竞争作文600字

2021-09-13 竞争

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的竞争作文600字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

竞争作文600字 篇1

  从一年级走到三年级,当了三年的小班长,如今,班委选拔赛拉开帷幕。十四位尖子生加入了班委的队伍,都向着班级的核心——班长看齐。我也是十四分之一,来竞选班委,来争当班长的宝座。

  从上学期的运动会起,我就下决心要当班长。为了它,我放弃了我想跑的200米,毫无顾忌地站在了800米的起跑线上,为班级拿下第四;为了它,我牺牲了自己的活动时间,全心全力地帮郑老师办事;为了它,我当上了语文课代表与值日组长,要在郑老师面前证明自己;为了它,我要亮起全身的风采,点亮同学的心房。在父母面前,我曾下过狠话:除了班长,我什么都不当,当不上班长,我就做个普通的王一可!我渴望当班长,我要成为406班的领头雁。

  当在课堂上听到“竞选班委”这四个字时,我按捺不住心中的激动,忍不住狂呼起来。不过,郑老师的一句话让我很不安:“我会为一个同学投票。”要知道,郑老师一投,全班也会跟着投,票数也会很多的。心中恨不得能穿越时空,看看最后投票时郑老师选了谁,心中真是忐忑。

  直到昨天,我们知道竞选包括三块:1、竞职演说(占20),2、人气指数(占30),3、业绩(占50)。我最担心业绩——负责汪东旭的各方面。最近我真的很关心他的学习,他的不自觉和懒惰,让我又急又气。要知道,张静圳业绩已加了一分。我从来没有抱怨过上学时间那么短,可是此时此刻,我希望能再上一节课,汪东旭未完成的东西堆积如山。我忘了自己的作业,一边催他订正语文,一边要他完成数学,一边还要求他英语过关,我该怎么办?恨不得利用晚上时间,可那样的话家庭作业就完不成了。我老一趟一趟地跑去问郑老师,请教郑老师,唉!难道我要败在这儿吗?看着汪东旭若无其事的样子,像个没事人似的,你说是我学还是他学呀,真想揍他一顿。

  但是,功夫不负有心人,郑老师看在眼里,喜在心里,课堂上点名表扬了我,嘻!

  接下来的几天我会继续努力,向班长冲刺,加油!

竞争作文600字 篇2

  高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。

  ——题记(休谟所言)

  合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。

  我们学会在合作中竞争,才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快的进步。

  在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点,共同点为我们的合作铺平道路,不同点则使我们在竞争中互相启发,各显神通。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

  竞争中需要合作。竞争本身并不是目的,而是达到更高目的的手段。在竞争中,合作的越好,力量就越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园”,在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。在学校,团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。在社会,团队精神则体现在与同事的精诚合作之中。团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功,团队的成功才是最终的成功。

  你是一颗星,我是一颗星,缀成集体这条星河;

  你是一棵草,我是一棵草,铺成集体这快草坪;

  你是一株树,我是一株树,汇成集体这片森林。

  群星争耀,绿草竞翠,方显生龙活虎;繁华争艳,众树竞天,你我奋勇当先。我是星要闪烁,我是草要吐绿;我是花要盛开,我是树要成才。今天,我们把青春和聪慧献给班级集体;明天,我们把才智和成就献给祖国母亲。

  合作,是事业成功的土壤!

竞争作文600字 篇3

  在现代社会中,有一个永恒的话题,那就是竞争与合作,一个人不可能独立地生活在社会中,而人与人之间的竞争与合作又是我们社会生存和发展的动力。树有长短,水有清浊,芸芸众生忙碌,他们都离不开竞争与合作。

  所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。

  对于竞争,在场的各位一定不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间将成为泡影;缺少了合作,我们今天将仍活在“非典”的阴影下,处于的困扰之中。

  但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不知道”,认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手,对自己的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的位置,让他们物尽其用,物为我用,使自己达到更高的境界。

  如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花。

竞争作文600字 篇4

  我们的生活中充满了竞争,无论男女老少都在竞争,无论大事小事都会竞争。

  男人之间的竞争最为激烈。工作上,想尽一切办法得到金钱和权力。例如:一位公司的基层员工,虽然薪水很少,但他从不抱怨,还十分乐观。他相信只要功夫深,铁杵也能磨成针,因此,他的业绩一直比别人好。经过他的坚持不懈,升为了总监。可他就在这时松懈了,其他正在与他竞争的人依然保存着实力。不久,他的位置就被另一位基层员工取而代之了。

