写记忆的作文

2022-01-01 记忆

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的写记忆的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

写记忆的作文1

  踏过历史的尘埃,摘一朵记忆的花朵,嗅一丝流年的芬芳,叹一声岁月的蹉跎,道一句人世的万千,回望那些盛开在记忆深处的的花朵,绚烂出那些不灭的记忆。踏着漫天飞舞的黄沙,望着那渐行渐远的汗宫,任泪水划过脸颊,模糊了视线。弹一曲琵琶,唱一首离歌,但却怎么也弹不尽一腔苦楚,唱不尽满腹的思念。可一想到边塞的号角,以及不停的厮杀,那些生活在水生火热中的百姓。于是你毅然转身,任大风肆虐的扬起了嫁衣的裙摆,渲染了整个大漠。为百姓换得了一片安宁。昭君,你的大义,你的无私,如一朵芬芳花朵在人们的记忆深处盛开,成为了人们记忆中那些不灭的永恒。

  采一束南山的盛开的菊花,赏一分恬淡,乐一分逍遥。放弃了官场的沉浮,悠然归隐南山,放了荣华,弃了富贵,只为了心的自由。自古以来,有多少人被功名利禄诱惑得折腰,你却偏偏不为那五斗米折腰。一身轻装,满身淡然,挥袖而去。陶渊明,你的淡泊,你的悠然,才是那束最美的菊花,盛开在人们的心中,晕染了人们记忆中那片永恒,那芳香在记忆流水的冲洗下越加的芳香。

  仰天大笑,出门而去,你高吟出:"仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人".你转身而去,从此山水任逍遥,一壶酒,一把剑,你走遍了整个大唐,舞出了半个盛唐,是大唐成就你,也是你辉煌了整个大唐。李白,你的肆意,你的洒脱,似一朵芬芳,在人们的记忆中傲然绽放,一眼便仿佛穿透了时光,经历了千年。一眼亘古,千年永恒。

  轻踩时光的落叶,抚摸着岁月的年轮,轻触那些不灭的记忆,回味着那些记忆的永恒。在时光中翩然而过。让记忆的芳香在岁月中永恒,我愿永远去铭记那岁月中不逝的芬芳,让记忆的花朵永远在时光的河流旁绚烂芬芳。

写记忆的作文2

  奶奶坐在阳台上,挑拣着木瓜丝。窗外葱茏的绿树头上戴上了橙色的花环。奶奶的满头芦花已浸满了阳光,显得有些刺眼。我坐在她的旁边,帮她挑拣。她从一旁的袋子里顺手捞起一把,另一只手拔弄着,剔除发黑的,奶奶笑我有时混了些黑丝,手笨,我也跟着笑了。

  唉,这场景怎么似曾相识

  恍然记起那个明媚的下午,时光辗转回到童年。春日,阳台上那棵三角梅开得绚烂。天空染成了湛蓝,深深浅浅,仿佛是一个顽皮的小孩在天幕上用蓝色涂抹了一幅画。

  奶奶,奶奶你快来陪我玩吧。我央求着奶奶,一双澄澈的眼睛望着奶奶。好好好,奶奶剥豆子晚上给你,剥完豆子再和你玩。奶奶头也没抬地剥着豆子。只见奶奶一手把顶上的蒂一扭,一手抓着豆荚,又将手伸进刚扭出的洞里,向下一拉一撕,哗一声干脆的撕裂声。豆荚中间惬意地躺着几个绿色的小不点儿。圆润的身材把豆荚压得够呛,颗颗滚圆的豆子弹出,落入碗内,新鲜而又水嫩,奏出些极富节奏感的鼓点来。青翠的豆与白色的碗相衬,格外别致。

  望见碗里豆子很快堆成了一人小丘。轩轩,奶奶轻轻地呼唤着我,给你颗豆子玩玩。我望着胖极了的豆子,存心想要让他变瘦一点儿。于是把它放在地上,一捻一按一摁,吧唧按成了圆饼。奶奶扭过头来看到地上一坨坨青绿色的圆饼,扑哧地笑了。她将爱意一次一次钻入到豆子里。奶奶专注地剥豆子的身影,映在雪白的墙上,定格成了一幅永恒的画面。

