在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的景色的作文7篇，欢迎大家分享。
景色的作文 篇1
伴随着炎炎夏日，我和妈妈一起开开心心地来到中国第七大沙漠——库布齐沙漠，它位于内蒙古鄂尔多斯市。在库布齐沙漠，有个神奇的响水湾，那里的沙子会响，响沙的名字因而得来。
我们坐着被称为“沙漠之舟”的骆驼看风景，看见的只有黄色沙地和沙丘。那些沙丘就像巨人，而我就像是小人国里的一个小公民一样。我穿着及膝的、蓝色的沙袜，行走在黄色的沙海，特别地兴奋。一会儿欢快地奔跑在平坦的沙地上；一会儿艰难地爬上笔陡的沙坡；一会儿快速地滑到坡底。
在连绵起伏的沙丘上走着走着，站在沙丘之顶，放眼望去，一望无际的沙海，泛起一层一层的沙浪，连绵不断。远处，我看到了一座座沙雕，很壮观。走近些，走近些，再走近些，一座座精美细致的沙雕讲述着一个个美丽动人的故事，有：七个小矮人和白雪公主、睡美人、成吉思汗、桃园结义……
我情不自禁地捧起沙，让这软软的细沙慢慢地从指间划过，这种感觉从不有过。正当我玩得起劲的时候，我们却要回去了，我只好依依不舍地离开了。
我想，这一定会成为我一生中最难忘的神奇之旅！
景色的作文 篇2
我的外公外婆住在一个名叫杨岗湾的村庄，那是一个背靠大山的小山村，一到夏天，那里的风光格外秀丽。
夏日的乡村是清新的。早晨，勤劳的人们在田里做农活。田野里，时而传来粗犷的山歌，时而传来耕牛的“哞哞”声；时而传来锄田耕地的吆喝声，到处都是一派繁忙的景象。
夏日的乡村是孩子们的乐园。放了假的孩子们是不喜欢睡午觉的，只要听到高一声、低一声的蝉鸣，他们怎么也坐不住了，成群结队地来到门前的小溪旁。有的爬上大树捉知了，有的趴在田埂上找田螺，有的卷起裤腿，在水里捉鱼虾，还有的干脆跳进水里打水仗。
夏日的乡村充满了诗情画意。到了傍晚，家家户户的屋顶上升起了缕缕炊烟，大人们忙着做饭，我们一帮小孩子也跑过来，帮大人把桌椅搬到院子里摆好，又跑进跑出地端饭菜。吹着夏日凉爽的晚风，一家人围坐在一起津津有味地吃着饭。饭后，大家还不肯离场，又讨论起了地里的庄稼，谁家的油菜丰收了，谁家的稻子长势好，明天西边那块田是不是需要锄草了……天渐渐黑了，一轮明月悄悄爬上山顶，它好像是听到了人们的讨论，也想赶来凑热闹。月朗星稀的夜里，蛐蛐唱起了舒缓的催眠曲，让劳累了一天的人们快快地进入甜蜜的梦乡。
夏日的乡村就是一幅画，它没有浓墨重彩，却贵在自然写意。夏日的乡村是一首诗，它没有华丽的词藻，却透露着清新和纯朴。
景色的作文 篇3
有人喜欢寒冷风刺骨的冬天，有人喜欢春光明媚的春天，有人喜欢骄阳似火的夏天，而我喜欢秋天那欣欣向荣向荣的景色。秋姑娘来了，她给我们带来了许多礼物。
秋天是金桂飘香、天高云淡、琐果累累的季节，让我们走进秋，去感受秋天的美景。
果园里，果子成熟了，那香甜的果子都把小朋友的脚都勾住了呢！那苹果又大又红，挂满枝头，梨香香的，菠萝甜甜的，小朋友拿着篮子和梯子去摘果子呢？
秋天，枫树的叶子变红了，红红的枫叶像醉酒的人似的，枫叶很红很红，红的像火呢！看着红红的枫叶我想起一句诗“霜叶红于二月花。”一阵风吹过，枫叶想很多只红色的小手在向我们打招呼呢！
秋天，桂花开了，香飘千里。一阵阵香味飘入我的鼻子，我总是情不自禁地深深地吸一口气，真香啊！桂花的花瓣卷在外面，那金黄的花瓣像一个个小金子呢桂花虽然并不美，但那浓浓的气味沁人心脾。它们都是丛丛地聚在一起，好像在开会呢，又像一个个小宝宝睡着，正做着甜甜梦呢！
秋天，句菊花盛开了，五颜六色的有红，有白的、有黄的，还有许多颜色呢，菊花有淡淡的清香呢？菊花的品种很多，有的像一个个绣球，有的像阿姨的卷发，有的想飞流直下的瀑布。
