在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的开学作文5篇,欢迎阅读与收藏。
开学作文 篇1
虽然开学还没几天,但确实已经有不少感受了,这几天心情一直都一般,所以就想写篇感受。
其实写这篇东西,很大一部分原因还真是因为B桓,唉,总之都是他的错。。。
话说这事还要从第一天说起,那天,我还挺开心地和B桓一起去了新的班级,心情还挺激动的,见到老师,她说要几个人去帮忙拿东西,而我又学了B桓的装B,于是就申请去拿了,但悲剧就发生了,在陶子同学的带领下,我们就去拿了,可是那个B桓啊,一路上一直装B,装到B那样,还居然敢跟同学说我以前做劳委的,我是超级的无奈啊,明明以前是他做的嘛!而那同学却是百般的相信,就这样在B桓的推波助澜下,我就当了劳委了,也就引发了之后的一连串悲剧。。。
其实刚当劳委那晚,我还是有那么一点点开心的,因为******,唉,可是自从我安排了那个值日表,又被人说什么不好的,而且又要叫人搞,唉,这明明应该是B桓做的嘛,不过我也总算尝试到了他的感受,真的是很尴尬啊,本身同学又不熟,还要叫他们做东做西的,我是真的不适应啊。。。
然后说下同学方面的,也是悲剧,都不是很熟,就算自己宿舍的,居然一关灯后就各忙各的,真受不了啊,想当年,我们A410一关灯,我就争着跟郑楷译他们聊**了,那个爽啊,唉,还有记得当年我就认识冯鸡,和他熟,就搞到整个510都熟了,现在的这种情况,我还真不知道怎么办,感觉大家还真没融洽在一起,开始本来我还想用三国杀把大家拉拢到一起的,毕竟这确实是个不错的方法啊,因为大家玩起来都会很开心的,可是他们也好像不大爱玩,也不喜欢晚上说话,平时也只有冷冷的几句生活是的应话,还真不知道什么时候才能打破这僵局啊。。。
下面就说说第二天把,唉,上课嘛,虽然都是我最爱的理科,这也没有改变,我依旧很感兴趣,可是有时候像石书勤那课,还真是枯燥,然后我的同桌,他4班的,感觉应该一不是个书呆子啊,或许也是因为我不大会交流沟通把,唉,真是闲话还真没聊过一句,真不知道什么时候才能成为无所不谈的亲密好朋友,还有啊,那个晚修啊,我真的闷疯啦,可是我的隔壁那些呢,生癣的,个个都超认真学习,而且个个还提前预习,还额外做练习,难道他们个个都是这么爱学习的吗,我是真的受不了啊,因为说实话,我也承认,我不是不爱学习,跟同学一起讨论题目我也是很享受的,可是我也确实不是
那种只爱学习的书呆子,要是给我选,我还真想和同学天天一起疯呢,看着每天颜同溢他们后面一群男生玩得那么开心,我还真是有点眼红,想当年啊,我在3班男生中的地位还真是不赖的嘛,起码我会和510那些玩得很疯啦,虽然有时他们是耍我啊什么的,但是起码他们也是当我朋友才一起玩啊,总好过现在在班里一点存在感都不没有,心里真的很难受。。。
还有就是第二天那天下午,本来嘛,我交代了同学帮忙看值日,于是自己就溜去了玩,还和黄浩樟抽了几下球,真的挺爽,更幸运的是在路上遇到510他们,一起去吃饭吹水,真的很high很开心,唉,可是回到课室,看见只有那同学在忙着喊人,还有高佬在那里叫人搞卫生,我看着真的很愧疚,身为个劳委,自己溜去玩了,剩下一班同学在忙,我还真是不称职,我第一次感觉自己真的做错事了,所以我也决定以后一定要做好这个劳委,虽然我也知道很辛苦,但是这是我的责任嘛,我是不能推卸的,既然当了就要做好。
下面还想说下今天下午啊,那个B桓啊,太坏了,最近老是说我坏话,搞到我也被迫说了很多反话,唉,或许今天是把你惹怒了,算啦,我的错咯,知道你是个装B的好人啦,以后还是一起下课聊天啦!
