篇一:无法抹去的记忆
在成长的道路上,事情的个数也如繁星点点。童年的趣事、开心事、伤心事等等都铭记在脑海中,但时间久了,有些事情都淡忘了。但却有一件事,让我不能忘记,在我的脑海中留下了不能抹去的记忆。
在一个寒冷的冬天,我最心爱的交通工具自行车,被我弄坏了。轮胎上有很多的伤口,这辆自行车对我很重要这是我上三年级时爸爸送我的生日礼物。明天我要骑着它去上学,如果没有它,我上学肯定会迟到的。
我把自行车弄成这样,我非常难过,心里不停的责怪自己:你看看你,把自行车弄成这样完了吧!这是传来了妈妈焦急的声音 :你带儿子,去小区门口看看,那个修自行车的还在不在?如果不在,我们好在想别的办法。
于是,老爸就带着我去小区门外看看。我们刚好看见一位修车的老人正想收拾东西走呢。我推着车子和老爸飞奔过去。老爸大声喊:大爷,等一下。老大爷听见声音,抬头看了我们一眼,停下了手中的伙计。我们跑到老大爷身边,都累的气喘嘘嘘了。我连忙说:爷爷,你看能不能修一下我的车子?那位老人抬头看了看天。这时太阳都快下山了,腊月的天气,风刺骨的冷。我担心到了极点,很担心这位老人,因为天气太冷而不给我们修。可是我的猜测是错误的。老人看看了天,叹了口气说:那好吧!我的担心立刻变成了兴奋,连忙说:谢谢,谢谢。
老人,仔细打量了一下车子,然后,把后车轮子,给扒开了,取出里面的内胎,打满气,又把它放在了水里,水面立刻,泛起了好几个气泡。老人说:这轮胎伤的太重了,得好好补补。说着老爷爷,拿出工具就开始修起来了。老爷爷补胎的动作非常娴熟,但是天太冷了,他的手都冻僵了。抓轮胎的做作显得有些笨拙。
过了一会,终于修完了。我和爸爸在旁边看着都快冻僵了。必须,把车子的支架修修,不然骑车子的时候可能会坏,那样孩子会很危险。我心里暗暗的想:不就是想多收一点钱。不一会,车架子就修好了。老爸问道:多少钱啊?老爷爷伸出了两个手指:两块。我惊讶的瞪大了双眼。在这寒冷的冬天里,修了这么长的时间,修了这么多的毛病才收两块钱。我彻底震惊了。我刚才还以小人之心度君子之腹,我真是羞愧的无地自容。我突然感觉天也不是那么的寒冷了,这为老爷爷的形象高大了起来。
这件事情虽然过去了很久,但是我还是久久不能忘去,它在我的心中留下了不能抹去的痕迹。我一定会以老爷爷为榜样,做一个诚实、善良、乐于助人的人。
篇二:无法抹去的记忆
在我的记忆里,让我难忘的记忆很多。但是,最令我永生难忘的记忆只有一个歌咏比赛。
一天上午,我们正在无聊的看书,突然,老师带来了一个好消息:我们要举行歌咏比赛!老师的话音未落,全班就炸开了锅,都在大声的猜测我们要唱什么歌?穿什么衣服去? 这时,老师又带来了一个好消息:指挥是孙海桐!哇!指挥竟是我!我高兴的几乎要冲到天上去。
自从这件课后。我们便进入了紧张的排练中去了。老师宣布我们要唱中国少年先锋队队歌和校园多美好。这两首歌很好听,但中间都有二声部轮唱,这,可是最难的。
我在家中,甚至在课间休息是,都拿着一个镜子对着练习。如果是左部分在唱,那就要左手单独打拍子;反之,如果是有部分在唱,那就要右手单独打拍子。这个动作如果稍微有一些不注意,那双手和声音就会大水冲了龙王庙自家人不认自己人了。同学们见我这么卖力,头上都沁出了汗水,便关切的说:
桐桐,休息一下吧!看你累得头上都出了这么多的汗了!
没事,没事!我说,为了班级,为了这个高难度的拍子,我就得这样!
