在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的描写校园景色的作文，欢迎阅读与收藏。
描写校园景色的作文1
我爱我的校园，她干净、整洁、美丽，令人流连忘返。
首先映入眼帘的是校门口旁那别具一格的“书画长廊”，瞧！那苍劲有力的毛笔字。看！那想象丰富、栩栩如生的画卷。那些书画尽情地展示、述说着自己的美丽。
进入学校，正对着校园大门的前方，是那写着“健美”两个大字的石碑，在绿树红花的簇拥下，石碑显得更加高大，像一个待命出征的战士，而“健美”两字则代表了我们薛家学子拥有健康的体魄与良好的美德之意。
在石碑的左边，是崭新的3排教学楼。当第一缕晨光初照时，教室里便传出了朗朗书声，除了整洁的教室，还有许多多功能的科学教室、音乐教室及信息教室等，薛小学子的艺术天地便在这里尽情展现了。
在左侧一号与二号教学楼之间，是我校的独特风景之一——“书卷”。“书卷”上刻着的是隋唐时期的“千字文”，旁边许多盛开的红花为金色的“书卷”增添了无限生机。“书卷”呈螺旋形，就像条丝带，在春天开满鲜花的时候，这里犹如一条金黄色的锦缎刻上了几朵嫩红的花朵，“书卷”里好多龙飞凤舞的字体与门口的书画遥相呼应，述说着我们学校独特的书法艺术。
石碑的右侧就是我们干净、宽敞的游乐天地操场了，我们曾在这儿举行风筝比赛、水火箭射击、运动会……在那上面，洒下了我们多少的汗滴，留下过我们多少的欢声笑语啊！
我们学校还有许多美丽的地方，在以后的日子里，她也将继续闪耀自己的光芒！
描写校园景色的作文2
我的家乡是一个非常美丽的地方，那里到处绿荫环绕，还是个避暑胜地呢！
春天，站在高山上放眼望去，田野里，金黄的油菜花夹在绿油油的麦苗里组成了一幅幅美丽的春色画卷。使人赞叹不已！走在山间的小路上，看见路旁的花儿正争先恐后的冲大自然微笑。河边的柳树正随风摇曳着向路人摆出婀娜的姿态。
站在低处，往上看，到处都是花团锦簇：
有娇艳多姿的杜鹃花；艳压群芳的桃花；其香四溢的桎木花；朴实无华的梨花；花影摇曳的玉兰花……山上的花多得人看着都眼花缭乱。
夏天来临时，小孩子们最喜欢去河里游泳。我经常看到几个小孩子结伴到河里打水仗、潜水。我有时也会到小溪里网鱼、捉螃蟹，欢笑声在大山里回荡。
夏天最大的享受莫过于观赏那池中的荷花。那朵朵荷花在池中央立着，有了那荷叶的陪伴便不显得那么孤独了。那清雅脱俗总让人想起《爱莲说》里的：“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”
秋季的仙女，穿着薄如蝉翼的秋雾凉衫来到了人间。这是个丰收的季节，站在田野边，放眼望去，是那金黄的麦穗。一阵微风吹过，风中夹杂着桂花那沁人心脾的芳香，让人心旷神怡。
走进树林，踩在片片枫叶上，脚底发出“沙沙沙”的声音。这是大自然为了迎接秋天的到来而举办的一场音乐会吗？不禁想起“停车坐爱枫林晚，双叶红于二月花。”
秋去冬来，大雪很快便覆盖了整个世界。从窗子里往外看，看到的除了白色还是白色。白得多么干净、多么纯洁。我们打雪仗、堆雪人，给寂静的冬天增添了一丝快乐。
啊！家乡的四季，你永远是那么的美丽、庄重而又那么的调皮！
描写校园景色的作文3
校园是一条通往光明、美好之路，我们在路上是，会伤心、会悲伤、会开心、会骄傲……
走进校园的一瞬间。一股温暖立即扑面而来。现如今，我已经快六年级了。不是毕业后的喜悦，现在却面临着与同学分离、各奔东西的局面了。现在，心里想的不是新校园的景观，而是细细碎碎的校园记忆。
天色渐渐暗了下来，白天活泼的校园不见了。皎洁的月光洒在那条我不知道跑过多少次的赛道。雨水轻轻地打在梧桐树的叶子上，泛起微微的白光。对呀，这个与我一起长大得梧桐树已经老了。以前的教学楼已经被无情的时间磨旧了，甚至只有青苔在上面肆无忌惮地爬着。这些校园的美景，不仅勾引出我对校园美丽的回忆，对同学无限的思念……四周太安静，安静的让人窒息，只有微风吹动树叶发出的沙沙声……
这就是校园的夜，而校园的门是我迈出成功的第一步。
如果小草因为没有大树而伟岸感到痛苦。那我们怎能够看见一望无际的草原；如果贝壳因为身体的一粒沙而感到痛苦，那他就孕育不出世界上最美的珍珠；如果小河因为前面的残岸而感到痛苦，那我们怎能能够看见壮观的瀑布；如果我们因为有挫折而痛苦，那人生就不会出现成功与幸福。
挫折是可怕的，又是美好的，如果有，不能停留，要克服它，打败它，你就一定会成功的!
