在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的难以磨灭的记忆作文，欢迎阅读与收藏。
难以磨灭的记忆作文1
“班长……”数学老师突然停顿了，他拿着试卷，眉头紧锁，似乎看到了什么，让他沉痛。不想说却还是说了：“班长，八十八分……”班里一下子安静了，同学们全都僵住了，个个呆若木鸡。班长也惊呆了，变得面红耳赤。她慢慢地站起来，离开座位，走到老师面前。她不敢看老师，一声不出地将试卷拿在手上，回到座位。
班里突然传来一阵骚动：“哇，班长居然只考了八十八，以前都是一百分的！”“怎么可能？班长都只考了八十八，那我们岂不都七十几分？”“好可怕，这次试卷好难，感觉我要凉凉了。”
“副班长……八十……”
“课代表……八十六……”
……
随着老师边念分数边发试卷，同学们的心都悬了起来，好像下一个七十几分的试卷就是自己的。要是没考好，那就糗大了。我也十分紧张，回忆着考试时有没有认真答题，可我做的时候一帆风顺，并无难题，题目简单到连我这个学渣都感觉可以迎刃而解，班里应该个个都是满分呀，可那些分数却意想不到地差。难道题目陷阱重重，我们中了计还不知晓？
“小李子……”老师又一次停顿，我不禁背后发凉，腿都有点软了，老师犹豫地报出分数，“九十八分……”
老师最后一句话彻底打乱了我的思绪，我感觉自己的耳朵出了问题。
同学们又议论起来：“小李子考了九十八？怎么回事，太阳从西边升起了？”“何止是西边，从可乐瓶里升起来了！”“她平时都是倒数，怎么今天比咱们都高？”“她周围的同学都是八十几分，不是抄袭！”
“小李子考试时坐在我面前的第一排，这是她自己努力而来的真实成绩。”老师微笑着说。
在我领试卷时，同学们都不约而同地为我鼓起掌来，这是全班同学第一次为我鼓掌。窗外的太阳穿透云朵，为云朵镀上一圈金边，光芒洒在草坪上，柏树上落下零零散散的影子，鸟儿飞过，扑扇着翅膀，似乎为我鼓掌。以前，我也是踩着这条走道去接老师手上的试卷，回来却带着失望与伤心。终于，在我的努力下，我来了个“咸鱼翻身”，来了个“登高望远”，来了个“鹤立鸡群”。耶！李诗语，你就是最棒的！
同学们鼓掌的声音一直在我耳边，直到现在我还久久不忘，他们让我知道，只要努力，学渣也会迎来掌声。
难以磨灭的记忆作文2
是人类生活中不可缺失的。在人类的生存和生活之中有着重要的地位。在漫长的一生中，我们有着许许多多的记忆，有些记忆稍瞬即逝，有的记忆却难以磨灭。让我们从科学的角度来解释一下这种现象。
什么叫记忆？记忆是人类将自己思维之中的信息内容的储备与使用的过程。记忆是依靠于人脑之内所储存的，而记忆长短主要考虑到两个关键因素：遗传因素和人为因素。
首先，我们现在来说一说人为因素，人为因素产生的记忆是难以磨灭的，这是因为某一单一的建立的联系相存至多，进而导致记忆难以磨灭。来说，当你所接受进入的信息进入大脑，将由不同的脑细胞储存记忆，这些不同的细胞分为三种，分别是短期记忆的活泼细胞、留存中期记忆的中性细胞以及携带长期记忆的惰性细胞。
当不同的大脑细胞开始储存所接受的信息时，储存信息的切点与其他脑细胞的切点之间有共同点，导致大脑在储存记忆时储存了之前有相同切入节点的一小部分，装载于内存之中。当多个细胞都含有同一微小记忆时，那个记忆想忘记就十分困难了。
或许人为因素有些干涩、难懂。那我们来简单的遗传因素吧。遗传因素是无法的，靠的都是来自双方的DNA，着物种的普遍性记忆。
我们说他人记忆差时，常常会嘲讽他人：你这是的记忆吧！我们为什么会用鱼来比喻记性差的人呢？因为鱼的记忆普遍只有七秒，甚至只有三秒。或许会有人觉得不可si议，但这是由鱼类的基因决定的，是不可更改的。
但在自然界中，有些动物的记忆力是十分惊人的，比如大象。大象能够持续关注多达三十多个庭成员的动态。英国教授理查德表示，大象在不断变化的条件之下，仍能快速记住周围的事物，并依靠每一头大象的特点，记住象群的每一个成员。
像大象一样拥有超强记忆力的生物仍有很多，例如大猩猩、海狮等等。难以磨灭的记忆其难以之处的关键在于人为因素，但其根本仍是遗传因素。
想要有好的记忆力，甚至长达几十年不会忘记的记忆力，需要大家在先天条件下，反复或找到适合自己的记忆方法。相信自己，一定可以！
难以磨灭的`记忆作文3
人生在世如白驹过隙，时间总是在不经意间从你身边溜走，销声匿迹。而记忆便是为了弥补这一缺陷，它让你可以回味过去，品味曾经。对我来说，我与恩师相处的那段时光，是我人生中弥足珍贵的记忆。
中学时代，能遇到老师确实是我三生修来的福。虽然说“师傅引进门，修行靠个人”。但是引进门的师傅也是能否成功的决定性因素。是老师给了我希望，给了我鼓励，给了我奋进的力量。
那是刚升初中的时候，开学第一日，是一个激动又令人紧张的日子。进入陌生的教室，看到陌生的同学，心中顿时一紧。然而这天，我遇到了我生命中的贵人，只是一面便给我留下了深刻的印象。
记得那是初中的第一节课，懒散随意的我在课上打了一个哈欠，正要振奋精神，继续听课时，却被横空飞来的怒吼声打断了。我被迫站起来到了墙角，脸上满心羞愧憋出红晕。老师用杀人般的目光看了我一眼，继续用厚重而不失气势的声音讲课了。课后，我挨了刻骨铭心的三板子，听了一堆深入心间的大道理，第一次我感受到了来自老师教诲中的那缕温暖。
一次月考后，成绩刚揭晓。老师便把我“请”到了办公室，这是我第一次推开这个令人胆寒的门。办公室的门流露着无与伦比的气质，“凡人之手”的触摸似乎是对它的玷污。我怀着忐忑不安的心情打开门，室内饱含杀意的空气扑面而来，我的呼吸变得急促，神情变得凝重。当我慢慢步入室内，顿时觉得汗毛直竖，如坐针毯，为什么我会如此。但凡学习不错的同学都有着惊人的自审能力，对我来说，早以知道此行的目的。老师还没说什么，我便被眼神匕首刺的双目通红，老师教训了我，我却没有气愤之感，只感觉有深深的内疚。
她让我体验过当老师的感觉。起初我害怕，担心出错，担心丢脸。但老师却给我投来了鼓励的眼神，似乎在说“放手一试吧，没关系。”这简单的眼神触动了我内心，鼻子不由得一酸，眼泪似乎便要破门而出。
诸如此类的事情还有很多很多，写不尽，道不完。短短两年多的经历，却似乎是穷极一生的至交，让人久久难以忘却，难以磨灭。从圣人到友人的转变，是那样神奇难料。每当想起老师，我便会走进心灵中这块藏宝之地，翻看回味我与老师的种种经历，品味它们带给我的触动与启迪。我有今日之小成，老师功不可没，虽然脾气火爆像恐龙，她总是那样细致入微总是那样让人念念不忘。
回忆似梦使人醉，万古灭永留心。这难以磨灭的记忆，我将视若珍宝，永久珍藏！
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