在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的记忆深处的最爱作文，希望对大家有所帮助。
记忆深处的最爱作文1
看庭前花开花落，等檐下燕去燕回。时光如白驹过隙，而记忆深处却总有挥之不去的身影，吴老师，您还好吗？
记得那是还在小学时，一个学期的开学初，学校调来一位姓吴的老师当卫生处的处长。正巧我们老师去外地学习半个月，所以暂时由她来接任“老大”的位置。
吴老师真是一个怪人。刚一上任就给我们来个下马威，整个一上午，我们在紧张的气氛中度过，并且忙的不可开交。谁知中午时分，却让我们出去疯玩了一顿。那时，我从来没有玩得那么尽兴、痛快。一上午的紧张瞬间都释放了出去。当时理解不了老师这种忽“冷”忽“热”的怪！现在想来这正是宽严相济，张弛有道。让我们既认真对待学习，又不失孩子天真玩耍的本性。
虽然吴老师有些“怪”，但她确是一个爱孩子的人。有一天放学值日时，一名同学在他拖地时被绊倒了，吴老师一个箭步冲上去扶他起来，给他包扎，并安抚他。当时我真切的感觉到了老师对我们紧张和在意的程度，我知道，我们和吴老师的距离已经越来越近了，她已经在不知不觉中走进了我们的心里。
吴老师接任“老大”之位最后一天时，月考提前，面对突如其来的考试，我们是紧张不安的。这时，吴老师说：“孩子们，拿出勇气和信心，老师相信你们，我就站在你们的身后！”那一刻，我有过一种从未有过的感觉，感觉像小草得到了大树的庇佑，身后有了最坚实的力量，原来您从来都在，原来我们紧紧相连！为了给吴老师一个回报，我们每个人都仔细审题，认真作答。三天后，成绩下发了。我们果然没有辜负吴老师对我们的期望，都给自已打了一个满意的分数。
当你想让时光停留的时候，时光却总是走的那么快！我们就要和吴老师要分别了，我不知道什么时候可以再见到我的吴老师。时至今日，这段美好的时光依旧藏在我的记忆深处，那是属于一个孩子的，最纯真的怀念…
记忆深处的最爱作文2
夜降临了，忙里偷闲，自习课偷偷地向窗外望去，好一片灯火灿烂的夜景。咦，远处有烟花，那火焰直窜上高空，绽放开来，焰火便消逝在天际，似乎触痛了记忆深处的那烟火……
好几年前的中秋节，有好多烟火，我和哥哥到一个久无人居的平房上去看烟花，那时候的我们最喜欢那些热闹的东西了。顺着一个摇摇晃晃的木梯爬到房顶，坐在上面边喝饮料边赏月，最重要的是能欣赏到如此美丽的烟花，我们很自得，也很满足。
烟花各种各样，五颜六色，远远近近，构成了一幅美妙的夜景图。每当有大声的烟花从我们耳边响起，我们就会欢呼。有个心形的粉色和金色烟花飞过，我们沉醉，我高兴地跳起来，不小心踢倒了饮料瓶，接着一脚滑倒在房顶边上，随着一声惨叫，我便从房顶边上跌落下来，夜里很黑很吓人，我大声地哭了，哥哥随着声音在屋后找到我，当时我已经跌得走不动路了，腿上疼痛难忍。哥吓坏了，连忙给老爸打电话，随后我便出现在医院里。
记得从那时起这件事就给我留下了阴影，每当我看见梯子，或是屋顶上的人都会有一种惧怕感，并想起那夜的惨叫。而且那时以后，我就再也不喜欢烟火之类的东西，因为记忆深处那类东西的伤害实在是难以忘怀。
直到刚刚看见窗外的焰火，不自主地想起了那些事，打了个寒战。但是仔细一看，从未仔细欣赏过的烟花真的很美，虽然留给我的记忆充满畏惧，似乎被焰火那种由绽开到怒放的美给掩盖。可能我应该重新接受这些美好的事物，我微笑着，转过头来。
生活中，记忆里往往有一些东西曾经带给我们伤害，让我们难以释怀，其实换一种角度，放下心中的畏惧，你会发现其实它是一种美。
记忆深处的任何事情，我希望都不要牵绊住我们，接受美好，忘记伤痛，做更完美的自己！缓过神来继续投入到学习中，但窗外的夜景会永远留在我的心中。
记忆深处的最爱作文3
记得那还是在我上小学的时候，那天我在姥姥家玩耍，由于我感冒了，外面又下着大雨，所以不能跟随姥姥和妈妈去商场。于是我一个人在房间里玩着手机，百无聊赖又饥肠辘辘，于是拿着妈妈留给我的零花钱，准备到楼底下的小商店里买点东西吃。
谁知，我出门的时候忘带钥匙，等回家的时候竟然进不去家门！情急之下，我蹲在门口哭了起来。正在这时，楼下的爷爷打着伞回来了，可能是听到了我的哭声，连忙上楼来安慰我，并让我去他家做客，等着妈妈和姥姥回来。
这位邻居家的老爷爷，大约六十多岁，脸上有一些白色的胡茬。他总是很严肃，周围人极少和他说话。他的身体十分硬朗，每次来姥姥家总能看到他在楼下锻炼身体。他对我的态度很和蔼，并没有像往常看到他时那样严肃，我在门口蹲了很久，腿有些发麻，于是就跟着老爷爷来到了他家。
