难以磨灭的记忆作文

2021-07-25 记忆

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的难以磨灭的记忆作文,欢迎阅读与收藏。

难以磨灭的记忆作文1

  “班长……”数学老师突然停顿了,他拿着试卷,眉头紧锁,似乎看到了什么,让他沉痛。不想说却还是说了:“班长,八十八分……”班里一下子安静了,同学们全都僵住了,个个呆若木鸡。班长也惊呆了,变得面红耳赤。她慢慢地站起来,离开座位,走到老师面前。她不敢看老师,一声不出地将试卷拿在手上,回到座位。

  班里突然传来一阵骚动:“哇,班长居然只考了八十八,以前都是一百分的!”“怎么可能?班长都只考了八十八,那我们岂不都七十几分?”“好可怕,这次试卷好难,感觉我要凉凉了。”

  “副班长……八十……”

  “课代表……八十六……”

  ……

  随着老师边念分数边发试卷,同学们的心都悬了起来,好像下一个七十几分的试卷就是自己的。要是没考好,那就糗大了。我也十分紧张,回忆着考试时有没有认真答题,可我做的时候一帆风顺,并无难题,题目简单到连我这个学渣都感觉可以迎刃而解,班里应该个个都是满分呀,可那些分数却意想不到地差。难道题目陷阱重重,我们中了计还不知晓?

  “小李子……”老师又一次停顿,我不禁背后发凉,腿都有点软了,老师犹豫地报出分数,“九十八分……”

  老师最后一句话彻底打乱了我的思绪,我感觉自己的耳朵出了问题。

  同学们又议论起来:“小李子考了九十八?怎么回事,太阳从西边升起了?”“何止是西边,从可乐瓶里升起来了!”“她平时都是倒数,怎么今天比咱们都高?”“她周围的同学都是八十几分,不是抄袭!”

  “小李子考试时坐在我面前的第一排,这是她自己努力而来的真实成绩。”老师微笑着说。

  在我领试卷时,同学们都不约而同地为我鼓起掌来,这是全班同学第一次为我鼓掌。窗外的太阳穿透云朵,为云朵镀上一圈金边,光芒洒在草坪上,柏树上落下零零散散的影子,鸟儿飞过,扑扇着翅膀,似乎为我鼓掌。以前,我也是踩着这条走道去接老师手上的试卷,回来却带着失望与伤心。终于,在我的努力下,我来了个“咸鱼翻身”,来了个“登高望远”,来了个“鹤立鸡群”。耶!李诗语,你就是最棒的!

  同学们鼓掌的声音一直在我耳边,直到现在我还久久不忘,他们让我知道,只要努力,学渣也会迎来掌声。

难以磨灭的记忆作文2

  是人类生活中不可缺失的。在人类的生存和生活之中有着重要的地位。在漫长的一生中,我们有着许许多多的记忆,有些记忆稍瞬即逝,有的记忆却难以磨灭。让我们从科学的角度来解释一下这种现象。

  什么叫记忆?记忆是人类将自己思维之中的信息内容的储备与使用的过程。记忆是依靠于人脑之内所储存的,而记忆长短主要考虑到两个关键因素:遗传因素和人为因素。

  首先,我们现在来说一说人为因素,人为因素产生的记忆是难以磨灭的,这是因为某一单一的建立的联系相存至多,进而导致记忆难以磨灭。来说,当你所接受进入的信息进入大脑,将由不同的脑细胞储存记忆,这些不同的细胞分为三种,分别是短期记忆的活泼细胞、留存中期记忆的中性细胞以及携带长期记忆的惰性细胞。

  当不同的大脑细胞开始储存所接受的信息时,储存信息的切点与其他脑细胞的切点之间有共同点,导致大脑在储存记忆时储存了之前有相同切入节点的一小部分,装载于内存之中。当多个细胞都含有同一微小记忆时,那个记忆想忘记就十分困难了。

