找到失主，把提包原封不动地还给她，可是，问题在于，失主是不是一个大度的人，会不会因为手提包失而复得而给予我们一些物质奖励，我指的是给你，别误会!”我已经误会了，贪财的小鬼。
“这，有些不好吧，人家的钱，人家有权自己处理。”女服务员怯生生地说。“问题就在这儿，我们从中能否捞到一点儿好处。”我分明看见他揭下假面具，露出那张贪得无厌的脸。
紧接着，我被拉进了会议室，我很不情愿地卡在门外，心里想着，里面不是有主人的电话号码吗?用得着这么麻烦吗?叭!我被打了一下，身子不由得一蜷，进来了。我同情地看着自己被扭曲得变了形的身体，耳边还不时传来董事局的头头脑脑们的谈话。
“我们应该树立信誉，把包原封不动退还，不要小费!”
“不，我们应该抓住这次机会，想办法把张小姐吸引进我们公司，让她投资我们公司的新项目。”
“可能性不大，我们还是从中捞一笔实惠，这位张小姐可是很有钱的噢!”……砰!砰!砰!门被打开了。主人!我高兴地差点儿从桌子上摔下来。
主人很自然地拿出一笔钱作为酬金，又答应了投资什么的。和这伙人打交道，是不是挺讨厌的?不过各人看问题的角度不同，答案也就是丰富多彩的。但我觉得那位女服务员最好，是她给主人打的电话。
小学经历作文 篇4
唉，我最近很不幸的中耳炎再犯了，我妈妈于星期五早上带我到蛇口医院去看病，不过，我觉得，这次的看病经历，可谓是惨极了。
我妈妈带我进了耳鼻喉科，医生再给我看耳朵，突然，我妈问了一句：“医生啊，她经常流鼻血，是不是有什么毛病啊？”这一句可把我害惨了，医生慢悠悠地说：“这个啊，先去做个血常规，看看有没有凝血（不太清楚了，大概是这么说的吧）。”什么？血常规？啊？莫非医生所说的就是那“传说”中的抽血？！虽然只是在手指上扎一个小孔，把血挤出来，可我真的好怕啊。其实我也不是那么怕的，这个害怕经历的起源可以追朔到我上一次的生病了。上一次我发烧，也来蛇口医院看病，医生也要我抽血，我的手指被扎破后，只有少量的血流出来，医生不停地对我可怜的手指又挤又弄，结果，我的右手无名指在被扎的地方有一个小小的紫色的洞，一按就痛，搞了半个月才好啊！我想，是不是这次抽血后，我得了“抽血恐惧症”，特害怕抽血，要不是老妈说看耳朵不会抽血，我才不来呢！我听到这个医生的决定后，我当即反抗，对老妈叫苦连天，但老妈肯定不吃我这一套，医生啊，你的临时决定害死人了！
我极不情愿的来到了抽血的地方，虽然看着那些胳膊抽血的大人，心里会好受一点，但是，看着那些跟我一样，不过已经抽完血的小孩，我的心又紧张起来。我妈去交费，等我妈妈上来后，我胆战心惊的跟她说：“不是说不抽吗？而且刚才我看有几个小朋友都抽了两次啊，很恐怖的呀！”我坐在凳子上，此时，我感觉自己就像一头任人宰割的羊，不过，我觉得我更像一只任人抽血的羊，当我看到那个曾经在我手上留下了那个紫色小洞洞的医生打算给我抽血时，我真的已经绝望了，不过天助我也，那个医生既然走开了，另一个医生来了，我不敢再把右手伸出来了，我把左手伸出来，此时，医生捏着我的无名指，拿着棉花在上面擦，我唯一能做的，就是谨记爷爷的话：不要看就好了，反正一下子，就可以了。我努力的想把注意力转移一下，可是我实在做不到，有一种神奇的力量牵引着我的目光再度回到了手指上。这时，医生拿出了针，我突然跟医生说：“姐姐，你轻一点啊！”我承认也许当时的举动有一些懦弱，但是我实在很恐惧。那把小而尖的针就像一把匕首一样，尖头仿佛还若隐若现有着亮光，当医生拔掉上面的盖子时，我终于明白了《龙门飞甲》里的一句话：刀既然出鞘了，就一定要见血。真的好像啊。也许就在我想的一瞬间，一股手指上轻微的疼痛传来，针下去后，殷红的鲜血流了下来，医生先帮我擦了一下流出来的血，然后把一根细长的管子对着针扎的小孔，当血到管子的三分之二时，医生把棉花按在我的伤口上，就可以啦。这次抽血倒是比上次好，不过，还是留下了一个紫色的小小的洞，现在已经快没了，好不容易对付完了可恶的抽血，我在后面还经历了什么耳朵里被灌了双氧水后躺在床上十几分钟，还测什么耳压什么东西，反正挺惨的。
虽然抽血很恐怖，但是为了我的健康，我还是勉强去抽了，虽然我很怕，但我不能退缩，要做知难而进的人才对！
小学经历作文 篇5
失眠的经历我常常都有，有时是由于太严重，有时分是由于太高兴而睡不着，可是隔天起来可就不是什么值得太高兴的作业了！
有一次由于想着要校外教育，能够暂时脱离枯燥乏味的讲义，和同学们一同去外面透透气，测验体会新鲜的事物，脑袋里反反覆覆都是那等待的画面，成果精力越来越好，底子睡不着，比及这满心等待的一天总算到来，我却萎靡不振的，当同学们兴致勃勃在车上谈天吃点心的时分，我早已经在梦游周公了，真是不堪回首！还有第一次在小学由于考试名列前矛，知道升旗时能够上台承受校长颁奖时，前一晚更是又严重又振奋，脑袋裏面显现的是承受我们掌声时羡幕的眼光，边想边傻笑，整个晚上眼巴巴的瞪着天花板睡不着，隔天爸爸妈妈三催四请，都叫不醒我，让爸爸妈妈又好气又好笑。
我不喜欢失眠的感觉，他就像是防不胜防的病毒相同，让我无法入眠，不光隔天没精力，也让家人忧虑，假如我没失眠的话，爸爸妈妈就不必忙着上班前还要使出浑身解数把我叫起床了，想想真是不好意思，只差没有找个洞让自己钻进去了，记住教师曾经在课堂上共享过泰戈尔的诗歌，“歇息与工作的联系，就如眼皮与眼睛的联系。”意思就是阐明歇息也是很重要的，恰当的歇息才干有更好的工作效率，而睡觉不就是最好的歇息吗，尽管我年纪小还不必工作，可是我也不想要和失眠当朋友，我期望我每天都能进入香甜的梦乡，天天早上都能用最精力的脚步，最愉快的心境和最亲爱的同学以及教师们碰头！
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