校园景色的作文

2021-06-10 景色

　　在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的校园景色的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

校园景色的作文1

　　我的学校是一个美丽的大学校。它建在无影山东路上，是天桥区的一所有名的学校，它就是济南汇才学校。

　　走进学校，首先看见的是一条宽广的柏油马路。马路两侧种满了五颜六色的花朵和高大的柳树。一阵风吹过，五颜六色的花朵冲着我们微笑的点头，柳姑娘摇着长长的辫子冲着我们打着招呼。顺着马路一直往前走就来到了宽阔的操场。操场上有许多健身器材和篮球架。每次我们上体育课，都会在上面玩耍。站在操场上，抬头看见高大的教学楼。教学楼的颜色是深红色，在阳光的照射下，显得庄严而美丽。

　　穿过操场，走过七彩路，就来到了汇才学校有名的古诗长廊。古诗长廊共有六十根柱子组成，每根柱子上都写着有名的古诗词。课间时，我经常来到这里欣赏这里的古诗。每次读完这些古诗词，心里都会非常的平静。有时我似乎看见诗仙李白在吟诵那首《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

　　我们的学校是到处都是美丽的景色，说也说不完。我和同学们在这美丽、宽广的学校里，共同学习、共同成长，我喜欢我们的学校。

校园景色的作文2

　　放假了，咱们一家人决定去成都玩。咱们买了车票，坐了四个多小时的车，终究来到了锦绣的成都。

　　成都的天空很低，似乎我伸手就能摸到似的，可成都的云有时侯又像一个伟人似的站在高高的天空上，有时侯又像一条巨龙在云里穿梭着，奔跑着，有时侯却又像一条绸带同样，在云里飘来飘去，偶然又像五指山同样宏伟绚丽，偶然又像冰糖葫芦那样香甜可口……过了一下子，全国起了绵绵小雨，雨象万万颗珍珠似的，轻轻地落在了年夜地上，给树儿浇水，给花儿沐浴……下得少而密，雨停了，天空蓝得让人向往，蓝得让人沉醉，它把你的视野牢牢吸引，让你久久不忍移开。

　　走在成都郊野的小路上，路边开满了各种各样的的野花，我采了1朵红色的小野花，他象一个特别很是顽皮的孩子，把嘴巴张得大大的，笑得甜甜的，真是可爱极了。

　　哦！我溘然觉得，成都的秋季是一个五颜六色的天下，更象一片锦绣的多彩霞！

校园景色的作文3

　　放下手中沉重的笔，聆听窗外的欢呼声，目光漫游到窗子之外，原来，校园如此美妙。

　　泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮，汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草，留下了一片新绿。

　　树叶俏皮地在空中漫舞着，维护着那个“草色初开的春天”，恪尽职守的喷泉摆动着脑袋，泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬，飘飘洒洒，携带者青草的香味在空气中酝酿着，香甜的味道是那么熟悉，又夹杂着一丝割舍不断的情思。

　　粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音，品味叽叽喳喳的鸟语，感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。

　　欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服，白色的球鞋，齐耳的短发，齐齐的平头，还有那随欢呼声流动的篮球，纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散，化为点点滴滴，飘向渺茫的天边，然后又汇聚开来，再现眼前。

　　校园如此美妙。即使尘埃落定，也永不抹去。

校园景色的作文4

　　在我们的学校里面，有一个小花园。在那里春天百花齐放、夏天绿树成荫、秋天硕果累累、冬天玩耍游戏，非常美丽。

　　一进花园，首先看到的是一棵大榕树。它的原名叫细叶榕，因为它的叶子非常稠密幼细。阳光顺着叶子漏下来，一个个小光点时不时在地上闪动，你慢慢伸出手，光点就落在了你的手上，当你想抓住它时，它又会顽皮的从你的手里溜走了，可好玩呀！从下往上看，少说也有5到6米，它像一个巨人；从上往下看，它又像一把撑开的大伞；从近处看，它像一个绿色的大雪糕；从远处看，它又像一头雄狮。真是千姿百态呀！虽然这棵树移植到我们学校时间不长，但它已经很老了，少说也有几十年，甚至上百年的历史了。童话节时曾被装扮成一个慈祥的老爷爷，所以它也被我们亲切地称为“榕树爷爷”。树上还住着小鸟一家，每天早上，它们都会“叽、叽、叽”地叫，好像在说：“早、早、早。”

　　花园里还有一到秋天就开满金黄、金黄色小花的“黄金风铃木”、开出的花香飘“七里”的“七里香”、结出的果实又香又甜“菠萝蜜”……

　　怎么样？我们的花园美丽吧！欢迎你到我们的校园来玩。

校园景色的作文5

　　校园是我心中最美丽的地方，夏天校园的景色更是五颜六色，别具一格。

　　进入我们的校园，你马上会认为那里真称得上是美丽动人。

　　迎面送来的清香，立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼，像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火，红的像霞，红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬，像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛，好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青，虽然松树皮已经树皮绽裂，但是它还是耸立在花朵的前面，也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着，显得格外妖娆美丽。