  奶奶转过头来,看见在玩豆饼的我,嘴角微微一扬,继而专注地剥豆子。我总是被奶奶行云流水的动作所吸引,便扯着奶奶的衣袖央求道:奶奶,奶奶,你教我剥豆子吗?好好好,奶奶教!随后便握着我的小手,一步一步教我剥豆子。可我有时会把豆荚从中间劈开,豆荚会发出凄惨的嚓声,还会转过头去对奶奶咯咯地直笑。真是手笨呀奶奶轻轻点着我的鼻子真是个小淘气!

  逝去的早没了踪影,但闭上双眼,点点滴滴一一闪现,历久弥新,那份和睦还在,那份幸福长存。

写记忆的作文3

  暑假回去了,我、表哥和表妹都在叫热。于是,外婆便把大小床搬到屋顶上。我们伴着如水的月光,聊起了天。

  月光洒落在我们的身上,晚风轻轻地抚摸过我们的肌肤。上面很凉爽,我和表哥一起手舞足蹈地与外婆分享着白天在田里的坏事。表妹高兴地告诉外婆:我们早上把家里的小黄狗赶进了田里,还踩坏了几个苗!说完我们很自豪地拿起鞋子,给外婆看那些秧苗的残渣。外婆叹了口气,又笑着问:你们这群皮娃子,踩坏了苗子,以后我们吃什么啊?而我们则高兴地说:我们长大了给你买好吃的!外婆听了,连身叫好。

  月亮闪烁的光照得人睡不着,仔细聆听风吹过的声音,宛如一首悠扬的小曲儿。渐渐地,眼皮慢慢地落下了。夜晚,在朦胧的月光下,一个身影外婆在帮我们盖被子。晚风确实吹得人有些冷。外婆轻轻地走到我们身边,悄悄地为我们盖上被子。她打着哈欠,又揉了揉眼睛,再次把我们的被子扯了扯,再安然入睡。外婆并未发觉我醒了,可是那月光下慈祥的面孔与瘦弱的身影我却记忆深刻。第二天,外婆好像没睡好,却对着我们说:昨晚睡得一定比你们好!

  那天晚上,我们依旧在屋顶上睡觉。我们还天真地对外婆说:你昨天晚上睡好了,今天还打哈欠,外婆真是个睡虫!外婆也不回答,只是笑了笑。在月光的照耀下,外婆是那么的慈祥。睡之前,怕热的我们把被子抛弃一旁。我们看着朦胧的月光,再次醒来时,被子已帮我们挡住了萧瑟的夜风。剩下的,只有温暖。但是,外婆自然也会因担心我们受凉,自己休息不好。

  第三天,外婆还是强撑着,说她睡得很好,而我们却不想让外婆那么累了。我把那月光下的身影告诉了表哥表妹。那天晚上,月光依旧伴着我们入睡,但这次我们都盖好了被子。

  又是月光如水的夜晚。外婆依然说她睡得很好,我们也只是相视一笑。虽然,那月光下瘦弱的身影依旧。

写记忆的作文4

  记忆中,有这样一座桥。我不知道它立在河上已有多少岁月了,只记得时光在他身上刻下了道道“皱纹”,好比是树的年轮;只记得给我带来了许多欢乐,留给了我许许多多的回忆。而我,也将我成长的脚印一个一个地深深地印在它上边……

  小时候的我一直是由外婆照顾的,外婆经常会带我去看望慈爱的太婆。而这座桥,便是从外婆家到太婆家的必经之路,可以说它身上的每一块石板都是我再熟悉不过的了。我依稀记得外婆笑着牵着我稚嫩的小手,慢慢地向前走,而我则费力地迈着我那稚嫩的双腿尽量跟上外婆的脚步。一个个幼小的脚印深深地留在了石板上边……