美丽的校园，我的记忆……
描写校园景色的作文4
校园是我心灵的寄所，校园是我心灵的乐园，在我心中，总是那么美。我漫步在校园里，观赏着校园四季里不同的景色。
春天
春天，万物复苏，鸟语花香。那无限明媚的春色，把校园打扮得更加美丽，花坛中的小草不知什么时候偷偷地从土地里钻出来，在风的吹拂下轻盈舞动，那金黄的迎春花，收到了春的消息，从花坛中向下生长，在春风的抚摸中去迎接春的来临，几颗高大的梧桐树耸立在操场中央，想一群勇敢的武士，默默的守护者我们的学校，文化墙挺立在操场旁边，让同学们了解更多的历史知识。
夏天
夏天，绿树成荫，太阳火辣辣地炙烤着大地，似乎要散发出全部热量，它晒软了跑道，晒红了同学们的脸膛，晒得梧桐树不敢晃动，泼盆水在地上，不一会就被吸允干了。虽然同学们常说“喜欢夏天”但一到夏天就恨不得钻进冰箱里去，还诅咒这该死的夏天。
秋天
秋天，一片片树叶静静的躺在地上，远远望去，像是铺上了一条金色的地毯，时时飘过一阵风，将它们吹得漫天飞舞，春天傲然绽放的花朵们陆续凋谢了，只剩下了枯草。
冬天
冬天，草地上盖了一层雪白的棉被，梧桐树光秃秃的，只剩下单独的树干。操场上都被雪覆盖，放眼望去，一片白色，许多同学穿着厚厚的棉袄和棉鞋，在雪地里奔跑着，嬉笑着，打闹着，看上去特别幸福。
校园，虽然没有高楼大厦那么繁华，没有花园那么冷艳幽香，但它教会了我知识，让我度过了快乐的童年!校园，你是无比的美丽!无比的动人!我爱你，美丽的校园!
描写校园景色的作文5
凉爽的>秋天来了，天高云淡，秋风习习。
大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的松树叶和梧桐树叶飘落下来。
田野里，高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰，一棵棵玉米像一个个精神抖擞的士兵。到处都是人们劳动的'场景，他们>收获着成功和欢乐。
果园里，石榴裂开了嘴，苹果羞红了脸，黄梨压弯了枝，柿子树上的叶子都落了，可黄橙橙的柿子还挂在枝头，像一个个大大小小的黄灯笼。整个果园香飘万里，让人馋涎欲滴。
花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，还有君子兰、水仙、一串红、看樱桃、万年青，真是五颜六色，美不胜收。
秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
秋天，万里无云，秋风拂面。
候鸟都急切地飞往南方。大雁一会儿排成“人”字形，整整齐齐地从空中飞过，于是，再也听不到候鸟们那清脆的鸣叫声了。麻雀们唧唧喳喳地忙着找食物，青蛙抓紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉，等明年春天起床呢！
果园里，一排硕果累累的景象。圆圆的苹果好像小孩儿的脸蛋；鸭梨黄澄澄的，像是一个个小葫芦；红红的山楂像一个个小灯笼；一串串紫色的葡萄，像珍珠一样晶莹透亮。
田野里，高粱像喝醉了酒，频频点头；玉米正在变黄了的衣服里睡大觉；大豆也小坡了肚皮，蹦了出来；小白菜像列队的士兵整齐地排列在在菜地里。农民正忙忙碌碌地收获着一年的成果，田野里不时传出阵阵欢笑声??
