开卷有益作文

2021-03-06 [第一单元]开卷是否有益

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的开卷有益作文10篇,欢迎阅读与收藏。

开卷有益作文 篇1

  读书有很多好处,高尔基说过,书是人类进步的阶梯,我也从书中学到了很多道理。

  一次,我由于前一天写作业写的太晚了,所以睡过头了。一次睡过头不要紧,可在接下来的几天里,我生病了,所以又迟到了。我本来想和孙老师解释一下,可谁知孙老师不分青红托白就骂了我一顿,我心中十分气恼,一股无名怒火冲上我的心头,在接下来的几天,我见到孙老师就怒气冲冲,总是觉得孙老师对我有偏见。晚上,我一直想不通,孙老师为什么要这样做呢?第二天早上,孙老师上早这篇文章,上完之后我猛然醒悟了。鲁迅要整天奔波于药铺和当铺之间,买药给父亲治病,还要去三味书屋学习,他迟到了,本可以向老师解释迟到的原因,但他只是默默地走到座位上,对老师的责骂没有半点怨言,而是在桌上刻了一个早字,从那以后,鲁迅再也没有迟到过,而且像蜡梅一样时时早,事事早,奋斗了一生。我觉得自已的怨言全没了,自已毫无理由的迟到了三天,非但不反省自已,还怪老师布置的作业太多,原来,孙老师是为我好呀!我没有在桌上刻字,但我在心里发誓:以后一定要早到,从那以后,我再也没有迟到。

  早这篇文章,让我学到了鲁迅的时时早,事事早的精神,让我改掉了做事拖拉的缺点。通过读书,能学到很多知识,更能学到人生的道理。开卷有益,来吧朋友,让我们一起读书吧!

开卷有益作文 篇2

  如果说,开卷使人进步,那么三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在孙权下的吕蒙了。”

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

  我过汉代刘向曾说过:书犹药也,善读可以医愚。但大家想过没有,书是药,那么药也分两类:⒈是良药能治病;⒉是毒药能致死。第一类指得是好书,第二类指坏书。当大家看了坏书时就像吃了毒药,就毁了你的前程。这样看来,你们又怎能说开卷有益呢?比如说一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去吸取精华,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他像废物似的被抛弃。

  人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?

开卷有益作文 篇3

  对于“开卷是否有益”这个问题古往今来一直为人们所争论。有人说:“开卷有益,可以丰富我们的大脑,开阔我们的视野。”也有人说:“开卷未必有益,一些不健康的书看了反而对人有害。”对于此,我的观点是开卷有益。

  我的理由是:第一,可以开阔我们的视野。比如说《十万个为什么》,《生活知识百科》等等。这些书看了以后,我们的视野就会开阔,不单单知道书本上的知识,还知道生活上的事物,使我们成为“百事通”。古代的著名军事家,政治家和思想家诸葛亮,就是因为看过的书多,知识渊博,神机妙算,才值得这刘备三次去请他,才能帮助刘备打下江山。

  第二,读书还能使我们拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬。我班的王骁就是一个活生生的例子他由于经常看书,知识很丰富,懂的都比我们多,有时老师也在某个方面不如他。正因为这样,王骁很受我们的尊敬。

  第三,读书能帮助我们写好作文。古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。

  书,是人类的营养品,是人类知识的源泉,人如果离开了书本,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么这个曾经富丽繁华的国度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,开卷有益,人是决不能离开书籍的。

开卷有益作文 篇4

  一开场,正方马上攻击:“开卷肯定有益,如果没有益为什么还要读书?”

  反方马上作出有力的回击:“有的书对小孩不好,会将小孩子引入歧途。”

  正方:“但是不好的书毕竟是少数,有益的书多过不好的书。学好的人也就多过学坏的人了。”

  反方:“但是你们有没有想过,坏书负面影响很大?”

