在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的开卷有益作文9篇，希望对大家有所帮助。
开卷有益作文 篇1
开卷是有益的，因为多读书可以增长知识。书，它记载着古金中外的各类知识，它能扩大我们的视野，增长见识，丰富积累，提高人的文化水平素质教养。“读书破万卷，下笔如有神。”只要我们博览群书，写起作文来就能得心应手。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这就充分说明了我们中国历来都认为读书是有益的。
我们中国伟大的毛主席就是“开卷有益”的有力的证明。他平时非常喜欢看书，一有时间就捧起书来读。那些被他读过的书，全都写满了批注，没有一点儿空隙。正因为他读书多，所以知识渊博，带领全中国人推翻国民党反动派，建立新中国。
朱熹的诗句写的好“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”要有丰富的知识就要不断地去接收新的知识。书就像无价的宝石，有的价值连城，也有的弃之不惜。那些不良的书就弃之不惜了。但我们不要因为那些不良的书而全盘否定了读书，就像我们吃饭一样，会吃到一些对我们身体有益的东西，也会吃到一些对身体有害的东西，如细菌等。是否要为了防止得病，以后也不再吃东西呢？其实，生病后身体就会产生免疫力，以后若有类似的病菌入侵，也伤害不了你的身体。而我们是非辨别能力低，分辨不出书的好坏，但是随着我们看的书越来越多，见识越来越广，分辨能力越来越强，最后你对是非辨别力提高了，以后再有这类书，你都会有警惕性，会将它拒之门外，就像身体产生了免疫力一样。
读了我的文章，你也觉得开卷是有益的吗？
开卷有益作文 篇2
汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可以医愚。”书既然是药，就具备两种功能：一是良药，药到病除；一是毒药，置人于死地。不是吗？20年代的德国，不少人因看了希特勒的《我的奋斗》，受其不良影响而论为希特勒的殉葬品。“不好的书就像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。一点也不假，现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说，整天看那些庸谷怪诞的书籍，而把功课“丢”在一边，导致学习成绩一直往下降，最后造成竹篮打水一场空。试想，“开”这样的书“卷”，能说是“有益”的吗？“一本好书胜过珍宝，一本坏书比一个强盗更坏。”因此，开卷是否有益，得先看开什么卷。有位哲人曾说过，能够摄取必要营养的人，比吃得很多的人更健康。同时，真正的学者往往不是见书就读的人，而是会读书的人。有的人看书不认真思考，只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻，有的人去读不适合自己的书，有的人甚至抱着猎奇的态度去读书，试问，这样的“开卷”，又何益之有？“开卷有益”这个成语，作为强调读书的重要性，自然有它的积极意义，但若作为“开卷”就“有益”的断语，却是不妥当的。“书都读得来的人，还怕有什么做不来。”这句名言是说什么书都读的人，什么事都做得出来。
那么，那个人如果看了不良的书，看过瘾了，可能会做出不良行为。果戈理《死鬼灵》中的比什伽秋，什么都读，他并非饱学之士，而是缺少鉴赏力的傻瓜；《庄子·列御冠》中的朱泽漫，他学了一门特殊的杀龙技术，其实没有什么地方有龙可杀，他才明白世间无龙，其本领白学也。如此说来，如不加选择地开卷，总会事倍功半，害多益少！作家赵树理说：“读书也像开矿一样‘沙里掏金’”。梨子吃了对心脾有害；红枣吃了对牙有害；药吃了对身体有益，但也有副做用。英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友，可能会把你戕害。”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读，而不取舍，不问内容，读了就有益，其实不对！我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益。所以，我希望大家切记，开卷是未必有好处的，因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。
