在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的描写小学生开学的作文400字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
描写小学生开学的作文400字 篇1
光阴似箭,日月如梭,转眼间又开学了,下面就让我向大家描绘几幅开学的画面吧!
画面一:热火朝天
一个月不见的教室,走进去不免有些脏。于是老师便决定来个“开学第一战”——大扫除。分工完毕后,同学迅速开动。扫地的人,像一个个排雷兵,他们手拿“排雷器”小心翼翼的把“雷”送进“销毁站”。拖地的人就像一个个书法家,他们拿起“毛笔”沾了沾“墨水”,就开始卖了的“写”起来,不一会一幅“大作”就完成了。擦窗户的人则像一个个蜘蛛侠,攀上爬下,左走走右看看不一会儿,窗户就脱下了一件旧的“灰衣服”。在大家的合作之下,教室又变得干干净净。
画面二:黯然神伤
班会课上,老师说要宣布这一学期的班干部成员时,我既有点忐忑不安又有点迫不及待,我非常紧张的望着老师,等待老师宣布结果。可当听到这学期我不在是生活部长时,我没有一点心里准备,那颗信心满满的心,一下子就好像跌入了万丈深渊。虽然我还是生活部的一员,可我仍想痛痛快快的大哭一场,表示我满心的不愉快。不过,我也暗下决心,这学期我一定要好好努力,只要有机会我一定把生活部部长一职争回来!
这就是开学两个星期一来我印象最深刻的事。
描写小学生开学的作文400字 篇2
寒假很快的过去了,新的一学期开始了。在这一周里,我们班发生了很多的趣事。
刚开学的的第一天,我觉得同学们的变化好大呀!有的长高了好多,有的变胖了,还有的变瘦了。最大的变化是同学们变得更加亲切了。比如说,那天我们在跑操时,跑完操回教室的路上 ,我和陈赵龙又说又笑。我觉得一寒假假期的不见,我和他的友情增加了好多。我俩不像以前那样会因为一点小事吵起来,更多的是对方的互相包容和互相学习。连赵老师都说我们以前“打架”打成一团,现在好有好成一团了。其实这是我们长大了的最好证明。
这周三也发生了一件更有趣的事,我们班出了一位有名的人——“亚里士多杰”。那天上语文课时,老师让我们每位同学造一个句子,是仿造“一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地”,有的同学说:“一本你喜欢的书就是一位良师,也是你迷失方向是的指南针。”我们班的“亚里士多杰”造的是:一本你喜欢的书就是一碗解酒的茶,也是……。我以为看书看多了,就像喝多了酒,糊涂了。我觉得这句子造的真搞笑。
开学一周就这样匆匆忙忙的过去了。在这一周里,我们班发生了好多有趣的事,也总结了上学期发生的错误,开始学新的知识。我们的快乐新学期起航了。
描写小学生开学的作文400字 篇3
开学了,在新的一年,我也有了新的想法,新的打算,今年,我决定做一个勤奋好学的好学生!
对自己要严格,认认真真的上完着小学的最后一年,让自己给老师和同学一个好的印象,我对我自己的要求是:
〈1〉上课是认真听讲,积极举手回答问题,不懂就问,下课后在认真的把老师上课的讲的内容复习一遍,每天的作业也要准时完成,课外也要多看书,多增长知识,着是对学习很有帮助的。
<2〉虽然要认真的学习,但是勤劳、助人为乐也是一个小学生应做的,经常动手去做自己该做的或是自己能尽力的事情,帮老师:帮同学:帮父母都是很好的一件事。这样不断的坚持下去,就会养成勤劳、助人为乐的好习惯。 还还要有一个知荣耻,讲道德的好习惯,妈妈说过:“做什么事都要先考虑,在做决定应该做成还是不应该做,要懂的什么是荣什么是耻。”每次遇见老师要问好,因为老师是哺育我们的辛勤园丁,可老师却并不要回报,这一点就值的我们学习,不要做什么事都求回报。
在新的一年,我已经上六年级拉,我想,只要努力不断的坚持以上的三点,做一个好学生并不难,所以我要用实际行动来表现出来,我相信我能行!!
描写小学生开学的作文400字 篇4
一转眼,又是一个暑假去了。我突然发觉时间过得好快,从以前那个一年级的小孩子变成了六年级的大哥哥大姐姐。
9月1日,我背着轻轻的书包,哼着小曲,来到了阔别已久的学校。校园里,玉兰树长高了许多,桂花树像一位发福的老人,圆滚滚的肚子正在朝我们摇晃。好像是邀请我们去那里遮荫。
在这学期开始以后,我们已经不再是天天可以疯玩,无忧无虑的小朋友了,我们要抓紧、努力学习,要争取取得好成绩。在剩下的日子里要怎样学习、生活,是我们要面临的首要问题,毕竟,择校、毕业是我们必须通过的,也是我们必须经历的。
有的同学可能会认为我们现在的学习压力实在太大了,压得我们快喘不过气了。的确,我们每一天都有小山似的作业,搬完一座又一座。有的时侯,大人都睡了。我们还在电灯下学习。但是我只要认真学习,把上学看为这几年来奋斗的目标的同学,就会认为这一切都是对我们有益的,我们现在付出的时间、精力、青春都是在为明日的美好生活打下基础,所以一切的付出都是值得的、可以的。
面对新学期的到来,我给自己制定了一份“学习计划”:
1、在学习生活上面,也要和同学互帮互助,友好相处。
2、同时在这个学期我也要开拓视野,多读一些好书,如;《名人传记》、《四大名著》等。
3、认真做好老师布置的作业,不能有一点马虎。
4、不破坏学校公物,见到老师要叫“老师好”。
5、不与别人吵架。
6、认真复习,把老师上课的知识点抄在本子上。然后在大脑中仔仔细细的过滤一遍。
我希望自己能够在新学期中,学习一帆风顺!期末考试争取在前五名,老师对我有好印象。
描写小学生开学的作文400字 篇5
新的学期又开始了我们又迎来了一个崭新的学期。在这个学期,我要定个计划,我要比往年更上一层楼。
在学习方面,我上课应该认真听讲,不该讲的话不要讲,不和别人说话,不摸来摸去,不做小动作,把老师讲的一字一句都听进去。而在写作方面,我相信我会越来越好,就像芝麻开花_—节节高。骄傲个粗心始终是我最大的克星,也是我成为一名三好学生的`绊脚石,在这个学期里我要把老毛病治好,消灭掉,把它给该个彻底。
数学对我来说一点也没有困难,只要上课认真听了,而且听得懂勤思考,即使是奥数题或者聪明的题目也会被我一一击破。和语文一样,我最大的敌人还是粗心,要是连个数字都会抄错,审题也不大仔细,看一眼就过了,有时侯全军覆没也不知道。我不晓得我的心有多粗但我相信我一定会改的!!!
