竞争作文600字

2022-03-21 竞争

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的竞争作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

竞争作文600字 篇1

  竞争激励着我们,让我们向心中的目标努力奋斗。有竞争才有进步。只有启航,才能到达心中理想的目的地;只有播种,才有收获。

  20xx年9月1日伴着暖阳我踏入了中学的大门。此时我不再是小学生了,而是一名堂堂正正的中学生了。进入了班级,刘老师分好小组后,我看了一眼自己的组员,看到了一个熟悉的面孔,正是我组中的二号——小学同学夏文霄!我当时很惊讶,心想:他怎么成二号了?他学习明明比我好的。但我预测他月考后肯定该成为一号了。虽然他那时只是二号,但我仍然将他当成目标,竞争对象。因为在同一个小组我们两个从从前的不闻不问渐渐成为了朋友,也是竞争对手,我们都在暗暗努力,想着超过对方。

  校园的树叶渐渐飘落,天气愈加寒冷。一个月过去了,我们迎来了第一次月考。我感到紧张,对于月考我并没有把握,应该说没有把握超过夏文霄,虽然那时他表现得那么淡定,但我知道他可能将我反超,甚至狠狠的压在下面。考试结果出来了,我比他高了两分勉强胜利。但后面肯定没这么简单了。

  果不其然,第二次月考我一落千丈,被他远远地落在了后面。他并没有因此而得意洋洋,而是过来鼓励我,貌似很相信我的实力一样。

  白雪纷纷飘落了,期末考试来了,我渴望在这次考试中超过他,经过考试前的努力复习,虽然排名有所提高,可还是没有超过他。但是我不会气馁,我会加倍努力。

  夏文霄,我的好同学,让咱们携手在竞争中成长吧!我一定会超过你的!嘿嘿,咱们走着瞧哦!

竞争作文600字 篇2

  成长路上不可能一帆风顺,我们不仅会遇到重重困难,同样也伴随着竞争。

  我们现在最常见的竞争就是在学习上的竞争。

  在学校里,我们不在是家里那个被亲人哄着,捧着的小少爷,小公主,在学校里,我们就只有一个身份,那就是学生。

  在学校里的竞争,会让我们成长的更快,也会让我们学习到更多的东西,竞争也无时不在。

  课堂上,我们会争着举手回答老师的问题,我们想从每个人当中脱颖而出,想做那个最出众的人。竞争也就在我们每个人的小心思中生长,可正因为这样,我们的课堂才充满着生气,我们的学习氛围才会那么的活跃,我的学习到的知识才会更快的被我们吸收。

  在考试上,竞争最常见,也是最激烈的。每一场考试,差距就在一分之间产生,我们不得不小心又小心,谨慎又谨慎,每个人都想在学习成绩上超越他人,我们都不想落后于人,也不想辜负老师以及家人对我们的期望,竞争就体现在了我们争分夺秒之间。

  有时候,下课铃声响起,任课老师都已经走出了教室,但是班上的同学们依旧坐在自己的座位上,有的拿出练习册,有的拿出课本,有的拿出笔记本,有的干脆利用这十分钟的课余时间记起了英语单词。我们之所以这样珍惜每一分每一秒,正是因为有了竞争,有了竞争,我们才不敢停下一秒,因为在与我们奔跑的人有许多,只要我们一个不留神,极有可能就会他们超赶。也正因为竞争,我们才会这么不断的完善自己,不断的充实自己。因为我们知道,我们一旦松懈,就必定落后于人。

  正是因为有了竞争,我们才会有进步,才会得到成长。

  我们的成长,需要竞争。竞争会让我们认识到自身的不足,然后加以改善;竞争会让我们奋斗前行,不负青春;竞争会让我们认识到一个全新的自我。

竞争作文600字 篇3

  “天外有天,人外有人。”这句话说得没错,社会需要竞争,竞争促进跨越。但面对竞争,直视高手,有人则长吁短叹,有人却奋起直追。我们的生活需要竞争,我们的学习更离不开竞争。

