无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的开学作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
开学作文 篇1
生活是一支交响曲，它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章，初三的生活更是一首充满着笑跟泪、酸跟甜、苦与乐的交响曲，它谱写出一曲人生之歌。
十五岁，一个多思的年华！十五岁，一个多梦的年华！在父母眼里，我们还小不懂事；在大人眼里，我们还年幼无知；在老师眼里，我们放荡不羁。但是，我们确实长大了，我们已经是初三的学生，我们已步入了青春的门槛。
初三是“天堂。”在这里，我们跟着老师走进知识的殿堂，在知识的海洋中遨游。至今，目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子，我们不再留恋，生活中有狂风骤雨，有碧海晴天，有迷惘苦涩，也有轻歌曼舞。我们坚信，不经历风霜，怎能见彩虹？三年同窗好友，这份情意岂能不浓？曾记得，我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨，负起对生命的承诺。我们一起学习，互相帮助。为了共同的目标，为了人生而努力奋斗不息。
初三又是“地狱，”它能使人尝到人生的苦与乐，它能使人笑、使人哭。每天，我们都将面临着大量的习题、作业，像嶙峋怪状的石头，压在地球的中央，好沉，好沉……每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。每每这时，会响起“总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”一波未平，一波又起，成绩一出，分数成了我们的热门焦点。考得好的笑，考砸了的泪如串珠。唉，分数，学生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……初三生活，如歌的青春。我们相信，只有在困难中磨练自己，才能拥有一方亮丽的晴天。
开学作文 篇2
寒假里，新型冠状病毒带着它的家人在人群中作怪。为了躲避它们，我变成了一只关在笼子里的小鸟，不能去外面的天空飞翔。
不能去图书馆读有趣的故事，不能去博物馆看远古的生物，不能去游乐场玩新奇的游戏……每天，我只能隔着窗户看看楼下的小花园。春天来了，小花园里迎春花、桃花、梨花、樱花陆续开放。我依然只能在窗口寻找着它们的影子，想象着在散发着清香的树下玩耍的快乐。不久之后，白花花的柳絮挂满了柳枝，随着温暖的春风，开始了漫长的旅行。我好想到树下捡一团毛茸茸的柳絮，捧在手心里，轻轻的，软软的，就像捧着一朵白云，多么开心啊！看着生机勃勃的小花园，我心里想着：再不出门，我连成熟的果子都要错过了。
时间终于来到了五月，好消息传来：我可以背上书包去上学了！
周四的早晨，我高高兴兴地跑去学校，看见同学们都戴着口罩，排着队走进校门。学校大门口安装着一个奇怪的机器，当我走进去的时候，机器看了看我，响亮地说了一声：“正常”，它的脸上显示出了我的温度。好聪明的机器啊！
午餐铃响了，我发现餐厅变成了一个小迷宫，我们绕啊绕，找到了自己的餐桌。每个人都有自己的小隔间，我们就像蜂巢里的蜜蜂，有一个自己的小屋子。有趣极了！
下午的体育课，阳光照在我们身上，微风拂过我们的脸，蜻蜓和我们一起奔跑。我们是一群自由的小鸟，在天空中快乐的翱翔。