　　虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜，也没有天安门雄伟壮观，但它永远是我们心中最美丽的校园美景！

校园景色的作文6

　　秋天到了，我们的校园更美了。

　　沿着小路，我们来到秋园。看，石榴树和核桃树长得多好啊！沉甸甸的石榴压弯了树枝；又绿又大的核桃藏在茂密的树叶中，仿佛在和我们“躲猫猫”。那边的那棵山楂树上挂满了山楂，红红的果子像玛瑙一般。最好玩的是柿子树，树上的柿子就像一个个橙红的小包裹，难道秋天送给我们的礼物就藏在这包裹里吗？啊，苹果树和梨树上也挂满了果子，我们站在树下数啊数，可怎么也数不清究竟有多少苹果多少梨。

　　继续前行，我发现很多树木发生了变化。合欢树和黄山栾树结出了像豆荚一样的果实。银杏树的叶子变黄了，就像一只只黄蝴蝶落在枝头。枫树的叶子变红了，火红火红的，让人不得不对它另眼相看。

　　秋天把美给了校园，把快乐给了小朋友。我们捡拾起地上的落叶“拔老根”，一边拔一边大喊加油。我们还把落叶串成风筝，一边放一边喊：“飞起来喽！我的最高！我的最高！”

校园景色的作文7

　　来到学校门口，首先映入眼帘的是一面枣红色的墙，墙的最上方屹立着四个金光闪闪的大字“实验小学”。墙的中间，镶嵌着一扇雄伟的大门这就是我们的校门。

　　走进校园，空气里弥漫着一股清香，令人心旷神怡。再往前走几步，便来到操场，这里最引人注目的就是那美丽的花坛了。清晨，花儿们吮吸着可口的小露珠，小露珠呢，调皮的钻来钻去，好像在和花儿绿叶捉迷藏，一粒粒，晶莹剔透，宛如美轮美奂的珍珠，可爱极了！中午，花儿们竞相开放，所有的花争奇斗艳，姹紫嫣红，煞是好看！“叮铃铃”踩着悠扬的下课铃声，同学们纷纷来到操场，有的来花坛边赏花，有的坐在操场边的树下读书，看！那宽敞的塑胶跑道上，同学们玩的正欢：有的跳皮筋，有的丢沙包，还有的在打乒乓球，真是热闹非凡！

　　两栋教学楼矗立在校园最醒目的地方，像两个巨人守护着我们的学校。走进教学楼，左右两边是宽敞的走廊，教室的窗户透明的就像没有一般，同学们擦的真干净呀！走进教室，一排排桌椅摆放得整整齐齐，黑板被擦的蹭亮，地面也被打扫得一尘不染，干净整洁的教室真是让人心情愉快！

　　这就是我们的校园，欢迎大家来参观！

校园景色的作文8

　　我的校园虽然很小，却很漂亮，他还有独一无二的长廊，整体看起来壮观多了。

　　我的校园北方是一个小教学楼，南边是一个大教学楼，校园不是很大，却很好看，东边是一个花丛，里面放有竹竿，竹竿是用我们跳竹竿舞用的，里面有时候还有小刺猬，里面的草那真是亭亭玉立，好看极了，西面是放写字好的作品，有很多作品，都是各班的优秀作品，西南角是广播室，东北角是跳绳和跳竹竿舞的小擂主，每月换一次，跳绳的擂主是一个人的，一到三年级。竹竿舞是班级擂主，三到六年级。令我们独特的是我们校园门口有一个长廊，每天上学下学都得经过那里，长廊大概有几十米，长廊是我们学校独一无二的，我们校园真美啊。

　　我们的学院虽然很小，比别的小学校园小，但我们在这里面却很高兴。

校园景色的作文9

　　生物园里，各色的花儿开得正艳。红的玫瑰、黄的桂花、粉红的杜鹃……真是“春色满园关不住”。忽然，从墙角飘来一种淡淡的香味，这香味清新脱俗，令人闻了还想闻。我嗅着这股香味走去，啊，原来是墙角处种了一棵水仙。人称水仙是花中的凌波仙子，今日一看，果然不假。你看，它那翠绿的叶子衬托着高贵的花朵，洁白的花蕾中散发出特有的香味，真不愧是花中的仙子啊。

　　在生物园外围，嫩绿的福建茶好像一条轻柔的绿丝带，把整个繁花似锦的生物园轻轻地环绕起来。

　　操场上，小草在春姑娘温柔的吹拂下，离开了大地母亲温暖的怀抱，好奇地探出头来观看这个新奇的世界。春姑娘把小草那毫无生气的冬装带走了，送给它们一套嫩绿的充满生机的春装。小草高兴地接受了这一件礼物，并且穿上了它，整个操场顿时显得生机勃勃。天空中，三三两两的燕子飞来飞去，好像几位穿着燕尾服的“绅士”在翩翩起舞。

　　啊，谢谢你，美丽的春姑娘。谢谢你不辞劳苦，给我们带来了一份厚礼——如诗如画的春天！

校园景色的作文10

　　说起校园的景色，还真不赖呢？肯能是我们每天都与校园接触，所有对它的景色已经习以为常，不觉得有什么特殊了。其实我们校园的景色也还是很美的，不信你看!

