在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的三年级开学作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级开学作文300字 篇1
苗儿已经掉了四片叶子了，一眨眼，我现在是四年级的学生了。
我来到了陌生的教室，回想到以前那熟悉的教室，回想到以前的点点滴滴，禁不住哭了起来。现在开始，我要放下所有的负担，展开新的一页。
一进到教室，就看到了黑板上那又大又清晰的一句话：“今天，我很文明；今天，我很充实；今天，我很快乐。”虽然这句话看似简单，但它包含了我们整个学期的目标了：文明——遵守学生日常规范守则；充实——上课表现优秀，学习知识充实；快乐——下课玩得快乐，不吵不闹，合作愉快。
我们小组的成员分别是刘斯祺、何嘉声、陈钧然以及我。我们有自己组的登记本，我觉得我们的登记本设计得很有特色哦！
哈，对，全班每个小组设计的登记本都不错，五花八门，都很有特色，值得学习！
我们还有自己组的“我们的心声”呢。我们的心声就是——集体是一条船，我们是水手。我们乘风破浪，希望做到最好！
四年级的学习内容是比较难了，我不能像乌龟那样慢慢爬、慢慢爬，我要升级成汽车（还不能途中偷懒），让汗水成为汽车的汽油，让认真成为高级的车身，让努力成为精致的装备。
我要成为成绩跑道上开得最快的车手。希望能勇闯第一，永远第一。
三年级开学作文300字 篇2
今天是暑托班的第一天，早上我是第二个到教室的。今年第一次上暑托班，我觉得很兴奋。我们班只有娄乐文跟我一起上暑托班。刚开始，我在写作业，等其他同学到齐了之后，我们的暑托班开营仪式就正式开始了。
首先，我们欢迎两位老师发言。第一位老师向我们介绍了暑托班大致有些什么规定，比如说老师一般不批评小孩，除非小孩在课上随意讲话、做小动作，或者不专心听讲才被批评。第二位老师说了什么我居然忘了。接下去，校长和我们见面认识了一下。最后是一位暑托班的老学员作为代表讲话，他比我要高半个头，大概四年级左右。他和我们分享了他作为一个老学员的经验，以及在暑托班学习的感受。他说暑托班很好玩，还可以学习，饭也很好吃，我建议你们下一次也要选择在这里上暑托班！
就这样，开营仪式结束了，希望我能够在这里度过一个愉快的暑假。
三年级开学作文300字 篇3
时间过得真快！转眼，一个短暂的寒假就这样过完了。当我还沉浸在假期的欢乐之中的时候，却又要迎来一个新的学期。
哎！总想要再多一点假期，因为我还没有玩够，我还没有享受完这样的.假期。可是，时间就像流水一般匆匆而逝，我们都没有办法把它抓回来。我还得重新收拾好心情，去迎接新的一年的开始，迎接新的一学期。于是，我开始检查作业，语文作业是寒假作业本，再加两篇作文，数学作业是寒假作业本和口算，英语作业是英语寒假作业本，抄写单词表的单词和句子，还要每天读英语，将读的英语录下来，并发到QQ群里。我一样一样地收拾着，一样一样地校对着，并把它们放到书包里。等检查完毕后，我就把书包放好，准备迎接新学期的到来。
是呀！我得静下心来，告诉自己假期结束了，要重新投入到学习中去，这种浑浑噩噩的日子即将告一个段落。
三年级开学作文300字 篇4
光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎 来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的 学习中去，当我一年级第一次跨进校门时，既感陌 生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可 亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长!我就像一 只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。
我将是一名三年纪的学生了，再也不是 那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力 、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的 种挫折和困难，我期待着成为一只智慧之鸟飞 出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。
开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸 ，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去 迎接新学期的到来!那个美好的梦想在时刻等 着我，我要去追求，去实现!我相信?只要我努 力了，成功的硕果一定属于我!
三年级开学作文300字 篇5
伴随着一阵阵凉风，今天我们天学了。我来到学校，同学们来的真多呀！个个神采飞扬，像一个个士兵打胜仗回来。
教室里，同学们三个一群五个一伙地说是暑假“生活”的趣事，还有的同学说着悄悄话，有的同学已经开始玩游戏，还有同学打闹着，嬉戏着，整个教室里热闹极了，大家都沉浸在开学的喜悦之中。
教师发新书，同学们都十分的高兴，拿到新书，任教师让我们看看有没有印错的地方，我检查一下，没有发现，我数了数，一共有十一个本，八本书，看到新书，我真想现在任教师就给我们上课。
开学了，我由四年级升到五年级，教师说我们长大了，以后很多的事情都会干好的。任教师把班上的钥匙给我，我会每天比同学们早到的，当好教师的小助手，做同学们的好伙伴。我会好好学习，不让爸爸妈妈为我操心！
三年级开学作文300字 篇6
开学了，相信大家一定都很开心吧。
最近听到一些人的讨论：“还是新教师好，以前的那个教师教得太那个……”“我不觉得，我觉得以前的教师蛮好的啊！”总之，我听不下这些话了。
你认为这个教师教得好不好，其实不在于这个，要看你是否认真地学习，如果你不认真学习，不管换几个教师你都学不到知识的。但是如果这位教师的态度、教学方式实在是不合格的话，你可以去找这位教师，告诉他，希望他能改改，如果他不接受，那就要动动你的脑筋了，不是说：“脑不用不灵”吗？
我觉得主要的是我们不应该因为对教师的陌生，在课堂上不敢举手发言，有的同学不但不举手，教师让他起来回答时，他的声音还挺小，让同学们听不到他在说什么，不过，熟悉了自然也就有点勇气举手了。
你回答不一定对，获得的不一定是表扬，但是一定能得到的，那就是勇气，你没有勇气，你就不敢举手，你不敢举手，自然你的答案就不能告诉给大家，也不知道你的答案是对是错了。
所以，大家，开学呢，就要开开心心，快快乐乐地学习。
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