三年级开学作文300字

2021-02-14 开学

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的三年级开学作文300字5篇,欢迎阅读与收藏。

三年级开学作文300字 篇1

  时间在飞逝。非常快,我这个三年级的小学生也将要踏上四年级的教室,说明我又迈进了一大步。

  以前我非常高兴,因要升三年级而兴奋。现在又要升四年级感觉到时间可真是那一瞬间就这样飞快地过去了。我还记得小沈阳在小品“不差钱”里的一句话:眼睛一闭一睁,一年就过去了。我觉得,时间如一支在太空中穿梭的箭,是在这个世界速度最快的了。记得以前学过的课文《和时间赛跑》里说过,人虽然永远跑过不时间,但是可以比原来快一步,有时还可以快几步。我想:是呀,只要我珍惜这一分一秒放假的时间再短也会觉得非常漫长的。

  上了四年级后,我将会迎来怎样的考验?因为,上了四年级后,再过两年就是六年级的毕业生了,考试必须要专注,要不然就会在这个地方跌倒的。况且,到了四年级任务会加重,一刻都不能放松,不是这样做的话就会严重失败。所以,我得必须努力学习,勇往前行,不要被困难给吓倒。从现在开始,我的放松时间必须减少,为了以后,我必须作出牺牲!

  快要开学了,我的心可真是无比激动啊!

三年级开学作文300字 篇2

  今天终于开学,我一大早就起床,穿好衣服,戴好红领巾,走出家门,我的心情高兴极。

  外面有点雾,雾轻拂过我的脸庞,给人一种崭新惬意的感觉。

  来到学校,走在我熟悉的走廊上,不免会有些激动。再看看教学楼后面的草地和老师同学们有一种久违又重逢的感觉!

  又到发新书的时候,刚一发下一本书,我就如获至宝,于是便开始如饥似渴的读起来,尽情地在知识的海洋里遨游。

  一回到家,我立刻将我的书宝宝们抱出来,放到桌子上,不让他们受一点损伤,而且还给他们一一穿上衣服,免得他们受伤。再接下来,我要把他们身上的好东西统统学回来,和他们成为知己。

  最后我一定要好好学习争取更大的进步,取得更优异的成绩,让我的小学生活画上圆满的句号。

三年级开学作文300字 篇3

  开学了,休整了两个月的我们,又回到了熟悉而亲切的校园。看着久违的同学和教师,我们感到兴奋不已,大家谈笑风生,快活极了。

  我们从一楼教室换到了二楼,面积增大了,显得宽敞了许多.进入教室,我看到桌椅都蒙了一尘灰,但却排得整整齐齐。我还发现,教室前方两侧墙壁上增添了几根白色的管子。听教师说,我们学校要建立一个校园电视台,这些管子就是为了连接校园电视网准备的。以后我们坐在教室里就可以通过电视收看大家的学习和生活情况了,真是方便,快捷。

  走到教室北面窗户边,我又发现,原来的小食堂不见了,变成了一个繁忙的工地。听说,明年的三月份这里将矗立一栋崭新的楼房。一层是厨房和储物间,二层是可供八百人同时就餐的饭厅,三层则是封闭的`体育场,看来以后下雨天上体育课再也不用发愁了。

  我一边擦着桌椅上的灰,一边想:现在我已经上四年级了,不能再象三年级的时候一样了,我要更加好好学习,做一名好学生!

三年级开学作文300字 篇4

  寒假很快地就渡过了,20号我和妈妈很早就起床了,吃过早餐我就去学校报名,一进学校就看见许多同学比我还早就到校了,他们都穿得整整齐齐,个个都很高兴的样子,进到教室同学都排好队,大家依次到教师那里报名,我把我的寒假作业从书包里拿出来,交给教师,我很快地报名了,教师还一再地叮嘱我,明天举行开学典礼,一定要在八点钟以前到校,我马上回答说“知道了”。

  最后我看见黑板上有这学期的课程表,我赶快拿出笔把课表抄录好,一边还和几个同学互相问候着,各自讲着假期里的所见所闻。我还主动告诉她们,过去我的胆子很小,每次放鞭炮的时候都很害怕,但是假期里我不但学会放鞭炮,还学会了煮面,做饭,洗衣服,真的很开心。

  我们正说得高兴,这时妈妈叫我该回家了,我才给同学们说“再见”,一起和妈妈一同回家,在路上妈妈给我买了许多学习用品,妈妈还一路鼓励我要好好学习,多给教师、同学交流,争取做一个三好学生。

三年级开学作文300字 篇5

  年过完了,寒假也结束了,教师如何在开学第一时间对学生进行心理疏导,让他们拥有阳光般的心态呢?

  首先,提醒学生及时调整作息时间。在寒假中许多孩子的生活规律被打乱了,开学了如果不及时改变,将很难适应正常的学习生活,因此,开学第一课老师的当务之急就是引导学生们及时调整“生物钟”。其次,多对学生进行积极的“心理暗示”。新学期每个学生都有一种积极向上的良好愿望,尤其是上学期学习成绩不太理想、行为习惯不太近人意的学生,他们更是萌发出一种“忘掉过去,从新开始”的向上心理,渴望在新学期能够引起老师的关注,同学们的肯定。教师此时一个信任的眼神,一句亲切的话语,一个鼓励的手势,都会在他们心里“一石激起千层浪”。再次,应以平和的心态帮助孩子们消除“开学恐惧症”。

  开学初期,学生表现出来的厌学心理尤为明显,此时此刻冷嘲热讽、批评指责是解决不了问题的,最好的办法就是以平和的心态引导他们逐渐进入学习状态,例如开学第一周,老师可以让孩子们多交流假期见闻,安排功课不要太满等。

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