在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的记忆的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
记忆的作文1
今天，秋高气爽，天气很好，我和妈妈打算在冬天来临之前到植物园看啊可能最后的秋天绚丽多彩的风景。
走进植物园一看，啊，植物园可真大啊！我们一边观看植物一边聊天，不知不觉地走到了景色最迷人的植物分类区。这面里有陆生植物和水生植物，水生植物有：细苇，小浮莲，陆生植物有棕榈树，松树等。但最迷人的要数枫树和竹子了，因为枫叶很红，像天边挂着一道红霞。枫树旁边的竹林就更壮观了，密密麻麻，远远望去就像屏障一样。
看完了迷人的植物分类区，我们就向前方出发了，中途我们看到了一颗“奇怪”的松树，上面是一点绿，下面一大片都是金灿灿的黄色，从下往上看就只能看见明晃晃的黄色了。远望去大片的鲜黄色的叶子展开来，有的像凤凰自由的飞翔，有的像凤凰在空中舞着，还有的像奔跑的骏马。
我们又继续游玩。走累了我们就找个安静的地方休息。这个地方可迷人了，眼前是一片多彩的树林，小鸟在树枝间来回跳动，在树枝上欢快地唱歌，小蜜蜂在花中采蜜，隐隐约约可以听到钟声和人语声。
观看植物园的过程中，我们拍了许许多多的照片，留下了秋天美好的回忆。
记忆的作文2
日复一日的重复，会不会给你的生活带来许多弊端，会不会让你陷入这样单调的环境里，找不到出口？
从前，我根本就不在意这些方面，这些细节。正如同他们所讲的那样，有自己的风轻云淡。他们的生活里，始终缠绕着一种别人难以渗透的情怀，没办法靠近，没理由理解。
可是啊，后来，我看到他们一点一点来到身边，那些被人遗忘掉的故事，也是那样简单地起承转合，别人忘记，就连那些回忆里的枯草从都无法比拟。
我常常望着天，回忆那些事情，是不是写过了的就容易被忘记。就像那些烦恼一样，一旦有了途径宣泄，他们就不会被保存在身体里，而是慢慢淡化，然后消失，再也不属于原来的主人。
那些我们羡慕过的水平，终有一天也会落败。
那些我从未温习过的生命，终于也在不同的小说里面，得到了演变。没有完成的事情，说明还在半路上，还是有路可走的。
我不知道该如何面对生命的那些悲观。在生活中观察越细致，越觉得深刻，同样回到纸上，也会觉得无从落笔吧。就像，习惯了某一种生活方式，就常常会感觉，改变是困难的。
是要把原来的习惯连根拔起的。
越是快乐的时候，越不想记忆。
可是越是快乐的时候，越值得去记忆。
记忆的作文3
当我打开记忆的大门时，总会有许许多多的难忘的而有平凡的事情向我扑来。 我家搬家时，我看见书柜里有几张纸，我便拿出那张纸，看了看，原来那是一片我写的稿子，望着那几张纸，我想起了爸爸、妈妈为我付出的辛劳。 我回忆着过去的往事，回忆着那件件念人难忘的往事。“你给我去重写，写好了再给我看。”“啪”作文本摔到我的面前，这是我的作文没写好，妈妈给我的惩罚。"不能这样马马虎虎”我的眼里含着泪花。把作文重新写了一篇。过了一天的早晨，“等一等”妈妈叫住了我，把一个红彤彤的苹果塞在我的手里，说：“这个带到学校去吃吧！”我回忆着昨晚的那个场景，把它于今天的这场景来比，我的眼泪以充满了眼眶，望着这个苹果，我似乎看到了妈妈的心，怀着甜甜的爱上学去了。 …… 为了我的成长，妈妈给了我最崇高，最无私的爱。有时他们的心向大海的潮水，宽广，深沉，容纳着我的悲伤和欢乐；有时，他们的心像丝丝细雨，轻柔，细嫩，喊着对我的脉脉深情;有时，他们的心又像悠悠的春风，和煦，清新，吹散了我心中一切的烦劳和忧愁。父母的心给了我徜徉学海求知的欲望，给了我翱翔蓝天奋飞的向往！啊！一件件往事，有着父母多少诚挚的爱，包含了父母无尽的关怀！是我永远珍藏在心中。