  进入了小学,这座桥又成了我和好伙伴每天放学回家的必经之路。有时,我们会在这儿停下脚步,倚着低矮的桥栏,望着桥下流过的河水,享受风

  儿带给我们的快乐,一起谈心,一起欢笑。心头的烦恼与乌云全被风儿带走了,被桥下潺潺的河水带走了,在心中留下的只是一片明净的天空。我们说笑着走了,在它身上留下的只是我们快乐的足迹。

  永远忘不了那个星期五的下午,是小学毕业考的前一天,我最后一次与好朋友一起从桥上走过。那天,我们在桥上听了好久,聊起了过去的往事,又谈起了对未来的憧憬。一想到不久就要毕业了,真是有股说不出来的苦涩的滋味。脚下的桥似乎也在默默地听着我们的倾诉,默默的安慰着我们——既是分开了也是有机会见面的呀!

  是啊,我恍然大悟——离别只是暂时的,只要友情与信念还在,我们终会再见面的呀。于是我俩又一次笑着走了,最后一次共同将我俩的脚印深深地印在上边……

  如今渐渐长大,我很少再有机会踏上那座桥了。每当踏上了那座饱经风霜的桥,我仿佛看到了我留在它上面的每一个成长的脚印……

  桥的这边留下了我成长的足迹,桥的那边不正是无限美好的未来么?

写记忆的作文5

  记忆中,祖母是个极其温和慈祥的人。她与小王子口中只关注数字和外表的大人不同,她似乎总能第一时间理解我那些听起来十分怪异的话。如小时候我特别想吃一道菜却记不起它叫什么,只能用抽象的语言去描述道:它的上半部分有点像椭圆形,又有点像长方形,下半部分有点像两只脚。所有人都觉得我不过是在胡乱说话,只有祖母能猜到我说的应是牛舌,最后买来的也真的是它。

  我想如果小王子对祖母描述那座外面刷着红漆,有许多美丽的花的房子时,祖母也能第一时间就领略它的美吧!

  祖母不似妈妈那样总带着大人的眼光来看待事物,祖母是富有童心的。有时我会把水管往天上撒,这时既是溅到了祖母身上,她也总是会笑呵呵的,有时甚至会反击,而妈妈似乎总在用眼神谴责我不该弄湿她的衣服。

  祖母十分爱抱着我坐在院子里晒太阳,总会在自己嘴里塞一颗冬瓜糖。然后也给我塞一颗。那甜味似乎甜到了心里去。她有时和我讲着那些独属于她们那一辈的故事,独属于土地的故事。就像要是能找到蚕豆叶中那片长长的像耳朵的叶子放在耳朵上就会听到很远地方的声音,每到这时我总会兴致勃勃地去找,而祖母似乎比我找得还起劲。

  那冬瓜糖在那时的我看来是世界上最好吃的糖,外面裹着层糖霜,在嘴里放久后会变得酥酥的。祖母有时会一口气在嘴里放好几颗,我也曾照样学过,虽然是很甜,却也是我喜欢的口味。每次我与奶奶在吃糖时,妈妈总会过来制止我们。

  现在想来那糖却是太甜了,已不在我能接受的范围了。而祖母却依然乐此不疲的吃着。这或许就是人们常说的老小孩吧。又或许是人到暮年渐渐想起了那颗被遗弃在记忆深处的童心了吧。