  女人之间的竞争是最为残忍的,常以生命做代价!在古代宫廷的后宫女人,为了搏得皇帝的宠幸,做了许多伤天害理的事。例如:明朝皇帝崇祯的妃嫔们,其中的一位妃子最阴险狡诈。自她入宫以来就一直被崇祯皇帝宠爱着,你一定奇怪,这是为什么呢?一半的原因是她那倾国倾城的美貌,另一半则是因为她杀人不眨眼,就连后宫的皇后也惨遭毒手。

  皇帝曾经有几日经常与皇后在一起,这位妃子的嫉妒之心喷起了火苗,想置皇后于死地,可有没有机会,就忍了忍,可就在不久后,灾祸发生了,皇后竟然与她同时怀上了孩子,这位妃子的嫉妒之心焚烧着胸膛,于是,她就乘丫鬟们送饭时的疏忽,在饭里放了打胎的植物,临产时,皇后出现了难产的症状,皇后糊涂的选择了要孩子,皇后因难产而死,而孩子也被打胎植物毒死。

  老年人的竞争则是有益于身体的。他们一般是竞争谁的身板硬朗。例如:我的爷爷就爱与院子里的其他老年人比身体。爷爷患有风湿病多年,他与其他老爷爷比身体时,常常得到一些治疗风湿病的药方子,就因为这样,爷爷的风湿病好多了。

  小孩子的竞争是互相勉励。常常是竞争学习成绩好坏、班干部的得主之类的事,对学习有很大的帮助。班干部竞选就是一个很好的例子。班干部竞选之前,我们会拿出最好的表现,希望得到老师的认可;还积极的在同学那里拉票,渴望能得到同学的支持,这也是一种竞争。

  世上处处都在竞争,可竞争也好坏分明!

竞争作文600字 篇5

  苏醒的阳光披在洁净的课桌上,窗外莺语连绵的歌谣颇称我脸上的那份满足。

  升学了,我还没背完古诗,密密麻麻的字眼让我感到头晕目眩,生疏的词句让我感到茫然而不知所措。偶然抬头,她从容的神情又使我如跌入万丈深渊。

  灰黄色的纸上是曲韵丰富的诗词,然而当时我的脑袋仅仅是一头雾水。朝夕,日暮,在光阴匆匆流走之时我才能断断续续地背出了几首诗。梦寐的星空抹在周围,耳边响起絮絮自语,转头一看,他在专心致志地背着。侧耳聆听,她那流水般的语句恰如她悦耳的声音,潺潺的流入我心。我心乱如麻,自惭形秽。只能低头叹息,闷闷不乐地发了一阵呆,又重新拿起了古诗纸,尽量让自己安静下来,集中注意力,只为得身临其境,希望静能生慧吧。我默默对自己说。

  终于在一遍又一遍的品读中悟出了诗歌的情感,得到心中一份踏实和自信。那一首首诗歌渐渐充斥着我的大脑。看着另一页崭新而陌生的古诗,毅然去品味中国文化的博大精深。

  赤阳当空,暮夕漫红,明月皎洁……不知有多少人在追逐时间的步伐。

  早读之时,人声鼎沸,当她与我流利的古诗背诵声不约而同的响起,我的眉头舒展了,心中是难以言喻的感动和喜悦!

  如果在那背几首古诗都断断续续的我耳边没有她流利的背诵声,我绝不会集中精神学习。我不得不在欣赏她的`优势之时再狠狠地逼迫自己一把,只希望自己能够坚持下去,不要半途而废。

  感谢每一个竞争的对手,是你们激起我心中奋发的热浪,你的存在,让我感受到为目标奋斗的执着,在竞争中找到自己的位置,让我倍得成就的自豪感,不负光阴!

竞争作文600字 篇6

  人的一生总是有很多的理想,这些理想就如同一个个令人垂涎欲滴的娇美的幸福果实,又如同一个个梦幻的泡泡一样美丽,像刚刚开放的花朵一样娇嫩。人世间,大家都在为心中的梦想奋斗着。

  梦想像果实。在实现梦想的过程中,总是要付出极大的努力的。在我们吃到甜美的果子的时候,有没有想过这样一个美丽而又美味的果实在繁华的背后,总有一段不为人知的青涩回忆。要知道,果实们在未成熟之前,是要经历多少的风霜雨雪呵!人们在为了自己的理想奋斗的时候,出了多少的力啊!他们在想自己想玩的地方行军的路上一路挥洒着勤奋辛苦的汗水。可以想象,当他们看到自己辛苦耕耘的地方长满了成熟了的美味的成功的果实时,是多么地自豪和感慨万千呵!