秋天下雨也是我最喜欢的，在楼下，淅淅沥沥的小雨扑打在我的雨衣上，你们觉得很可笑吧！可我觉得这是一件趣事，不妨你也可以试一下！
秋天多美啊！我爱美丽的秋天！
景色的作文 篇4
小河轻轻地流着，流过田野。农民伯伯辛苦地耕种着。麦苗没有辜负农民叔叔的期望，贪婪地吮吸着春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了几片叶子呢!油菜花也开了。远看，像铺了满地的金子，近看，像无数黄蝴蝶停在绿叶间休息。岸边，柳树抽出了几丝小小的嬾叶，垂下了细长的秀发。小草也睁开了惺忪的睡眼，争先恐后地钻出了地面，在春风中舞蹈着。突然，河里的小鱼游来，打破了水面的平静，泛起了一圈圈涟漪，欢快地游来游去。小蝌蚪也开始了自己的生命，仿佛在说：“我一定要茁状成长，长成青蛙，为庄稼捉害虫。”
小河轻轻地流着，流过了山坡。山坡上的树木脱下了原来的旧装，换上了绿袍，随着清风起舞。可爱的小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱歌。山上的野花无人看管，开得更自由、更茂盛、更出色。有金黄的野菜花、有艳红的桃花，还有粉红的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像迟迟不敢露面的新娘;有的刚刚咧出一点樱桃小嘴唇有的`向阳光张开了笑脸……
小河轻轻地流着，流过了公园。公园里的草坪修剪地整整齐齐。许多人在这里欢快地打球、高兴地烧烤、愉快地踏青。大家都欣赏着春天的美景。花坛里的花赶集似地竞相开放。有笑脸的桃花、黄鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、宝玉似的梨花，个个都是姑艳欲滴、精神充沛。用鼻子闻闻，阵阵花香沁人心脾。花丛中的蜜蜂正栉风沐雨地采蜜;黄莺唱着动听的歌，在开演唱会计五彩斑斓的蝴蝶在风中翩翩起舞，尽情展示自己的风姿。
冰雪在撤退，万物在复苏。小河唱着欢快的歌，向远方流去……
景色的作文 篇5
郁郁葱葱，少不了它;百花争艳，少不了它——我的家乡。它虽没有浩浩荡荡的黄河，也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山，也没有红叶似火的香山，却有着古朴的美，独特的美。朋友，请随我地脚步，去欣赏家乡的一花一草、一树一木吧。
家乡的天宇，比别处的更蓝，比别处的更美，一碧千里，辽辽无际。白云惬意地飘着，太阳兴奋地照着，偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过，真有些诗情画意的感觉。止步路头，放眼远眺家乡的楼房比比皆是、密密麻麻，有红砖的，也有白瓦的;有直指云霄的，也有古朴简单的;有名副其实的中国房，也有拔地而起的洋楼。它们有高有矮，有大有小，有的像虎背熊腰的将军，坚定不移，保卫家乡;有的像巧小玲珑的玉石，镶嵌其中，别有趣味。
一个个挥汗如雨的身影穿梭其中，一声声欢声笑语传入耳际，使人不禁加快脚步，睁大眼睛，好看个究竟。一路兴致勃勃地走着，忽觉两旁有五颜六色的东西随风摇曳，恰似仙女，不时迎来泌人心脾的淡香。我不由自主地扭头一看，只见红一簇、黄一簇，白一丛、紫一丛的花儿你挨着我，我依着她，弯着腰，低着头，仿佛在夹道欢迎。它们沐浴春光，任微风拂面，舒展着如伞般绿油油的嫩叶，争着抢着展示自己最美丽、最迷人的一面。我陶醉在这片花海中，如一叶扁舟，飘荡着，欣赏着，品味着，真可谓“晓看红湿处，花重锦官城”啊!