写记忆的作文6

  在我的脑海中,有许许多多的记忆,有的会被遗忘,可是,这件事情还令我记忆犹新。

  记得那天,我乘公交车去三水广场购物,我上车的时候,还有许许多多的座位,于是,我便找了一个座位坐下来,抬头望去,坐在我对面的是一位年迈的老爷爷。到了下一个站点时,一个胖胖的叔叔走了上来,坐在了老爷爷的身旁,然后,飞快地瞄了老爷爷的裤子口袋一眼,里面放着一个装了许多钱的钱包。那个胖胖的叔叔脸上露出了欣喜之色。然后,那个胖叔叔打了好几个电话,都是用一些方言讲的,我一句都听不懂。到了下一个站点,几个和胖叔叔年纪相仿的人走了上来。他们有的坐在老爷爷的身旁,有的站在老爷爷的身前。这时,我感到十分的奇怪——后面还有许多座位空着,为什么他们不去后面坐,而围住老爷爷呢?这个问题不一会儿就有了答案。车上的人渐渐多了起来,我隐隐约约地从人与人之间的缝隙中看到——第一修起产上来的叔叔将一个偷东西的工具拿了出来,把老爷爷的钱包从老爷爷的裤子口袋里面偷了出来。我见状,便想喊“捉小偷”。

  为睦,坐在我旁边的一个阿姨捂住了我的嘴巴,对我说:“我劝你不要喊,不然,那些联合起来的小偷会报复你的。”突然,对面传来了一阵响声——老爷爷发现了自己的钱包被偷了,便一把抓住了小偷的衣服。我在心中暗自为老爷爷高兴。只见,老爷爷十分迅速的从裤子的口袋里面,把自己的手机掏了出来,然后便打了一个电话,随后,便有几个警察上了车。他们一上车,便立刻把小偷捉了起来,然后让小偷把钱包还给了老爷爷。

  这便是我抹不去的记忆。

写记忆的作文7

  看到了狗狗!过来!“唉……不是!”我失望地离开了。

  我家养过两只狗,一黑一白,白的叫豆豆,黑的叫黑豆。可是……

  一年前,我在路边看到一只箱子,跑过去一看,哇哈哈!狗狗!一黑一白。咦?啊!白狗怀孕了!我抱起箱子飞速的跑到家里。“哇!还真是哩!白狗怀孕了!这样我们家就有三只小狗狗了!好呀!”妈妈惊喜地说。“妈。。。你说这两只……哦,不!这三只狗,怎么会在路旁?”我奇怪的问。妈妈一本正经的说“一定是狗狗的主人发现白狗怀孕了,就把白狗和黑狗扔了。”“哦,照您这样说……这两只狗是夫妻?”“傻丫头,你还没看出来呀?”“看?”我仔细的瞧了瞧狗,啊!可不是嘛!你看,那黑狗护着白狗,一脸惊恐的望着我。“啊!妈,它们一定是饿了!”我端来了一盘香酥排骨……头给狗狗,只见黑狗先闻了闻,又把排骨头,给了白狗。我看了出来,那黑狗分明说不舍得吃。我突然来了灵感:白的狗叫豆豆,黑的叫:叫黑豆吧!

  “小希,你快来看!”第六天早晨,妈妈喊道。我跑到外面发现黑豆在门口焦急地走着。我又发现,豆豆在……啊!我们马上有第三只小狗了。一直到上午,一直摇动的狗窝,停止了。我连忙走到旁边发现:豆豆已经……死了。而那只小狗崽也没诞下来。我一回头发现黑豆没了,看到了,黑豆在,箱子的那头……它看到了。

  妈妈想把豆豆埋了,黑豆在旁边一个劲的叫,它不允许任何人靠近豆豆。第二天一早,我发现黑豆与豆豆都没了。妈妈告诉我:它们走了,去了没有人的地方。我落了泪,哭着跑出门,可是已不见两只小狗的身影,只好嗪着泪花,回家了。我很好奇,豆豆已经死了,黑豆是怎么把豆豆运出去的。

  啊!我知道了,是爱的力量!

