在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的竞争作文8篇，希望对大家有所帮助。
竞争作文 篇1
在课堂上，也有竞争?估计所有人看了我这个题目，都会发出同样的疑问。没错，在我们品德与社会这门课中，我感受到了荣耀，感受到了失落，这都源自于我们五年级品德课教学的张老师。
有人说过师父领进门，修行在个人。但从一年级开始，我们的品德与社会这门课就一直让语文老师占着。到了四年级陈老师竟然用剩下的时间让我们做数学题，害的大家对品德课充满了恐惧。到了五年级，大家准备上“暴雨”一般的品德课时，一位笑眯眯的老师走了进来。大家都松了一口气，我更是心花怒放，这就是品德课老师张老师。于是，班上同学欢呼雀跃起来，以为和蔼可亲的张老师会让我们自由、自主地学习，一些调皮胆大的同学甚至跑前跑后。没想到张老师突然把脸一收，一脸严肃地看着我们，一句话也没说。班上立即变得鸦雀无声，老师和同学互相对视着，同学们一句话也不敢说了，不知道接下来会发生什么。而张老师似乎摸透了我们的心，他说：“我知道你们以为品德与社会这门课就是‘自学’，错!错!错!我要让这门课变成让你们不仅长知识、长能力，还要让你们学会做人。我们要在班级开展竞争，把你们分成几个战队，争学习、争做事、争做人。下节课我们让想当队长的人演讲，然后无记名投票!”同学们觉得好新奇，期待着下节课早早到来。
我们满怀欣喜地等到下一课，而我很有幸地被选成了战队长。这时，我觉得身上的责任多了一份，我要管好我的战队，我们四个战队长不停的比拼，让课堂活跃而有趣。从此，我们便爱上了品德课。
在上这门课时，我们都尝到了酸、甜、苦、辣。酸，则是看到别的战队队员次次都回答对了张老师的问题，我们却无一人举手。甜，是一种荣耀，我队获胜时，心中便有说不出的高兴。苦，便是我队输了，我心中会很失落，很痛苦，不一会儿泪就蒙住了我的眼眶。但我不哭，我知道哭了就是认输，失败是暂时的，而这是最后一次失败!辣，就是有时比拼要到高潮了，大家都在期待，而这时下课了，只能无可奈何的下课。这时，我恨不得世上没有下课，让我们继续跟着张老师的脚步，领悟品德修行的重要……
上了这门课，我们认识了诚信的重要，做个称职的干部，讨论各种知识、参与各种活动……，深深的爱上这门课。原来，品德与社会是这样一个有趣的课，但就缺张老师这样的好老师。希望张老师把品德与社会这门课一直带下去，让更多人认识品德、感受品德、爱上品德!怎么样?课堂上也有竞争吧!我一定好好学习，做个品德高尚的好学生。
竞争作文 篇2
人生只有一回，珍惜无限友爱。
——题记
“友谊第一，比赛第二”自古以来，人们就遵循这一规律，在人生中建立友谊，在比赛中建立友爱。
竞争是激发人的自我意识和能力的活动。社会群体中的竞争能够激发人们的上进心和创造力，使个人的智慧与力量得到充分的发掘和施展。对于国家和社会团体而言，建立良好的竞争机制，可以加速各项事业的发展，加快社会的进步。
竞争是如此重要，它也能建立友爱，团结友爱是中华民族的传统美德，它能让感情增进，相互帮助，能使一个集体更加有爱心、有力量。
竞争中建立友爱，应该这样的：竞争中要有胜负之分，当别人或自己赢得比赛时，无论哪一方都应以真诚的心祝福对方，并欢迎对方超过自己，更勇于超过对方，难道这不是在建立友谊吗？
在竞争中随时会发生意外，当别人或自己受伤时，我们应伸出友谊之手，当别人或自己摔倒时，我们应伸出援助之手；当别人困难时，我们应伸出安抚之手，这同时也是在建立友爱。