　　在校园的草坪上，可以看见嫩绿的小草从土壤里探出头来，高兴地望着我们，仿佛在说：“亲爱的同学们，我们又见面了!”一个个圆圆的蘑菇，在春雨的浇灌下，也露出了笑脸。

　　校园的主道两旁，杨树挺立在那里，一动不动，像一位站岗的哨兵。枝条上长出了圆圆的新叶，远远望去，像一个绿色的小桃子。那一朵朵美丽鲜艳的花儿，争齐开放，使人感到格外舒服。

　　每当下课的时候，悦耳的铃声传来，同学们就像一只只鸟儿一样“飞”出了教室，校园里顿时一片欢腾。兵乓球台前，围满了人，一阵阵叫好声，一阵阵欢呼声，使校园里充满了活力，充满了欢乐。

　　停下脚步，认真看一下我们的校园吧，景色也还是很迷人的。

校园景色的作文11

　　我们的校园非常美丽，最美丽的要算植物园了。

　　植物园的`植物各种各样，争奇斗滟。有的树木很高，春天来了，长出嫩绿的新叶，尽情伸展，象个士兵一样，守护着植物园，有的很矮，象一群小矮人，笑容可掬。

　　植物园里种了许多花，五颜六色。红的似火，白的似雪，黄的似锦锻。植物园里有一片小池塘，池中，铺着一片片碧绿的荷叶。有的象圆盘、有的象小碟，还有的象一把小伞。荷花开的时候，美不胜收，那粉红的颜色，象朝霞，象小姑娘害羞的脸。一阵风吹来，荷叶、荷花摇摇摆摆，好象在翩翩起舞。雨后天晴，荷叶上的雨珠，一颗颗晶莹透亮。还有几条调皮的小鱼，尽情地游玩。

　　同学们最喜欢来到植物园，这边看看，那边瞧瞧，朗朗的读书声在校园回荡，我想，植物是不是也和我们一起读书、成长。

　　只要有一双发现美的眼睛，处处都是美丽的景色，这就是我们的校园。

校园景色的作文12

　　我们学校操场的一边有九棵高大的梧桐树。它们有三层楼那么高，大的要两个小朋友才能合抱祝它们像接受检阅的队伍，站得整整齐齐，又像勇敢的士兵守卫着校园。

　　春天，细雨如丝，九棵梧桐抽出了新的枝条，长出了嫩黄的芽苞，像绿色的花骨朵，又像绿色的翡翠缀满枝头，非常惹人喜爱。又过几天，一个个芽苞变成了一片片小小的像婴儿小手似的嫩叶，它们在和煦的春风中欢笑着。

　　夏天，骄阳似火。梧桐树叶长得葱葱茏茏、密密层层。深绿色的叶子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的阳光照在树叶上，闪着绿色金光，使梧桐树充满着生机和活力。课间，我们到梧桐树下乘凉、跳橡胶筋……

　　秋天，梧桐树叶有的是墨绿色，有的变黄了。一阵秋风吹过，叶子慢慢往下落。有的像黄色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落伞，从天而降;还有的像打秋千，飘飘悠悠。我们捡起落叶，把它当作书签，作标本，贴叶画……

　　冬天，寒冬呼啸。梧桐树叶落光了，只剩下粗壮的枝干，在勇敢地和风爷爷作斗争。它们在积蓄力量，等待明年春天的到来。我们也不怕冷，在梧桐树下跳绳，掷沙包……

　　我爱校园的梧桐树，我更爱培育我们健康成长的校园。

校园景色的作文13

　　在我的心目中校园最美的地方要数喷水池了。喷水池位于校园的中央，走进校园第一眼看到的就是喷水池。

　　喷水池沿国旗台的台阶而建呈半圆形，池中有一排喷泉向四周喷洒着串串水珠，炎热的夏天，如果你走到那里便马上会有一种凉爽的感觉。当你站在喷水池前欣赏时偶尔会看到几只小鱼在水里自由自在的玩耍。初夏时节，荷花含苞待放，这时就有许多蜻蜓在水面上盘旋飞舞，让我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”这两句诗。池前有一块石壁，上面刻着“自信阳光，快乐成长”八个字。石壁把喷水池分成了左右两边，每个喷水池上面有四座拱形的小木桥课余时间同学们纷纷来到这里一边玩耍，一边欣赏美景。真是惬意极了！

　　我喜欢校园的喷水池，那是校园的一道风景线。装扮了校园还给我们带来了无尽的欢乐。