放学回家的路上，天上飘着五颜六色的风筝，有色彩艳丽的凤凰，有张牙舞爪的蜈蚣，还有展翅高飞的老鹰。树上栖息着叽叽喳喳的小鸟，美丽的格桑花上飞舞着忙碌的蜜蜂，草丛中蹦跳着长腿的蟋蟀，池塘边住着爱唱歌的青蛙。
开学真好！我还盼望着摘掉口罩，跟小朋友们一起在草地上玩耍。
开学作文 篇3
快乐的寒假在阵阵的鞭炮声中悄然离去，接下来就是长达四个月的校园生活了。
报名那天，我和妈妈早早地来到了学校。太好了，学校里的人还不算多。不过，在小小的保险交费点前，依然是挤满了人，看来其他的家长和孩子们都和我们的想法一样，为了避开报名的高峰期，也选择了提前到校这个方案。
我们慢步走到了教室的门口，果不出我所料，第一名非我莫属！只不过后门、前门紧锁，无奈之下，我拿出了由我保管的备用钥匙打开了后门。“哇噻！”眼前的景象让我惊叹不已。教室里，窗明几净，地面一尘不染，每张课桌的右上角都整整齐齐地摆放着崭新的课本和教具，这与上学期开学时的景象截然不同。看来陈老师的确是一个非常负责的好老师。
一阵急促的上课铃声响过，新学期的校园生活开始了。因为是开学的第一天，同学们个个精神饱满，开心的微笑挂满了脸庞。闲暇时，大家在一起有说有笑，谈论着寒假里发生的趣事。上课时，大家专心致志，学起新知识来又快又好。各科老师都夸奖我们进步了许多。
第二天，陈老师前脚走进教室，后脚就跟进来了一位身着黄色镶边上衣、眉清目秀的小女生。她是从阿坝州来的，听到“阿坝州”这个地名后，同学们议论纷纷。她红嘟嘟的脸蛋儿闪着光亮，像9月熟透的苹果似的，许多同学认为这就是传说中的“高原红”，也因此断定她是少数民族学生。可从她的名字看，她应该是汉族人。这样一来，她的身份就成了大家都想解开的一个谜。初来乍到的她很快便与大家打成了一片。种种迹象表明，她的性格很外向，是个很有亲和力的女生。
另外，这学期，老师让班干部真正做到了职务和责任挂钩。办板报的工作就是一个例子，老师将办板报的负责人改为了班长。我认为老师这样做的目的是希望同学们明白，每个人拥有的职务不仅仅是为了图面子。你在班干部的岗位上，就要负起你应尽的责任，你应该比其他同学付出的更多。同学们也明白了老师的良苦用心，几名班干部在同学们的帮助下很快办出了一期令老师满意的板报。这表明，老师的改革是完全正确的。
这学期，成都市的学校都将上学时间推迟了。我们学校也将早晨上学的时间从8点改为了8点15分。虽然新的作息时间已经开始实施了，但是还有许多家长有些不适应，依然把孩子早早地送到学校。我是按照新的作息时间到校的，在途中就发现，同行的学生极少，以前校门口那可以称得上是车水马龙的景象已经是难得一见了。除了早晨上课时间延后以外，下午放学的时间也提前了。我非常喜欢这样的作息时间，因为空余时间多了，我们就能够有充足的时间来做自己想做的事情了。
新学期，新起点。我要努力学好各科知识，多读课外书来充实自己，让每一天都充满色彩。
开学作文 篇4
开学了，我满怀期待地踏进405班教室。“呸”，从教室里传来吐口水的声音，谁这么没礼貌？原来是在全校出了名的“张少爷”。他的“出名”不光由于他的行为，还在于他吐口水的工夫。不久，班主任袁老师来了，说：“待会儿先去出操，出操回来以后我们还要换座位。”我做起了“白日噩梦”：不会坐在张冲旁边吧。
出操回来，老师便开始给我们重新换座位。天哪，“梦想成真”——老师竟把我调到张冲后面，我不禁闭上了眼睛。当我睁开眼睛时，一个恐怖的身影出现在眼前。新同桌李文轩也对这个座位很不满意，坐在张冲后面真是倒霉。
礼拜二，正好碰上大扫除，我好不容易刷完地、吸干水，洗完手回到教室后发现，座位底下以及周围的地全是污水。原来，张冲趁我不在的`时候，偷偷把自己位置下的水搞到我椅子底下。