啊，秋天的景色真美啊！
描写校园景色的作文6
有人喜欢生机勃勃的春天，也有人喜欢百花齐放的夏天，还有人喜欢银装素裹的冬天，可我偏偏喜欢那果实累累、绚丽多彩、五谷丰登的秋天。秋天的校园多美丽，多迷人，多令人神往。
你看，站立在北教学楼前方的那颗雪松，威风凛凛，好似一位大将军。它的枝干是那么挺拔，树皮因时间过长而变得粗糙了。摸上去硬硬的，真像一位大将军披着的盔甲呢!
雪松是四季常青的植物，叶子永远也不会掉落。它的叶子很长，很细，也很尖。叶子是那种深绿。若扎到脸上，就会有种痒痒的感觉，但感觉更多的却是疼。
雪松正对面的三棵树是桂花树。民间有句”八月丹桂满枝黄“的俗语。的确，桂花开的花可黄了，有深黄、鹅黄两种;桂花开的花可香了，香味扑鼻，沁人心脾;桂花开的花可美了，像翩翩起舞的蝴蝶，像亭亭玉立的仙子飞落在树梢上，站立在枝头上，美极了!
下课了，我们只要一有时间就会站在树下贪婪地吮吸着桂花香，香飘四方啊!
迎着花香走过去，细瞧，你会发现米粒般大小的桂花只有四瓣，每天都有小蜜蜂围着桂花采蜜，蝴蝶也是如此。就这样，桂花树成了小蜜蜂小蝴蝶的乐园。
”沙沙沙，沙沙沙“咦，这是哪儿传来的声音?噢，原来是操场右侧的银杏树开始扇风了!银杏树可是我国的活化石呢!大约在一亿年前就有了它。银杏树的树皮是浅棕色，叶子在秋色的包裹下变成了或黄或绿的朦胧美。不少同学捡起扇形的叶子拿回家做成了一个又一个精美的银杏树标本。
秋天的校园甚是美丽。威武的雪松，沁人心脾的桂花以及那美丽的银杏树构成了校园一景，也构成了一幅又一幅美丽的画卷。朋友，如果你有机会，一定要到我们学校来看看!
描写校园景色的作文7
我们的校园很美丽，最美丽的就要数休息亭那里的景色了。
进入校园，你会看见左边有一个篮球场，篮球场旁边有许多形态万千、五彩缤纷的花朵，这一丛丛、一簇簇，让人看了眼花缭乱。
再往里走，校园显得越来越美。沿着平坦又光滑的道路走，就能走到一片绿色的海洋。海洋上躺着一条承“S”型的石子路，路上的石子各式各样，颜色各不相同。踩在石子路上，就仿佛石子在给脚按摩，特别的舒适。石子路旁是一大块、一大块的草坪，绿油油的一片。虽说是一片绿，但每块绿都有不同，瞧，这块绿是绿的静，这一块绿却是绿的幽……
继续往前，石子路旁边有座休息台。台上十分的光滑，就像溜冰场的地面一样。休息台的四周种了许多树，这些树的树枝有的细，细的像一根木条一样；有的粗，粗得像一根柱子一样；有的长，长的有好几棵大树叠起来那么高；有的短，短得一个十一岁的小孩那么高。树上的叶子有的少，烧得像头发所剩无几的老人；有的密，密的像小孩子的头发一样。再仔细一看，树叶子的颜色有的深，有的浅。形状有的扁，有的圆……树上的树干弯弯曲曲，但没到一根树枝的尽头，总是笔直的。就在最里面，有一块小小的竹林，竹林中的竹子枝干细细的，像雨伞的柄一样；竹子的叶子的顶端尖尖的，就像一根针一样，仿佛准备随时向你发起攻击。
虽然我们的学校不是玩的地方，但有哪个地方比得上我们学校的美丽呢？
描写校园景色的作文8
早晨，我一走进校园，首先映入我眼帘的是邵力子爷爷和傅学文奶奶两位老人的塑像。爷爷的眼睛上架着一副眼镜，妈妈微笑地依靠在爷爷身旁，两位老人慈祥的面容看着我们，好象在说：“孩子们，你们要珍惜现在美好的时光，好好学习，掌握本领，长大后为建设强大的祖国出力。”
你知道我们学校的名字是怎么来的吗？它是由爸爸名字中的力和奶奶名字中的学组成的，为了让学校全体师生永远记住我们学校的创始人－－邵力子爷爷和傅学文奶奶这两位可敬的老人，在建校五十周年之际，他们的塑像被安放在学校的中央。塑像旁有两棵高大、挺拔的雪松，像两个卫士一样守在两位老人身边，永远保卫着老人的安全。
