竞争作文

2021-03-05 竞争

  在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的竞争作文9篇,希望能够帮助到大家。

竞争作文 篇1

  当今社会是一个全面发展的社会,是一个充满竞争的社会!

  我们这群十五六岁的少男少女共同在五班这个大家庭里,这里响彻了我们爽朗的笑声,浸透了我们痛苦的泪水,这里有我们奋斗拼搏的足迹,这里有男女生的竞争大战,有我们的很多很多。

  时间愈长愈激烈,没有泪水的人,他的眼睛是干涸的,没有竞争意识的人,他的人生是黑暗的。

  太阳总在有竞争的地方升起,月亮也总在有竞争的地方朦胧,竞争永远是微笑。

  窗外的小雨轻轻地下着,我呆呆地看窗外,想起了:竞选班长时,我们班强烈的竞争。我们女生亦不甘弱,也想为五班撑起一片晴朗的天 ,可我们的对手是我们的强男生,他们用自己的实际行动赢得了那次竞争,而女生却被淘汰了。

  虽是一场小小的竞争,却让我明白了一个道理:人的生活离不开竞争。淘汰也是必然的,想想竞争能给我们带来许多好处,人生当中不可能不会有竞争。终于,让我知道了:道路依旧漫长长,曲折依然路遥遥,竞争、淘汰,只不过是人生中的一根刺,很痛、很深、很细,拔到最后才知道,什么也没有,留下的依样的困惑,带走的会是竞争?

  “竞争”成了我们友谊的全部,“竞争”成了我们前进的发动机,促使我们从新的起点向更高处攀登!

竞争作文 篇2

  无论我们在哪里,都会面对有许许多多的竞争。无论在生活中,还是在学习中,我们无时无刻不是在面对竞争,书中也常常起到,优胜劣汰,适者生存。是啊,不仅仅是动物生活的世界里,还是在繁华的社会里,竞争无时无刻不在。若是在竞争中的失败者,便会被淘汰!也许在我们看来,这是一种非常残酷的事情。但是生活就是这样,没有竞争就没有动力,竞争无时无刻不在,而我的也是伴随着竞争成长。

  在马路上,我们常常会遇到许许多多的这样卖东西的人,他把自己的商品摆在一起。然后不停地喊着,在那群卖东西的商人里,就存在着那样激烈的竞争。谁的东西好,被卖出去了,那就是优胜者。看了这些繁华的街道上的商人,我想我的人生也是充满着竞争的,虽然那种竞争和卖东西的竞争并不相同,但是那种竞争也是日益的激烈。

  别人常常说,考试的时候就是竞争最体现的时候,我想复习,也未尝不是,复习中,我们竞争的就是时间。我们竞争的是把握的时间更多,除此之外,我们还要懂得技巧。竞争,伴随着我成长,从小到大我就是从竞争中走过来的,就比如说,我从一年级到三年级,在升级的过程中,因为我竞争成功了,没有变成最后一名被留级。

  我想,这确实是一种竞争,如果没有竞争的话,那么,我们的人生便会没有动力,谁也就不愿意在努力去学习。也不用为升级而烦恼了。竞争,伴随着我成长,我想确实是啊!学校里的一场比赛,就好比是一场竞争了,我们都努力的创造了自己的作品,谁都希望自己的作品的获奖,能得第一名。这未尝不是一个优胜劣汰的事情。

  而在竞争中,有优胜者自然也有失败者。当我们成为优胜者的时候,我们就应该抱着一种谦虚的心态,而不是骄傲自大,因为人生中的竞争还有很多,我们不应该因为一场竞争胜利了就得意忘形。而作为失败者,就因为继续努力,好好反复思考自己失败的原因,自然也不要因为自己失败了就堕落。

  竞争,伴随着我成长,无论我生活在哪里都会遇到竞争的,是啊,人生中,竞争都是难免的!

