描写美丽的景色的作文1
在中考填志愿的时候，一位朋友跟我说他要去一所名校就读。我默默含笑，不答。结果，他未能填写那所学校，一直埋怨我不给回答。我仍旧不作任何回答，笑。
我想，我的作法是正确的。俗话说：“距离产生美感。”你在半山腰上，在雾中看见的美好伸手可及，但毕竟在迷茫之中。或许，那本是虚无缥缈的。而你，却为一脚踩空而落下个二等残废也算幸运;单假若面前有一块金子，你却害怕有陷阱而与之失之交臂，岂不可惜!
若有朋友为后者惋惜，那他绝对不能做官。因为，那不是你的。其实，我总相信“彼岸的风景最美”。
彼岸的风景最美，真的。你如果有幸观赏到了彼岸的风景那自然是好事。但你若非要硬撑到彼岸想拥有他，那可能就会欲速则不达。你在观看彼岸的风景时，所见不过其一隅而已。久而久之，他会又让你对彼岸的风景产生憎恶。所谓“人无完人，金无足赤”，彼岸的风景不可能没有缺点，但你需要看到他的亮点。
做人，就要做到心境如水，也就是上善若水。做人要像做西湖之鱼一样，要保持湖面的平静。彼岸的景色是看到的就是看到的，不要强求他变为自己的。能随时看到彼岸的景色才是最美的。
描写美丽的景色的作文2
“到了”爸爸响亮而又熟悉的声音回响在我的耳边，睁开朦胧的睡眼，好奇地望着郊外的风景。
蓝天，是那么蓝，几多白云在空中漂浮。鸟儿在我们的头上盘旋，“叽叽”的叫着，好像高兴在说：“欢迎你的到来”阳光跳跃在我们的身上、脸上，我们感到好温暖，好幸福。
绿地，是那么绿，几棵可小树点缀着它。我们躺在地上，被小草抚摸，被蓝天呵护。世界太美丽了，而我们又太幸福了，因为我们被两种最美丽的颜色关爱着。
碧水，清可见底，石头上的.纹痕深深地刻在表面上，那么的清楚。鱼儿在水中嬉戏，跳着轻盈的舞姿，它们是那么的爱这个世界，因为它生活在最美丽的颜色里——绿色。
现在我才知道最美丽的景色是蓝天、绿地、碧水，最美丽的颜色是蓝色和绿色!
描写美丽的景色的作文3
暑假的时候，我和爸爸、妈妈、姐姐、姑妈一起去桂林玩，桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。我们坐船去漓江，漓江上很好玩。
江水很清澈，大船一路顺水而下，两岸风景如画，我记得那里有彩蝶山、象鼻山，但是那里的山是尖的，像笋子一样，那里有一些红色的小金鱼，小金鱼一上一下的跳来跳去好像海豚呀。在阳朔我们还坐了竹筏，竹筏轻轻地划在水面，河水清澈见底，看得见一根根水草，还有小鱼儿游来游去。有一个师傅帮我们划竹筏，江上有很多人，每个人都有水枪，有小水枪，也有大水枪。我们互相打水，有趣极了。我们还去了岩洞，那里有很多奇形怪状的石头，有的像圣诞树、兔子、乌龟、水瓶，等等，那里还有小水坑呢。那里有一条小河。
我们去到了一个地方，那里有一个人给我们每人一把勺子，勺子里有几条小鱼，他要我们把勺子里的小鱼倒进池塘里，我们每个人都照了一张照片，这里是放生池。
描写美丽的景色的作文4
岁月已渐行渐远，脑海中仍清晰的浮现出那黄昏下你我互相追逐的身影……那是夕阳下最美的风景!
思念悄悄蔓延上枝梢，依稀记得那一片蓝天下，我们披着夕阳的余晖，互相追逐、嬉戏……伴着绿草鲜花，让这道风景悄悄嵌入脑海中，永远灿烂!
我们曾在同一片蓝天下，彼此述说着各自的梦想，一道道欢声笑语萦绕过耳际，犹如一首美妙的旋律，久久的荡漾在你我的心田……
春天也有落叶，秋天也有花开，每个季节都有属于它与众不同的风景。我们已从分别得十字路口中走过，也毅然选择了自己前进的方向，也决定要用最靓丽的身姿去迎接每一次的相聚!
每一个拼搏的过程，都会跌倒，都会面临坎坷;但只要我们能够在一次次的跌倒中发现最为得当的姿势，那么相信，我们终会以最美的姿势舞出最欢畅的美丽。
用心翻着记忆的底片，默默收集着那点点滴滴的回忆……
曾经的笑脸，历历在目;曾经的笑声，仍在耳边回旋;曾经的快乐，已定格为永恒!
那一道道短暂、美好的瞬间，是你我心中最亮丽的风景线……风景那个这边独好!
伴着祝福，伴着思念，让我们一起点缀出一幅属于自己的------最独特的风景!
让我们一起走这条布满荆棘的梦想之路，勇敢地抬起头，勇敢的接受阳光，勇敢的走到最后……
要知道在这条路上，风景很多，无论何时，都要记得_心中那道亮丽风景。
不知何时，夕阳已悄悄躲开了，我又似乎看到了那一张张的欢笑的脸庞……
风景这边独好!
