景色作文

2021-05-02 景色

  无论是在学校还是在社会中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的景色作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

景色作文 篇1

  我喜欢百花齐放的春天,我喜欢勃勃生机的夏天,但我最喜欢的是秋高气爽、果实累累的秋天。

  你们知道四季中最美,最可爱的是哪个季节吗?——秋天。

  秋天,果园里各种各样的果子成熟了。瞧,那边有许多苹果树,一个个胖嘟嘟的苹果就像小妹妹红扑扑的小脸蛋。这边有一片梨树林,黄澄澄梨子你挤我碰,压弯了枝,穿过梨树林是一片柿子树,红红的柿子,就像一盏盏火红的小灯笼,高高地挂在枝头。哦,还有橙红的石榴也乐呵呵地咧开小嘴巴,露出了璀璨夺目的红宝石“门牙”,好像在说:“欢迎小朋前来光顾!”再看,前面葡萄架一个接一个,架上覆盖着绿茵茵的叶片,就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄,红的、绿的、白的、深紫的、墨黑的……好像一颗颗珍珠,又似一串串玛瑙,晶莹剔透,真是让人馋得直流口水!

  硕果累累的秋天带给农民的是丰收的喜悦;带给小朋友的是舌尖上的快乐,我喜欢秋天。

景色作文 篇2

  暖风来了,春姑娘迈着轻盈的步伐,身着彩色的连衣裙,悄悄地来到了人间。有人说春天是“黎明前清脆悦耳的鸣唱”;也有人说春天是“拂过原野的暖风”;还有人说春天是“清新的空气与和煦的阳光”。在我看来,春天就是一本会唱歌的书。

  不信,你听——

  春雨“滴答滴答”地下着,这声音,仿佛乐曲中一个个交相辉映的中、低音,听起来清脆悦耳,好不畅快。小池塘笑了,脸上露出了一个个又圆又大的小酒窝,看上去真可爱!

  天上那一只只欢快的小燕子,发出“唧唧喳喳”的叫声,似乎在说:“我们回来了……我们回来了……”这声音,就像乐曲中的连音符,听上去给人一种优美、恬静的感觉……

  稻田里的小青蛙们,躲在一个安静的地方捉虫子。吃饱了,就纷纷跳到荷叶上,“呱……呱……呱……”一个劲儿地叫着。这声音犹如乐曲中的延音符,宛若一部雄浑壮阔又荡起回肠的萨克斯独奏曲……

  震天的春雷响起来了,“轰隆隆……轰隆隆……”声音可大呢!那声音就像乐曲中的高音符,听上去让人震撼同时也让人胆寒。

  我喜欢春天这本会唱歌的书,它是由高音符、低音符、连音符和延音符组成的一部优美动听的乐章。会给人一种莫名的畅快和由衷的惬意!

景色作文 篇3

  夏哥哥蹦蹦跳跳地走了,秋姑娘匆匆的来了,急忙为大自然画上了一副美丽的作品。

  天上的大雁一会排成人字形,一会排成一字形,整齐的飞向南方。远远望去,好像秋姑娘在蓝天上写下了一个个漂亮的毛笔字。

  金秋时节,香山上的枫叶可真美呀!从远处望去,火红火红的枫叶好像一团团燃烧的火焰。走近一看,枫叶好像害羞的小姑娘,满脸通红。

  山坡上的果树上果实累累,瓜果飘香,这让我不由自主的想起宋代大诗人苏轼在《赠刘景文》中的诗句:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。

  美丽的秋天,迷人的景色,我们都应该记在心里,因为秋天让我们感受到了太多的美好和欣喜。

景色作文 篇4

  风掠过夏日午后懒懒的叶子,引得那一抹摇摆的绿色。

  雪飘过冬日傍晚漫步的人们,换取那一点移动的白色。

  当阳光倾泻,夏日与冬日,瞬时成为了一种幸福。

  我喜欢在夏天的傍晚在余晖中散步。告别了炽烈的夏日气息,留给我们的是久违的清爽和惬意。我们的影子变得很长很长,却被已经稀疏的树影打扰了宁静。阳光照在脸上,不是晒,只是那么一种舒服的`感觉。太阳终于展现他温柔的一面,在我们脸上轻轻的一吻,把我们带入了静止。

  我喜欢在冬天的午后在窗前眺望。那漫天的大雪已经收敛了自己的控制欲,取而代之的是零星的冰晶点缀着不知是谁的梦。阳光好像是拉拉队员,以他的热情点燃了白色的世界,唤醒了白雪的梦。屋内的温度给窗户穿上一层薄纱,景色变得逐渐模糊,这是谁的风景谁的梦。

  当阳光飞跃地球,飞跃冬天与夏天,带给我们的是一种幸福,那是一种发自内心的幸福感觉。用心感受那份温暖,内心的安宁与温暖。

景色作文 篇5

  春姑娘迈着轻快的脚步回来了,柳姑娘正在小河边梳着碧绿的头发,桃花张开了甜美的笑脸,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂们都飞了出来,两两一组去采蜜了。