记忆的作文4
时光，悄悄地溜走，回首往事，有些记忆被渐渐淡忘，有些却铭记在心！从小到大，妈妈对我的爱如高山大海，我一直把这记忆珍藏在心底。
记得小时候有一年放暑假，妈妈带我去外婆家。夏日的夜晚，酷热难耐！那时姥姥家还没有装空调，窗外的热风吹进来，整个房间闷热的像在蒸笼一般！池塘里的青蛙好像也被热醒了呱呱呱叫个不停。我心烦气躁，翻来覆去怎么也睡不着。不禁嚷嚷着热死了！热死了！，还蹬着腿冲妈妈发脾气！
妈妈轻抚着我的额头，说心静自然凉，我给你扇扇风就不热了。一边拿起一把蒲扇轻轻的为我扇起了风，徐徐的清风掠过我的面颊，闷热慢慢消散，留下的是凉爽与轻快，不知不觉中我睡着了。
半夜醒来，借着窗外朦胧的月光，我看到妈妈好像已经睡着了，可是手里的扇子却还在下意识地摇着。突然之间我小小的心灵里塞满了感动！这个画面永远地定格在我的脑海里。
随着年龄的增长，我对母爱的体会越深。
小升初时，我压力很大！做不完习题、卷子，考不完的试，压的我喘不过气来！压力大时，我就冲妈妈发脾气！可回应我的永远是妈妈的陪伴、体贴和关爱。看着她日渐消瘦的脸庞，我知道妈妈一点也不比我轻松。
小升初考试的前一天晚上，妈妈端着一杯牛奶走进我的房间，放下牛奶，妈妈给了我一个紧紧的拥抱！早点休息，什么都不要想，尽力去做就行！不管结果如何，你哟。永远都是妈妈的宝贝和骄傲！。妈妈的一番话好像具有神奇的力量，抚慰了我紧张的心情。那一晚我睡的很好，第二天精神抖擞的走进了考场。
当被理想中的学校录取，拿到录取通知书时，透过通知书我好像看到了妈妈默默付出的背影。
这些宝贵的记忆被装进了我内心深处的匣子，成为我最珍贵、最温暖的回忆！
记忆的作文5
时间过得好快，转眼又过了好久。三年的初中生活已飘然而逝，虽然也有苦，但终究是难忘的春秋，终究在我的生命里留下了深深的印记。
难忘那些昔日的对手。常常为了一个问题争得面红耳赤，甚至为此和对方吵架，有时也会为谁考第一而暗自较劲。现在想来，如果没有“对手”，也就没有竞争，没有竞争的话，也许成绩也没那么快提高。随着时间的推移，敌意也有如过眼云烟般消散，随之而来的便是更深的友谊。
难忘常常在一起玩闹一同嬉戏的朋友。在操场上我们一同打球，美丽的天空下，有我们玩耍的足迹。我们偶尔也联手捉弄别人，也会玩起童年的游戏，然后捧腹大笑。
难忘那些有着共同理想共同目标的朋友。我们曾在阳光下共同期盼：愿我们的明天更加美好。也曾一起做在草地上，面对天空，大声的说出我们对未来的希望。过去已经过去，未来还不能确定，只有抓住今天才是最重要的。
后记：每个人都有记忆，而每个人的记忆都不同，让我们在记忆的天空下，一起翱翔！
记忆的作文6
生活中，有很多事让我觉得温暖，但最令我难忘的还是那一件事。
记得，那是我上四年级的一件事。一天，我们考试了，我只考了八十几分，很出乎杨老师的意料，但她并没有怪我，只是温和地对我说：“你可不能掉队呀！”这话就像冬天里的阳光，温暖了我。我那时，就在心中暗暗地发誓：一定不能辜负杨老师对我的期望，我一定要努力，努力，再努力！“
上课，老师喊我回答问题时，我回答得很大声，生怕老师在我身上看不到希望，回答完，我看了杨老师一眼，正好，杨老师也正在看我，她给我投来了信心的目光，我知道，杨老师是让我再努力一把，我就一定能赶上队，我有信心的对杨老师点了点头。
过了几天，杨老师又开始考试了，我考了九十几，杨老师笑着对我说：”你进步了，你赶上来了。其实，你只要再细心一点，你就一定能考好的！“听了这话，我不知道怎么了，心里总是暖融融的！