同学们都非常喜爱这座塑像，天天都在塑象旁打扫卫生，使塑像永远有整洁的环境。春天，同学在塑象的四周摆满了各式各样的鲜花，有红色的玫瑰，紫色的喇叭花，银色的蒲公英……让爷爷、奶奶享受着春天的气息。秋天，同学们在塑象旁种满了铁树，让两位老人长生不老，永远活在我们的心中。
早上，同学们在塑像边做操，爷爷、奶奶好像在对我们说：“学习重要，身体更重要，有了劲儿，才能够为祖国出力。课间，我们在塑像旁玩耍，两位老人好像在说：“小心点儿，别摔倒了。”放学了，同学们在塑像边排路队，爷爷、奶奶又好像对我们说：“再见，回去好好休息。”
多么关心我们的爷爷奶奶呀！每天，我都会来到你们的塑像前，给你们敬个礼，来表达我对爷爷奶奶的尊敬和爱戴。
描写校园景色的作文9
元宵节晚上，我和爸爸妈妈一行六人一起去广场看礼花。一路上，看灯的人可多了，男女老少都有，他们兴高采烈地边说边笑，整个县城一派节日的气氛。
忽然，一个“导弹”喷的一声飞向天空，就像打飞机似的，在天空中爆炸了，五颜六色的伞兵飘然而落，快到地面时就消失了。几颗“流星”从空中划过，看，那流星闪闪发亮，飞向云层，接着出现了无数小礼花，小礼花噼里啪啦的响声吓得我弟弟赶忙捂住耳朵，一会儿，小礼花便消逝得无影无踪。
元宵节的晚上可热闹了，看灯的人人山人海，人们笑逐言开，我以为这是在做梦，可这的的确确是真的，真希望每天都是元宵节！
采茶叶200字
星期天，天气晴朗，阳光灿烂，我和妈妈一起去采茶叶。
到了茶园，我问妈妈怎么采，妈妈就给我做了一个示范，原来是要采茶叶的芯。
我开始采茶叶，发现一颗颗茶叶芯，既像一个个绿色的小米粒，又像一个个圆满的家庭，因为茶叶的叶子包住了茶叶的芯，好像爸爸妈妈抱住孩子一样。
小茶叶芯探头探脑的，好像在说：“小朋友，你找不到我呢。” 一眨眼工夫，一个半小时过去了，茶叶也采完了，我们就高高兴兴回家了。回家一称茶叶，我也有3两，还挣了12元钱呢，真开心啊。
今天真有意义，因为我学到了不少劳动知识，还体会到劳动的快乐。
描写校园景色的作文10
我有一个美丽的校园，校园里不仅有花朵、小草和树木，还有同学们活泼的身影。
春天来了！各种各样的花都竞相开放，连小草也不甘示弱，特别是被春雨洗过后，都使劲地往上长。大课间的下课铃还没响，有些同学就想到宽大的操场上去玩了。老师说下课的那一会儿，我们都飞快的冲出了教室。学校前面是一个操场，操场既宽阔，又平坦，里面有两个篮球架，平时，同学们会在一起打篮球。下课时，操场上别提有多热闹了！同学们有的在踢毽子，有的在跑步，有的在打羽毛球，玩得非常开心。
夏天来了！小花长得更艳丽了，小草长得更茂盛了，就连同学也长高了。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而蜜蜂在花丛中忙碌着。虽然炎热的夏天来临了，但是，同学们的学习积极性没有减，反而热情高涨。
秋天来了！树上的叶子一片一片往下掉，我们可以用落叶做艺术课上的手工。小草、小花也枯了，变成土黄色的了。同学们的衣服都加厚了，害怕感冒。但是也有让人高兴的是，那就是可以吃到新鲜的水果和蔬菜了。这样我们就可以长得更强壮了！
冬天来了！操场上很少看到花草的影子，只有大树伯伯才挺住了，同学们都冷的直打哆嗦，只有我们男生下课时依然那么活跃。当然，冬天也有好处，那跟夏天一样，就是要放寒假了。我们班上的同学都兴奋的不得了呢！
我们的校园不仅带给我们无穷的知识和乐趣，也让我们感受到快乐和幸福！
描写校园景色的作文11
新的学期，新的气象。我在全新的环境里感受美丽的校园景色。