  天气越来越热了,夏哥哥出来了。它一来,荷花张开了嘴巴,在那开心地笑呢!夜晚,天空有许多繁星在眨着眼睛,蝉儿和青蛙在小河边唱起了美妙的歌曲。

  天气凉爽了起来,秋爷爷慢慢地走来。柿子、李子、梨子、苹果都成熟了。大雁排起了人字和一字队伍飞往南方。看,麦田金黄金黄的,像金子一样在太阳下闪闪发光。

  冬婆婆来了,天气变冷了。过了一会儿,天空突然下起了鹅毛大雪,梅花在寒冷的天气下变得更漂亮了。

  一年四季的景色真美啊!真像一幅迷人的图画。

景色作文 篇6

  校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香人秋天,松青雪白的冬天,不过,我最喜爱校园的秋天。

  秋天的早晨,太阳公公早早的起床,看着小学生上学去;太阳公公唤来了秋姑娘,秋姑娘在我们的校园里玩耍;秋姑娘玩着玩着,一不小心就把树上的叶子吹了下来,黄色的树叶像一只只黄蝴蝶在跳舞,慢慢飘下来。秋姑娘又跑到花园里玩,她张大眼一看:全是金黄色的一遍,高兴极了,就像金黄的稻麦在田野里自由的飘荡。小学生在操场上闻到了月季的花香,同学个个脸上都挂着笑容。

  我们的校园还有最美的玫瑰花,它独自在校园的一个角落,秋姑娘发现了,赶紧叫来微风帮忙,微风轻轻一吹,玫瑰花的芳香四处散播,让在操场上做操的小学生闻到了醉人的花香,有的人还会顺着花香走到玫瑰花开的地方,仔细的观察呢。

  我们学校大门前有一个小小的池塘,它围着中间的小竹绕了个圈。池塘里养了些金鱼,有的大,有的小,有的是红的,有的是白和黄相间的,它们在水里欢快的游来游去,好似在提醒我们:看秋天来了!是的,在它们的身上,我们只要多留点心,也能看到秋天的美丽。

  啊!美丽的校园被秋姑娘的五彩笔,画得多么美丽,多么迷人!所以,我喜欢我的校园,更喜欢秋色的校园!

景色作文 篇7

  冬天是单调的,只有雪的白;冬天是寂寞的,只有麻雀和乌鸦陪伴着你。送走孤寂冷寞的寒冬,又迎来了春光明媚的春天。我不禁欣赏起这个美丽的春天。

  蒙蒙的春雨淅淅沥沥地飘落大地,用她灵巧的手织出了一张无涯的绿茸茸的地毯,整个大地一片嫩绿。

  雨雾弥漫,如烟似雾般笼罩着一切。快乐的小燕子为了享受这美丽的春天,就算把自己的羽毛全都润湿了,也仍然在天空中翱翔着。其实我们也应该像小燕子一样,拥有远大的理想,并为着理想,努力翱翔。

  雨雾像珍珠,一滴一滴的从刚冒芽的柳枝上掉在河面上,平静的水面便泛起了粼粼涟漪。活跃的鱼儿在河水里活蹦乱跳,好象在畅颂春的喜悦。

  蒙蒙的春雨绵绵,落在树叶上。“沙、沙、沙”的声音像少女在轻抚琴弦,又像是蚕在吃嫩绿的桑叶,更像一群小孩在那里嬉戏喧闹。水珠落在花瓣上,抖动着,滚动着,刹那间,那花瓣上像长满了珍珠,闪闪发亮,那光还刺你的眼呢。

  这就是蒙蒙的春雨,美吗?其实我觉得春风的美也不比蒙蒙的春雨逊色。

  早春的风是冷风,是冷空气南下吹来的风,它肆虐的时候,像玩劣的孩子因不顺心而手舞足蹈;像泼妇耍泼,横行无忌;像被激怒的雄狮、受困的猛虎在怒吼;更像那林海的波涛,此起彼伏;那刮风气势也犹如千军万马在奔腾、在咆哮,一直刮到天昏地暗。

  和熙的春风就像一个母亲抚摩着自己的孩子的小脸蛋,轻轻地拍者孩子的肩,让他静静的入睡。它是那样轻柔,像害怕把孩子吵醒似的。呼……呼……呼……,它舞动着柳树的腰枝,吹动着松柏的头发,掀动着杨柳的裙子。那景象是一幅连绵不断的画卷,多么地动人,多么地诱人。

  此时,我多么希望我就是那一滴蒙蒙的春雨,去滋润祖国大地,让万物更茂盛,人们在春天活得更滋润。

  我也多么希望我就是那春风,给地震灾区重建家园的人们带去一些凉爽的风,去拂平灾区人民那颗受伤的心,并带去乐观面对生活的精神,让他们乐观的面对生活。

  春天的风,春天的雨,你在我心中永远是最美丽的。

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