竞争作文 篇3

  曾听说过这样一件事:一对在大学里关系很铁的“哥们儿”,在进入同一家公司就职后,其中一个人却经常在上司面前毁谤自己的朋友,导致对方因不堪忍受而辞职。从此两人形同陌路,再无往来。也许故事至此便可终了,但数年之后,那位已经是别人上司的“损友”,却通过午夜的电波,将积压数年的歉意与悔恨全部释放,并真诚地希望昔日的同窗能够原谅他,给他一次化敌为友的机会。

  我们无须关注那两人究竟能否言归于好,我们所看到的,应该是那被“竞争”冲昏的头脑和为此而付出的失去挚友的代价。

  确实,随着现代社会“竞争”这个词语高频率地出现,许多双曾经真诚的眸子已被蒙蔽,许多种美好的情感受到冲击,许多颗曾经溢满关爱的心灵被荒芜成沙漠。竞争,这个本该是推动人类文明与社会进步的车轮,却被一些盲目无知的思想误解成了尔虞我诈、损人利己。正是因为这一道道人们自筑的藩篱,将无数渴望真诚与关爱的灵魂,囚禁在了一个个荒凉的孤岛,也才会有越来越多的“人情冷暖,世态炎凉”的感慨。于是,不少人个个犹如刺猬,或如乌龟,随时准备竖起刺去扎所谓的“对手”,或是随时准备将头缩入壳中以保卫自己。竞争,其实本没有错;只是人们一时糊涂,作茧自缚,却将罪过全归咎于无辜的“竞争”。

  但人性的美好与善良,注定他们不会被虚无的争名夺利蒙蔽得太久。当孤寂空虚的心灵被囚禁过久,那圣赫勒拿岛的海浪必将卷走沉重的藩篱。也许清醒者一开始便看穿了“竞争”的本质,但许多人却总是要经历一个痛苦的过程才能意识到:他们给竞争下的定义是多么荒诞不经,幼稚可笑!于是,人性中所有的美好都开始苏醒,将人们的眼睛擦得雪亮:竞争,本是人与人思维火花的碰撞,是能力与品质的协同较量。实力与人格,仿佛是竞争的左脚和右脚,任何一只停滞不前——哪怕是节奏稍慢,都只能使自己在滚滚巨浪的冲击中原地兜圈。竞争呼唤才华横溢,竞争更呼唤着诚信与关爱。当所有的竞争者都将实力与人格的步调统一起来的时候,我们会惊喜地发现,其实竞争给我们带来的不只是压力,它还赐予了我们难能可贵的人情!

  让我们都来检查一下自己的双脚吧,看看你是否有实力,又充满爱心。当你的步伐协调一致的时候——只有这时,你迈下去的步子才会更为有力!

  竞争无情人有情

  也把对手当朋友

  竞争不是无情物

  竞争之中见人情

  道是无情应有情

  万类霜天,竞争的是我们难以呼吸的生存空间;百舸争流,流走的是真情不再飞扬的世界。在心中,我们默念:无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。面对着“竞争”这样一个时代的沉重话题,我们重压下的心灵呼唤着人情的真诚。我们叩问着,为了竞争,我失去了人情了吗?

  你死我活的,是茅盾笔下《子夜》的上海。在金钱与名利中,缠绕在人们心灵的是一层层无情的铁纱。吴荪甫的黯然神伤,杜竹斋的歇斯底里,让人们看到的是撕裂开的血淋淋的心,散发着肮脏的浊臭。这样的竞争,我们要吗?

  算尽心机的,是神宗时暗藏危机的北宋。在权利与地位中,充斥在朝堂内外的,是尔虞我诈的奸猾。王安石的失意孤郁,司马光的穷追猛打,那是一个封建时代被权利欲扭曲变形的心。或许在你面前笑吟吟看着你的,就是一把试图刺穿你的心脏的匕首。那样的竞争,我们要吗?

  幸好,“黯淡了刀光剑影,远去了峥嵘岁月”,那些吃人的时代都已离我们远去。我们看到的,是群雄逐鹿的中国家电企业握手的峰会;我们听到的,是海尔“真诚到永远”的铿锵诺言。于是,我们明白,原来竞争不一定是你死我活,不一定是尔虞我诈,让真诚面对真诚,让人情面对人情,我们可以有一个更好的心态、更好的环境去开始我们的竞争。

  爱因斯坦和波尔,两颗心在激烈的学术竞争中坦诚地交流着,他们不曾因为争论而失去彼此的友谊,在竞争中他们依然留存着情感,他们也以同样的方式和态度对待所有的竞争者。于是,历史给我们留下了两座伟大的丰碑,让我们仰望着这些纯净的心灵:一颗人格健全的心灵,一个健康和谐的环境,一份崇高伟大。

竞争作文 篇4

  竞争是当今社会的一大热点,它应用于各个方面,也影响着各个方面。而竞

  争在这两方面的应用和影响都很大——学习和商业。

  在学习中,竞争可谓是无处不在!在整个学校里,都弥漫着它特殊而又强烈的味道。就比如我们学校而言,在青云中学最耀眼的是八年级,而在八年级最耀眼的又是137班。137班可谓是青云中学一颗耀眼的明珠!这可不假,在这样的班级里,学生们是不停地努力,不停地学习。同学之间的竞争是尤为激烈。似乎连空气中都弥漫着浓烈的火药味!