写记忆的作文8

  蓦然回首,在五中已经度过两年的时光了,两年的时光转瞬即逝。在这两年中,有悲伤,有痛苦,有快乐。

  痛苦

  “你们几个,去水房等我,手扶墙!,王俊达,去给我弄一根木棒送来!”班主任的声音突然响起,正在班级里打闹的我们顿时泄了气,心情顿时跌入低谷,变得心惊胆战,因为我们心里清楚:我们即将面对的将是一次权威与肉体的挑战。最后,我们不得不提起最后一丝勇气走进水房,小心翼翼的将门合上等待着班主任的大驾光临……随着一声声木棒撕裂空气的声音响起,我们的肉体受到了极大的折磨,但在这一次次木棒与身体的摩擦之中,我们对自己的错误有了一定的认识,知道了自己以后应该怎样做,感谢班主任对我们的教导。正应验了一句话:人是在一次次磨砺中成长的。而我们正是在班主任的棍棒下成长的。

  悲伤

  刚来到这个班级时,我的心里很开心,很高兴能跟大家在一起共同学习。但是在一年级的时候出了变故,班里有一名同学辍学回家了,我们当时都很难过。二年级也不例外,走了萌萌的小强和平易近人浩哥。班里每走一名同学我们的心里都不是很开心,真切的希望不要再走任何一名同学了。

  快乐

  “快点!再快点!加油啊!再加把劲,耶!”长跑时,班级里的同学大声呼喊来为本班的选手助威。正是因为拉拉队的高声呼喊,我们班的成绩不是很差,我们班虽然没有长跑非常强悍的同学,但我们依然没有使倒数第一的悲剧发生。因为我们班的拉拉队是全年段最强悍的。另一方面,我们的选手也非常努力。

  天下无不散的宴席,二年之前,我们相聚在同一个班级,二年之间,有了许多快乐的回忆,一年之后,我们必须要面对分离。那些美好的记忆已经写满校园,往日的一切,我会永远珍藏,你呢?

写记忆的作文9

  在我模糊的记忆中,内蒙古是绿草如茵的大草原。他的美丽无与伦比,他是我心中的家乡!

  内蒙古,一个让人放松心情的乐园,她那一望无边的草原散发出沁人心脾的清香。她那成群结队的牛羊,个个精神饱满,它们的欢叫声,是一曲悠扬舒缓的乐曲。他那散发着热量的夕阳似乎随身相伴。他那白天飘荡云彩的天空和晚上星光闪闪的夜空更是让人赞叹不已。

  白天,你一起床就看到风儿掀起层层绿浪,那是小草在向你点头问好,你大胆的走出家门,你会看到,清风一吹草儿跳起了舞蹈,顺便帮你把心中的烦恼过滤。你走上小路,便进入一个新的天地。小路旁,遍地野花正带着露珠姐姐送给她的串串项链,一滴滴露珠像水晶一样透明闪亮,把花儿映得更加红润、鲜嫩。大树哥哥更是辛苦,任劳任怨的为花草遮风挡雨。“啊!”我一不小心踩痛了小巧的磨菇,她嘟起了小嘴。我用露水洗净了她的小脸,她开心地笑了。把小水滴洒了一地,她可真调皮啊!

  正午,你走在草原上,脚下软绵绵的,就像走在云朵上一样轻柔。迎面吹来的清风,夹杂着花草的清香,让人陶醉其中。“嘘!”你千万别出声!听!“彩蝶纷飞百鸟唱,牛羊好比珍珠撒。”这牧人挥动手中的长鞭,姑娘们在毡包外一边唱歌,一边挤奶。浓浓的奶香在草原上空久久飘荡。

  晚上,月光下的草原神秘而朦胧,星星为你点亮满天灯光,唯你躺在星光下,看!那颗最闪亮的北斗七星正在向你招手。又一阵软绵绵的夜云覆盖,他正把你带进甜美的梦乡!

  “草原就是绿色的海,毡包就像白莲花。”

  ——这就是我记忆中的蒙古草原!

