下雪的景色作文

2021-12-14 景色

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的下雪的景色作文3篇,希望能够帮助到大家。

下雪的景色作文 篇1

  下课铃声响了,同学们争先恐后地往外跑,我走出教室。往外一看:呀!这雪景可真美!电线杆披上了白雪公主的白纱,屋顶被白马王子的披风遮住了,而小草就像盖上了一层棉被,并不时地说:“谢谢你,雪姐姐。”而校门口的松树就象一棵棵雪松,正如著名诗人岑参说的:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”再把目标转移到操场,操场已经“面目全非”了,小草不见了,而映入眼帘是一层厚厚的雪。我们孩子可不管那美景,专搞“破坏”,不是在操场上“留下到此一游”的纪念——小脚印,就是把小草的棉被摘下一些来,干什么呢?还不是为了玩!

  先看这边,我们班的女孩子全都在滚雪球,滚得比面盆口还要大,可她们还不罢休。女孩子玩得还算文雅,男孩子可就“玩命”了,一群男孩子在冰上滑行,你拉我,我拉你,珠连炮似的摔跤,逗得我们女孩子捧腹大笑。听到我们的笑声,他们把注意力转移到了我们女孩子身上,一个个小雪球飞来,我们也不甘示弱,给予回击。瞧!小刚的.雪球恰巧打中雪人,不偏不倚,为雪人安了一个嘴巴。女孩子们笑着跑开了。

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们依依不舍地走进了教室.我想:明年小麦有好收成了,瑞雪啊!

下雪的景色作文 篇2

  下课铃一响,我们就从信息教室里冲了出来。一看,哇!好多雪啊!雪罩住了世界,把整个世界都变成了银白色的。

  我想下楼去玩个痛快,因为好长时间不下雪了。虽然才等了短短的几个月,但对我来说就是几年啊!可我马上打消了这个念头,因为眼看马上就上课了,只好恋恋不舍的回到教室里。

  放学了,我迫不及待地冲出教室,只见妈妈在楼梯口等我,我迷惑不解地问妈妈:“你怎么来学校里了?”妈妈不慌不忙地说:“打伞的人太多,我怕找不到你啊,所以进来找你了。”

  下到楼下,我一下子冲上白地毯”——操场上。抓起雪就乱扔。

  本来还是雨点伴着雪下的,现在却变成了只下雪更冷了。可我还是手套也不戴就扒雪准备堆雪人,可是雪太薄了,做不成雪人,我只好弄雪球滚着玩了。

  天上的雪花像一个个小精灵,活泼可爱的发出银色的光芒,像是怕找不着好朋友。有的大一点的雪花,像一个个棉花糖,让人抓住就想吃。有的雪花展示舞姿之前,都是拉住手再跳的,像是怕没有朋友的鼓励,就不敢独自跳舞。

  我玩了一会,妈妈一看表,惊讶的说:“呀!五点半了,我们回去吧!”我只好依依不舍地离开了操场。

  我喜欢下雪,雪给我带来了无尽的欢乐。

下雪的景色作文 篇3

  我很喜欢下雪,妈妈告诉我,在我出生那年下了一场很大的雪,可惜我没看到。天气预报说,近日会有一场大雪。我好期待这场大雪。

  终于下雪了,早上我打开窗户一看,哇!好美啊!只见雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,就像蒲公英带绒毛的种子一样。不一会儿,屋顶白了,像戴上了一顶白色的大帽子;树上白了,像披上了银白的冬装,地面上铺上一层薄薄的雪,像一条条白色的围巾。我迫不及待地想要堆一个大雪人,于是我戴上帽子到外面去铲雪,可是雪太少了,堆不了雪人。好失望呀!

  雪不停地下着。中午,爸爸妈妈决定带我到森林公园去玩雪。进入森林公园,我们仿佛来到了雪白的童话世界,这里的雪好大啊!地上铺着一张洁白的地毯、树木们都穿上了白色的衣服,小花小草都盖上了一层厚厚地棉被。一下车我和爸爸就打起了雪仗,“嘭”的一声,爸爸的雪球扔进了我的脖子里,好冰呀!我赶紧捧起一堆雪捏成雪球扔向爸爸,爸爸像兔子一样跳开了,我和爸爸在雪中追逐着、笑着……

  我请爸爸帮我堆一个雪人,爸爸让我先滚一大一小两个雪球,我先把雪捏成球状,再滚呀滚呀,雪球越滚越大,胖乎乎的身体就做好了,爸爸用锹把雪人的身体修好看一点,头放上去,雪人的模样就出来了。然后我们用树叶做雪人的眼睛和嘴巴,树干做雪人的鼻子,雪人的一只手是用我们带去的铁锹做的,另一只手是用树枝做的,我又找来一个小桶做雪人的帽子,用爸爸车里的毛巾做雪人的围巾,啊!可爱的雪人终于做好了!妈妈说这个雪人是世界上最丑的雪人。但是,我仍然喜欢它。

  最后,爸爸用雪堆出了“20xx”,负责拍照的妈妈赶紧让我们摆了个pose,为我们拍下了一张有趣的照片,留下了这美好的记忆。

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