现在，我因为考试没考好而伤心时，我都会想起杨老师对我说的那句话，因为那句话，就是我的支柱，每当想到那儿，我都会莫名奇妙的感到温暖，然后去找课外书写起来。
扑克！这就是令我温暖的一件事，你有吗？有。那就说来听听吧！
记忆的作文7
打开记忆的闸门，往事倾涌而出。
在寒冬，赏雪是一件多么具有诗情画意的事。在苍茫的大地上，在静谧的夜晚，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧。忽然一寒风袭来，柳絮因风起，雪月相皎洁。试想，如此种种，的确是令人心旷神怡。
可我永远忘不了，那同样是在寒冬、寒风、寒雪的夜晚，一只大手牵着一只小手，一坨弯背扛着一个小人，在皎洁月光下，步履蹒跚的行走，一会雪花缀满枝头，飘飘洒洒落在脸上、肩上，孙女哈了口气，用手轻轻拂去奶奶头上的雪花，小手搂紧了奶奶的脖子，她们的影子横在一起，希望可以永不分离。那是寒冬、寒风、寒雪，可无寒意啊。试问，此情此景，如何能不使人暖流涌上心头，那当真是感人至深。那时，我无所求。
现在，又到寒冬，依旧是寒风凛冽，只是奶奶的身边已很少见到孙女的身影，月黑风高下，形单影孤，又是何等凄凉！那夜雪地行走的情景如梦似幻，只是今夕何夕兮？这时，我有所思。
有人告诉我，只要心中有所忆，有所乐，那么幸福依旧荡气回肠。
记忆的作文8
记忆，是什么？
上一秒的叹息，还是笔尖下的一个字？在矛盾。一个小时前的是记忆，一秒钟前是，就连你思考这个问题时刚刚还认为是现在的，也成了记忆。
一天晚上，我做了个梦，梦把我吓醒。我记得一件事，就是在那醒来的一刻，我的大脑告诉了我那个梦。我的大脑不再储存那个梦的画面，只像什么东西把恐惧灌入大脑内，醒来了，好像是现实。
紧接着，我想知道，梦的内容。潜意识中，我清楚地记着它，身体随之害怕。我使劲去找那些记忆。太好了，找到了。我想把内容“读”出来，可好像已经忘了。接着再找一遍。找到了，但不是很清晰。再把梦给“读”出来，又没了。这让我后悔第一次找出来时为什么不多看几遍。那就看第二次的呀！可经过这一段，第二次想法也没了。
就这样，记忆在大脑中乱成一团想要逃出去的交织在一块的绳子。而梦的内容也越想越忘却。记忆，也被我强制地想留，却挤了出去。到现在，那段记忆非常清晰，可梦的内容，却只让我记起“我做了一个恐怖、奇怪的梦”。
清醒后，好像再看一眼，这些自己都不知道经历过没的，好像属于别人的记忆，我竟然对这些个自己都不知道见没见过面的不明物体，产生了感情。
它也许就在面前，只要往前走一步，就能跟它碰上。可是，我好像不能。记忆已经过去，不能去触碰，不能去看见。
只能远远地望着，一个模糊的影子，越来越远，再也碰不见。
记忆的作文9
记忆里我把许多回忆落在了思绪的角落里，现在我将找回它。
——题记
我忽然想到了很多。
作业的思绪
小时候，我总是开开心心的背着书包上学去，渐渐的学历加深，我忽然感觉累了，回头想一想，总觉的'少了什么。我开始拖作业，老师布下的作业总是拖到不能在拖了才开始写，并不是什么别的原因，只是心开始变了。
歌的思绪
小时侯我总是一边唱着“小么小儿郎呀，背着那书包上学堂……”随着年龄的增长，我开始学会听着信乐团的《离歌》一直在那发呆，想着自己都不知道的问题，我觉的自己似乎开始变了，连自己都不熟悉了。
海的思绪
我家住在离海大约有1里地的地方，我没事时总会去海看看，原来的海夹杂着黄沙，波澜壮阔的，让人情不自禁的生出一种形容不出的感情，也许是壮丽，也许是惊诧……但现在去看，海的周围总是弥漫着一层抹不去的黑，慢慢向海里延伸过去，每当这时总觉的很难受。
我觉的还是不去再找会的好，毕竟人的心是脆弱的……