  正方:“书都有两面,比如《三国演义》这本书。如果从好的方面去想,就会学到谋略、兵法;如果从坏的方面去想,只会斗殴、逞能、欺凌弱小。但是作者的本意是让我们去学历史和谋略。也就是说要看读书人的心理。你往哪方面想学到的东西也就不一样。”

  反方:“但是,我们小朋友还不会区分书的好坏,如果让他们过早的看那些书,只会让他们误入歧途。”

  正方:“那这就要看孩子们的监护人和老师。既然父母作为监护人,就要不让孩子早早的看这些武打的书,不然,要父母和老师有什么用?”

  全场一片哗然......

  总的`一句来说,就是看你看书从哪方面去想,这样你得到的知识也不一样!

开卷有益作文 篇5

  俗话说:读好书,好读书,读书好。读书可以开阔视野,增长知识,培养自学能力和阅读能力。

  首先要读好书,只读百科全书、四大名著、十万个为什么,只要每天能坚持看这些书,你的知识就越来越多。不知道的就越来越少。并且读书还要有几个好习惯,首先,读书要认真读,不要三心二意。然后,不能在会摇动的车厢内看书,也不能仰卧在床上看书,否则会得近视眼,最后,读好书之后要自觉把书整理好。

开卷有益作文 篇6

  古人常说:“开卷有益”,我也觉得是正确的。

  如果你不读书,你会增长知识吗?不会。如果你只读作文书不读课外书会增长更多知识吗?也不会吧?我还记得一次……

  那是月亮高高挂在天空时,作文老师到我家为我辅导作文,这时,只听见妈妈那嘲笑的声音“呵呵,叫你不多看作文书,只看那些没有用的闲书,等下作文老师来时就会让你写一篇作文的!”这时作文老师来了,他让我以“秋天”为题,写一篇作文,我想了想,便提笔写了起来,我的开头是这样的:四季变化多端,最令人喜爱的当然是那秋天了……写完,作文老师又圈又点说:“还不错,有潜力!”可谁知这是我边看书边积累那些好词好句的成果呢?这时作文老师又说了一大堆的话,大多是关于书的,他说:“书,什么类的都可以看一些,但不包括不健康的书,那只看作文书的,几乎没有人成才过,是为什么呢?是因为作文书中没有很多让我们想象的地方,而写作文,需要很多想象力。”

  多读书,读好书,这样才能“读书破万卷,下笔如有神”这样就是“开卷有益”呀!

开卷有益作文 篇7

  “好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。”这是陶公的诗,这一句我也不甚理解,为何连吃饭也会忘记呢?我想肯定是乐在其中吧!

  经过几次迷书后,我终于明白为什么这样。古语有言:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”书是我们前进的动力,是知识的载体,是快乐的源泉。古人为了好日子而读书,我们为了知识,为了快乐而读书。书让我走出迷茫,让我从一个无知的孩童长大。书让智者在它面前自惭形秽,让愚者成为满腹经纶、能说会道的聪明人。只要你用心去读,用心去领会,就会有收获,只要你利用它、珍惜它,就会得到知识、得到快乐。

  书是万能的。可以医治愚昧,可以使人聪慧,可以使人进步,可以使人幸福。读一本好书,就像好朋友谈心一样。让你乐在其中,忘记自己。俗话说得好“书富如人海,百货皆有。”只要你去读,用心去领会,你就会感到知识的海洋是那样地宽阔。情不自禁地融入其中。在人生的旅程上,只有扬起风帆,与书同行,才不会迷失方向,才不会留下遗憾,才会收获快乐。

  “有闲常与书做伴,无事且与学为邻”对这一点我深有体会,当站在书房中时,就象在“餐厅”一样,书架是“橱柜”里面摆放的各种各样精美的“食物”,任你选择,你若不喜欢,还可来点自做的“料理”写诗或作文。当你捧起一本好书时,你会不由自主地读起来,犹如品尝一盘“点心”一样,回味无穷。我喜欢许多种类的书,历史书让我与古人谈天,秦皇汉武,唐宗宋祖,任我评论。认清史实;地理书,让我遨游世界,领略万园风光,名胜古迹;故事书,让我与主任公忧乐同行,为他的故事感动流泪。与书为友,让我感受快乐。

  书是人类进步的阶梯,书是我们成长的伙伴,书是我们生活的实录,书更是我们快乐的源泉。浩瀚宇宙、微观世界、山间河岳,只有读好书,才能拿到打开知识大门的钥匙。朋友,书是无边无际的海洋,让我们结伴同行,到达知识的彼岸,享受快乐。

