开学作文

2021-05-27 开学

　　在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的开学作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

开学作文篇1

　　今天是开学的第一天，我们早早地来到了学校，我发现同学们都长高了、长壮了。我们也成了三年级的小学生了。我们换了新的教室。开始了新的生活。我们发了新书，新书的封皮可真漂亮！我们还增加了英语和科学课呢。

　　今天我就见到了我的英语老师，她很年轻。也很漂亮，长着高高的个子，梳着乌黑的头发，亮晶晶的大眼睛。说着一口流利的英语。我从课外班学过英语，所以我能听懂丁老师说的每一句话。我一定不能骄傲，争取能学得更好。

　　今天还有一件开心的事呢。安老师把我往前调了。我看黑板比以前看得清楚多了。我非常开心。这学期，我就不能偷懒了。落下可就不好追了，我一定不能做掉队的雁子。

开学作文篇2

　　今天，是2月25日，我们迎来了开学的第一天。

　　开学了，大家陆续走进焕然一新的教室。不一会儿，杨老师便走进教室，开始收学费。等学费收完了，杨老师便选出了我们班的大力士去搬书，大力士当中，就有我。于是我们便排着队，来到了会览室，开始搬书。本来以为，搬书不会很累，可是，走进会览室，我就傻眼了！

　　会览室里的书琳琅满目，大箱子，小箱子……接着，老师给了我一个大箱子，我用了全力，才把这个箱子搬到会览室的门口。那时，我已经累得气喘吁吁了。教室就在“眼前”可我觉得是相差了十万八千里！我使出了吃奶的力气，又搬了一点路程。我走走停停，停停走走。功夫不负有心人，我终于把箱子搬到了教室，可是我的手已经很红很红了！但我还是很开心，因为我帮班级做了一件好事！

开学作文篇3

　　如果别人问我，你做过哪些糗事？我会毫不犹豫想起开学第一天那令我哭笑不得的.事情。

　　那天，我们班的同学十分安静，几乎没有人敢说话，原本宽阔的教室就显得更加冷清了。“报到！”一个有力的声音打破了这严肃的气氛。那位男生先是瞪圆了眼睛，环顾教室的四周，然后神情慌张地问了我们班坐在前排的几个同学：“难道……我……走错了教室？”“当然啦！这里可是六（2）班！”我们班同学用嘲笑的语气回应了他。随后，那位男生好像不想再丢人现眼了，快速冲出了六年级所在的楼层。原本安静的教室一下子炸开了锅，瞬间热闹起来。这时候，我忍不住笑了出来，心里得意地想：“那个男孩可真够笨的，这样也能走错教室？我是不可能会做出这样的事情。”

　　可万万没想到，就在同一天，我也摆脱不了这样的命运。

　　当天下午，四至六年级的同学按照学校的要求，都穿上了军训专用的迷彩服。不知道是因为太激动还是其他原因，我居然魂不守舍地走进了五年级的教室里！当我走进教室时，有一位熟悉的妹妹跟我打招呼，由于我是近视眼，当时没戴眼镜，竟把她错当成同班同学了。当一群人指着我哈哈大笑的时候，我才意识到自己走错了班级，我的脸“唰”的一下立刻变红了，脸颊也变得滚烫。此时的我，心里开始急躁起来：“糟了！我这脸丢大了，竟然丢到了自己认识的人面前。快跑快跑！”当我回过神来，嘲笑声依然不绝于耳，我只好以迅雷不及掩耳之势，迅速转身，逃离了这个尴尬的场面。

　　回到家后，我把这件事情告诉了妈妈。妈妈笑着对我说：“都说你是个马大哈，这回你该信了吧！”经历了这件事，我不得不承认妈妈所说的这个事实。

开学作文篇4

　　今天是发新书的日子，因为今天是新学期上课的第一天。

　　早晨吃过早饭，我怀着激动的心情来到学校，本以为我来的很早，可到了学校一看，班里已经来了很多同学。同学们一个个都喜气洋洋的，整整一个寒假没有见面了，他们三个一群，五个一堆的，互相说着新年的所见所闻，你看看整个教室里人声鼎沸的。

　　没过多久，班主任王老师和数学吴老师各拎着几大捆的新书走进教室，全班立刻安静下来了。要发新书了。王老师和吴老师分别把捆着新书的绳子解开，然后抱起一摞发给同学们。先拿到新书的同学就迫不及待地翻开来，津津有味地看了起来。而还没有拿到新书的同学，一个个瞪大了眼睛，期盼着老师赶快把新书发给自己。很快我也领到了新书，我小心翼翼地翻开，新书还散发着油墨的清香。

　　发完了全部的新书后，班主任王老师一再叮嘱同学们要爱护新书，给新书包上新书皮。

　　同学们把发下来的新书，都小心翼翼的放到课桌上，生怕弄坏了它们。

开学作文篇5

　　每年开学都给我留下了深刻的印象，但是今年开学我觉得最特别，因为今年开学发生了一件趣事。

　　我兴高采烈地来到学校，校园里可热闹哪!同学们各有各的任务：拎书的满头大汗，捧本子的双臂酸疼。可他们却很高兴，看来发书就是心情不一样哟!

　　到了教室，老师开始发书了。老师一边报名字，一边发书，一个接一个。拿到书的同学小心翼翼地捧着，生怕自己的新书被碰坏了。终于轮到我了。呀，新书可真多哇!有手册、读本、课本------。我捧着这些书，回到座位上，快速地打开书包，小心地把书放进去。

　　回到家，我无意中发现了一张撕下的日历，猛然想起爸妈以前用旧日历包书，我怎么不能呢?我用日历包书的念头渐渐来了。爸爸猜出了我的心事，说“材料在房间里”。我一看，果然不少，有剪刀、胶水、旧日历。

　　开始“演练”。我把语文书放在日历上，对准中间，“咔嚓”、“咔嚓”，按照书的大小把中间的两边剪开。然后，按书的大小把余下的折进去，可两边还有多余的，也像刚才一样折进去，用胶水粘好。语文书怎么这么大呢?哦，原来我剪时剪得太小了。我只好广播体操再来一次——拆开日历，按原来的步骤一步一步、小心谨慎地包着。终于，一个不大不小、漂漂亮亮的书面诞生了，我心里美滋滋的，充满了成就感。

　　第二天早上，我在同学们面前展示了自创的书面，并且对大家说：“这书面既环保，又美观、漂亮。”。同学们看了我的书面，纷纷向我请教书面的包法，实实在在让我做了一回老师。

　　今年开学的趣事让我心里美美的得意了一番。