写记忆的作文10

  有一个人给我生命,让我朝着长大奔跑——母亲。有一个人给予我爱,让我朝着喜好跑,拼搏进取——朋友。有一个人给予我翅膀,让我朝着梦想飞,漂洋过海,永不停息——老师。

  岁月的流淌,不能忘记的始终是老师,您洞穿千年的风霜,竹露的清响,带来朝露中的一缕阳光,在人生旅程上,为我照亮前行的方向。

  从小学起,我的成绩就一直平平,上了初中亦是如此,正因为这个缘故造成了我上课不敢发言,发言就紧张,紧张就声小,声小就挨批,挨批就答错的性格,又正是因为这个原因,我被那些上课经常发言的同学所埋没,我如同坐在角落里,不被老师发现。

  但是,有一天,老师叫到了我,让我起来发言,我募然怔住,缓缓站起,我望向老师,发现老师正用鼓励的眼神望向我,仿佛在说:“加油,老师相信你能答对。”于是,我脸红红,心跳跳,结结巴巴的说出了我的答案。老师听说后说:“她说的答案对不对?”同学们答道:“对”。于是我常长呼了一口气,高兴的坐下来。

  我高兴是因为我答对了,还因为老师叫了我,,也许,在别人看来,这是一件小小的,微不足道的.小事,但是对我来说,它的意义并不只有那一点点,因为——

  老师给了我信心,所以,在众人举起的手的海洋中,也依稀可以发现我那

  下定了很大的决心举起的微颤的手。

  也许在起伏之间,生活的剪影会慢慢地褪色,但是,任星际流转,我也不会遗忘你,我亲爱的老师。

  遥望人生漫远征程,心路洒下一片美好,老师,有了您的爱,我就会踩着阳光飞舞,洒下生命的芬芳,聆听您爱的呓语,我一定会驾着智慧之舟,乘风破浪,驰向成功的彼岸。

写记忆的作文11

  在记忆中,能让它保存的是什么?是你所经历过的事;是那一瞬间沮表:是那长久的快乐;是那一种不知道的喜悦。而在我的记忆深处,有那一缕芬芳,甜美了我的岁月,照难了我的时光

  在小学的时候,想起了那个落满了阳光的回忆。小时候,我们是如此的天真可爱,从一年纹上到了六年级。到了六年级放暑假的时候,这让我们兴奋,这是我们最开心的时候,而现在,却给了我们一个晴天变鸟云的心理:什么!去军训!这件事都给我们同学们吓怔。这么热的天居然去军训,听说这些教官都是魔鬼,可凶了。好好的暑假干啥不去度假呢"这件事在我们的学校传开了这对我的打击是最大的。因为我的体育是全校最差的。那这也再是那缕芬芳的起点。

  到了军训营,我和我的同学们都纷纷下了车,周围都是小山,一棵棵大树在那挺立看,在树的周围,便是我们的教官们,而我们的教官们还有一个名子:魔鬼。而接下来则是我们的痛苦生活:每天早晨上很早起床,迟到了就得去跑步,被子没叠好就得抱着被子跑。上午和下午就得进行魔鬼训练所以同学们的恨意可大了,包括我。因我是唯一一个被教官抓住的同学,上次因跑步倒数第一被教官专门为制订了私了专项运动。除了完成统一的练习外,我还得跟教宫再练习,每天揪看我不放。有一天下午我们排好队等待着教官的到来,突然看到了我们的教宫在一棵树旁练习打斗,教官脸上面带笑容,而另一位教官师脸上严肃,过了几分钟,我的那个教官把另一个教官摔在了地上,顿时,我明白了什么。

  到了晚上。我走进教官办公室找教官,大胆地问了一句:教官你每天也这样的吗?"是的,但我感觉很快乐。"教官温和地说。

  那一缕芬芳,让我明白了教官对我的好和关爱,幸福了我的岁月,温暖了我的时光。

写记忆的作文12

  曾祖父和曾祖母的屋前,似乎总有丛花绽放。

  手制的木架子上,错落地摆放着花盆。盆里的花一季一换,大多是无名的野花,种盆里养起来,才有了家。花事也不很壮阔繁盛,只星星点点地掩在绿阴里,浅浅地笑。

  曾祖父曾祖母都是惜花之人。记事起,每每看望他们,便见着两人侍弄花草,苍老的面容隐在芬芳后,倒也成了群花中的一朵了。不过那么几朵小花儿,却是看不厌的,花色流转间,两人面上也有霞光旖旎。