  自从我步入了初中,迈进了顾国和外国语学校之后,我便有一种无形的压力,那是什么?竞争!因为这儿都汇集着各所学校毕业的精英,望着这片黑压压的人影,我不禁感到茫茫然,充满了迷惑……

  一切将重新开始!我们每一位同学都已经做好准备,站在初中的起跑线上,踏上了新学习的漫漫征程。只见每个同学上课都在认真听讲,课后高质量地完成作业,学习成绩都几乎各科均衡,分数高得让人难以置信!

  也许我们都意识到自己已经不是昔日班级的佼佼者,老师的`宠儿,同学的榜样!“物竞天择,优胜劣汰!”我们要想在这里生存,必须面对残酷的竞争!要想超越,我们必须要经过自身的努力,来取得学习上的胜利!

  我也是如此,在紧张、忙碌、充实的初中学习中不断竞争着,可是第一次的月考成绩还是很不理想。现在,十月份的月考成绩单又发下来了,不过这次前十名中,竟然出现了我的名字!一瞬间,我学习的情景一一在我脑海浮现,一个个酸甜苦辣顿时涌上心头……要知道,我自从那一次月考成绩不理想起,就马上自己分析原因,找出自己的不足之处,并制定了下个月的目标。后来,我不但上课积极发言,认真记笔记,按时完成作业,而且课外仔细预习复习,并有空就做自己的作业加以巩固。我一直暗暗较劲,化竞争的压力为前进的动力。功夫不负有心人,我最后终于冲进了前十名!

  是啊,有竞争真好!拥有竞争,它能让我们变得勤奋、刻苦、努力;拥有竞争,它能让我们有新的目标、计划、对手;拥有竞争,它能让我们学会积极向上、不断进取!

  此时此刻,我要情不自禁地大声说:“有竞争真好!”

竞争作文600字 篇4

  高尚的竞争是一切卓越才能的源泉。

  ——题记(休谟所言)

  合作与竞争,不是水火不容的关系,而是相互依存,你中有我,我中有你。

  我们学会在合作中竞争,才能达到充分的合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融,会使我们的集体更强大,使我们每个人更快的进步。

  在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。同学之间既有共同点也有不同点,共同点为我们的合作铺平道路,不同点则使我们在竞争中互相启发,各显神通。取长补短、携手共进,是我们在合作中竞争的目标。

  竞争中需要合作。竞争本身并不是目的,而是达到更高目的的手段。在竞争中,合作的越好,力量就越强,成功的可能性就越大。优秀的竞争者往往是理想的合作者。

  “一花独放不是春,百花齐放春满园”,在竞争中合作需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。在学校,团队精神体现在校风、班风以及各种各样的活动之中。在社会,团队精神则体现在与同事的精诚合作之中。团队精神的核心是集体主义,是合作共享、乐于奉献,是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功,团队的成功才是最终的成功。

  你是一颗星,我是一颗星,缀成集体这条星河;

  你是一棵草,我是一棵草,铺成集体这快草坪;

  你是一株树,我是一株树,汇成集体这片森林。

  群星争耀,绿草竞翠,方显生龙活虎;

  繁华争艳,众树竞天,你我奋勇当先。

  我是星要闪烁,我是草要吐绿;

  我是花要盛开,我是树要成才。

  今天,我们把青春和聪慧献给班级集体;

  明天,我们把才智和成就献给祖国母亲。

  合作,是事业成功的土壤!