同学苦笑了一下,无奈地走了。
为了这次歌咏比赛,全班同学都拼劲了全力。我在演练打拍子的时候,都可以清楚的看到同学们脖子上爆出的青筋。有的同学轮唱唱得不好,另一声部的同学下课就和他(她)一起唱,直到那位同学唱得熟练动听为止;还有的同学摇摆的不到位,于是,有的同学就在排练的时候,用手轻轻的推他(她),渐渐的,那位同学就摇摆到位了这样的感人事例太多了,多得,我几天几夜都说不完。
终于,到了举办歌咏比赛的那一天了。下午的时候,我们刚来就齐刷刷地站好了队。老师看我们这样认真,很高兴,连声陈赞:
真好!咱们班一定能取得好成绩!
就是!就是我们连声附和。
六二班必胜!我大声喊道。
终于到了我们。等大部分同学上台后,我也在舞台边做好了准备。
有请六二班上场!主持人一说完,我的大脑立即进入了紧张状态。
我深吸一口气,疾步走上台,面向观众、评委们敬了一个礼,然后,解说员,开始了激情的解说:我们沐浴在我们静静地听着。解说完以后,音乐老师刘老师开始弹琴,我们也打起来拍子,啊!我从来没有觉得自己打拍子打得竟然这样娴熟,同学们唱得竟然这样优美!
很快,两首歌唱完了。我们转过身,再敬了一个礼,台下顿时响起了经久不息的`掌声!
通过这次歌咏比赛,我懂得了:无论做什么事,都里离不开与别人合作,只有与别人合作,才能取得成功。这一次的经历,也成为我最难忘的回忆。
篇三:无法忘却的记忆
在我的记忆深处,始终回荡着一段刻骨铭心的记忆,要想忘记却无法做到,也许它一辈子在我的脑海里。
五月,阳光明媚,鸟儿啁啾,但是对于那时的我,只觉得一片灰暗。父母的离异,对正处在青春期叛逆的我无疑是一个晴天霹雳。也许是想报复生活,逃避现实,放弃自我,我开始留恋网吧;也许是在网络这个虚拟的世界里,才能够给我一丝的安慰,让我有片刻的轻松。但是换来的代价却是成绩的直线下降,连父母的苦口婆心也无济于事,直到
同学们,你们好!我是你们新学期的班主任,我叫蔡芳。抬起头,映入眼帘的是一个清瘦、脸色苍白的女老师,但是她的笑容又是那么的纯真,而我还是无动于衷,继续补我的睡。也许是我的举动引起了她的注意,下课后,她把我叫到办公室,问了我的成绩。当她听到我的成绩后没有一丝的惊讶,这让我对她产生了好感。但是对于老师的防范我还是知道的,她问什么,我都不语。到最后,他轻轻地叹了一口气,跟我说:你可以离开了。
日子一天一天地过去了,蔡老师在这些日子里,处处关心我。虽然我的内心在接受她,但是表面上依然冰冷、漠然。直到有一天,我和父亲吵架,原因是这次半期考,我考了班里倒二,和他们发生了口角,于是我负气离家出走。走在漫漫的长街上,忽然感到了无比的孤单与恐惧。我该往哪里走呢?没有朋友,也不能去亲戚家里,我漫无目的地来到了学校,看见蔡老师在办公室里为我们批改作业。我正准备离开,他抬起头叫住了我。你不用回家吗?我没有家。我冷冷地回答了一句。也许是好久没有人关心我了,我向她倾诉了一个晚上。她也极力安慰我,让我高兴了许多,心里的防线也彻底地被击碎了。她劝我回家,但是我还是不肯答应,还对她说我死都不可能回去的。
次日,我坐在班级里,正当我为家里的事情烦恼的时候,一个熟悉的影子出现在窗外。我一惊,赶忙往后门跑。蔡老师一看,和父亲在后面追了上来,我一口气跑了两条街。过了马路,上气不接下气的时候,忽然听到一阵刺耳的刹车声,随后越来越多的人向马路中间走去。我忽然有一种不祥的预感。我慢慢地回头,看见了蔡老师躺在了血泊中。我的脑袋一片空白,双脚软了下去。直到老师被送进医院,我才麻木地走回家里,一言不发看着天花板。我似乎觉得刚才什么事都没有发生,只是一场梦而已。
父亲回来了,告诉我蔡老师抢救无效死了。我大声痛哭,巨大的痛苦告诉我这一切都是真的。父亲说,老师对我的遗言是希望我能够开心地活下去。老师啊,如果还有下辈子,你要我拿什么还给你,那就是你对我的希望。如果可以选择忘记,我宁愿一辈子不去触碰那记忆!
【以无法抹去的记忆为话题的作文3篇】相关文章:
9.以记忆为题的作文