记忆的作文10
在我的记忆宝库里，最值得我记忆的是我的爷爷。
我的爷爷很有趣。有一次，我和爷爷在被窝里面玩过家家，爷爷扮演的是大灰狼，我扮演的是小红帽。我和爷爷编出了一部新戏：新编小红帽，小红帽先出去采蘑菇，大灰狼吃掉奶奶，小红帽这时从外面进来说：“奶奶，我回来了，我采了好多好多蘑菇。”“ 哦，好的，把蘑菇放在厨房里吧！”“嗯？奶奶，您难道不知道没有厨房吗？煤气灶是在外面呀!”“哦......”“咦？变声器怎么坏了？”爷爷抱怨道。“爷爷，您难道忘记这是一次性变声器了吗？”我的爷爷就是这样一位有趣的人。
我的爷爷同时也是我的老师，他也是一位很讲信用的人。小时候，他每天下午都按时教我骑自行车。有一次，我看了下时间，发现快到骑车的时候了，我就打了一个电话给爷爷，“喂，爷爷，快到学车的时间了。”“好的，马上就来！”他以迅雷不及掩耳之势的速度，一下子就到了我的身边，吓我一跳，我看了一下时间，发现正好准点，我就特别欣赏爷爷守信用的品质。而且，在于他的尊尊教导下，我的自行车技术特别地熟练。
现在，我的爷爷已经去世了，但他永远都活在我的记忆里!
记忆的作文11
我是个从来都不知道愁的开朗性格，但是这样的打击使我的情绪变化很大。原打算先隐瞒一段再告诉家里人，可是回到家的时候，心细如发的妻子还是从我无精打采的神色中里看到了什么。追问下我道出了实情，严酷的现实，仿佛给家里带来了灭顶之灾，妻子泪如泉涌，我们流泪眼对流泪眼那一刻，我哽咽无语，她已泣不成声。
听到我患病消息，弟弟第二天就从外地回来了，亲友们都陆续到场，单位的领导和同事们纷纷来家，几番劝导安慰之后，四处咨询病例、研究治疗方案，联系熟人找医院、慷慨解囊主动帮助筹资。全力以赴的围绕我的病忙前跑后。
经过反复咨询和大夫商量，第一方案是采取“伽马刀”治疗，在医院的亲属给提供了吉林市吉化医院的详细信息，这家医院的“伽马刀”治疗脑肿瘤，不开颅、无痛苦、无后遗症。亲情友情的关怀，使我绝望的心情获得了丝丝温暖，痛苦得到了些许安慰，我也从迷茫中渐渐清醒，开始接受了已经既成了的事实。
绝望中我看到了微弱的希望。
记忆的作文12
不知怎么的，开始有些喜欢回忆小时候。
前两天，一周周测，把我弄得不知所措。我不知道是什么时候起，我开始对待学习，这样不认真了。从小，我最拿手的科目，便是语文。我怎么也想不到，我在这个科目上，会留下不及格的痕迹。这对我来说，有点难以接受。
记得小时候，拿了高分的我，时常得到妈妈夸奖。而如今，妈妈的工作，越发的忙了。我好久都没有吃到她做的饭，听到她的夸奖，甚至是见到她的面了。也许是她觉得我已经长大，可以管好自己了。所以我才应该越发努力，不要让她失望才是。可我却没那么懂事。而我常常思考的，是我在乎的，是妈妈的夸奖的吗？
周测成绩，老师并没有告知家长，只是觉得我一时失误。我却在接到妈妈电话，主动向她说了不及格的事情。换来的只是一句“下次努力，考好就是。”紧接着就是她说：“晚饭我不回家吃了，你自己想办法吃点吧。”电话挂断后，看着书桌上试卷的红笔痕迹，心里有些麻木。走到书架前，看着曾经她给我买的一本本书，心里更不是滋味。
小时候，吃一颗糖，就可以开心好久。那时候，糖果只是甜的。长大了，吃糖就像是缓解苦涩，笑不出来，也哭不下去。
记忆的作文13
她留在我记忆的深处，她就是我原来的数学老师——许华兴老师。
她长着和蔼的脸庞，有一双明亮的眼睛，不大不小的鼻子和大大的嘴巴，一头乌黑的头发，而且还有苗条的身材。许老师在我眼里有时候严厉，有时候温和。
先说严厉，有一次做配套练习册，交上去了，我这次觉得做的很好，能全对。但一发下来，却出乎意料，本上到处都出错，而且还被老师严厉批评了一顿。