不过啊,上面说了那么多,心情也好了很多,不过嘛,这些也只是我暂时的感受嘛,可能大家也会跟我很不一样,我写这东西也不是为了抱怨什么,只是想抒发一下,而我跟看重的是以后,毕竟我们还要相处2年,时间还多着是,也可以慢慢地熟悉,但是,对于我这个人来说啊,玩伴是可以越多越好,但是知心能倾诉的朋友却是不可不少啊,所以现在的我更希望的是快点认识班里的所有同学,快点跟那群男生混熟,因为我也是个爱玩爱热闹的男生,可总不能老是抱着个B桓的嘛,总之我也会努力改变自己,去适应这个高二7班的大家庭。
开学作文 篇2
开学了,我来到学校,发现新学期有了非常大的变化。
比如,多了两门功课,那就是英语和信息科技。信息科技也就是电脑,每次进电脑室都要把鞋套穿上,如果没带就只能脱鞋子了。我觉得这两门课非常有趣,英语课让我们学习一种新的语言,电脑课教会我们用电脑,我很喜欢这两门课。
楼层变高了,从原来的二楼变到了三楼,十分钟的课间就不能下楼玩了。因为也许你还没走到一楼,“叮叮叮”的铃声就响了起来,这就是为什么不能老下楼玩,我觉得这样很不好,课间活动少了很多。
新学期最有趣的变化是,我们多了三名小伙伴,上课时会来我们的教室做客。下面我给大家介绍一下:蜜蜂先生,他经常挥着翅膀翩翩飞舞,有时会让人以为有美丽的花朵飞进来。蝴蝶女士,有时上课会飞进来,和我们一起听课,不过她的座位在墙上。最后一位是捉虫好手蜘蛛先生,他平时住在教室里,饿了出来听听课,捉捉害虫吃,但每次出现都会把女生们吓得大声尖叫,所以很少看见他。我很喜欢这三名小伙伴,这样上科学课就可以观察它们了。
这就是我的开学新发现,是不是很有趣呢?
开学作文 篇3
今天我刚醒来还想在睡一会儿,可是一想到今天要上学了,便不得不乖乖地起床了。洗刷吃饭之后,就要去学校了。小雨如牛毛,微风伴雨飞。我下了车,慢慢地走向我的教室门前。这时候遇上了同学黄宜忠,我们两个聊了聊后就进了教室。
这里好脏啊,桌子上,椅子上都是灰尘,地上全都是纸屑,同学们的声音充塞整个教室,轰隆隆的,让人感到很压抑。毕竟这么勺没见面了,心理上有一种对学习,对同学隐隐约约的陌生,和对学习生活的恐惧。又是微雨同树舞,却无知了与蛙鸣。心里想的多多,不在此细言,只有这寥寥几笔:
记得往日熟悉不过也有小小牛毛雨,今日亦然则感陌生亦有微雨奏旧曲。那歌是,树枝树叶沙沙响,风拂大地静静乐。
还是感到很不自然,这时由于可能会有台风来袭,故而教育局发布了命令,今天不用上课,一直到星期一。你说这巧吗?
回家的路上,不禁又听到了那歌。心潮起伏,毕业班了呀,压力总比以前大呦!
开学第一天_250字
今天,是开学的第一天,我怀着喜悦的心情,背着崭新的书包,穿着整齐的校服,高高兴兴地来到了学校。
一进学校的大门,看到校园的新环境,绿树成荫,校园里面非常整洁、干净,生物园里的植物生长得生机勃勃。
走进教室里,我看到教室里沸沸腾腾,只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的假期趣事,你一言。我一语,笑声此起彼伏。
不知不觉,上课铃声打响了,我们静静的等着老师的到来。
教室门口出现了一个熟悉的身影,面带微笑,眼睛闪闪发亮,穿着整齐的教师的服装,骄健的步入讲台,她——就是我们的x老师,x老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。
首先x老师问候我们暑假快不快乐和作业完成的情况,接着,x老师又向我们强调了几件事情,然后,x老师宣布我们翘首以待的教科书,我们接到教科书后,聚精会神地阅读着课本。
外阳西下,开学第一天即将结束,同学们只好恋恋不舍地离开教室,但同学们永远不会忘记这开学第一天。
开学作文 篇4
今天是开学第一课,一个假期没见过面,同学们都特别兴奋,各自抱团讲个不停。有一些同学在讲着自己的假期奇遇,一个同学讲得太高兴,甚至爬上了桌子,桌子和板凳发出了“吱吱”的呻吟声;有一些同学正在大声讨论着自己哪些题做了出来,哪些题还没有做出来。还有那么一两个同学突然惊呼起来,“呀,这个作业我忘做了!”……此时的教室就好像一壶即将要烧开的热水,到处都是冒泡声。而同学们又好似一群活蹦乱跳的猴子,早已忘了纪律为何物!