  或许人为因素有些干涩、难懂。那我们来简单的遗传因素吧。遗传因素是无法的,靠的都是来自双方的DNA,着物种的普遍性记忆。

  我们说他人记忆差时,常常会嘲讽他人:你这是的记忆吧!我们为什么会用鱼来比喻记性差的人呢?因为鱼的记忆普遍只有七秒,甚至只有三秒。或许会有人觉得不可si议,但这是由鱼类的基因决定的,是不可更改的。

  但在自然界中,有些动物的记忆力是十分惊人的,比如大象。大象能够持续关注多达三十多个庭成员的动态。英国教授理查德表示,大象在不断变化的条件之下,仍能快速记住周围的事物,并依靠每一头大象的特点,记住象群的每一个成员。

  像大象一样拥有超强记忆力的生物仍有很多,例如大猩猩、海狮等等。难以磨灭的记忆其难以之处的关键在于人为因素,但其根本仍是遗传因素。

  想要有好的记忆力,甚至长达几十年不会忘记的记忆力,需要大家在先天条件下,反复或找到适合自己的记忆方法。相信自己,一定可以!

难以磨灭的`记忆作文3

  人生在世如白驹过隙,时间总是在不经意间从你身边溜走,销声匿迹。而记忆便是为了弥补这一缺陷,它让你可以回味过去,品味曾经。对我来说,我与恩师相处的那段时光,是我人生中弥足珍贵的记忆。

  中学时代,能遇到老师确实是我三生修来的福。虽然说“师傅引进门,修行靠个人”。但是引进门的师傅也是能否成功的决定性因素。是老师给了我希望,给了我鼓励,给了我奋进的力量。

  那是刚升初中的时候,开学第一日,是一个激动又令人紧张的日子。进入陌生的教室,看到陌生的同学,心中顿时一紧。然而这天,我遇到了我生命中的贵人,只是一面便给我留下了深刻的印象。

  记得那是初中的第一节课,懒散随意的我在课上打了一个哈欠,正要振奋精神,继续听课时,却被横空飞来的怒吼声打断了。我被迫站起来到了墙角,脸上满心羞愧憋出红晕。老师用杀人般的目光看了我一眼,继续用厚重而不失气势的声音讲课了。课后,我挨了刻骨铭心的三板子,听了一堆深入心间的大道理,第一次我感受到了来自老师教诲中的那缕温暖。

  一次月考后,成绩刚揭晓。老师便把我“请”到了办公室,这是我第一次推开这个令人胆寒的门。办公室的门流露着无与伦比的气质,“凡人之手”的触摸似乎是对它的玷污。我怀着忐忑不安的心情打开门,室内饱含杀意的空气扑面而来,我的呼吸变得急促,神情变得凝重。当我慢慢步入室内,顿时觉得汗毛直竖,如坐针毯,为什么我会如此。但凡学习不错的同学都有着惊人的自审能力,对我来说,早以知道此行的目的。老师还没说什么,我便被眼神匕首刺的双目通红,老师教训了我,我却没有气愤之感,只感觉有深深的内疚。

  她让我体验过当老师的感觉。起初我害怕,担心出错,担心丢脸。但老师却给我投来了鼓励的眼神,似乎在说“放手一试吧,没关系。”这简单的眼神触动了我内心,鼻子不由得一酸,眼泪似乎便要破门而出。

  诸如此类的事情还有很多很多,写不尽,道不完。短短两年多的经历,却似乎是穷极一生的至交,让人久久难以忘却,难以磨灭。从圣人到友人的转变,是那样神奇难料。每当想起老师,我便会走进心灵中这块藏宝之地,翻看回味我与老师的种种经历,品味它们带给我的触动与启迪。我有今日之小成,老师功不可没,虽然脾气火爆像恐龙,她总是那样细致入微总是那样让人念念不忘。

  回忆似梦使人醉,万古灭永留心。这难以磨灭的记忆,我将视若珍宝,永久珍藏!

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