在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的竞争作文8篇，希望对大家有所帮助。
竞争作文 篇1
今天有幸来到四川成都熊猫培育基地，得以近距离接触国宝大熊猫，了解他们的成长经历。
天公不作美，无情地炙烤着大地，我们只能隔着玻璃“偷窥”他们在室内的睡颜。柔软的体态，睡姿也任性恣意，四仰八叉或是用手遮掩双眼，仿佛害羞的小姑娘。这是成年大熊猫，可以重达80——100公斤。
然而来到“月亮产房”时，见到刚出生或是出生3周的熊猫宝宝，他却只有100——200克重，仅相当于一个苹果的重量。从出生到成年，熊猫妈妈哺育熊猫宝宝成长，不知付出多少才能保证宝宝茁壮成长。也许是因为这种困难的生存条件，在自然环境下如果熊猫妈妈诞下双胞胎，她只会二选一——选择健壮的一只哺育长大，而剩下一只，就成了大自然优胜劣汰生存条件的落败者惨遭遗弃。这种残酷的竞争方式，从出生便已经开始。
随着熊猫宝宝长大，独居的生活习性最终导致家族伙伴分崩离析。甚至儿时一起长大一起玩耍的好友也会因为食物地盘问题反目成仇。在熊猫成长中，再亲密的关系似乎也会败倒在最基础的“温饱问题”下。
看着宣传片中那对可爱的熊猫双胞胎姐妹文莉和雅莉亲昵地嬉戏打闹互相喂食，让人心生爱恋。他们是人工饲养下的幸运儿，却也将要面临分居分离。以后的日子也许她们会被放归山林，为了生存的竞争依旧在继续……熊猫为了生存竞争，各种动物也都在为了生存竞争。竞争与生存，似乎成为两个并列出现词语。人类似乎不再担心“生存”问题，人类的生存更应该叫做“生活”，人类的生活中也处处充满竞争。这是个竞争的时代，优胜劣汰似乎为永远的奥义，只不过评判标准不同罢了。
在竞争中生存，在生存中竞争。这是生活。
竞争作文 篇2
一个风轻云淡的下午，和煦的太阳高高地挂在碧空中，向人间投送着温暖的阳光。我随着好奇的人群的脚步，来到了动物园的虎笼旁。
此刻正是动物园“猛虎猎羊”节目的进行时，许多人都围观在这里。只见铁栅栏中有一座假山，假山上碧草盈盈，树木丛生，宛如一片原始森林。森林中，一只半大的老虎正在徘徊着。这只老虎初长成，虽未脱离稚嫩的幼虎状态，但全身红黑相间的皮毛油光发亮，尖锐的牙齿和爪子在阳光下闪闪发光，如同钻石一样。走起路来威风凛凛，倒也初具王者风范。
动物园别出心裁，将一只小羊送进虎笼中让老虎扑食。这只小羊出生没有多长时间，一双秀气的羊眼眨巴着，黑溜溜的眼珠直转悠，终于瞥见了草丛中的猛虎，顿时眼眸中充满了恐惧，发出一声咩的哀叫声，转身向外逃去。然而铁门早已被关上了。
此刻老虎也发现了羊，顿时发出仰天一声吼叫，声震山林的虎啸博得了人群中一片喝彩，闪光灯不断闪动。而小羊则更加惊惧，瑟缩在一块巨大的岩石之下。
老虎迅速地扑向了羊，在空中高高跃起，却摔在了一块的大石头上，疼得半天起不来。随后它笨拙地站起身来，用锋利的趾爪抓着一丛小草，继续猛扑过去。然而没过多久，就撞在了一棵大树上，肥大的身体倒在地上。
就这样，无论老虎怎么努力地去抓，扑，咬，剪，撕，都不能抓到小羊。它那笨拙的身躯在不停地打旋，然后摔跤。人群中响起了一阵叫骂声，显然对老虎的表现而感到很不满。这只老虎看上去皮毛光滑，齿爪锋利，虎威凛凛，竟然是个草包，中看不中用！
而小羊看到老虎的窘态，也不再害怕了，胆子逐渐大了起来，小心翼翼地迈着步子，走向地上的老虎。老虎将爪子向前一伸，小羊就吓得退缩回来。但经过一段时间后，小羊发现了老虎实际上并不能奈何自己_即使就在你眼前。小羊索性挺起一对还未发育好的羊角，冲向了老虎。这可真是天生牛犊，哦不，是天生羊犊不怕虎，真敢与猛虎斗。即使这只老虎是只草包老虎，那出于对食肉动物天生的恐惧，小羊也不敢如此嚣张吧？
可事实就摆在眼前，小羊把老虎逗得团团转，明明就在眼前，可就是吃不着，老虎气得张牙舞爪，一次次地扑过去，但那肥壮的身体始终无法给它一个满意的结果……一个小时过去了，老虎没有抓到小羊，反而是在小羊的挑拨下，精疲力竭，最后一头倒在地上，叫也叫不醒了。
周围的游客大眼瞪小眼，本来是猛虎猎羊，现在变成了羊戏老虎！