开卷有益作文 篇8

  每次都听到别人说“开卷有益”,可我却不以为然。但妈妈每天都让我看这个、读那个。我真的好烦啊,我觉得看书就是浪费时间,就是在那坐着发呆,没意思,但在老妈的逼迫下,还是不情不愿地读一点。直到英语期末考试时,我终于领悟了其中的奥妙。

  时间过得真快,转眼就到了期末考试的时候了,妈妈仍就拼命的让我读书,终于到了考试的那一天。我紧张地走进校园。第一场考英语,老师开始发卷子了,我的心还是砰砰直跳。试卷终于发到了我的手上,我首先扫试一下卷子,还是觉得有信心。随后我拿起笔飞快地写了起来。时间一分一秒的过去,不到半个小时我快做完了一张试卷,这时我抬起头向四周望了望,只见同学们:他们有的抓耳挠腮苦思冥想;有的下笔千言,好像行云流水,文思如泉……我也不甘示弱,心想:哈哈,我这一回可要捷足先登喽!我仔细的读着最后一题的要求,读完题目时,我猛然发现:这竟然是妈妈昨天让我看的书上的内容。我仔细的回想着,终于找回了这题的答案。我迅速地拿起笔,刷刷刷刷……很快就写完了。再抬起头往四周看一看,学霸还在那紧锁眉头呢,我在心中暗暗自喜,起身交卷。老师笑着问:“考得怎么样啊?”我自信地回答:“题目不难,最后一题我曾经还读过呢!”

  “哦!是吗?那祝你好运哦!”

  “谢谢老师!”

  这次的考试还真得感谢妈妈呢,让我多读书,多练习,这还真是“开卷有益”啊!

开卷有益作文 篇9

  有人说开卷有益,有人说开卷未必有益,而按照我个人的理解,我认为开卷是有益的。

  读书可以使人增长知识,陶冶情操,修养身心,就眼前来说,读书可以让我积累更多的好的词句,提高作文能力。

  高尔基曾经说过一句话:”书籍是人类进步的阶梯。“其实很多名人就是因为勤奋读书才名垂千古的。例如,三国时期的蜀国宰相诸葛亮,因刻苦读书而具有经天纬地的智慧,才使得刘备能够三顾茅庐,请其出山,最终成了刘备的主要辅佐;人民总理周恩来,在少年时代就有”为中华之崛起而读书“的伟大志向,他的一生都在勤奋读书,为建设伟大的社会主义新中国做出了卓越的贡献;还有相声大师侯宝林,在追求艺术之余不忘刻苦读书,才造就了他一生的辉煌。有一次他为了买一部明代笑话书,走遍北京城的所有旧书摊,却一无所获,后来他得知北京图书馆有这本书,便决定去誊抄,即便是冬天,他也顶着寒风,冒着大雪,终于把一部十万多字的书抄完了。试问,如果开卷没有益处,这些伟人的丰功伟绩又从何而来?

  伟人培根说过:”读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩。“可见,不同的书都翻一翻,看一看,一定会带给人不同的收获。总之一言:开卷有益!

开卷有益作文 篇10

  “铃~~~~~~”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。我先发制人:“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。”对方陈晓莹咄咄逼人说:“古人云:“开卷有益。”确实,这点我们不能否认。然而,现代社会的我们却**了古人“开卷有益”的说法,因为我们认为“开卷未必有益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!”

  我们俩辨得眉飞色舞,教室里立刻响起了热烈掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论,有人大喊:“好!”。我也不甘示弱:“对于好书是有益处的,这点大家都明白.所以要论证的是:所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字.这些都是读书的益处,没法否认的。因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字.这能说它无益吗?”陈晓莹又说:“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢??”我们组的陈开山立马站起来说:“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!!”对方呆若木鸡,无言以对。

  我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。我说:“书是人类的朋友!”陈晓莹说:“有些书会让人遭到损害!!”

  虽然这次辩论我们辨得难解难分,没有一决胜负,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!!

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