我按捺不住好奇心，才走两步，眼前景色突变：一个翡翠般的水塘映入眼帘，水波圈圈荡开，像要和阳光拥抱在一起，反射出金子般的耀眼光芒。垂柳倒映在清凌凌的水里，绿绿的;碧空倒映在清凌凌的水里，蓝蓝的;云朵倒映在清凌凌的水里，白白的。仔细一看，水底更是一个鱼的天堂!
大的一群，小的一群，大的小的又一群;黑的一伙白的一伙，黑的白的又一伙。它们在水里游呀游，跑呀跑，时而跳跳龙门，时而玩玩游戏，无忧无虑，真让人油然而生几分羡慕之情。没等我回过神来，淘气的小家伙跃出水面，“咚——”的一声，顿时水花四溅，似仙女散花。
紧挨迷人水塘的，是一块翠毯般的稻田。田中稻苗麦麦，如新生的婴儿，好奇地张望着、探索着这草长莺飞的世界。当然，还少不了默默无闻的黄牛，汗流浃背的农民。他们为丰收付出了多少心血，多少汗水呀!是他们，谱写了一曲洪亮的生命之歌呀!再看看那山，身披绿袍，为家乡站岗，为家乡放哨，多么一个无私的巨人啊!这一切的一切，无不是一道秀丽的风景线?
如果我是画家，我要用我的五彩画笔描绘家乡;如果我是诗人，我要用我的白纸黑笔赞美家乡;如果我是歌唱家，我要用我的甜美歌声赞颂家乡!朋友，耳听为虚，眼见为实，请来我家乡看看她的景色吧!
景色的作文 篇6
一颗长满尖刺的大树，一座古老而神秘的房子，一条看不见尽头的马路，一片随风起舞的芦苇丛，这就是爷爷奶奶村庄里鱼塘四周的景象。
每当去爷爷奶奶家，我一有空就去鱼塘边玩耍，鱼塘四周的景象非常美丽。
水塘东边有一条小溪，溪水清澈见底。溪水是从鱼塘东面墙上的小洞流下来的，洞上有
鱼塘的南边有一片树林。夏天，一到晚上就有许许多多的人到林子里捉知了。
鱼塘的西边有一片芦苇，她们像亭亭玉立的舞者，跟着风的节拍跳舞。
鱼塘的北边有一条去水塘最短的路，路边有一棵长满尖刺的大树，我妈妈还给它拍过照片。鱼塘北边的墙上写着“水深危险，禁止游泳”八个红色的打字。
每当我回到爷爷奶奶家，就会和小朋友到这里玩，我喜欢这个地方！
景色的作文 篇7
春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂舞动着纤细的手，把温暖洒满大地，把百花插上枝头。
我拿好纸、笔和烟草本跑到楼下，开始感受这春天的气息，真实记录下我对春天的感觉。首先，映入我眼帘的是忠实守卫这栋楼的棕榈树，那叶子仿佛是一个个宽大的芭蕉扇。此时棕榈的后面是一排悄悄露出了嫩芽的樱花，仔细一看，它们像酣睡正浓的小宝宝睡得那么香、那么甜。我一转脸，便看见了一种爪槭的植物。突然，一阵强风迎面而来，但鸡爪槭对强风的袭击丝毫没有畏惧，此时它的花蕾在强风下愈加饱满、壮实。最引人注目的就是桃花了，那桃花一丛丛、一簇簇，远看像一片美丽的晚霞，近看像一颗颗红星星挂满枝头，摇摇摆摆、可爱万分。而我，似乎也变成了其中的一颗，和其她姐妹们一齐交谈、游戏……桃花顶上还有几只可爱的小蜜蜂和花蝴蝶呢，此时它们正在追逐、嬉戏，好不快活！地上那些碧绿得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，叶子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真是一个充满芬芳、莺舞蝶飞的世界。
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