我开始做作业。这时，我的橡皮被张冲扔到地上，我刚捡起橡皮，头却被自己的文具盒砸中了。我抬起头来，只见张冲拿着我的铅笔盒得意洋洋地笑着。我想写字，笔却找不到了，最后竟在同桌的桌洞里发现了，原来这又是张冲的恶作剧。
唉，开学原本是让人兴奋的，怎么我这么倒霉？
开学作文 篇5
开学已有四个星期了，在这段时间里有那些好的方面和不好的方面？应该小结，进行反思，做的好的应该发扬，不好的应该改正，以利进步。
德育方面：在学校里尊重师长，礼貌带待人，见老师主动问好，在社会上讲文明、有礼貌、在公汽上主动给老人让坐。诚实守信、遵守交通规则做一个合格的少先队员和小学生。
学习方面：学习目的明确。学习努力，勤学好问，学而不厌，越学越有趣味。在学习过程中，能学到很多的知识，上课时能认真听讲，记住老师讲的每一句化。能按时完成老师布置的作业和任务，脚踏实地，不怕困难，一步一个脚印的向前走。
生活方面：能够遵守住宿部的作息时间和各项规定。能主动帮助老师做一些力所能及的事情。有良好的卫生行为和习惯。会保管自己的东西。增强自理能力。
体、美、劳方面：每天坚持锻炼，如：跳绳、跑步。在学校报了美术辅导班学习，坚持画画。径自己反思虽然有很多做的好的方面，但也有一些不足的方面，如：有时候动作慢，做事不够专心，考虑问题不够全面，遇到困难有些急噪。做作业有时不够细心。
总的来说：有很大得进步，也还存在不少的缺点和不足，我回更加努力的改正这些缺点和不足。做一名品学兼优的好学生。
开学作文 篇6
在我们小区的中央有一棵高大的榕树，每当微风吹来，它的树枝便轻轻摇摆，好像在向我们谢恩。不过，我和谢翔的确是它的救命恩人。
刚开学的时候，大榕树不知中了什么“邪”：一起风就往下掉果子。本来我们小区的大人，老人常在树荫下乘凉，现在从树下走过都要提防着飞来的“横祸”。
看着我们的好朋友奄奄一息，我和谢翔都心急如焚，不知该从哪位神仙那里去寻点灵丹妙药来，好让它起死回生。
于是，我和谢翔每天只要有时间，就去围着榕树左看右看。最后“小达尔文”谢翔经过几天的观察，一口咬定幕后黑手一定是甲虫和蛀虫
俗话说：“千里之堤，溃于蚁穴”。这甲虫和蛀虫虽小，但他们一旦猖狂，榕树便会被蛀空。这可如何是好？为了救树一命，我便翻开了《十万个为什么？》最后我从书中发现了一种花-------蟑螂花，它的花根可以放毒气。我们决定用蟑螂花来个“以毒攻毒”。
这招果然厉害，小虫被熏得七颠八倒，逃了出来。
榕树中的侵略者逃出来了。榕树恢复了元气，又生机勃勃了。过了没多久，便又枝叶繁茂了，显得比以前更加精神了。
看着榕树恢复往日的精神，我们开心极了…
开学作文 篇7
“滴答，滴答”时间一去不返，又到了开学的时候，匆匆一星期就在忙碌中过去。星期六的下午，细雨绵绵，我的笔尖流泻下开学的感受。
开学的第一天，同学们个个脸上洋溢着微笑，经过一个暑假，我觉得同学们都变得熟悉而又陌生。宣锴的个子一个劲儿地向上长，远远望去，说他是个成人也不过分，但他依旧嬉皮笑脸，玩心十足。张斐凡剪了一个俏皮可爱的蘑菇头，动不动就举起手，问你要不要吃个栗子头，嘿，外表和性格全然不同。似乎，只有我没有发生很大的变化，个子还是那么高，身子还是那么瘦，也许是暑假中闹了一些毛病吧！操心了一些吧！把目光投向吴老师，吴老帅依旧心宽体胖，只是昔日健康的手臂上多了一块伤膏，我也尝过筋伤的痛，不知老师是什么病因，开学的工作是否会再次伤到她呢？Miss金还是那么和蔼可亲，幽默乐观，有时还会表现出一股孩子气，科学课上与同学们打成一片。胡老师，浑身上下，字里行间，都有一种校长的威严。大家的对话，使空气中弥漫着温暖的气息。打扫教室时，同学们也卖力地辛勤劳动，阳光照在每一张淌着汗水的笑脸上。夕阳西下，已接近黄昏，大家整齐地来到校门前，我目送着他们走出校园。