英语我一点也不怕,不过自从上个学期我们班落后很多以后,我真不甘心。所以在这个学期,我们要下定决心超过其他两个班。
生活方面,我打算把我的眼睛保护好,不让他下降,要让他上升!!虽然只有0。5和0。4但离0。1不远了。在学校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,电脑少玩点,电视少看点,不能连续用眼2小时。
在这个学期,新的起跑点,让我们多着终点的的目标起跑、加油、冲刺吧!!
描写小学生开学的作文400字 篇6
今天是我开学前的晚自修,明天就是新开学了,我正式成为九年级的学生了。
今天我一进教室,Miss立刻跟我来个热情的拥抱、我们就开始谈话了,我们有说不尽的话,还和好几个同学围着一起谈话、一起说说暑假的事。然后,我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我还以为是怎么的一回事呢,无端端地被人这样叫,她就解释给我。
今天我的心情不知怎么了,我总感觉到接受不了现在的语文老师,只认定以前对我影响最深的两位语文老师。今天给我的第一感觉是:让我重回了接受不了任何一个语文老师教我的事。语文对于我来说实在是太重要了,就好像生命一样重要。因为它代表着我的信念、我的希望、我要感恩的心。现在的语文老师都没有教我们上过一节课,我难道就这样对她没有信心吗?也许她也会像以前的那两位语文老师一样对我的影响也很深。我应该学会慢慢地去适应她教我上语文的方法,要敞开心扉地去接受她,要永远记住以前语文老师教我的话。
今天可以说是“喜忧参半“有开心也有不开心,就让我的开心遮住了不开心的事,共同迎接新的一天、快快乐乐地过好每一天。
描写小学生开学的作文400字 篇7
我迈着高兴地脚步走进校园。发现校园还是很平凡,几栋老旧的教学楼,几颗呆在校园里十几年的老树。可是我还是觉得校园里的一切都是那么的熟悉。
走进教室,我很惊奇。原来的两个班合为了一个班,从此以后我们就是一个整体,一个“大家庭”。让我惊奇的还不止这个,我们又换了语文老师,因为从一年级到四年级,我们普通班已经换了三个语文老师,说实话,每换一个老师,我的心里就多了一份不适应的感觉。
我们班新来的老师姓王,我们都称呼她为“王老师”。王老师其实并不是新来个老师,而是在学校里工作退休的老师。因为方老师在别的小学教书去了,所以学校的领导又把她叫到学校里,教我们这个年级。
我听戴老师说,这位老师很严格。可是,我第一次见到她的时候,还以为她是某位同学的奶奶。她应该有五十多岁左右吧!
我觉得这位老师一点也不严厉。她说起话来就像我们大家的奶奶一样和蔼可亲。因为在我的印象中我的奶奶和她的笑容都很灿烂,虽然我的奶奶已经八十多了,但她的笑容时时刻刻浮现在我的脑海里。
新的学期又来到了,我们要学习新的知识;接受新的老师;迎接新的挑战;创造新的未来。让我们离新的目标越来越近,奋勇向前!
描写小学生开学的作文400字 篇8
今天是开学的第一天,我在校门口看到了好朋友耿丽楠,在进校园的路上耿丽楠告诉我,我们的教室搬到五楼了。
一到教室我就发现好多同学在干活,于是我也放下书包开始干,我们有的扫地、有的拖地、有的擦桌子,忙得不亦乐乎,因为我们都想为班级多做些事情。吴老师来了,我们也放下手中的活,到位子上端端正正地坐好了。老师说:“过了一个暑假,我发现你们不光竖着长了,还横着长了。”话音刚落,教室里就发出快乐的笑声。这时喇叭里传出校长的声音,校长给我们讲了安全知识。校长告诉我们,上下楼梯不要拥挤,不要跑,以免发生C踏事故。讲完了,老师又带我们做了灾难演习,我们做灾难演习时,快速的在外面排队下楼,跑到空旷的地方抱头蹲下。
回到教室后,吴老师对我们说:“这学期你们的数学老师和英语老师都换了!”霎时,教室里一片安静。老师走出教室带回来一个新的数学老师,那个老师自我介绍说:“我姓王,名字叫王晓红,大家可以叫我王老师,因为吴老师夸我们班好,于是我就来了。我也不认识大家,也请大家来个自我介绍吧!”于是我们就一一做了自我介绍。
下午了,老师叫去了几个大个子,抱回来的是一包包的课本,他们将课本一一发给我们。最后老师一一对照,确认每人都一本也不少了,就放学了。
这就是我的开学第一天。
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