竞争作文600字 篇5

  刚上五年级,老师就跟我们讲,有竞争才有动力,如果在学习上想取得长足的进步,最好的办法就是找一个实力相当或者实力稍胜一筹的竞争对手,每一次考试都比一比,互相学习,取长补短。

  小美是我的邻居,也是我的同班同学,平日里的考试成绩总是和我不相上下,所以当老师说让我们找竞争对手的时候,我第一个想到的如意人选就是小美。

  我们两人一拍即合,到老师那儿登记了一下,就正式成为竞争对手了。我们双方协商,每一次考试后,我们都要来比比成绩和名次,包括单科和总分,输的一方要罚抄古诗或者英语单词。

  从那以后,每个下午我们都留在教室一起学习,探讨问题,我们虽然是竞争对手,但是我们的关系很和谐,从来没有互相嫉妒或者因为害怕对方超越自己就故意有所保留,不给对方讲题。有一次,我遇到一道很难的数学应用题,我想了十多分钟还是没有头绪,于是我向小美请教,小美热心地帮我解答,后来我才知道,这道题她昨晚整整想了一个小时,现在她却大方地、毫无保留地跟我讲解题的思路。期中考的时候还考到类似的题目,我打心里感谢小美。有这样好学和热心的竞争对手,我很难不好好学习,所以,我们间互相帮助,同时又你追我赶,互有胜负。

  小美的学习成绩优异,各科都很好,我则相对偏科,数学较弱,后来经过一段时间的努力,我的数学成绩提高很快,这其中有小美的一份功劳,我常常愧疚地说:“小美,你帮我那么多,浪费了你不少时间,真对不起。”小美总是豪爽地回应:“同学间就是要互相帮助的嘛,看到你进步了我也很开心啊,我的竞争对手变强了,才能激励我追求进步,我们是互相促进的。”说完,我们就手拉着手,到操场散散步,然后又一起走回家。

  这就是小美——我的学习竞争对手,一个品学兼优,善良上进的好女孩,我以有这样一个优秀的竞争对手为荣。我也会继续努力,和小美互相学习,争取一年后,我们能双双考上理想的中学。

竞争作文600字 篇6

  二十一世纪,是个缤纷绚烂而又充满竞争的世纪。各行各业,方方面面的竞争,归根到底是对人才的竞争。作为一名现代中学生,就必须通过不断的竞争来武装自己,使自己不断强大。我渴望竞争,更希望在竞争中成为佼佼者。

  竞争,是残酷的,激烈的,无情的。动物界的万物生灵,几千万年来,都在不断的进化,它们都是为了一个目的:生存下去!非洲大草原上的狮子,号称“百兽之王”,然而在生存大战中,狮子也不得一次次的潜伏、隐蔽,锁定目标等待时机,然后去追击、猎食。即使捕食如此艰难,它们还要防备鬣狗偷袭,这就是物竞天择的道理。显然,没有竞争力的狮子会被大自然无情地淘汰。

  动物如此,而国家亦如此。东汉末年,三国鼎立,诸候争霸。西蜀刘备去世之后,刘禅继位,诸葛亮辅佐刘禅继续成就“霸业”。诸葛亮虽足智多谋,但遗憾的是扶不起的阿斗刘禅毫无竞争力,软弱无能,最终只能使曾经盛极一时的诸候国轰然倒地,只得让前辈的努力付诸东流。正是由于刘禅没有竞争力,才断送了前辈的基业。

  在我们学生的学校生活中,竞争的作用更显得尤为重要。在学习上,总体成绩靠后的班级,往往班这个班的尖子生排名在整个年级的名次不会很好。因为他会认为在整个班上已经没有能对他构成威胁的竞争对手,在这个班他反正已经是“鹤立鸡群了”,再努力也不会有什么改变;相反,在总体成绩排名靠前的班级,就会出现“你追我赶”的局面,大家都互相竞争,这样就能形成良性循环,这样的班级竞争意识就比较强,这就是所谓“好班”与“坏班”的差别;同样,在体育锻炼上,早上集训跑步的时候,一段时间后,你可能感到很累。但你想着后面有人追赶着你——在与你竞争,你就会继续坚持,最终赢得胜利。

  作为一名中学生,要想成长为时代的“骄子”,就必须时刻充满竞争力,想着如何打败敌人,战胜对手。

  我渴望竞争!

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