  老师之间的竞争也同样很激烈,就如刚开始读书而言,我们班(137班)的物理老师发现,大家上课不专心。所以,对我们的班主任说了一些话,我记得好象是:“你们班的学生没有138班学生那么积极。”这句话可把我们的班主任急得像“热锅上的蚂蚁——团团转”。因此,课前课后,她总对我们说一些这样的话:“你们上课一定要认真,不然的话……”

  我们都听得不耐烦了,终于在期中考试过后,我们又重新获得了“尊严”。我们班的成绩要比138班的成绩好许多,而且在物理竞赛中,我们班就占了六个(共7个名次)。可谓是“独占鳌头”!(其他几门功课我们都不错!)这就使得同年级的别班老师眼红得不得了,也因此我们班获得了一个美称——“中国的乒乓球队”。

  呵呵!学习方面就说到这里!

  在商业中,竞争更是异常激烈,企业与企业之间是产品更新,交替不断。这就使得推销产品的广告是层出不穷。要想在这个行业里成为“王”者,需要的是冷静观察,观察事物的动态和趋向。同样,也需要创新。社会在不断的发展,科技在不断的创新,只有你的产品标新立异,才能更好的适应和推广于市场。

  竞争像一只雏鹰,只有冲破蓝天,才能展翅高飞;

  竞争像一条鱼,只有相信自己,才能跃过“龙门”;

  竞争像一盘棋,只有冷静面对,才能百战百胜!

竞争作文 篇5

  可以说,竞争是贯穿于人类社会始终的。自从盘古开天辟地、女娲抟土造人之后,人类为了谋求生存,就开始不断地同大自然竞争,以获得更多的食物。随着时间的推移,人类社会的竞争也在逐渐升级。从春秋战国争雄时的刀戈相见,到苏美争霸时的军备竞争,再到各国之间综合国力的竞争,这些无疑使竞争从单纯的军事领域拓展到了经济、政治等诸多方面。

  时至今日,超级大国垄断全球的时代一去不复返,世界已经开始向多极化方向发展,各国之间的竞争也更趋激烈。作为有着12亿人口的大国,当然不能坐视别国的发展。

  然而,怎样才能使我们的祖国在竞争中立于不败之地呢?关键是要发展科技和教育。科技能使国家朝着现代化方向阔步前进,教育则能使国民素质得到提高。历史将这发展科技、教育的庄严使命交给了我们——一代跨世纪的青年。时代赋予我们澎湃的热血、豪迈的激情和强烈的紧迫感、责任感、危机感,我们应齐心协力,兴我中华,振我中华,以使中国能真正在国际舞台上尽显风采。

  竞争不光存在于国与国之间,同样也存在于人与人之间。我们从小学到现在,其间经历了许多次竞争。每一次上考场,对我们而言都是一种竞争。凡有上进心的同学,谁不想得个好名次呢?这是竞争意识的萌芽,我们需要强化培养这种意识。常听人说:“21世纪是竞争的时代。”这话不错,21世纪是信息时代,科学技术将会飞速发展,社会需要各类高素质的复合型人才。我们这一代青年,要树立实现自我人生价值的目标,勇于竞争,善于竞争。那么,参与竞争的资本来源于何处?我想,一个没有高深学问的人是不可能在21世纪有所作为的。因此,我们每一个人都要牢记把握住青春这段美好的时光,扎扎实实地打好基础,力求成为一专多能的人才。只有这样,你才会在今后激烈的人才竞争中脱颖而出,成为其中的佼佼者。

  让我们大家一起努力,既为国家又为自己,创造一个阳光灿烂的明天!