开卷有益作文 篇3
面对这个问题，我会不假思索的回答开卷未必有益。自古以来，许多人都在支持开卷有益，名言警句更是多的不可计数。如：书是人类进步的阶梯、书是智慧的源泉因此，许多家长就给孩子买了各种各样的书籍，认为开卷有益只要多读书，就万事大吉。但是，读书如果不加以选择，往往事与愿违，轻则浪费孩子的时间和精力，重则误导下一代，遗患无穷。多读书并非一件坏事，然而整天沉迷于书本，不去了解社会，接触生活，不仅会让自己变成一个书呆子，而且也会害了自己，古代赵括就是一个典型的例子，虽然他从小熟读兵书，但是在战场上如何应战他却一窍不通，终究打了败仗，所以不能整天读傻书，不去学习灵活运用。读书不加以选择，开卷就未必有益。一些游戏书、成人看的书和武侠小说等，这些让我们看了轻则会沉迷于游戏，顽物丧志；重则会影响到我们的身心健康。据说有一名中学生由于看了武侠小说，认为自己会轻功，便从楼上向下跳，这种举动是十分危险的。这些观点并不代表读书没有好处，而是说应多读书，读好书，书本知识会让人充满智慧，变得聪明，那样才能做到开卷有益。
开卷有益作文 篇4
人们历来提倡多读书，说是“开卷有益”，但仔细一推敲，这种说法又有点含糊笼统。世界上既有真、善、美，同时也有假、恶、丑，书自然也不例外。如果我们良芬不分，饥不择食，那“开卷有益”一说就值得深思了。
有的同学看武侠、言情之类的书刊，废寝忘食，手不释卷，一旦走火入魔进入“角色”，便忧惚不定，无心上课。因而荒废了学业，甚至年纪轻轻便走上了犯罪道路。他们看书可算是“破万卷”了吧，然而，非但没有“下笔知有神”，反而坐了牢，还不知罪在哪里。
为什么会这样？主要原因便在这“卷”的思想内容上。菲乐丁曾说过：“不好的书，就像不好的朋友，可能会把你戏害。”时于那些浸透着反动思想内容，表现出庸俗的低级趣味，引人步入人生歧途的‘。卷”，朋友，你千万要提高警惕！那样的“书卷”，越是情节离奇诱人，就越容易使你受害。各类书籍，琳琅满目，开什么‘’卷”，获什么“益”，我们不可失之粗疏，掉以轻心，而应头脑清醒，在“书海”里“辫向”。屠格涅夫说：“不要阅读信手拈来的.书，而要严格加以排选。要培养我们自己的趣味和思维。”这赛智的话语，我们应当牢记。
由此看来，“开卷有益”首先必须开“益卷”，取其精华。在此基础上，勤奋读书，放宽视野，善于思考，培养高尚的道德和健康心理。这样，你从书籍中汲取的营养才会使你真正受益无穷。
开卷有益作文 篇5
高尔基曾经说道：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”既然中外名人都这么说，那读书当然好了。
有的同学会说，开卷未必有益，看那些漫画儿啊、笑话啊、言情小说之类的东西能学到知识吗？能懂得道理吗？能找到好词好句吗？
但是我觉得，开卷有益这个成语出于《渑水燕谈录》。意思说读书有好处。它历经百年，延续至今，仍然在用，可见这个词有一定的价值和意义。我十分赞成“开卷有益”。况且笑话，漫画都是经过紧张的学习之后放松的图书，也不算是不良的书。不过尽量少看看为好。我有的时候也会看，但是都是看的是健康，最后故事结局很轻松的一些漫画。
那有的同学又说，那漫画儿呢？漫画书上有《乌龙院》、《嘻游记》、《济公传》、《阿衰》、《豌豆》，还有《疯了疯了，桂宝》这些都是不好的东西呀，老师一看见就会没收。
可以看可不是让你把漫画书带到学校来。在学校尽量多看一些获过国际大奖的小说，那些有名的文学作家写的小说，还有意林系列的图书。学校是学习的地方，不是看闲书的地方，闲书分两类，一种是不闲的课外书，一种是功用只是放松的书。闲书不闲，只是看看你读的是哪一类的书。意林虽然是杂志，但是它这几年出了小小姐missmini系列。我读过几本，它也能生动表达了人们的遭遇，还有许多能充分表达心理活动的句子。读着一本书，就有身临其境的感觉，几个人物就在你的眼前对话。这个系列我推荐女孩子们看。因为它能帮助你提高作文水平。
读书可以使人增长知识，但开卷只是在有益的条件下，而不是随便什么书都可以。汉代刘向曾说过：“书犹药也，善读之可医愚。”书既然是药，那就是良药，愚就是对知识的困乏，这就是病。以药治病，药到病除。
开卷有益作文 篇6
俗话说得好，走万里路，不如读万卷书。又如，读书破万卷，下笔如有神。这种种的原因都可以说明开卷有益。