社会生活中的竞争都离不开团结友爱。一个人能力在强，本事在大，也是单枪匹马。独木不成林，众口能铄金。友爱是互相的，竞争是双方的，两者之中缺一不可，我想大家在竞争中最好的方法就是建立友爱吧！
社会中有各种各样的竞争，在每种竞争中都会建立不同的友爱。唯有具备强烈合作和竞争精神的人，才能生存，并创造友爱，增进人类的和谐。
竞争作文 篇3
只要我们还活着，就得生存下往，要想更好地生存下往，就要参加竞争这场游戏。对于我们每个人来说，生存和竞争都是残酷的。只有懂得生存，学会竞争，我们才能更好地存活于世上。
无论在什么时候，都决不能等闲抛却生命…不管是在动物仍是人的世界里，弱肉强食是很天然的事，为了生存，强者必需要捕食弱者，弱者则必需要藏避强者，求生是一种本能。无论在任何时候，都决不应该抛却生命，这是对生命的尊重。
改变自己会痛苦，但不改变自己会吃苦…一个人的性格和习惯是很难改变的，假如想改变，那肯定是一件很痛苦的事。固然是这样，但在良多时候，我们必需要改变自己。
在苦难眼前发奋图强，就一定会赢得成功和幸福…人的一生难免要遭受良多的苦难，无论是与生俱来的残缺，仍是惨遭糊口的不幸。但只要勇于面对苦难，发奋图强，就一定会赢得掌声，赢得成功，赢得幸福。
无论何时，都要施铺自己的强项…我们每个人都有自己擅长的一面，在一帆风顺的时候，我们是在施铺、培养自己的强项，在碰到苦难的时候，我们更要施铺自己的强项，从而挣脱难题。
写下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事…做好计划，是入步工作效率的最有效的方法之一。写下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，运用这种方法，就能有条不紊地按计划完成工作，入裁?率。
不要等到死亡来临时，才想起应往做的事…我们好像天天都在忙，在忙些什么呢?或许我们自己都说不清晰。总有一些事积存在我们心头，等着我们往做，这些事对我们来说是重要的，但只是由于忙而没有往做。假如你珍惜生命和糊口，有些事现在就应该往做。
斩断自己的退路，才能更好地赢得出路…在良多时候，我们都需要一种斩断自己退路的勇气。由于身后有退路，我们就会心存侥幸和安逸，前行的脚步也会放慢;假如身后无退路，我们就会集中全部精力，一去无前，为自己赢得出路。
刻意往模仿别人，结果只会迷失自己…无论在什么时候，我们都没必要往模仿别人来改变自己，东施效颦，结果只会迷失自己，所以，我们要好好的爱自己，好好的做真实的自己。
无论做什么工作，都要有一种敬业精神…当今时代，是一个注重敬业的时代。敬业是一种习惯，绝管一开始并不能为你带来可观的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬业精神的人，是无法取得真正的成就的。
一个人被别人需要，生存才显得有意义…被别人需要，是人的一种天性，也能体现出一个人的价值。在某些特定情况下，一个人假如不被别人需要，生存也就失往了意义，所以，你不妨告诉你的亲人和朋友：我们需要你。
要想比别人优秀，就要付出十分的努力…只有付出十分的努力，并且能够一直贯彻始终的人，才能比别人优秀，才能先于别人取得成果，取得成功。
竞争作文 篇4
当你和别人比试或在同一件事竞争时，别人胜出，你败得很惨时，你有没有一种感觉：旁边的他她正在嘲笑你？
我总有这种感觉，而且非常强烈。