竞争作文 篇6

  初入高中的'我们,每个人都有一个梦想,梦想的种子在心田中不断被滋润,才会绽放也梦想之花。在这个过程中,我们会以拼搏而来的汗与眼中艰辛痛楚的泪去浇藻,坚持下去,才会迎来自己的梦想之花。这个过程就如蚕结蛹,经过不断的努力拼搏与奋斗,才会化为天空中翩翩起舞的蝴蝶,成为一道他人眼里最美的风景线。

  纵情山河万里,肆意九洲五岳。

  在新的学校,初历高中,每个人的梦想都是五彩缤纷的。在他们心中,梦想是游历祖国乃至世界;有想考入世界名校,为世界做出贡献;有想报考军校,为祖国,为人民;有想成为一名医师,减小病人的伤与痛。他们因有梦想,才会有了学习的动力。高中便是一个帮助他们实现梦想的地方。在高中的学习生活中,他们冒着寒风在操场上苦读,即使每天起早睡晚,亦没有怨言,只为实现自己的梦想与希望。

  物竞天择,适者生存。

  自然界中,每天都会有很多动物死去,但也有生存下来的,即使两千种群也会因食物与资源发生竞争,最终也会有一方灭亡,另一方生存的结果。在高中生活中,每分每秒都存在竞争,不是你把我打下去,就是我把你踩在脚下。每一次考试成绩总会有人欢笑有人愁。同时,我们也只有通过竞争才会变得越来越强。常说的一句话:一分一操场。竞争就是如此。不是你获取胜利,就是你被淘汰,没有第三种选择。

  锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可漏。

  人生贵在坚持。相传古哲学家苏格拉底对他的学生说每天把手甩1000次,最终坚持下来的只有柏拉图一人。我们在学习中不能有一丝的松懈,否则在你怠慢的一瞬间,你就会不自觉地堕落,成为他人的踮脚石。坚持在高中学习中的三年对于我们而言非常重要。我们都不是神的孩子。因为我们没有神童的智慧,没有可以敌国的财富,我们惟有的便是在学习中不断地努力,进而不断进步,从而收获自己的成功。

  毛泽东说过:学不成名誓不还。这便是誓言,也是他的梦想;项羽的“时不得兮骓不逝,虞兮奈若何”这便是竞争的悲凉;《史记》中“有志者,事竞成”与“苦心人”,“天不负”便是我们坚持梦想为之竞争的美好寓言。我们惟有心怀梦想,不断与他人竞争,并为之不懈坚持,才会翱翔在辽阔的天空,实现自己梦想。

竞争作文 篇7

  正处科技发达的年代,竞争心被当作滑稽的戏码,与世无争被苟且偷安的人捧上神坛,对此本末倒置之状我深感痛心。

  安于现状的人总把不争当作懒惰的借口。科技发达的年代难道不是几十年前祖辈们苦苦竞争的功劳吗?那些在二战中与别国竞争求进步的祖祖辈辈难道是假的?不!他们的精神深植在每个国人的心中,流淌在国人的热血中。昔有谭嗣同“岂有不流血之革命”领导变法维新,今有航天科技人员秉承工匠精神在竞争场上夹缝生存。难道他们教会我们的只是与世无争,安然处世?

  罡风呼啸,也依旧怀揣一颗竞争心,方能进步。常言道:学习如逆水行舟,不进则退。竞争在人类社会中一朵“无实花”,因为不懂竞争,我们经历了屈辱的侵略史,因为懂得竞争,中国人民走出水深火热。普列姆昌德说的竞争心的意义远不止于此,恰如四五十年代德国兴起的“吃潮”“冰箱潮”种种丑态,西方文化俨如消失殆尽,而四十年后的德国,却是一个连底层扫街工人都可以每年出国旅游的国家。诚然,是竞争心推动了社会进步,让德国披上华丽外衣东山再起。

  但人们也总会提起伊战,想起魏晋风流,可细而观之,这也只是极端个例,不足以以偏概全地否定竞争。竞争过度让伊战的爆发触及无数无辜者的生命,可美国从此学会了在国际赛场上不得鲁莽。魏晋风流则相反,人们夸夸而谈的“阮籍胸中垒块,故须酒浇之,”那是他们皆意有所郁结,才选择躲避政治黑暗的官场而处之以明哲保身。但生命的本真是追溯生命的价值,今天的我们谈何“郁结”“避世”,应该狠狠地把“老虎”关进权力的牢笼里。马克吐温就曾说过:“黄金时代在我们身前而非身后。”在竞争中求进步才是普世价值之所在。

