在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的留在照片上记忆作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
留在照片上记忆作文1
再次打开柜子，拿出最里边的那本儿相册，打开后我用轻盈的双手将那泛黄的老照片。
闭了眼，仿佛回到了那时……
我坐在车上仰望天空，只见天上的群鸟排着队，向南飞去，与我们要去的目的很近，我想，他们或许是在那里安家了吧。
起伏的群山，争先恐后的向后涌去。不一会，我们便看到了那依山傍水的小镇，再往上看，鸟群一哄而散，各回各家，一下车我们就迫不及待地冲向售票处……
说是镇却不始说是城，威严的城墙连片，让人感到自身的渺小。从门走进去，发现自己恍若身处于世外桃源，让人想起了陶渊明的《桃花源记》，所描述的场景。没有城市的喧嚣，有的只是潺潺的流水，古韵的屋舍，天气说变就变，刚是蓝天白云，现在却是阴雨密布，下起淅淅沥沥的小雨来，雨并不大，让人为之惊叹的是伞，不一会儿，就见到有人叫卖起来，有要买伞的没？30元一把伞哟，然而那伞并不是他现在的伞，是竹伞，做工精美，却又轻捷便携，打着伞向远处走去，穿过小桥流水人家，终于到了我们真正的目的地，那就是烈士陵园，为抗日的革命英雄所造。我们为他们献上鲜花，作者观看了一会儿，感受着庄重素穆的气氛，失神的走回了家，当真是”清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。在大门处我们将记忆定格在那小小照片中。
睁开眼手里还捧着那张照片，我不知不觉的笑了。
留在照片上记忆作文2
又到星期天了，妈妈开始大扫除了，不一会儿，妈妈从一个柜子里搬出了好多本相册，我感觉好奇，就拿了一本。
翻开一看，原来都是我从小到大的照片。我一页一页的翻看，当中有一张照片给我留下的记忆最深。照片是我们一家人背着氧气瓶在海底照的，我在中间，爸爸在左边，妈妈在右边，我们身旁有五颜六色的小鱼，还有一个大大长长的废旧的`船锚，我们一家笑得灿烂，一看就特别开心。
那是“五一”，当时我才六七岁，一家人去海南游玩，我们去了海口、三亚、亚龙湾和天涯海角，在那里我领略了椰岛的风光，还有五指山和万泉河。我们在天下第一湾――亚龙湾穿着笨重的潜水服下的海。下海之后，一眼望去太美了，鱼儿快活的在海里游来游去，我伸手一抓，它们就惊慌的跑掉了，我又向四周望去，海底还有千姿百态、五彩缤纷、多种多样的珊瑚，有一个废旧的老船锚。因为激动，我在水里换着各种游动的姿势，甚至转了起来，我东游西游，这摸摸那看看，结果和爸爸他们走失了。
我急坏了，连忙四处寻找，我在想海里会不会有鲨鱼呢？这该怎么办？所以我在海底海面游个不停，我急得几乎要哭出来。突然，我看到了爸爸妈妈就在不远的地方，也正在四处张望着找我，我飞快的游了过去，爸爸妈妈也看见了我，迅速的向我这边游了过来，老远就对我竖起了大拇指，好像在说：“你真棒，真是好样的，有胆量！”找到了老爹老妈、又得到了赞扬，别提我乐到什么程度了，高兴得差点把氧气瓶的塞子给吐出来，那可就真没命了。不知不觉，天很快就黑了，我们不得不上了岸，怀着恋恋不舍的心情回到了宾馆。
那天真是开心死了，现在看到那张照片我还高兴得很。
留在照片上记忆作文3
下午，我放学回家，在找学习资料时，无意中碰掉了相册，一张合影照从中掉了出来。
已有三四年的时间没翻相册了，照片上已蒙上了一层薄薄的灰。我轻轻地吹去上面的尘埃，然后细细地端详，陷入沉思。
这是我小时候在幼儿园毕业时拍的一张合照，屈指算算，已经有四五个年头了。我静静地看着照片。那时的我们还很小很小，一个个肉嘟嘟的，可爱极了。眉毛弯弯，眼睛弯弯，嘴巴弯弯，照片中的我们笑得格外灿烂，好似一朵朵盛开的鲜花。
那时的我们，是多么无忧无虑啊！当时正值盛夏，大家都穿着短裤短袖，在操场便嬉戏、玩乐。那时的我们天真无邪，不用思索作业的难题，不用担忧考试的成绩，也想不到即将分别的伤心。
靠着照片，我不禁回忆起了幼儿园的毕业典礼。
一群小姑娘，拉着手，扮成轻盈的小草，穿着绿色纱裙，舞着手中的鲜花，像一个个可爱的精灵，随着音乐，翩翩起舞。当时小小的我们，在舞台上跳着，心里无比高兴。