我默默走出了人群，脑子里却在思考刚才发生的一切。是啊，这只老虎十分威猛，一看就是一只猛虎，但却连一只小羊都斗不过。问题在于虽然假山模拟了环境，却无法真正模拟严酷的生存条件。老虎每天吃的是饲养员给的肥肉，整天吃的满嘴流油，根本不用自己动手去捕猎。这样的老虎捕猎能力自然会大打折扣，即使有锋利的齿爪，也无法有利地去扑击猎物，最后只得沦为被羊戏的下场了。
而造成这一结果的原因是老虎的成长缺乏竞争。在真正的原始森林里，生存的不止有老虎一个，还有更多的老虎，狼，豺，豹，甚至还有打猎的猎人和猎狗。在这样的环境中，老虎就需要和狼的勇猛，豺的狠毒，豹的速度，猎人的子弹和猎狗的群攻相斗，在一次次的战斗中，磨练出高超的战斗力，获取猎物。若不是有着强悍的攻击力，老虎又何称猛兽之王呢？
如果笼子里有两只老虎的话，情况就大不相同了。俗话说，一山不容二虎，一笼也容不了二虎。二虎相争，必然会在不断的竞争中，快速提高着自己的能力，而失败者则会沉沦，胜利者就会享受到许多东西。但这更能激发失败者的奋起直追。竞争带来的效果，果然不言而喻。
成长中缺少不了竞争，让我们勇于竞争，超越自我，在竞争中更上一层楼！
竞争作文 篇3
“铃铃铃……”上课铃声响了，班里正在竞选班干部，我和罗佳诚、王人杰正在竞选最后一个中队委。经过了一堂课的评选，还是没有结果。李老师说：“看看你们下周的表现吧！”话音刚落，罗佳诚、王人杰马上就跑到座位上安安静静地写作业，我也在座位上安安静静地看书。
一天，朱溢在教室里欺负班上学习不好的同学。王人杰冲过去说：“你吃错药了呀！你为什么要打罗巡锡呢？”
朱溢说：“因为罗巡锡是四（2）班的，转到（3）班，然后又转到我们班，他就是一个拖后腿的，我们有了他，就是我们班的一个累赘，一点用也没有。”
王人杰说：“你错了，朱溢，她是我们的累赘，你也不能打他，因为他是人，他也怕疼，每个人最起码有百分之十的智商，爱因斯坦，也就才百分之二十五的智商，其实我们班的人都是累赘，你和我都是累赘，每个人都有考低分的时候，罗巡锡考20分，你考60分，就比他多40分，你也好不了那里去。其实我们每个人都是老师的累赘，何况是罗巡锡呢？”
这件事让我觉得王人杰是一个会帮助别人的好同学。
下课了，柳杨说：“汤哲旭，你可以帮我思考一下这道题的策略吗？”
我自信满满地说：“没问题，哪道题不会呀？我来教你。”这下被王人杰看到了。
有一天，我看见一位小朋友被一些二年级的同学欺负了。我冲上去说：“你们干嘛？一大群人欺负一个弱小者，你们太没出息了吧！”这下又被王人杰看见了。
转眼一个星期到了，在班会课上，李老师宣布说：“这学期的班干中队委是王人杰！”
当大家都在为王人杰高兴的时候，王人杰大胆地说：“汤哲旭同学也有进步，他乐于助人，尊老爱幼，是我们的好榜样呀！”
虽然我被淘汰了，但我很开心，因为我交到了一个光明磊落的好朋友。我觉得王人杰确实比我适合当中队委，因为他在学习、礼仪、品德方面都比我好。我一定会努力争取超过他！
竞争作文 篇4
竞争是什么？竞争是一种比赛。懂得与朋友共同竞争的人往往会在竞争中收获成功。获取经验、提升实力，当然，还会收获一份真挚的友谊。
这是一节品社课，内容无疑是探明人生的哲理。刘校长走进教室，师生问好后，她清了清嗓子，微笑道：“同学们，今天我来给你们讲一个故事吧！”
故事？听到这句话，全班同学不约而同的“长高了”，背挺得笔直的，眼睛睁得大大的，霎时间仿佛被一束束金光填满。我双手交叉在一起，目不转睛地望着老师。
老师环顾四周，看着同学们脸上那份期待，她才开始慢条斯理地开始讲故事。
“鳗鱼是一种生命力很脆弱的鱼类，一旦离开深海区，不久便会死亡……”说着，老师情不自禁地走下讲台。我们的目光也随之挪移了。“老渔夫将鳗鱼天敌狗鱼放在一处，鳗鱼便死亡得很慢了……”
故事讲完了，刘校长优雅地走上了讲台。我们的目光也继续聚集在她身上。只见她顿了顿，深情地对我们说：“同学们，你们是否有过竞争的经历？你们从竞争中收获了什么呢？”
问题一提出，教室里变得鸦雀无声起来。同学们紧锁着眉头，撑着头，咬着手指，沉思着。眼神里，智慧的光芒在不停地闪烁着。明白和疑惑。
良久，一位同学举起手，若有所思地眨眨眼：“我们班就经常与六二班开展班级竞争。在竞争中，我们就更加努力学习主，不断进步了。”话毕，他长舒一口气，大有发表自己意见后的快感。
