竞争作文

2021-11-07 竞争

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的竞争作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

竞争作文 篇1

  “摊煎饼喽!”王傻正在他的摊位上吆喝着,旁边有两个人打算卖一点尝尝。一看他们就是从外地来的,吃过王傻摊上东西的人一般都不会再去,因为王傻的质量差,不讲究卫生。但由于王傻的摊子在小区门口,所以生意还不错。

  一天,王傻摊子的对面来了一个小青年,专门炸火腿肠。行人很远就能味道扑鼻而来的油香,都打算尝一尝。王傻虽叫王傻但一点也不傻,反而比其他人更精。

  过了几天,看到那个小青年生意很红火,王傻开始着急了。

  有一天,路边出现了两个炸火腿肠的小摊,一个是王傻,另一个是小青年。原来王傻不知从哪弄来了一批劣质火腿肠,开始和小青年争生意。但由于王傻的价格便宜,顾客都被吸引到他这边。看着对方逐渐减少的人,王傻露出了微笑。

  又过了五六天,王傻又干起了他的老本行——摊煎饼,路边又恢复了往常的样子。王傻锅中的煎饼冒着热气,好像在庆贺这场比赛的胜利。

竞争作文 篇2

  如何创建一个良好的班集体?这个问题在我的脑海里盘旋了许久。

  我认为要创建一个良好的班集体最重要的`是让大家,团结协作,并在团结协作中让大家各尽其能,发挥所长,奉献集体。

  俗话说:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”没有班集中人与人之间的团结协作,即使我们每个人都能奏出最美妙的音符,人们听到的,也只能是杂乱无章的噪音。只有团结协作,相互配合,我们才能奏出最优美的班级乐章,在班集体中不断成长。以竞争为话题的文章

  但彩虹的美丽在与它的七色光彩,班级的美丽在于我们每个人的独特性。每个人都能在班集中找到自己的位置,谁都无法替代。当每个人都把自己的智慧和热情贡献个集体的建设时,班集体就会成为一道亮丽的风景线,展现出彩虹般迷人的色彩。所以在让班集体的每位成员团结协作之时,也要能够各尽其能,发挥所长,奉献集体。

  但是怎样才能做到如此呢?那就是给大家制定一个共同的目标。我们生活在一个班级中,如果没有共同的期望,各想各的,各做各的,班级就像一盘散沙,不可能成为一个我们为之自豪的集体。而当我们有了共同的目标后,我们就拥有了团结奋斗的不懈动力。

  其次,举办一些在学习方面的竞赛活动,培养在大家的竞争意识和调调动大家学习的积极性。

  因为竞争,对人的发展和班集进步有促进作用。它给我们以直接现实的追求目标,赋予我们压力和动力,能最大限度地激发我们的潜能,提高学习的效率,使我们在竞争,比较中,客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平;能让我们的集体更富有生气,丰富我们的生活,增添我们的生活的乐趣。

竞争作文 篇3

  “这个又没关系,哪个那么空的考级老师会注意你的表情。”

  “那你笑一下不就更好了嘛。”

  “是我要去考试,又不是你要去考试,大不了我不去那个琴行了!”本来就应为练习而烦躁不安的我一下子就把书摔在了地上,头也不回地走回房间。

  “再过一年就可以十级了,怎么能这样呢?”妈妈试图让我的心情平静下来。“

  我的脑海里乱得像一团麻线,怎么也梳不顺。时间一分一秒地过去,时间滋养着我心中的懊悔。它像发酵的面团一样不断增加。马上占据了我的心。走出门 去,幽幽的花香,身边的宁静,一下子就把我的勇气吹得烟消云散,四周一点声音也没有,我陷入了无限的思绪……刚才,我说得肯定都是气话,被烦躁冲昏了头 脑,肯定是这样。

  轻轻推开门,妈妈正坐在电脑面前。让时间带走烦恼,带走一切忧愁。一切都是无声的。刚才那些话又如利剑一般,刺伤了妈妈的心。我将地上的书拾起,放好。我走出门,买了一束蝴蝶兰,蹑手蹑脚地插进花瓶,浓浓的花香,以表示我深深的歉意。一切也都要过去了……

  有时候,一束花便能表达心中的想法;有时,静下心来,便能做好每一件事;有时,给自己十秒钟的考虑时间,便能不让别人伤心。

  竞争,那把双刃剑竞争,使人进步;竞争,也使人们走向错误的道路。

  在竞争中,每一个人都想让自己变得更好,想让自己在竞争中取得胜利。每一个人都进步了。竞争确实能改善自己。

  竞争,也如盎人们变得不择手段。为了取得比赛的冠军,有一些人甚至买通裁判,或是让自己的比赛对手不能来参加比赛。而自己却心安笑到最后。

  在琴行里,大家为了争取去韩国的机会,都在提高着自己的水平。花了比平时多了一倍的精力去练习。虽然只有30个人入选,但每一个人都进步了许多,得到了很多。

竞争作文 篇4

  在运动员们奋力飞奔、打破纪录的那一刻,在辩论会上群舌雄辩、各抒己见、当仁不让的一刻,在考场上运笔如飞,思维随旋的那一刻……每一刻我们都为之激昂,为之心潮澎湃。因为,竞争者们在激烈的比赛和对抗中,是在不断地进步,不断地超越他人,也超越了自我。有了竞争,才有进步。

  哈佛大学是大家熟知的美国一所高校。相比之下,美国的凤凰城大学就不那么为人知晓了。但事实上,哈佛大学每年的盈利状况远不及凤凰城大学。原来,在各高校的激烈竞争中,凤凰城大学不按常理出牌。它的目标学生主要是职场人士,并敢于收取高额学费;它用闲置厂房作教室,从而省去大笔装修费用;甚至很多教员也是兼职招聘的,不必付以高额工资。所以在美国有这么一句话——“哈佛赚名,凤凰城赚利”。可见,在这场竞争中,各校战略不同,但都是在各取所需,也同时各有所得。

  让我们再放眼看看现在所谓的“神童”们,因智慧早露便被赋予天才之称,可最后他们长大了竟趋于凡人甚至于“泯然众人”。因为“神童”的名号既定,竞争对手也就不复存在。在一个没有竞争压力下成长起来的“天才”,是难以有所作为的。

  而在日常的学习生活中,我们的同学既是朋友,也是对手。正是他人的进步激励着我们也不断前进。在竞争中,我们追赶着遥远的目标,直至它愈来愈清晰。在竞争中,我们不断超越而自我,从而创造奇迹。

  正如“鲶鱼效应”一样,沙丁鱼在鲶鱼势力的威胁下,不得不拼命游动,以保全生命,这就是优胜劣汰的竞争。有了竞争,才会有进步。

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