有一次，我和Jed被叫去做题。爸爸出了一道数学题，他称为“鸡兔同笼”。结果我们都错了，不过，我是输的那个，因为我的作业纸上，除了题目以外，没有任何东西。
接下来爸爸开始“数落”我：比如没有学过套路就不敢动手，不知道怎么走，就不敢迈出第一步什么的
此时，我瞄了一眼Jed。我不会读心术，但我却感觉他脸上飘过一丝得意洋洋，紧接着是一个嘲讽的表情。
另一次，我和对手做同样的卷子，我比Jed好很多，但是爸爸每检查出我的一个错题，就要谈论我的错，我就感觉耳边又闪过一声讥笑。
其实，不管是面对谁，只要有比赛，比如学校里考跳绳，或者比赛谁算得快，或者考试，我都会感受到，如果自己输了，就会被嘲讽。
这种感觉不仅会在我和别人的关系之间画一条线，还会给我带来很不好的印象。为了避免，我就尽量躲开，不和别人竞争，甚至不跟别人做同一件事。
尽管如此，这个烦恼还是不断的缠着我。
因为有时，许多事情是避不开的。
所以我采取了一个老办法：写下来。我这样做，是为了让我不再被这个烦恼，也是希望能让你更好的了解我。
爸爸看了我的文字后，找我聊了一会儿。他告诉我，其实他对于我的表扬和批评，是有比例的，大约三次表扬搭配一次批评。不过我们本能地对批评特别敏感，所以，即使三比一也有能抵销批评的伤害。另外，他说我太过敏感，常常认为别人很关注自己的笑料，但是事实表明不是这样的。
关于竞争，爸爸给我推荐了游泳运动员菲尔浦斯的方法，他可以让自己专注于竞技，而把其他一切杂念扔得远远的。
说到这里，我想问问读者你，不管是小时候还是现在，你有没有遇到过像这样类似的烦恼呢？希望你在留言区与我交流。
竞争作文 篇5
人生就像一场赛跑，如果没有人来做你的竞争对手，那么，你就绝对不会有一种十足的干劲儿，而是懒散的。所以说，人生需要竞争对手。
——题记
竞争，难免会有一些被淘汰，留下伤感和遗憾，但是，我觉得，有了这些竞争，才让你看到自己的不足，对手与自己竞争，才会有你真正的成绩。有些同学可能对我的观点不以为然：少了一些竞争对手不更好吗？其实不然，少了一些竞争对手，就少了一个创造你最佳成绩的机会。机遇难得，你们还要想少一些竞争对手，那岂不是向老师展示你虚假的成绩吗？
这些道理是从哪儿来的？同学们可能会这样问，如果你细心观察生活，那么，它们蒙着的那厚厚的面纱将会消失，露出它们的“庐山真面目”。我就从今天的演讲比赛中明白了这个大道理。
演讲比赛的名额，张老师思前想后，终于定下了人——张嘉伦。下午，她欢天喜地地去了，我和尹奕雯这两个落选的人心中还是不由得飘过一丝忧伤。
演讲比赛开始了！我们全神贯注地盯着电视机，聆听着演讲者的演讲。我被张老师派去给张嘉伦送红领巾，知道了她的想法，最强的对手是五（三）班的陈美焱，她会努力超过她的`！我也在心里为她加油：小可爱，加油！
该她了，我们一下子严肃起来，张嘉伦那动听的声音传来了：“敬爱的老师……”张嘉伦讲得十分投入，动作做得十分到位，表情笑得跟一朵似的，像是要把人拉入这美妙的意境。演讲结束了，全班不由自主地鼓起了掌，我和尹奕雯也由衷地对这个小可爱报以热烈的掌声……
比赛结束了，她得了一等奖。我们特意跑到门前去拥抱她，祝贺她，我激动得都快落泪了，张老师也在她通红的脸颊上亲了一口……张嘉伦在比赛后给我尹奕雯送了一个本子，上面写着两个大字：谢谢！我想，她可能是想谢谢我们做她的竞争对手，让她能够发挥超常，为班级争了荣誉……
好了，你们如果已经认识到自己错了的话，就努力改正，让比你强的人做你的竞争对手，加油，超过她（他），你就是最棒的！