  理想像梦幻易碎的泡泡。人们在追寻梦想的同时,往往会遇到许多岔路口。这一路上,有多少人一不小心步入了那意味着艰难与失败的道路,“三只兔子不可追”,童年时代,教室外的自在嬉戏与玩耍是一只兔子,你若跟着它,他便引着你走向虚无的一生;青年时代,社会上的灯红酒绿,是一只兔子,你若跟着它,他便引着你走向飘渺的一生;中年时代,社会上的名利、攀比是一只兔子,你若跟着它,他便引着你走向虚荣堕落的一生。许多青年在成长的道路中迷失了方向,走上了不归路,成了盗窃犯、抢劫犯、杀人犯,成了既不孝敬父母,又不遵守法律,没有人性的人。对此,我们应该洁身自好,干自己该做的事。

  在人生之秋取得丰硕的硕果,说难也难,说容易也容易:只要抵挡住诱惑,不去追那三只兔子,人生的业绩往往水到渠成。“与其挖许多井,不如外一口最深的井。”放弃其他所有的没有实在意义的目标,就是为了突出放大一个目标。所以,但你要赶路时,不要被草丛中窜来窜去的兔子弄得眼花缭乱,从而拐进了人生黑暗的小道。记着自己是在赶路,唯一要干的事是:看脚下,看前方。

竞争作文600字 篇7

  夏,黄昏,无风,无云,天边又一轮孤单的斜阳,偌大的校园,昏暗的操场,我的心里不由得升起了一股酸涩的感觉。反复的长跑练习已让我觉得腻味,就因为老师的决定,同学们的信任。那我肚子里的苦水赶往何处倾诉呢?

  我想选择放弃,说坚持我真的有点虚伪。还记得当初的信心满满,同学们就是我努力的动力,老师就是我不懈的后盾。然而想后悔时,却又摆脱不掉。该怎样面对他们的眼神,我无法知道,我只能对自己说:“坚持吧!竞争吧!相信自己吧!”

  已是比赛前的一天了,傍晚,我又在练习长跑,好友丽跑过来,坐在草坪上看我的身影来回穿梭,随着夕阳的下沉而不断拉长,因为她跟我分担了心中的委屈,轻松了的心情,感觉年轻就是很好啊!

  第二天,是比赛的日子,这就意味着,所有的努力都要在今天发挥作用。

  午后的斜阳,不刺眼的阳光照射在草坪上,丝毫都让人想不起来,午后的操场是那么充满竞争力。同学们的脸上洋溢着兴奋、喜悦,各自都在做着加油助威的小旗,而我的紧张则被掩饰的很好,我的紧张是因为我害怕被淘汰。

  操场上的我正做着各种准备活动,但是事实已是这样,不奔跑还能干什么?开始比赛了——

  在裁判的一声令下,我开始起泡了,无论如何,我只能选择竞争,否则就会被淘汰,我要向前跑,向前冲,去追求,去竞争。

  而在人生的起跑线上,我同样也选择了竞争,去向前跑,向前冲。因为我们生活在一个充满竞争的时代——生活需要我们去竞争,时代更需要我们去竞争。

  其实,从站在起跑线的那一刻起,我就知道我选择了竞争,开始不断竞争,因为我知道,不选择竞争,必定会被历史潮流所淘汰的。

  后记:在跑道上的我,并没有辜负全班的期望,坚持跑完了全程,获得了第一。因为努力的花儿是会结果的,而竞争的花蕾会开出更美丽的花,结出最丰硕的果儿。当我怀揣着梦想考进东中时,又是那样一个夏天,无风、无云。果儿开始进入她成长的“旺盛季节”。

竞争作文600字 篇8

  们每个人都会慢慢的成长,也许我们会是一个不平凡的成长,也许是一个和别人一样普通的成长,其实成长是需要竞争的。

  上课后的几分钟,身体又开始疲惫起来,才开学第二个星期,我不知不觉又有了这样的感受。因为在假期中竟争没了。

  我觉得成长就是这样,在漫长的人生中,竟争是不可缺的,有了竟争才会有向上、也就是说社会的进步靠的是竟争得来的。每当你走在回家的路上,一边吹着清凉的空气,一边赏视着路边的那些弯曲的花草,谁都知道它们很幸福地生长在这样的一个雨露、阳光充足的环境里。但如果你去过丛林深山,你便会知道这些花草是多么的脆弱。植物都是需要阳光,但如果被别的树挡住了,会怎么办 竟争,这是没理由的。要想不被别人比下去,就要比别人更有能力。所以那里的树才会长得那么直、那么高、以便得到更多的阳光。说完地上,在看看地下。如果在一棵树下挖开土看看,便会发现树的根是多么的粗大,甚至伸到地下几十米外。如果把树的杆比作人的才能,把森林比作社会,树杆越高得到的阳光供给树根越充足,树根便越来越粗,越来越深。从这里就可以得出:人,是需要竟争的。竟争靠的是知识,有知识超过别人,然后再以获得的一些物质去让自己在社会上有立足的能力,只有这样才能使社会更加繁荣。如果没有竟争,那样的小草风一吹就倒了,但如果有了竟争,再大的风也不能把它吹倒,因为它经过了千锤百炼,已根深地固。