祝愿同学们在新的一个学期中，会有更大的进步，弥补自己的缺点，为六年级的学业，为小学阶段画上完美的句号。
开学作文 篇8
今天是2月18日,返校报到的日子,终于可以回到学校看到亲爱的老师和同学们了。
刚进学校大门，妈妈说：回家了。的确，在接下来的几个月里，我将在这里渡过三年级下半学期的学习生活，这里跟家一样温暖。
我们的班主任李老师和张老师已经在教室里等着我们了，哇，教室里真漂亮呀，被装扮的象过年一样喜庆。教室里放着一大篮迎春的“鸣柳”，枝条上挂着大红的“利事包”，窗帘上挂着一串串小灯笼，在后面的黑板上贴着我们班的全家福，最有趣要数猜迷语了，老师在前面的黑板上贴了一排迷语，同学们猜对了就可以得到老师的奖励－－糖果。我猜的迷语是：一个小姑娘，生在水中央；身穿粉红衫，坐在绿船上。大家一起猜猜吧。
下午我是一个人在家里的，爸爸妈妈都上班了，我的任务是要把今天发的新课本都穿上新衣服，还要复习语文课本。
开学作文 篇9
有人说：“校园生活似一锅大杂粥，酸甜苦辣尽在其中。”我们的校园生活就是这样一锅有“人情味”的“大杂粥”。
酸
开学，意味着和电视机、电脑“拜拜”，和作业亲密接触；意味着和温暖的被窝“拜拜”，和6：20的闹铃说声“早安”；意味着快乐轻松的暑假即将过去，新的生活即将到来。于是，我们整装待发，收紧早已放飞的心灵，洗掉心中的不情愿与懒散，笑迎新学期的到来。
哦，拜拜，
电视，电脑，被窝，疯玩。
时间紧告我新学期的到来，
我需要知识的灌溉。
甜
再一次见到同学们的纯真笑脸，感受集体的热情，我的心充满了欢乐与喜悦。尤其是抚摸着崭新的课本，心中激动之情难以言喻。课本是多么奇妙，将知识的精华压缩成纸张。通过老师那一张张能说会道的嘴巴，将知识输入我们的体内。最令我高兴的是，新学期，我们又开始了新的起点，现在的我，已经是名四年级的学生了！
一样熟悉的面孔，
一样未变的笑容，
生活看似一成不变，
苦
升入六年级后，生活也有了些改变。且不说教室在4楼，每天上学放学就得“爬”16楼，辛苦可想而知。再加教室偏远，上下课铃声有时听不见，常常出现“下课当上课，上课听不见”的情况。开学才两天，全班同学早已练出一双“火眼金睛”：在外玩的同学看前班同学都往教室走，便知道定是上课，里面的同学看到外面的同学都回到教室，心里也有了底，便赶紧坐端正。大伙儿便靠这种&ld
开学作文 篇10
我要开学了！
今天是八月三十号，要到学校报到，我和妈妈一早就来到了学校，可是，不知道二年级六班的教室在哪里，我们两个人在明德楼里找来找去，看到了二年级所有班级的教室，就是没有找到二年级六班，这小我么可着急了，就在妈妈准备给老师打电话的时候，碰到了在一楼领书的唐子恒，他就带着我们找到了教室，啊！原来我们教室躲在了二楼的拐角里呀，怪不得找不到呢。
我们一进教室，我看到了臧老师、梁老师、还有一个暑假都没见面的同学们，我真是高兴啊！
二年级上学的第一天，第一节课是数学，课堂上进行了收心考试，我很快就把卷子做完了，然后就开始检查了，我很希望这次不要因为粗心丢分。第二天成绩出来了，不是很理想，妈妈没有批评我，她只是很严肃的跟我说：“你上二年级了，长大了，要学会总结经验教训，不要重复一年级的所犯的错误，要有进步。妈妈希望你长大的不仅仅是年龄，而是各方面都一起成长。”即使，我还不太能听懂妈妈说的“各方面都成长”是什么意思，可是，我一定要争取让自己改掉一年级时的一些不足之处，更加认真、细心的学好每一门功课。
这就是我新学期的目标，请老师们督促我，同学们帮助我！
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