  跑过去问他们:在做什么呢?两人才恍然回神。曾祖母笑:听花说话呢。我便要笑她痴魔了,花也会说话吗?曾祖母就拉着我去听,幸福地眯起眼:你听呵微风拂花,悠扬的风声中似乎确有细碎的花瓣碰擦声,如花们轻盈的笑语。

  依稀记得那花是迎春,迎着春天开的。暖黄的颜色,像阳光兑了水,沿茎条铺的路倾泻而下。自此,我便盼上了来这的日子,和曾祖父母一起聆听花在枝头开放的私语。

  另一件盼着的事是打水浇花。那口古井的边缘有厚而茸的青苔,吃饱了水,从砖缝间钻出来探头探脑。曾祖父汲上满满的一桶水,搁在花架子旁。我拿了长柄的木勺,迫不及待地去舀水,一路摇摇晃晃,水洒了满地。一桶水往往只有半桶喂给了花,另半桶化作它们笑出的泪落在地面。曾祖父不忍地拭去花上的水珠,嗔怪道:你看看,它们都哭喽!我埋下头,悄悄同花说抱歉。

  时光在花阴里悄然流逝,曾祖父母也步入耄耋之年,不变的是屋前群花绚烂。那日我又去看他们,只见曾祖父推着轮椅上的曾祖母,流连于盈盈的花,面上是浅浅的笑。光阴仿佛停驻于此,花香浸润了时光,宁静而悠远。

  爱花之人的内心,想必也是如花一般的吧。清幽、淡雅,亦有浅浅芬芳染了他人心房。

写记忆的作文13

  还曾记否,在那段如歌的岁月,记忆镌刻友情的真谛;还曾记否,在那段如诗的年华中,记忆定格友情的旋律……

  那时的我们陌生,但陌生中却掺杂着几分熟悉的感觉。就这样,我们渐渐的熟识了,终于有一天做了很好的朋友……很怀念那段青涩的年华,友情成了我们之间的主旋律。还记得,我们喜欢彼此诉说着彼此的快乐与悲伤,所见与所感,感动着每一个感动,快乐着每一个快乐……然而,离别是一个酸楚的字眼。那一刻,仿佛世界都静止了,沉默代替了言语。

  突然,你笑着对我说:“恩,一直想送你一份礼物。”我说:哦,是么,那我很期待啊。”刚说完,你神秘的一笑,从背后拿出一幅画卷。我欣喜的接过你的礼物,诚然,意料之外的往往都是惊喜!

  当我打开画卷的一瞬,看见画卷上画着一条龙。这条龙正跃跃欲试,有一种一发冲天的感觉。龙的脚下添了几笔浮云,可以看得出这条龙正腾云驾雾翱于天与地之间。引人深思,令人回味。

  久久叹服你的画工,在你的笔下,仿佛你赋予了静止物以生命,给人一生的遐想。如今看到你的作品,更是一种震撼,不曾料想,你的进步如此之大。

  在这幅画卷中我似乎看到了你那一发冲天的豪气和你那坦荡的胸怀。你将你的豪情寄于天与地的飘渺境界,你曾说过‘凌云壮志展豪情,沧海桑田抒抱负。是的,望穿这幅画的深邃就是你的豪情所在。

  今天再次打开画卷,仍能感觉得到你的心湃。嗯,或许一件礼物可以价值连城,当然也可以一文不值,但重要的是,它代表的那层深刻得含义。

  我凝视着画卷,,似乎找到了岁月中流失的记忆。我想,时间只会使我们越走越远,曾经的曾经,那只是叫过往,最终的最终,我们只是渐行渐远……

写记忆的作文14

  多少次轮回的春秋,喜欢奔跑的我不曾停留,蓦然回首,那历尽沧桑的流年已如西沙般从之间轻轻滑过,我远望蓝天,畅想着那写满记忆的校园……

  那看那温暖的晴阳下,追逐嬉戏的身影,我硬着春风呼吸着流沁着嫩草芳香的空气。和同学们沐浴着百花的吟唱。这时,我在那片花丛中摔倒,有人拉起我,轻轻的挽着我的手,走向医务室,。那是你吗,我的老师?我抬头望着你,是的,那是你,你用你那双大手牵着我的小手,为我传达了那宛如春风的暖意。