漫步在人生道路上，当荣誉来到你的面前时，你该好好谢谢你的竞争对手。因为，有了竞争对手，你才能拥有一股强大的力量，超越自我，创造最佳成绩，让我们看到自己的不足；让我们从中吸取经验，获得进步，创造出最佳成绩。让我们勇敢地参与竞争，不怕失败吧！
竞争作文 篇6
钢琴大师格拉芙曼的话引发人深深思索……
是的，国人太强调竞争，一个“太”字形象地描绘出国人急切的心态；“尤其要争第一”是这种心态的一种延续；绝大多数的家长因为在日常生活中不自觉地强调竞争而让孩子苦不堪言。
毫无疑问，竞争是必要的，争做第一更是难能可贵的品质；在当今喧嚣的文化场域中，又有几人能不卷入竞争呢？幼儿园的孩子与小伙伴竞争谁获得的小红星多，小学的孩子要比拼谁背的诗文多，初中的孩子要竞争谁的分数多，高中各校要竞争谁的升学率高……因为“不要输在起跑线上”之类的标语深入人心，所以各类培训班如过江之鲫；因为太多人相信“没有人知道世界第二高峰”，所以“争第一”就甚嚣尘上进而让人疲于奔命。
毫不否认，在竞争中赢得第一的确可以暂时获得认可；然而，又有几人能够长期维持第一的位置？就算是你在某个方面能维持较为长久的第一，但，你的内心深处真的就快乐吗？也毫不否认竞争中获得第一会让你光彩夺目，但这只能是我们追求过程中自然而然的结果；倘若我们把这样的结果当成目标来追求，那这种追求会让你精疲力竭苦不堪言，那这样的追求又有什么值得提倡的呢？
陈鹤琴先生有一句名言：“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”但这句话只能作为教师的自勉而不能作为对教师的要求；倘若，教师以此为自勉，我们应该对这类教师致以崇高的敬意；倘若这作为对教师的要求，那这就是一把枷锁让教师喘不过气；同理，我们强调竞争的精神，也重视争第一；但，我们只能用“争第一”的精神来自勉；当这种精神用以自勉时，其难能可贵甚至相当崇高；倘若把“争第一”作为目的，那它同样会成为枷锁而让我们苦不堪言。
过分“争第一”是很可怕的，人不可能天天过着打鸡血的日子。从小以竞争的名义对孩子进行智力开发和知识灌输也是很可怕的，过多的知识会使孩子的大脑变成了计算机的硬盘，进而破坏了想象力与思考能力，由此造成了孩子被动接受知识而疏于主动思考的习惯。
德国对孩子的教育是很少强调竞争的，他们不主张孩子赢在起跑线，但他们拥有世界一半的诺贝尔奖;国内很多家长都希望自己的孩子成龙或者成凤，因此，都希望孩子赢在起跑线上，但却在一定程度上引发了著名的“钱学森之问”。当我们“争第一”的理念成为日常生活的不自觉时，它就成为精神的枷锁，我们丧失的不仅仅想象力与思考能力，甚至丧失了民族的未来！
竞争作文 篇7
曾听人这样改编诗文：“长江后浪推前浪，前浪死在沙滩上。”很有趣的说法，我却认为其中另有深意。
有人问二十一世纪是个怎样的年代。在我看来，信息化、科技创新、飞速前进便是它的代名词。从智能手机到平板电脑再到网上购物，一个个相继出场，人们不断地追求着新事物，等待新的事物的降临，而那些曾在全国甚至全球独霸一方的产品逐渐被人们所遗忘。
早在1996年，诺基亚手机就占据了市场份额第一的位置。1998年，诺基亚与其他三家公司合作成立塞班公司，借助塞班系统，逐渐发展为全球第一大供应商。然而，好景不长。20xx年苹果公司正式公布旗下智能手机iPhone，由此开启了崭新的智能手机市场格局，20xx年，谷歌公司公布了旗下智能手机操作系统安卓，市场又展开了一场新变革。就这样，诺基亚公司连续15年占据手机市场份额第一的位置被终结，并连年下降。今年一月，“诺基亚”官方正式宣布塞班系统的死亡。
