大自然的四季是那样的迷人，令人陶醉，而校园的四季更使人心旷神怡，无限瑕想。以下是小编为大家准备的校园四季的景色作文6篇，仅供参考！
校园四季的景色作文（一）
我在中心东道小学读书。别看校园不大，环境却非常优美。一进门，“绿色生态园”首先映入眼帘。孔雀展开像扇子一样的尾巴，黄鹂婉转的歌声，就像一位音乐家在歌唱。杨树和柳树围绕在校园四周，像战士一样守护着校园。院内的小花坛，使我们的学校显得更加漂亮和气派。校园那么美丽，但是我最爱校园四季变幻的景色。
春天，校园里每一棵杨树的叶子都翠绿翠绿的，就像几朵绿色的云朵飘在枝头。柳树郁郁葱葱，摇曳着身躯。五颜六色的花朵争奇斗艳，绿油油的小草跳着舞蹈，一起和春姑娘嬉戏。孩子们快乐的歌声传遍校园。
夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧绿的荷叶之间。金鱼游来游去，蝌蚪摆着细细的小尾巴，他们一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇动着美丽的翅膀，在池塘边翩翩起舞。
秋天，美丽的杏树结果了，杏子就像一盏盏小红灯笼。梧桐树的叶子也像彩蝶一样飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的毯子。只有松树，他依然翠绿、挺拔，像草原的哨兵。
冬天，校园换上了洁白的银妆。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油，真是“山舞银蛇，原驰腊象”啊！最快乐的就数我们孩子了。我们在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一个大大的雪人。
我爱你，美丽的校园，更爱你四季的美景。
校园四季的景色作文（二）
你们的校园有多美？一年四季的景色是什么样的？让我们来看看我的校园吧。
春天，小鸟唧唧喳喳，同学们脱掉了棉袄，欢快的在操场上活动。小草吐出了嫩芽，大树长出了绿叶，小花绽开了美丽的花瓣，引来了小蜜蜂，也引来了小伙伴。石榴树长出了嫩黄的新叶，在春风里摆动，就像小朋友在跳舞。暖暖的阳光照耀着校园，在这美丽的春光里，就算是病了的同学也会一下子变好。
夏天，太阳火辣辣的。知了热的不知如何是好，在树上不停的喊知了……知了……可同学们却都不怕热，体育课上，虽然衣服如同水洗一般，同学们依然生龙活虎。这时，知了叫的更欢了，好像是在给同学们加油。下课时，同学们还可以在浓浓的树荫下玩耍。不知什么时候，石榴树挂上火焰一样的花朵，悄悄地装点着美丽的校园。
秋天，五年级的'同学毕业了，新同学又来了，校园里总是如此热闹。秋风吹来，树叶飘落，层层叠叠，色彩斑斓，形状千奇百怪，铺了厚厚一层。如同一层厚毯，踩上去软软的，还有咔咔的脆响。猛的跳上落叶堆，便会洒落一地的笑声。这时石榴树献出了红红得石榴，几乎所有的同学都想品尝一下那红红石榴带给大家的喜悦。
冬天，一场大雪，操场变成了白茫茫的一片。连石榴树叶穿上了白色的新装。同学们在操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球、砸雪人……玩的不亦乐乎。我们的校园一年四季都是这么热闹好看，简直像一幅美丽的画卷。
校园四季的景色作文（三）
我们的校园很美丽，春天鸟语花香，夏天枝繁叶茂，秋天落叶沙沙，冬天白雪皑皑。