春季，这里绿意盎然。春姑娘携带着春风重新回到大自然，回到我们身边。青青的小草、绿绿的树叶、万紫千红的花儿都从土地里或枝桠上冒出来。弦歌湖里的鱼儿也从水底游了上来，活动活动腰肢，呼吸呼吸新鲜的空气来迎接着朝气蓬勃的世界。湖边的垂柳和对着水面梳理她长长的秀发，风一吹。她的秀发就呼啦啦地响。
夏季，鸣蝉爬上高高的树梢，开始了它长达一个季节的演唱会。教学楼前粗壮的银杏树插满茂盛枝叶，在炎炎烈日下，像一个个身穿绿装，威严挺立的哨兵守卫着校园。傍晚的时候，手捧一本书，漫步到弦歌湖旁，身上的热气儿全跑了，剩下的只有凉爽和惬意。选一个适意的角落坐下来，轻轻地翻开书页，傍晚余辉洒下片片金色，和着夏风，还有湖里欢快的游鱼，湖边长长地垂柳，阅读不就更成了一种享受吗？
秋天，校园的树叶开始发黄并凋零，花儿小草都找个地方躲了起来，湖里的鱼儿也回家了。没有了小鸟的欢叫，只有大雁的孤鸣。少了欢快与朝气，只留下孤独与忧伤。天上的朵朵白云此刻也站得那么高远。
冬天到了，一场大雪平添了校园美景无限，欢声笑语平添了校园无限生机。看，一切都银装素裹，拍照片、打雪仗、塑雪人……。大家都忙得不亦乐乎，口中呼出的热气伴着笑声回荡在校园的上空。
这就是我们的校园，一年四季，景色不断，给生活在这里的人也带来无穷的乐趣。
描写校园景色的作文12
我的学校是荆门市实验小学，它在中天街东方百货斜对面，那里处于荆门闹市区。校门口车水马龙，行人如潮。校园内环境优雅，美丽如画。
在学校外面，第一眼看见的是一座拱形的大门，门的右边工工整整地写着“荆门市实验小学”七个大字。门的上面还有一把“金钥匙”的造型，“金钥匙”顶上是一本打开的书籍，寓意书籍是打开知识大门的钥匙。大门两侧，几盆绿色植物长得郁郁葱葱。
走进校园，首先映入眼前的是平整宽阔的操场，操场用新型塑胶材料做成，既平整美观，又干净实用，并且镶嵌着各种各样美丽的颜色：有红的、绿的、蓝的、白的，漂亮极了！操场四周还有花坛，花坛里盛开着五颜六色的花朵，花朵旁边耸立着一棵高大的松树，就像一个巨人在保卫着我们的校园。
操场旁边就是我们的教学大楼。顺着楼梯，上到三楼右边第二个教室就是我的班级了。走进教室，你会看到讲台前面有四块干净的磁铁黑板，在黑板的上方挂着一面鲜艳的五星红旗，它随时提醒着我们要为祖国的强盛而努力学习。黑板前面是整齐的桌椅，值日的同学把两边的走廊打扫得干干净净。教室的两边墙上各有几扇硕大的晶莹透亮的玻璃窗。
这就是我的校园，每天我和同学们在这里共同学习一起玩耍，开心极了。我爱我们的校园！
描写校园景色的作文13
如果有人问我，给你印象最深的是什么？我一定脱口而出的说：“校园的景色。”
当你一进我们校园的大门时，就能看到升旗台。每当星期一来临时，同学们排着整齐的队伍，在庄严的五星红旗下升国旗。每当国旗冉冉升起，我就想起革命人士；每当国歌响起，我就想起中国历经长达8年的艰苦奋战换来得美好社会。
再往左走，是学校最美的一处——花坛。
再花坛中心，有一个自动喷头。每当花儿、小草等树木要“喝水”时，小小的喷头就像妈妈一样，给“孩子们”喝水。在东西两边，有珍珠梅和樱桃树，他们俩再两边守护着里面的花草，像几位勇士。再里边月季花像一位花仙子，呈现出粉红色。每当风儿吹过，月季花们就像一个个翩翩起舞，宛如一群蝴蝶。而它旁边的牡丹花有点不服气，开出的花比月季话的颜色深，你要不仔细看，就像一种花的颜色。再南北边，也有一两个勇士。再他们下面，有一些低矮的花草，好象叫蝴蝶花。把他们合在一起看，真是颜色各异：有绿色；有粉红色；有浅红色等等，好看极了！