这时,老师抱着一叠厚厚的'新书走进了教室。老师像一块吸铁石,把同学们的注意力都给吸了回来。上课了,教室里瞬间安静下来,好像断了电的热水壶,刚才还在咕咕作响,此刻却悄无声息了。同学们目不转睛地盯着讲台。老师拿起一根粉笔,在黑板上写起了要求,黑板上响起了“咯吱咯吱”的粉笔磨擦声。开始发新书了!“咔嚓,咔嚓”老师用剪刀剪断了捆绑新书的绳子。教室里传出了蚕宝宝啃桑叶一般的“沙沙”声,那是爱护新书的同学,一拿到书就小心翼翼地写起名字来;“哗,哗!”——那是忍不住好奇,一拿到书就迫不及待开始翻阅的声音;“唉!”有的同学拿到新书居然叹了口气,“今年的课本好难呀,都看不懂,我得花好长的时间来预习了。”教室里虽然不吵,却充满了各种细小的声音。
“呼,呼!”——有个引人注目的同学,她把发下来的所有新书都闻了一个遍!她似乎想从带着淡淡油墨味的纸张中,闻出书本是不是还有树叶的清香,就像一只可爱的小狗,想闻出肉骨头的味道。她竟然用她那灵敏的嗅觉,闻出了她最喜欢的语文课的语文书闻起来是香的,然而,她讨厌的一些课的书居然都是臭的。
“啪啪!”老师轻拍手掌,示意她要发言了。教室里立刻又恢复了往常的平静,我们也做好了准备要开始新一期的学习了。
开学作文 篇5
今天,中小学生结束假期,开学回归学校课堂。今年秋季的《开学第一课》,主题是“父母教会了我什么”。“童话大王”讲家风说“孝”,黑豹乐队原主唱秦勇谈“爱”,青年歌手容祖儿言“礼”……主题高大且鲜明。这般主题,深以为,并非给孩子上“开学第一课”,而是开学前给家长补上一课。作为父母,你教会了孩子什么?是讨论,更是拷问。
关于亲子伦理,网络上有个经典的段子:在父母的眼中,总有个完美的小孩,他的名字叫做“别人家的孩子”。逆向推断,每个孩子眼中是否也有一双完美的父母,而他们的名字,叫做“别人家的父母”呢?
作为孩子天然的人生导师,如何指导自己的孩子唱出命运的好声音?没有唯一的答案。唯一可知的答案是,等到孩子长大成人,质问在成长的关键阶段“爸妈去哪儿了”的时候,作为父母,恐怕都会有极大的挫败感。而这种挫败感的来源,往往来自爱与教育的欠缺。几年前,豆瓣上有个极品小组,名曰“父母皆祸害”,鲜明地扯起了反对父母的大旗,引发了广泛的关注而讨论。这个小组聚集着一帮在亲子关系中受挫的年轻人,他们在小组里宣言,“反对不是目的,而是一种积极手段,在孝敬的前提下,抵御腐朽、无知、无理取闹父母的束缚。”
按照伦理纲常,如此杯葛父母,似乎有些“大逆不道”。但这个“大逆不道”的小组讨论的话题,与今天《开学第一课》的主题,倒是相得益彰—为人父母,你到底教会了孩子什么?是孝、爱、礼,还是腐朽、无知?知道孩子们反对什么,才能知道应该教会孩子什么。
校园里的礼崩乐坏,孩子价值观的扭曲异变,与家长的教育,有着密不可分的关系。不可否认的是,这是个粗鄙的时代。品行和节操、原则和底线,成了被遗落的珍珠。殊不知,这对于孩子甚至未来而言,才是最珍贵的财富。
家长们在传输什么样的价值观呢?给老师送礼、教孩子怎么讨巧获得虚荣、教孩子灵活运用潜规则……职场的生存伎俩,演绎成了童话世界里的攻心计。而传输这种价值观,则是来自灵魂深处的自卑:当下的恶劣不堪环境,必然成为孩子们未来要面对的野蛮丛林。“狼爸”、“鹰妈”的野蛮和粗暴,竟然能够受到推崇和抬举,不得不说,这是人类文明所不能解读,也是不可理喻的返祖反智现象。
父母教会了我们什么?借孩子之口来问这个问题,能否引发父母们的深思和反省呢?这“开学第一课”能受到父母们的重视吗?还是继续刚愎和自负下去?
是要成为孩子的良师益友,还是成为“父母皆祸患”里的受批判者;是要立起写着光荣和梦想的父辈旗帜,还是罗织埋葬理性与个性的腐朽裹尸布。父母们上好这《开学第一课》,回答好“父母教会了我们什么”这个问题,无论对孩子的成长还是对时代的变迁,都很重要。父母教给孩子什么,决定着文明的躯体里,奔流着怎样的血液。
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