  你看那宽阔的操场上,沉稳恬静的身影,我望着夕阳,凝视着翩翩起舞的蝶影,独自一人赏析着落日的唯美。这时,有人将手搭在我的肩上,微笑着和我一起感受着夏日中遗落的的清凉。那是你吗,我的同学?我抬头望着你,是的,那是你,你用你那灿烂的笑容勾勒出我的快乐,为我塑造出那宛若彩蝶的华丽。

  你看,那沧桑的老树旁,孤单寂寞的身影,我捧着落叶,感叹着如梭如箭的时光。这时,有人将礼物悄然送达我的身旁,调皮的上蹿下跳,让我忘却了秋日的悲凉。那是你吗,我的同学?是的,那是你。你用你的乐观坚强带动我,为我制造出那宛若落叶的金黄。

  你看那轻柔的月光中悲伤绝望的身影,我望着远方,聆听着北归大雁的忧伤。这时,有人出现在我的身旁,将我默默地揽入你的胸膛,让你洁白的雪花融化在天堂。那是你吗,我的朋友?我抬起头望着你,是的,那是你。你用你的希望牵引着我的希望,为我留下了那宛如月光的柔亮。

  多少次雨夜的徘徊,喜欢前进的我不曾停下脚步,蓦然回首,我才发现,那些满记忆的校园已是别样的沧桑。

写记忆的作文15

  每次吃面筋,我就会不由自主地想起周庄的顾老师。

  记得是我们六年级的一节语文课上,老师对我们说:“呆会儿有个周庄的老师被抽到给你们上《给家乡孩子的一封信》,到时候可要好好表现哦!下一节语文课她来帮你们上,和你们见个面,好不好啊?”“好!”我们齐声答到。“哦,对了,她姓顾。”老师又说道。“知道了!”

  “丁铃铃…”上课铃声响了,全体同学都期待地望着门外,想看看进来的到底是个什么样的老师。“哇~”这个老师好漂亮啊——长长的头发披在肩上,弯弯的柳叶眉下是两只炯炯有神的大眼睛,似乎能看穿一切,瞧,还带着微笑呢,两个酒窝更显出她的可爱。

  “大家好啊!我姓顾,要帮你们上《给家乡孩子的一封信》,……”甜甜的声音使我们立刻迷上了她。她在黑板上画了一个圆点,“同学们,这是什么啊?发挥你们的想象。”“黄豆”,“大饼”,“虫子”……后来,老师还告诉我们一件关于她生活中的事呢!

  有一天,她去饭店吃饭,菜单上的名字五花八门,有个叫“三味圆”的名字立刻映入眼帘,老师想:难道这个菜有三种味道,那我可得尝试一下了!

  没过多久,菜就上来了,老师一看就呆了:这不就是个普普通通的面筋吗?后来一打听才知道,原来来这个饭店吃的不是菜的味道,而是菜名啊!

  上课的时候,我们都很开心,所以一直在笑,要是语文老师,早就要开骂了,可这个老师却没有,她对我们说:“等一下上课的时候,你们可以笑,但是是微笑,而不是哈哈大笑哦!”

  上完了《给家乡孩子的一封信》,老师刚走,我的眼泪就情不自禁地落了下来,我是多么喜欢这个老师啊!

  直到现在,我还清楚地记得:那天是几月几号,我坐在哪个位置,她的笑容也时刻出现在我的眼前……

  啊!顾老师,我真后悔当时没向你要联系方式,如果可能,我真的好想再见你一面,你会再帮我们上一节课,但我知道,这只是幻想罢了…

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