对了，花坛前边有两棵柳树，像个大将军，带领他的部下一样。每当风儿吹过，柳树的枝条宛若一个小女孩的头发，在风中轻轻飘荡，都把树上的鸟吓跑了。到了秋天，柳树的叶子要变黄了，也要落了。我站在柳树下，无意间，一片柳叶飘落在我的眼前，被我接住，望着片柳叶，想着想着，这片柳叶变成了一艘船，好大好美。我欣喜地登上这艘船，只见它穿过海面，到了一个地方，噢！是祖国的台湾。我在那认识了许多朋友，他们带我游览了阿里山、日月潭等等。这时，眼前又落下一片，把我带回了现实。我：我的愿望一定回实现的，台湾一定会回到祖国的。
啊！多美的校园，多么的富有诗情画意啊！
描写校园景色的作文14
我们的校园是美丽的，下面我就给你们介绍一下吧！我们学校的名字叫实验小学。座落在肇州县红领巾街路西，也就是中医院的右侧，学校大门朝东，大门的正上方镶嵌着四个镀金大字“实验小学”，在阳光的照耀下闪闪发光。
走进校园，操场上有一棵很古老的大柳树，有一百多年的历史了。春天来了，柳树被风抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，好像春姑娘的辫子一样随风摆动。这棵柳树又粗又壮, 需要五个小孩才能抱成一圈。夏天,火一样的太阳把我们晒得满头大汗,这时它就像遮阳伞一样，为我们遮挡阳光。
大树的南面是一个大操场，这个操场可供一千多名学生做早操，升国旗。每到周一时我们学校都要升国旗，唱国歌，鲜艳的五星红旗在空中飘扬。操场的最南面有单杠、双杠、秋千等，西面有两个篮球场地；东面有花坛和足球场地；还有一排排杨树个个精神抖擞就像绿衣战士一样挺立在操场周围，墙上画满了美丽的画。北面有一栋五层高的教学楼，明理博学、求实创新。走进教学楼的正厅有一面大镜子，上面写着“每日三省”四个大字，时刻提醒我们的衣着整齐。走廊的两旁有雷锋、列宁、周恩来、爱因斯坦等塑像让我肃然起敬，还有名言、警句。教室里同学们在专心致志地读书。有的大声朗读、有的小声读，还有的在默读。同学们为了成为国家的栋梁，在学习上做了很大的努力，用成绩来回报自己的父母和老师。
这就是我的学校，学校的景色多美啊！我为自己在这样的学校学习而感到骄傲和自豪。
描写校园景色的作文15
我们的校园很美，最直的观赏的就是升旗台这一带的景色。
走进校园，迎面是一个小广场，广场前面有一个美丽的升旗台。
升旗台有很多特点，深红色的瓷砖砌成的，走上升旗台，共有5层的价梯，在平台的中间有一个旗杆，旗杆上有一面五星红旗，每到星期一，都要去那里升旗。升旗台前有一个小花园，那里有很多米兰花，米兰花芬芳朴鼻，香气迷人。升旗台左边有个大花园，那里有高大粗壮的大王椰子树，树枝很粗大，树枝上带有一圈一圈的花纹，树上长满了一大片一大片的树枝向四面展开，像撑开的雨伞，还有像巨大的雪山这么高大雄伟的松树。在那里，还有很多的花草树木，例如：可以用来做茶叶的福健茶，叶子细细的，喝起来香甜可口，在花圃中间还有许多一丛一丛的黄榕，黄榕旁边还有十里传外的九里香，在旁边就是鸡蛋花树，树根很粗很壮。
升旗台右边也有一个大花园，形状跟左边的大花园的形状一模一样，那里也有很多的名贵的植物，中间有深红的叶子——红桑，旁边有美丽的桂花树，长着白色的鲜花，美丽极了！升旗台的最后面，一行行的竹子，就像人在排队，叶子很细嫩，像小鸡的脚印一样，竹子下面还有一群群叶子，名叫——玉蝴蝶，因为叶子长的像蝴蝶，叶子像玉上的斑点，所以叫玉蝴蝶。
我真喜欢我们的学校啊！
【描写校园景色的作文(集锦15篇)】相关文章：
描写校园的景色作文10-25
描写校园景色的作文08-11
描写校园景色的学生作文08-31
描写校园景色的作文集锦15篇11-27
描写校园景色的作文8篇08-24
描写校园景色的作文(3篇)08-15
描写校园景色作文15篇12-22
描写校园景色的作文(集合15篇)12-24
描写校园景色的作文(合集15篇)12-16
描写校园景色的作文(精选15篇)10-21