  现在这样的社会上,没有谁让着谁,只有谁挤着谁,大挤小,强挤弱等都是必然的。所以如果放弃就表示提前取消生命的资格。只有竟争才能让人生活得更精神。而知识就是竟争最好的武器。

竞争作文600字 篇9

  陈雪玲,数学112分。听到这个成绩我不禁吃了一惊,好高分啊!雪玲骄傲的上去拿试卷,结果却被老师用尺子打了两下怎么那么粗心啊!基础题这么简单还错得那么离谱,下次再错打十下。数学老师毫不客气的说。等她回到座位立马看她的错题。哈哈,你被打了。我有些幸灾乐祸。等下你也会被打,信不信。雪玲说话明显冷了几分。我识相的闭上了嘴巴。李熙儿,102分。同学们倒是惊讶了,我骄傲地上去领试卷。下次好好努力。老师没有多说什么,只说了一些鼓励我的话。回到座位我又开始骄傲起来看,老师没有打我呢!虽然没有打你,但我考得比你高。雪玲说中了我的痛处,不就是比你低十几分嘛!下次我一定考得比你还好,走着瞧。我仰头。是吗?我拭目以待。雪玲眼里全是嘲讽。别这么看不起我,我一定会考得比你高的。我气呼呼地说。接下来的这段日子,在数学课上我特别积极,老师和同学们都被我吓了一跳,只有雪玲不以为然。我怒气了为什么你这么看不起我?我没有看不起你,相反,我很期待你是怎么超越我的。雪玲说道。你,你,你我气得说不出话来。我很好,不用你关心。雪玲毒舌的说。我气得掉头走。

  到了期中考试那天,我可是特别地认真,把试卷检查了五六遍才肯罢休。考完试后我骄傲地对雪玲说这次考试我一定会比你高的。我拭目以待还是那句话。等试卷发下来,我不禁吃了一惊,103分,再看看雪玲的118,还是没有她高。为什么你比我高?我不服气。智力问题。雪玲指了指脑袋。你我说不出话来。好了,我们不要再这么争下去了,多没意思啊!关系搞僵了就不好了,以后有不懂的问题欢迎来问我。雪玲大方的说。兴许是被她感染了,我跟她走得越来越近,虽说她的成绩比我好,但我相信总有一天能超越她的,加油!

竞争作文600字 篇10

  大家都知道,竞争与合作不是水火不容,而是你中有我,我中有你的关系。概括的说,在自然界中,在同一物种之间、不同物种之间,存在着相互竞争﹑相互依赖。包括在人类社会,也普遍存在着合作与竞争。而且从一定意义上说,21世纪既是一个充满着竞争的世纪,又是一个协同合作的世纪。

  竞争能激发人的潜能,促进社会的进步。竞争能最大限度的提高我们的工作效率和学习效率。而合作,是事业成功的前提,现代经济的发展,社会的和谐,科技的辉煌,都是合作的结果。因为一个人的力量是有限的,未达到共同的目的,所以我们要进行合作。合作的成果属于大家,应该由大家分享。正所谓“人心齐,泰山移。”

  竞争与合作不但存在于当今社会,在古代也有合作与竞争的典例。比如赤壁之战,东吴与蜀国是一对竞争对手,他们通过竞争不断的提高自己的实力。但是在面对强大的魏国时。他们为了各自的利益,选择了相互合作最终击败了强大的魏国。正如一根小木棍代表一个人的力量,一把木棍代表一个集体的力量。一个木棍易折,而一把木棍却难以折断。这说明合作能曾强战胜困难的勇气。

  竞争本身并不是目的,而是达到更高目标的手段。一个好的竞争者往往是一个好的合作者。我们在集体中合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。这种竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更加强大,使我们每个人更快的进步。

  所以我们要学会在合作中竞争,在竞争中合作。互帮互超,敢于超越别人,做一个成功的竞争者和一个成功的合作者。

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