那时候，我们还不懂即将分别的伤心，只是为快要放假而高兴。大家坐在滑梯边，哄哄闹闹地选好位置，老师站在我们身旁，我们见老师举起相机，赶忙坐好，一张张小脸上露出甜美的笑容，只听咔嚓一声，大家齐喊：“茄子。”这一幕美好，被永远地定格。照片上，有着我们远远不会褪色地笑脸，藏着与同学们割舍不开的感情，更印着我对幼童时纯真生活的深深眷念之情。
现在，我已长大，幼时的些许记忆，有的已淡忘。可是，在幼儿园最后的时光，我却无法忘却。现在，大家每天都在忙着写作业，上培训班，做试卷，那轻松的生活慢慢都不见了踪影，更少有和小伙伴们在一起玩乐了。但过去的美好记忆，会一直留在我心中……
我把照片放进相册，心里顿觉柔软充实了许多。
留在照片上记忆作文4
在我的书桌上，一直摆放着三张照片，那是我刚出生时、一岁时、两岁时在北京新时代照相馆用胶片相机拍的三张照片。现如今，虽然我已经又拍了不计其数的照片，但看到那三张照片时仍然觉得温暖。
不只是什么时候开始，我们家再也不洗照片了，把拍摄的照片习惯存在了电脑里，只有想起来的时候，才打开电脑看看以往的照片，久而久之，也就淡忘了。
记得有一次回老家，看到姥姥家的桌子上仍然摆放着大大小小的相册，他们还留着洗照片的传统。家人小聚，翻看早已泛黄的照片，大家心中忽然感觉到了温暖。我当时给妈妈提议，“等咱们回家有机会时，把我们最喜欢的照片洗出来，也放到相册里。”
当我们回到自己生活的城市里，又开始了各自的繁忙，早已把洗照片的事情忘到了爪哇国。从小到大的照片一直存在爸爸的一块大硬盘里，直到有一天，硬盘里的照片都不见了踪影，我们才又回想起曾经没有实现的诺言。一家人都很着急，爸爸坐在电脑前垂下了头，唉声叹气；妈妈则在一旁唠唠叨叨：难道我们的青春就都丢了吗？
这件事的发生让一家人都不愉快，紧张了好几天，看来这么多年的照片就不知缘由的没了啊！直到最后一周之后，爸爸兴奋地告诉我：“专家把硬盘中的照片都恢复了，只是照片存的太多，爆盘了而已。”爸爸的一番话令我倍感欣喜，一家人的心情好了很多。于是我们精心挑选了几十张照片，冲印出来做成了相册。现在又一次翻起相册，仍能感受到在老家翻看的温暖。
冲洗照片虽然麻烦，但这样却能加强对往事的记忆，勾起对往事的怀念。光与影中蕴含着美好的生活片段，值得反复玩味。
国家大力倡导回归传统，不仅是国学的回归，生活中的很多细节，一样需要回归传统。
留在照片上记忆作文5
我无意间翻到了一张小时候六一儿童节的照片，映入眼帘的是一张张天真无邪的笑容。
记得那时我上小班时，由于年纪小，刚上幼儿园，不少小孩子都哭闹得很厉害。即使在上课时，班上也没一刻安静过。但我从上学第一天起就不要父母送了，也从来不哭。老师为此常常表扬我，我也就喜欢上学了。
那一天，和往常一样，班里总是哇、哇我要妈妈我要回家……吵闹声一片。但小孩终究是小孩，给些东西诱惑就会停止哭闹了。这不，老师开始实施停哭计划了：小朋友们，看老师这里。大家别哭了，老师来教你们折相机照相好不好啊？
一听折相机、照相，我们的兴致就来了：好，好，！那些刚刚才正哭的小朋友也抹干眼泪破涕为笑，都大声说：……好，……好！
好，看好老师手上的纸，老师举起手说道,先把正方形的按角对折，变成两个三角形，再对折，变成更小的三角形，打开来……我们个个都把眼睛瞪得和乒乓球一样大，认真地看，跟着老师一起折。小朋友们折好了没有？老师问道。折好了！我们异口同声地说。那好，看老师是怎么玩的呀！说着，老师把相机两个尖尖的角扣在一起，放在眼前，用手把其余两个角向后一拉，只听咔嚓一声，相照好了。老师打开相机，从里面拿出一张相片，小朋友们这时谁啊？
我们一拥而上，看老师手中的相片。我，是我。不，是我，多像我呀，还有两个小辫子呢……
同学们，大家安静下来，坐回自己的位置，自己学着老师一样来照相。同学们马上各自摆弄起来。过了一个小时，同学们就开始互相拍照，我要我的朋友也帮我拍了一张，这一张照片虽然不值钱，但这时我和朋友之间彼此努力的成果。
那时，仅仅一架纸相机就能使我们从哭道笑。现在，看到那些小朋友玩着纸相机，我们反倒会说无聊，幼稚，乏味！，我们没有想过自己小时候也这样开心地笑过，放肆过。童年一去不复返，那时的天真都没了，现在只有考试的焦虑。
留在照片上记忆作文6
照片是一个充满魔力的东西，可以让瞬间的记忆变成永恒，放进相册里，连起来就是我美好的童年，翻开看看吧！