描写美丽的景色的作文5
我的学校一年四季绿树成荫，繁花盛开，环境优美，风景如画。
可是，在我的心中却有一幅最美最美的风景，不是那翠绿的小草，也不是火红的鲜花;不是鹅卵石铺成的弯弯小路，也不是漂亮的教学大楼。
每天清晨七点钟，我们学校门口都笔直地站着一样衣着整洁、精神焕发的中年人。他笑容可掬地迎接着每一位走进校门的同学。不管是冬天还是夏季，不管是晴天是下雨，他都会准时地在这里等待着我们。
我每天上学的第一件事就是整理好自己的红领巾，然后像个快乐的小鸟一样飞跑过去，高兴地问声：“校长好!”校长会亲切地说：“你好!”有时摸摸我的头，有时拍拍我的肩。这个和蔼可亲的人就是我们的校长!
在我的心中，这就是我们校园里最美的风景。它将永远留在我记忆的星空中，而且是最明最亮的一颗星。
描写美丽的景色的作文6
南靖的江滨公园是一个美丽的大公园。
秋天里的一天，天高云淡，我和同学们一起到江滨公园去玩。一走到中山桥，就可以看到桥又长又宽，周围是铁索围着，仔细一看，桥面可以三辆大卡车并排驶过。到了晚上，有许多人在桥两边卖东西。桥下有许多桥洞，发洪水的时候，洪水既可从桥洞过去，又可从桥面漫过，因为桥面很低。
走过中山桥，远眺荆江，河水很清，清得可以看见河里的小石头和小虾小鱼；河水很静，静得像一面镜子。河边常常有老奶奶大婶们在洗衣服，几条游船在平静的河面上慢慢地滑过，河面上几乎不留一点痕迹。看着这么满的水，这么干净的水，真忍不住要跳下去游一游。你看，荆江就像给公园镶了一条边似的，有了这条边，江滨公园就更美了。
看完荆江，就登上了河堤。呀！河堤真长呀！一眼望不到边。你猜，河堤是用什么铺成的呢？是用鹅卵石铺成的，上面还有许多图案。河堤旁边有一排倒垂的柳树。一棵棵柳树就像一个个亭亭玉立的少女正在梳理自己的长头发。微风一吹，那一位位少女就翩翩起舞，好像是在欢迎人们的到来。横着看，柳树又像是一个个在草原上站岗的士兵，也一样是那样雄伟，那样高大。柳树下有石凳，人们常常坐在石凳上谈天。
绕过河堤，便来到光明广场。光明广场很宽，呈六边形。广场周围有一排排石凳，凳子边有美丽的花坛。花坛里的花开得真艳啊！红的似火，黄的似金，白的似雪，粉的似霞，蓝的似海。一天里，傍晚的光明广场最热闹，特别是双休日，许多大人带着自己的孩子来这儿放风筝。
走过光明广场，就到了健身场。健身场里有许多健身器材，可以让我们健身。这些器材有翘翘板，有秋千，有跑步机等。健身场里最热闹的也是早上和傍晚，许多老人和小孩在这里健身嬉戏，热闹极了。
江滨公园到处都有美，说也说不完。你可知道是谁创造了这美丽的江滨公园？是辛勤的南靖人民创造了它，创造了美。
描写美丽的景色的作文7
秋天好像是一位魔术师，把大地变得五彩缤纷。
她把紫色给了葡萄，圆圆的葡萄像一个个紫晶石，结呀结呀，结来了秋天的美丽。她把红色给了柿子，红红的柿子像一盏盏小灯笼，照呀照呀，照亮了秋天的果园。
花园里的花儿也不甘示弱，菊花仙子舒展开自己的花瓣。哇！它的花瓣好美呀！淡黄的，洁白的…一阵风吹来，“沙沙”，那是菊花仙子在跳“秋之舞”呢！玫瑰欣然恕放，争奇斗艳。红红的玫瑰像一个个害羞的小姑娘，用双手托着红彤彤的脸蛋。
落叶也想露一手。银杏叶像一把把金黄的小扇子。枫叶像一张张鲜红的邮票，也像小鸭子的爪印，风吹来的时候，它落了下来。“沙沙”，那是它在唱“秋之歌”。
田野，成了稻子们的舞台，稻子们真好看。有的低下头；有的藏在黄叶中，好像在捉迷藏；还有的穿着金黄的衣服，正在向人们展示自己优美的舞姿。
秋天，不仅是一位魔术师，更是一位母亲，它把秋天打扮得如此美丽迷人。
描写美丽的景色的作文8
我的学校非常美丽，四季都有朗朗书声，今天我就来介绍一下我们学校一景——天鹅园。
刚进校门笔直往前走，一直走到一个大门洞前走进大门洞内，这就到天鹅园了。
一进天鹅园最引人注目的是绿茵地上座雕像，这座雕像塑造了一只引吭高歌的天鹅，和一位英姿飒爽的少年，那少年胸前飘着鲜艳的红领巾，背上背着书包，左臂上挽着刚脱下来的外套，左手拿着一把金钥匙。他们好像立刻就会飞到理想的殿堂，打开智慧的大门。他激励着我不断前进。
雕像前面是个长方形的花坛。花坛里的花真多啊！多得像天上的星星一般数不清；花坛里的花真艳啊！艳的让人眼花瞭乱；花坛里的花真香啊，香得泌人心脾令人心醉，连蝴蝶也来为他舞蹈，蜜蜂也来为它歌唱哩。花坛里的花简直是一幅五彩缤纷的图画，让人赏心悦目。
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