到了爷爷家，发现他的屋子很大，里面收拾得非常干净，地面被拖得锃亮，像一面镜子。房间里整整齐齐，没有繁杂的物件和摆设，一看就是个生活很有条理的人。爷爷把我领到屋子里，问我喜欢吃方便面吗？我回答说喜欢。于是，他开始在厨房里忙碌，给我下了我爱吃的方便面。
吃完午饭，我想让爷爷陪我一起玩，但是又不敢说出口，毕竟我们不是那么熟悉。爷爷似乎也感觉到了我的无所事事，于是对我说：“来，我们一起玩捉迷藏好不好。”我高兴地说：“好！”爷爷好像捉迷藏的高手，不一会儿就找到了我，还挠我痒痒，我连忙躲开了，喊着：“好痒！”
这时，雨停了，太阳从乌云后露出了半张脸，阳光透过窗户洒进来，把房间照的十分明亮！不一会儿妈妈回来了，可看到我在爷爷家，并不明白怎么回事，我向她解释了一番。妈妈听后，再三感谢爷爷。爷爷笑着说：“没事没事，都是邻居，帮忙应该的。”
这件事虽然已经过去很久了，但邻家爷爷一直记在我的心里。
记忆深处的最爱作文4
有一种树叫长青，有一种花叫再开，有一种思念叫永久，有一种爱叫永恒，有一种记忆叫挥不去……。
挥不去的记忆，在心中最深的某个角落，连时光也无法冲淡，记忆给予了我思念，成了我心角的最爱。
夕阳的余晖撒在枣树身上，又是枣子成熟的季节，站在那棵缀满枣儿的树下，伸手就能够得着树上的一切，我却吃不下手中的枣。我知道，即使吃了，也会是苦——或许是这枣没熟，还是……是因为最能让我会心微笑，一扫凡尘的人不再重来了。
又一个夕阳照在了枣树的身上，一个祖母正用自己的手杖敲着成熟的枣儿，身边的小孙女弯下腰在捡着落在地上的枣儿，发出无忧无虑般的笑声。霞光默默地看着这一老一少，俨然似一幅水墨画。
祖母孤单了，因为孙女走了。孙女为了自己的梦想，离开了年迈的祖母。祖母多想她呀！她想了很久，终于，在那个雨后的季节里，她踏上了去祖母家路。可祖母却永远地走了，而她只有在记忆的思念中与慈祥的祖母重逢。祖母啊，孙女来看您了，但却是洒泪而别。世间唯生死相隔才是最深的痛啊！
记忆，在夕阳中散发出永恒的光芒，美丽得让人忧伤，不忍止住思念，如今，依稀觅得记忆的影子。她仿佛又看见祖母在为她敲枣子，牵着她去发现葫芦草，陪着她数着天上的星星，为她讲着耶稣的故事……
手中的葫芦草枯了，童年的枣儿变苦了，星星也数不清了，祖母永远地走了，她的爱也坠落了。
时光的流逝，使我害怕那份暖心的记忆会被冲淡。于是，便小心翼翼地将那份记忆中的思念珍藏于心角，储存于记忆深处。然而生命就是一次开放的过程，即使是一滴露珠也有着一明一暗的人生。心怀理想，莫负岁月，遇缘惜缘莫攀缘，缘来缘去缘如水，珍重当下，已是很好。
记忆深处的最爱作文5
都说小学的时光是最令人难以忘怀的，的确，直到现在我还未忘记她。虽说她只是我小学时候的一个数学老师，可是我与她之间还藏着许多故事……
在我刚刚进入一年级时，她就成了我的数学老师。初次见面，她身穿一条蓝色牛仔裤，上着一件色彩活泼的短袖，明亮艳丽，直接就吸引了大部分人的眼球。
记忆中，这位老师的.自我介绍也是非常精彩。她是笑着进行自我介绍的，我当时觉得那笑容特别真诚，她的笑让人觉得很舒服、很温暖。当她说“我姓杨”的时候，这个老师的名字就深深地印在了我的心上……
刚步入小学校园的我虽然很喜欢她，可是就是不会叫“老师”，每天只会在老师身边拉着她的衣服袖子。杨老师一点也不厌烦，因为她知道我还是个孩子，刚升入小学，还有一点不适应这样的环境，所以这样的现象是很常见的。她认为我并非一个不可教的孩子，所以她认认真真地教我读“老师”这个词，并告诉我，以后要叫她杨老师。我人生中的第一个词就是杨老师教给我的。
杨老师是数学老师，可是我的数学并不好，每次考试几乎都在60分以下。我想我这样的孩子，是不如那些成绩优异的孩子那样讨人喜欢的。可是让我意想不到的是，杨老师不仅没有批评我，还极其具有耐心地为我讲解那些错了的题目……
虽然说学习的过程非常艰辛，可毕竟有付出就有收获。在三年的时光里，我的数学有了很大的进步，原先看我不顺眼的同学们，现在看我的眼神也多了几分肯定。
杨老师，这位对学生尽职尽责的老师，是不可多得的，不管是对谁。她就此成为我脑海当中记忆最为深刻的老师。我喜欢她，不是因为她的时尚，而是因为她对学生的高度负责，以及对所有学生的一视同仁。
啊，杨老师，您就是我记忆深处的那一个人！
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