看，那张照片里，我坐在一张大床上，嘴边还沾着一些白色的东西，皱着眉，耸着肩，眼睛眯成一条线，全身像是在发抖。怎么会有这样的表情？我问了妈妈，才知道是我8个月的时候去阿姨家，见大家在吃冰淇淋也想吃，可是一咬却被冻得龇牙咧嘴，妈妈说这是我第一次吃冰。
又翻到一张照片，照片里的我正扶着一棵小树，手里握着一把铁铲，咧开嘴微微地笑，这细细弱弱的小树和我一样高，嫩绿的小叶子在阳光下拼命地向上伸展着，像是要和我一比高低！对，我记起来了，这是幼儿园时参加“我和小树一起成长”在东钱湖植树呢！好多年没去看望这株亲手种植的小树了，小树，你长高了吗？
我继续翻着，哇，照片里我正坐在一张椅子上在和机器人下棋。瞧，我表情是那样的全神贯注，而我的对手----机器人却镇定自若地同时和三个人下着棋。那是我去上海科技馆和机器人下棋的照片。
面对这一张张的照片，往事像一串串珍珠从尘封的记忆里出现，它让我久久沉浸在幸福的回味中。
留在照片上记忆作文7
当我翻开童年回忆录的时候，就被一张照片所吸引，照片上一个小女孩正在广场上溜着冰，这不禁让我走进回忆的场景。
那天的天气很凉爽，我带着新买的溜冰鞋来到广场上，下午的人很少，很适合练习溜冰，我轻松地打开袋子，取出我那双粉嫩嫩的溜冰鞋，一只手按着按钮，另一只手抽出松紧带，双手翻开盖子，把脚伸了进去，又把盖子盖紧，松紧带拉紧，塞进按钮里，一只脚就穿好了，另一只也按着这样的顺序进行完毕。
别看我穿得这么熟练，可技术却十分差劲。我双手扶在椅子上，一步步向前滑，就这样来回滑行，我就松了手，双手放前面，慢慢地向前滑，就这样来回练习，很快有了进展，我加快了速度，却被一个小石子给滑倒了，我的膝盖变紫了，手臂被磨破了皮。就在我想放弃的时候，脑海中却蹦出了一句话：“失败乃成功之母。”对呀！我只要坚持就一定会成功的。此时，我感觉像是充满了能量，有了自信心。
我再次站起，按照刚才那样的练习方法进行练习，尽管面对一次次失败，我还是不怕风雨，继续前行，这样练习有了极大的成果，我开始加快速度，全神贯注地盯着前面，小心地避开地上的小石子，在广场上画出了一条美丽的弧线，看到这样的场景，爸爸赶快按了快门，拍出了一张完美的照片。
想起这件事，我就记忆犹新，我不会忘记广场上的那次溜冰，更不会忘记“失败乃成功之母”这句名言。
留在照片上记忆作文8
每当我看见我的毕业照，站我我旁边的那位比较帅气的小伙子，就是我的好朋友刘庆辉，照片上的他，微笑的容颜，让我想起他的点点滴滴。
刘庆辉性格很好，不张扬，不骄傲，遇到困难时从不抱怨。还乐于助人。
记得那一次，我的同学不小心把另一个同学的笔从书桌上推下去了，那个同学一看。笔写不出来了，他便对另一个同学说：“你赔，你把我的笔摔坏了。”说罢。他们俩便争吵起来。俩人争得面红耳赤。引起了不少同学注意。就在这个时侯，刘庆辉走了过来。询问了这件事。刘庆辉说：“我来修笔：”“你行吗？”只见那个同学用疑惑的目光盯着刘庆辉。刘庆辉迅速将笔盖拧开，露出了笔的内部构造。又试着用手将按纽按了几下。自言自语道：“原来是这样。”又迅速将笔头拧开，看他满头大汗的样子。心想他做事可真认真。只见他用一只笔将那只坏笔中的断铅弄掉，便说：“大功告成了。”那个同学用手按按纽；说：“真的好了。”刘庆辉突然说道：“这下把你的笔修好了，你不会在指责他了吧|”只见那个同学不好意思地低下了头，向那位同学道歉。他们两人又合好了。
我事后问过刘庆辉，为什么要当“和事佬”。只见他说：“如果我们不制止他们，他们最终一定会不欢而散。其实。我们根本就没有必要去为这种小事吵架，应该大事化小，小事化没。”听了这番话后。我对他有了新的认识。小考时。我们相约在一所中学。可由于特殊原因，他不得不在莲花湖中学读书。每次想起刘庆辉。我就觉得小学的事情就像一部电影，一幅一幅在我的脑海里浮现。不让别人做坏事、我和他共同努力、做事认真负责......
直到现在，我才真正明白了一个好朋友是多么可贵，是多少金钱也换不来的。在我的生活上，他给了我莫大的帮助，望着照片中的他，只觉得他仿佛就在我身边一般，那照片留存的是我们之间美好的回忆……
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