书是人类生活中不可缺少的精神粮食。没有了它们，时代也不会进步。每当节假日你都可以在书城看到借书的书虫，他们如饥似渴地吸取赵书中的知识。有了书，使人们变得文明，变得聪慧。使人们的知识又上了一层楼。才能使他们建设国家学会与时代同见进步！
开卷有益作文 篇7
开卷有益的意思是：读书总有好处。大作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”是啊，书就像一层层阶梯，你阅读完了一页书，就像上完了一层阶梯；书就像人类最诚挚的朋友，它每天都和我们在一起，给予我们丰富的知识，让我们知道在这个世界上许多课堂上学不到的知识，不了解的东西。
我喜欢读书，卡读书能让我静心、开心，随着主人公的脚步去感受。总感觉自己看到了许多，经历了许多，懂得了许多，学到了许多。读书时，遇到一些精彩的语句，我会记下了，当自己写作时可以派上用场；还有一些漂亮的写作手法，可以先去临摹，让自己的作文更加生动有趣。
在我读《寻找作文王国》时，文中作者写了这样一句话：真情是作文之魂，没有真情就没有真正意义上的作文。是啊！我在写作文时也是喜欢投入情感。如我在写《新学期新变化》时，我就是投入了深刻的情感。开学了，看到再熟悉不过的学校，。见到敬爱的老师，和我一起学习、一起玩耍、一起奋斗的亲爱的同学们！我非常的开心。我把当时的所见所闻很好的记录了下来，写成了一篇很好的作文，得了一个大大的“优星星”，也被老师作为范文读了。
莎士比亚也曾说过：“书籍是世界的营养品，如果生活中没有书籍，就像大地没有阳光；如果智慧中没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”所以，我们要多读书，读好书，读书友益。
开卷有益作文 篇8
“开卷有益”是报刊上指导中学生读书的常见话题。照他们的话说，中学生应当博览群书，多多益善，只有这样才能成才。
我却认为，读书固然要多，却要讲究选择。绝不能笼统地提倡博览群书，多多益善。
诚然，人类历史上有过一些博学者。古希腊学者亚里士多德创立了形式逻辑学，植物、生物和哲学家等学科，对医学、语言学、伦理学也有创见。我国古代大科学家张衡，不仅在科学上有多种建树，也是一位著名的文学家。但是，这样的博学者毕竟为数很少，要广大青少年都成为博学多才的人，不但是不可能的，也是不现实的。
现在的社会，是高频率、高节奏的信息社会，出版物呈加速度增长，单是我国一年的出版物，也比亚里士多德、张衡时期人类历史上积累的全部典籍多得多。惠子“学富五车”就成为先秦的大学者，但他的“五车”竹简书，要是变成现在的铅印本，连一个小学的书包也装得下。人类知识的总量，科学门类的复杂多样，古今更是无法同日而语的。今天传递知识的书刊不计其数，越来越多，而人的一生却是有限的，即使“皓首穷经”，也无法把所有的书读完。
现在的知识体系也发生了很大的变化。以前人们推崇的是横向知识结构，追求的是博大。现在的知识结构则趋向于纵面的，要求的是精深。社会上的分工岂止三百六十行!
每个人都有各尽其能的岗位，需要具备特定的专业知识，在专业之外多懂一些固然也有好处，但没有必要广泛博览，样样都懂一点。制造飞船的人不一定要他会吟诗，写小说的亦无需是位数学家。人人都有一技之长，人人都有应处的位置，在自己的那个知识领域里遨游，即使献出毕生的精力也还没有穷尽的。如果刻意追求表面上的知识面的宽广，才学的渊博，反而会像蜻蜓点水，似浮云掠空，浮萍飘水，没有一样精通。何况，人的知识水耳，并不完全取决于知识的总量，而是取闪于知识结构是否合理。肩负不同历史的使命，处于不同历史时代的人们，有着不同的知识结构，只要结构科学合理，即使知识量不那么大，也是可以比较顺利地承担并完成使命的。所谓“开卷有益”应该是鼓励人们多读专业书或专业有关的书。
还要讲一点，有的人一味地追求“开卷”他们不加选择，不加思考地阅读各种书籍，如鬼怪、迷信、、反动的书，都去“开卷”结果非但无益，而且还有害。有选择去“开卷”这一点非常重要知识结构科学合理与否，全靠知识的积累过程中的正确选择。
讲了许多，最后还是言归正传，“开卷”固然“有益”，但一定要有选择、有思考、有计划有目的地“开卷”这是一种极为重要的知识开垦和智力投资。
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