曾经，塞班系统帮助诺基亚称霸一方，为何会在许多年后的今天灭亡?曾经，许多人对诺基亚手机的易用性及客户体验表示赞许，为何会在许多年后的今天，有无数个人扭头执着追求苹果和三星?曾经，塞班是创新的的标志，也是诺基亚引以为豪的资本，然而为何，在许多年后的今天，它被苹果与安卓替代?顽固的诺基亚啊，你又为何一味地停留在陈旧的设计理念上，不愿跟上时代的脚步，与移动互联网的最好商机失之交臂，在许多年后的今天，带着一种遗憾与无奈，悄然退出竞争舞台。
为何失败?有些精神，即使旧了，它也深深植于人们的骨髓里，而有些事物旧了，新的则会将它们永远封存。
这是一场比赛，一场关于创新的比赛。
时代在不断地更新。“网购”从一开始不被人们看好到如今已逐渐被人们所接受与赞同，只用了短短几年时间。由此看来，人们越来越需要新的事物来满足自己的需要，这样一来，创新就成为了满足人们需求的重要因素。
创新是在竞争中成就胜利的重要因素，竞争需要创新，创新也同时推动社会的发展。
“长天，流动飞渡;科技，跟上脚步。”这样的改编是否更好?
竞争作文 篇8
竞争，不是以一方胜利，一方失败为目的。真正的竞争，是在竞争中实现双赢。达尔文的学说中曾说，物竞天择，适者生存，但是许多人忽略了其真正的用意，于是，许多公司在商业竞争中赢得不光彩。
山羊过独木桥游戏，两对选手互相抱住，转身换位，在竞争中实现了双赢。比赛虽然以胜利为目的，但是此类做法也未尝不可。虽然破坏了比赛规则，却收获了真诚与友谊，印证了“友谊第一，比赛第二”的箴言。
在竞争中实现双赢，这并非不可能。通用百年庆典日，福特公司为其送来一份大礼，便是用福特的灯光摆出庆贺字样。那些灯光，穿透层层黑暗，温暖了世界的每一个角落，从而缔造出两大奇迹。在汽车行业，福特与通用并没有因为极其相似的市场等条件破产，而是在竞争中实现了双赢。
在竞争中实现双赢，这将成为可能。在繁华的城市街头，总会发现麦当劳和肯德基临街屹立。这两家快餐公司不仅市场相似，还有着许多惊人的相似，但却从来不会因为这些问题而使其中一家公司破产，相反，这两种快餐行业在竞争中不断成长，而在竞争中，实现了双赢。
相反，一些企业则在竞争中两败俱伤。阿里巴巴投资的快的打车软件与腾讯公司投资的快的打车软件之间的竞争已进入白热化，不少网友曾指出这种烧钱行为不仅为两家公司带来巨大损失，而且还会使他们在社会中的地位诚信度明显下滑。竞争不一定要你死我活，对手只是让对方强大的助手。许多大公司则并没有意识到这一点，在竞争中两败俱伤，放弃双赢，放弃成功。
竞争并不是要证明什么，良性的竞争会使双方受益。而在竞争
中，许多公司都把对手当成敌人，非要殊死较量不可，结果呢，自己也没有得到回报，却付出了所有，赔了夫人又折兵。竞争是一条独木桥，拥抱对手，感谢对手，然后转身换位，走出竞争的独木桥，收获成功，在竞争中实现双赢，在竞争中实现成功，独木桥也能人头如潮。只要你愿意转身，命运就会为你设一个新的成功之门。
在竞争中实现双赢，在竞争中实现成功，在竞争中改变自己，在竞争中懂得他人，在竞争中铸造成功，在竞争中……
人生需要掌声，竞争需要双赢；人生需要浇灌，才能开出金色的果实。竞争不是目的，对手是让自己变得强大的工具，竞争的本身在于实现成功，所以竞争需要双赢。
在竞争中实现双赢，才是最后的赢家。
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