春天，小草探出头来，激动的说：“好新奇的世界啊！”绿茵茵的草地如同一片绿色的海洋。草地上还有一些不知名的小花。最引人注目的可是常年青绿、生机勃勃的松树了。那挺拔的松树像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影，给人留下深刻的印象。
夏天，烈日当空，暑期逼人。哇！小草长的更茂盛了，那春天害羞的小草，现在变成了理直气壮的“男子汉”。小花就如同草原的骏马，永远是那么美丽。长发飘飘的柳树，现在可美了，一阵微风吹过，柳树发出“沙沙”的声响，就像在吹奏一首动听的歌曲，还不是的变换调子呢！
秋天，黄叶似金，校园像洒满黄金似的。人们常说八月桂花香。我来到花坛旁，用鼻子凑近桂花树，闻到了淡淡的清香。味道真是好极了！
冬天，雪一下，白雪飘飘，覆盖了整个大地，给万物披上了白色的新装。同学们尽情的在雪地上玩耍，有的打雪仗，有的堆雪人，有的滚雪球。花坛里的腊梅花更是娇艳欲滴、迎风起舞，好象是隆重的欢迎冬天的到来。
我们的校园一年四季都是美丽的，我爱我的校园。
校园四季的景色作文（四）
我的校园四季都美，所以我爱它。
春天，校园鸟语花香，百花齐放。我们来到校园，处处都是美景。小草使劲地破土而出，花儿努力地开放，花儿们争奇斗艳，小鸟们在树上开心地唱歌。小蜜蜂小蝴蝶在飞着。看了这风景，让人的心情多么舒畅。
夏天，我们穿上了短袖校服。太阳公公早早起了床工作了。太阳公公脸红扑扑的，像是喝醉了酒一样。大树长得茂茂盛盛的。蝉都在叫，好像在比赛。上课了，校园里安静下来，教室里不时传出一阵阵朗朗的读书声，好一派生机盎然的景色。
秋天，校园的树长满了芒果，天气凉爽了，树叶也渐渐泛黄，凉风习习，黄叶簌簌滑落，像美丽的蝴蝶在翩翩起舞。校园里象是铺上了一张黄灿灿的金色地毯。校园的秋天真美啊！
冬天，风中带满了寒意。校园里的梅花姑娘为世界添上了一点红色，在白皑皑的雪中，梅花显得格外引人注目，同学们争相前来观赏梅花，夸她是雪中之王。梅花姑娘听了，露出了美丽的笑容。
你说，我的校园美吗？
校园四季的景色作文（五）
春天在校园里住下了，我们兴奋地想和春天见面呢。
在食堂的背面，我们找到了五彩缤纷的春天。花儿艳美无比，香味扑鼻。但让我最喜欢的，无疑是玉兰花。玉兰花有的小巧玲珑，外面穿着毛茸茸的外衣;有的含苞待放，似乎马上就要破裂了;还有的已胀开一条缝，似乎在朝外面的世界张望呢。
在跑道上，我们找到了顽强的春天。在沙土和石子的细缝间，有草儿冒出来，它是那么的渺小，但它仍然要伸出地面，感受阳光的温暖，接受暴风雨的锻炼。哪怕被人踩倒，也会再次立起。啊，我佩服它，我佩服它的坚强、勇敢。
在花坛里，有一个簇新的春天。重重叠叠的枝丫上，长着斑斑点点的绿色，或浓或淡。芽儿是那样的绿，绿得发亮，甚至有些刺眼;芽儿是那样的小，像米粒一般，仿佛是昨夜刚长出来的;芽儿真美啊，千姿百态，有的尖，有的圆，有的还带一点紫色呢。
我们操场外面是城河，透过铁栏我们发现了一个荡漾的春天。湖面上波光粼粼，水纹一阵一阵的，显得那么美丽。河边的柳树婀娜多姿，垂着长辫，像姑娘在洗头。河岸边的大树上，还有鸟儿清脆的叫声。
在操场上，我发现了一个活力四射的春天。同学们在快乐地运动，有的在跳绳，有的在打球，有的……他们都朝气勃勃，十分精神。
我看到学校“微笑墙”（很多微笑着的学生的照片组成的一面墙）上有另一种春天。这是春天的意义，这是春天的精神，难道你能说这不是春天吗？
春天原来是无处不在的，在“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”的日子里，让我们一起拥有这美丽的校园。