在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的别人的经历作文3篇，欢迎阅读与收藏。
别人的经历作文 篇1
事情是这样的。
放学回到家中，本来已经够不好受的了，因为语文考试考了96。5分却因为字迹潦草而被扣了3分。回了家，妈妈拿出一张湿了的纸条出来，神情严肃的问：“这是什么？”这无疑是雪上加霜。我看了一眼，马上认出来了。这张纸条是我前几日从地上捡来报钱用的，纸条还在，钱没了。我瞥了一眼纸条，之间上面写着什么飘散啊什么有主的，其他我都没看见。这时爸爸又加了一句：“敢胡思乱想我就打你。”这句话可把我给弄懵了，但我的第六感还是让我觉得根那张纸条有关系。到底是什么事呢？
虽然爸爸妈妈嘴上没说什么，但是我还是知道的，不就是怀疑我呗！他们做事不讲证据，老是拿我的缺点说事。爸爸妈妈啊，您们这样想不是太糊涂了吗？不仅仅是他们，有许多家长也是如此。我们所有的孩子都想对父母说一句：“请全面的看待我们，放手让我们飞！”
别人的经历作文 篇2
事情其实挺简单的，就是今天中午，我上XXX，写了一篇作文，名字叫彼岸花（3）。
写完之后就被发表了，我还挺高兴。于是我就去做其他事情了，大约过了二十分钟吧，我想查看一下作文，看看得了几分，有多少评论。当我再次打开我写的作文时，发现有人投了一个“太糟糕”而且还扣了一分，我其实没那么生气，我想看看他给我什么评论，结果我一看评论我就很生气！
他说我这篇作文是抄的！那是我辛辛苦苦写的一篇小说，却被人说成是抄的，他还发了一个网址，我点开那个网址一看，网址就是我发表的那篇作文的网址，他竟然随便乱评论，这让我很生气！
于是我给他发了个纸条，内容大概如下：
这是我辛辛苦苦写的，你却说是抄的，而且你说的网址就是我发表的那篇作文的.网址，我知道你并没有恶意，但我希望你不要随便评论我写的作文。我真的好伤心…请你给我回个话，我想知道为什么。
这就是我给他发的纸条。我现在在等待他给我的回话，我觉得他会回的。
说实话，被冤枉的滋味真的不好受…
我请每一个人都能尊重我写的每一篇作文，因为这都是我用心写的。当然，我也会尊重，每个作家写的每篇作文。
别人的经历作文 篇3
有一天，妈妈从市场里买菜回来。我看到妈妈的袋子里有几只青蛙，立刻说：“妈妈，你万万不可以吃青蛙。”妈妈说：“怎么不可以呢？炸青蛙很美味的”然后我说：“青蛙是国家禁止捕杀的省级保护动物，还有，青蛙不但对人体没有益，而且还有坏处。青蛙在泥土里冬眠，历时半年，苏醒后，其体内带有多种病菌、毒素，虽经烹制但也不能完全消除。庄稼施用化肥、农药较多，青蛙常吞食带有化肥、农药的害虫，即使吃的时候除去内脏但仍有很多农药被蛙体吸收，人若食用，农药残毒会通过“食物链”毒害人体。青蛙体内藏有一种名叫双槽蚴虫的寄生虫，人吃了带虫的青蛙肉后，双槽侵入眼部，可引起角膜溃疡、视力减退甚至失明。”妈妈听了，说：“没什么问题的，更何况很多人都在吃！”
我无耐地想了一会儿，又说：“妈妈你就算不为自己着想，也要为别人着想。如果像你这样吃青蛙，别人也在吃，青蛙就可能会绝种的啦，田桩里需要青蛙来吃虫子，河边需要青蛙来吃蚊子。青蛙是益虫，青蛙是我们的好朋友，我们要保护它，不能去杀害它、吃它。”妈妈听了，惭悔的说：“原来杀害青蛙是害人害己的丫。我现在就去河边放了它们，以后都不去杀害青蛙了。”
妈妈说：“真是后生可畏。”我望着妈妈留出了胜利的笑容。
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