  人类进步的道路如荆江般九曲回环,认识到竞争的破坏性和建设性到学会权衡,需要觉悟,由此反映一个人乃至一个国家的水平。竞争不是去听文雅而冗长的委婉之词,而是真枪实干。

  生活中有太多被污名化的竞争,脱下污名化的外衣,还竞争一个真相,给自己和社会一次机会,恰如江上之清风与山间之明月,同等重要。

竞争作文 篇8

  激烈残酷的竞争与人间温暖所至的人情之间有着不可分割的关系。竞争目的是想要在快速发展的社会中生存,在与时俱进的时代里有自己立足的一席之地,在充满竞争中的环境下,人们会越来越渴望有人情在调剂自己心寒、疲惫的内心。因此竞争与人情是相互影响的,两者之中,谁的影响又更甚呢?

  时代进步和社会的迅速发展使人们感觉到的危机感日益强烈,人们担心被时代淘汰,被他人挤压,因此种种心理带给人们精神压力。在精神压力的作用下,人们为确保不被淘汰,而使自己生活节奏加快,并与他人竞争。竞争目的无非就是生存,其结果无非就是淡化人情,内心更加冷漠,为何?

  若要生存便要在竞争中成功获胜,在人与人之间的竞争中,难免会有一些手段来促使自己能够获胜。手段分为正当手段与不正当手段,既然是为了获胜,明着来的手段自然不如暗着来的手段,如此对于这些不正当手段,又怎么会不令人寒心呢?一个心寒的人内心会比较冷漠,这便促使它会淡化了人情,稍微严重一点,这颗冷漠的心就犹如一块石头,石头又怎么捂热呢?

  若想改变人们被淡化的感情,便应以人情来温暖感情。

  激烈的竞争并不影响人与人之间的体贴、关怀、关爱和情感。竞争是一回事,而人情又是另一回事,并不能因为竞争存在的问题而将人情一同相提并论。

  换一种说法便是“己所不欲勿施于人。”假使你在学习中遇到了不乐观的事情,你并不能把问题也深入你的生活之中。学习是学习,生活又是生活,两者之间虽有联系,但这种联系却不是“施于人”的理由。

  俗话常言,人可以为了目的而不择手段。放在这里即,竞争中,人为了生存而不择手段,在这个不择手段中,我们并不能将事论事的将它归为六亲不认,冷血无情。竞争中的手段并不能与人情强址上关系。如此,便己所不欲勿施于人。

  竞争与人情相互影响的同时,它们之间的联系并不是密切相关的。在我看来,会认为竞争淡化人情的人仅仅只是他的一厢情愿地将己所不欲施于情感上,人情的确冷暖交加,但它充其量是在弥补竞争中的空缺,那又怎么会以世态炎凉呢?人情弥补竞争而非竞争淡化人情。

竞争作文 篇9

  竞争我从字典上看的,意思是为了自己或本集团的利益而跟人争胜,我也参加过竞争。

  记得有一次,我参加在萧山举行的浙江省中小学生无线电测向比赛,我们早上9点多就到了,一到萧山就走了走,10点整比赛开始了,我是在下午2点30分比赛,我看见他们都显露出紧张的表情,于是我就有些害怕,害怕自己在比赛时找不到4个点台,不能为学校争光,但又想起一句话“世上无难事,只怕有心人。”于是心中的害怕有逐渐消失了,心中充满了自信,终于轮到我出发了,我把耳机塞在耳朵上便出发了,刚出来不一会儿,就找到了第一个电台,这时我心里更加自信,过了一段时间,又找到了第二个电台,我看了看手表时间快到了,便去找终点去了,在最后几分钟找到可终点,得了第二名,为学校争了光,当时我高兴得一蹦三尺高,证明了自己的实力,也证实了只要你努力再努力,就没有做不到的事。

  但是,竞争也是残酷的,有时会失败,有时会成功,最重要的是要有自信相信自己的实力。在竞争中煅炼自己。

【【必备】竞争作文合集九篇】相关文章:

1.【必备】竞争作文合集6篇

2.【必备】竞争作文合集7篇

3.【必备】竞争作文合集5篇

4.【必备】竞争作文合集9篇

5.【必备】竞争作文合集8篇

6.【必备】竞争作文合集六篇

7.【必备】竞争作文合集八篇

8.【必备】竞争作文合集三篇

上一篇:竞争作文 下一篇:竞争作文