“我们国家在与许多国家友好竞争。竞争的同时，也提升了我国的实力……”众人的目光转向他，纷纷表示赞同。
这时，从刘校长眼中也流露出一丝欣慰。
“他的成绩比我要好，我想超过他，我们俩就共同进步了。”
……
刘校长点点头赞赏地笑了笑，意味深长地说：“在我们的生活中，缺不了竞争。竞争，会让我们收获成功，不断成长，同时也会收获一份友谊！”
竞争，让生命充满了活力。一个人如果缺少了与人竞争的胆量，那么，他就收获不到竞争胜利的喜悦，他就无法收获良性竞争中真挚的'友谊，更无法享受竞争带来的快乐与成功。
品社课——品德与社会课。这门课程，我这样诠释：人只有具备了品德才能步入社会。品德与社会课，让我们领悟人生的真谛，让我们懂得人生的哲理——在竞争中获取成功，收获友谊。
竞争作文 篇5
现在，我们都处在一个竟争十分激烈的社会，时时刻刻我们都可以感受到竞争的存在．因为竞争它本身就包含着无穷的魅力．那到底是什么魅力呢？
我认为竞争的魅力有三点：
一：竞争能增强人的自信心；因为每个人在竞争中，都会看到自己坚强的一面，相信自己有实力战胜一切困难，克服重重挫折，走向胜利，取得成功。
二：竞争使人积极向上；一个人在竞争的最后，无论是成功还是失败，至少他已经战胜了自己．因为在竞争的过程中，他必定会拿出自己所有的实力，拼尽全力去竞争，去拼搏，从始至终，他始终在不断的努力，不断的奋进．所以说他始终在不断的超越自己，超越梦想，在不断的进步。
三：竞争使人勇敢；当一个人在与他人竞争时，总会遇到相应的困难和阻碍，但在这时，他必然会拿出自己的实力，尽全力去克服困难与挫折．经过无数次的挑战后，不论结果如何，他都会变的坚强了，至少与以前相比，他有了克服困难的勇气，他勇敢了许多。
竞争不论是对国家，对民族，对企业，还是对个人来言，他都起着促进作用．所以，大家快行动起来吧，拿出你的信心、勇气和实力来，与你身边的强者斗一斗，尽全力去战胜他。
竞争作文 篇6
我是五（3）班的一名学生，我想竞选语文组长，我知道我的成绩不好，但是我可以用我的信心，把学习成绩提上来，不再落后。从我的名字就可以看出，我韦雄雄可不是动物园里的熊，是那个雄，韦雄雄嘛！就是要有熊熊烈火般的信心。
如果我当上了语文组长，我会尽心尽职的，不会让同学们的作业交不上去，我也要提高自我的能力，俗话说得好压力就是动力，也是弹簧，只要你压下去它的力气才会变小，你一放松，它的力气就变大，我还可以进一步了解我的能力有多深。
如果我当上了语文组长，我会把同学们的不足记在心里，去帮助他们改正过来，让他们以后不要再犯了，如果他们有什么不知道的我知道我会帮助他们，如果不知道我也可以出一份力，还有每次交作业的时候要认真的检查谁没交上来，提醒他们交上来。这样才是一个真正的组长要做的。
如果我竞选不上我也不会放弃，有一句话说得好，一山比一山高，我会用自己的行动来证明看看，我要让同学们知道我是不会放弃的，还要用我的熊熊烈火般的信心来努力，一定能行，加油吧！
竞争作文 篇7
竞争每个人都知道，为什么呢？因为竞争无处不在，竞争无处不在作文。在社会、在学校、在班里、在家庭、在……
在社会：商家们为了生存想出了许多的方法来吸引消费者，如在节假日里就推出一系列的“优惠”政策或在开业时推出“优惠”政策。真是让人眼花缭乱。还有一些社会上的比赛——骑自行车比赛，小学六年级作文《竞争无处不在作文》。………
在学校：不知道你的学校有没有评流动红旗呢？不管怎么样我们学校每周都有评，每周我们班都和我们年段的其他的班比，有时我们为了得到流动红旗每天轮到的组都要到文明谴导队员检查后才回家的。因此我们都很晚才回家。这也是竞争，为了班级的荣誉而和其他班级竞争。……
在班里：同学们为了在班里受人关注特别是老师的关注，他会努力学习来突出自己。课上同学们又要拼了，让自己好的一面在老师上课时显现，让自己倍受关注。……
在家庭：有人说：“在家里有什么可竞争啊？”这就不对了，因为在家里你为了让自己被父母看做一个好孩子，你要和你的父母竞争地做家务。还有你为了让他们对你象一个长大的人，你也要和他们竞争。……
总之，竞争无处不在你为了证明自己你就要和任何人竞争。
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