再说温和，有一天的下午，我刚刚进校上了教学楼，刚到教室还没关门，来了一阵大风，“呯”一声，门自动关上了。因力度太大，把玻璃给震破了。我吓呆了，立刻把碎片收拾起来扔掉。过了会儿，老师来了，我告诉她，老师听了没怪我，因为这次是因风而起。
跟老师在一起的日子不多，在升五年级的时候，数学老师换了，我们知道了很伤心。每当我们想到她，就很难过，一遍遍地在心里说：“老师您快回来吧！”
记忆的作文14
青春校园，藏着多少青春记忆。教室里朗朗读书声、操场上奔跑的身影、走廊里的嬉戏打闹，交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页。
伴随着尖锐的铃声，我们开始了一天的学习。教室中我们正襟危坐，认真的预习着书本，不时响起的粉笔声、翻书声在这寂静的氛围中是那样和谐。讲台上老师的身影和挤满了汉字的黑板交相辉映，是那么单薄又是那么的高大！
教室就像是知识的海洋，我们在老师的带领下去遨游、去探索、去发现。我们可以为了一个难题共同解决，也可以为了一个答案争论不休，在携手并肩中感受到学习的乐趣。
“叮铃铃——”，下课铃声好像有种独特的魔力，可以让我们萎靡的精神瞬间“满血复活”，齐刷刷的盯着老师的嘴，期待着说出那无比亲切的两个字（下课）。看那操场上，我们当初的影子还在那里欢快的奔跑着，是那样无忧无虑，欢声笑语萦绕耳旁。
还记得那年运动会，我们为了集体荣誉而团结拼搏，最终取得佳绩；那年拔河比赛，我们的齐心协力，以弱胜强；那年毕业季，我们齐唱《兄弟》，收获了朋友的深厚情谊……
最喜欢在小树林玩耍，繁茂的大树欣欣向荣的生长，到处透漏着勃勃生机。阳光倔强的透过树叶的间隙洒下来，洒在我们身上，洒到我们心里。
青春校园，藏着无数青春记忆。我们无法重度过去的美好时光，唯有用心将那份纯真珍藏。
记忆的作文15
愉快的生活就像一条小溪，这条小溪时时唱着欢欣愉快的歌。其中第一次打篮球就是快乐的一首，那是那是我永远也无法抹去的记忆。
记得那是星期五的下午，金色的阳光洒满校园，凉爽的清风徐徐吹来，树上那绿中透黄的叶子在枝头跳舞，我们在操场上欢快地玩耍。“小亮——”我扭头一看，原来是吴老师。“你想参加篮球队吗？”他接着说。“好啊，好啊！”就这样我进了校篮球队。我的第一节课开始了，吴老师详细地给我们讲了打篮球的基本规则，他边做动作边讲解，我们都听得津津有味。接着实战演练开始了，我担任的是前锋。在赛场上，我已接到球，就不顾一切地去投篮，我用上了吴老师刚教的三步上篮。当球运到二分线前时心里开始数着“一、二、三——起跳”帅呆了！我还没缓过神来，就听到对方队友在哈哈大笑。这时我们队的队长又生气有关心地说：“你怎么把球投到我们自己的篮筐里了？”“啊！”难怪刚刚没有人拦截我，我羞愧地低下了头。
这是吴老师走过来安慰我说：“别伤心，我们还可以有机会赢，打篮球最重要的是配合。”队友也向我点点头。第二场比赛开始了，这一次我和队友打好配合，接到球后传给队长。在队友运球时我帮他们挡住对方的攻击。在队友投球失败时我们互相鼓励。在大家地密切配合下，我们队终于赢得了第一分。虽然是小小的一分，虽然我们为这一分累得汗流浃背，但那却是我们团结合作的结果，那一刻我们欢呼，我们跳跃，我们互相拥抱……那一刻我开心极了！不知不觉下课铃响了，我们依依不舍的踏着金色的阳光离开了操场。
现在的我已经是个合格的篮球队员了，但是第一次打篮球的经历却是我永远也无法抹去的记忆，因为它使我在运动中获得了快乐，理解了团结的意义。
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