在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的开学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
开学作文 篇1
今天是这个学期开学的第一天。上午，爸爸带我和妹妹去学校报名。
我们刚出去一会儿，我就感觉有点不对劲，好象有什么东西忘记拿了，可一时也想不起来。当我们走到学校的大门口时，我看见有几个学生手里都拿了成绩单，我心里一惊，赶紧问爸爸：“您带了我们的成绩单了吗?”爸爸说：“哦……我还以为你们拿了呢。你快回去拿吧。”我急忙往回跑。到家后，拿起放在桌子上的成绩单就往学校里赶，见到爸爸时我已经累得气喘吁吁了。
爸爸让我先去教室里填表，交寒假作业，说等他来交学杂费，就带妹妹去报名了。我走进教室里，把作业交给老师，填好表后，就走到一边。我仔细观察了几个同学的言行举止，发现他们都变化了许多。那几个上学期成绩出色的同学，在过了这个年后更加显得不同凡响，看来这个学期的竟争，肯定是异常的激烈了。
不久，爸爸和妹妹来到我的教室，他看了几眼我的同学，交完学杂费后，就带我们一起往回走。到家后，爸爸语重心长的对我说：叫我一定要努力学习，据爸爸观察他们后，发现其中有个同学看上去很优秀，要求我在原有的成绩上更进一步，不然就比不上那个同学了。
我在听完爸爸的话后，心想：爸爸所说的那个同学，必定就是我们班上的新科状元冯文涛了，他的确是很厉害。我所在的年级，厉害的高手还有不少，更不要说全县更是猛将如云。今后，我一定要不懈的努力，克服学习上的各种困难，力争保持高手中的一员。
篇二：开学了_作文
一眨眼的工夫，假期就过去了。平时在课堂上度日如年哪，可要是在假期里呢，度日如秒，“刷”的一下子就过去了。唉!这个问题对于我来说始终是个谜。
现在，我都不敢看日历了，我不想知道今天是星期几，不敢回答别人我什么时候开学。以前我总是盼望着周末的到来，可是现在我想让时间停止它匆匆的脚步，永远不要到周末，因为周末(很不情愿地写下这个日子)就要开学了。
期盼，对每个学期的新开始，都会持以希望去开始，但这过程以至结果，又会是什么样?从你的过程就能看到。所以，我要从此告诫自己：不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。
郁闷。怕成绩不好，家长们的压迫，老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够，学校就像我们的无形监狱，束缚着我们。但在放假很久时，就会很想很想上学，这也就是两面性的作用。
开学后会见到好多朋友，会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧，开学后压力、竞争肯定都会增加，自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧，开学后的生活肯定不如假期里轻松，奈何时光如流水
一去不返……既来之，则安之嘛!
可是，面对一个新的开始，心中怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始，自然会想要做些准备，以一个新面貌来对待将要
4年级了，时光飞逝，光阴如梭啊……我们总是要成长，慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了，真好。
开学了，我要学习更多的东西，更多地认识这个世界，更好地认识这个社会，一切既有趣又好玩，但是同时有好多作业，好多看不完的书。但是上学还是很好的，喜欢开学，喜欢在学校和同学们一起学习，一起玩……
知了也睡了，安静地睡了，忙碌之余，感受这宁静的夏天，这迷人的夏夜，享受快乐而简单的寒假生活，享受着，享受着，回味着，回味着。
开学作文 篇2
每每到了假期的最后几天里，图书馆里都是人山人海的，你知道这是为啥吗？俗话说“内行看门道，外行看热闹”。知道内情的人一定不以为然，认为是人之常情的事，没什么大不了的。
而不知道的人呢？一头雾水，烟里雾里的不知为啥。其实其中的道理想知道也不难，只要往前一看就知一二了。因为啊在图书馆里的都是学生，话到此不用多说，是个人都能猜到了----补作业。没错就是干这事，你说这是为啥呢？不是已经减负了吗？怎么还是那么多人没写完作业呢？
有人说是因为作业多，有人说作业烦，还有人说作业难，我说作业又多又烦又难。不是常提减负吗？为什么还是那么多呢？只系想想负负得正嘛!你说对嘛？
开学作文 篇3
缕缕清风袭来，快乐的暑假随之飘去，我跨进了新学校——文海小学，迎来了新学期，走进了新集体——六（5）班。
我是一名插班生，开学第一天，我满怀着期待与激动进入新班级。刚进门，一下子，全班的目光齐刷刷地锁定在我的身上，我的心“噌”地窜上来，那窜上来的声音也几乎听得见。班里像炸开了锅似地热闹起来，“呀，来了位新同学！”“欢迎新同学。”望着他们一张张陌生的面孔，我站在门口，不知所措，好在我发现了一个空座位，像溺水者突然看见了一块漂浮的木板，我急忙坐在椅子上。可椅子还没坐稳呢，同学们就朝我的座位拥过来，纷纷说：“你好，新同学，你叫什么名字？”“嘿，你从哪儿转来？”“欢迎你，新同学。”同学们的态度热情而友好，第一天就这样结束了。
第二天要竞选班干部，因为对同学、环境还不熟悉，我没参选。但谁知，郑老师却让我担任数学小组长，这对我真是一次考验。我坐卧不宁，担心自己做不好这个职务，想去请教一下同学，可是，自尊心又折磨着我，我又莫名其妙地紧张了起来。不过，我还是犹犹豫豫地走了过去，从牙缝里挤出了一个个硬邦邦的汉字：“同学，能……能……请教一下怎……怎么当数……数学小……小组长吗？” 虽然我的声音轻得如一只蚕儿在啃桑叶，可同学还是真诚地回答了我的问题。接下来的几天学习，我发现新学校作业的难度比我曾经的学校要偏难，尤其是阅读理解，看来我的多花课外的时间，跟上其他同学的脚步。相信自己只要好好努力，在新学校，能成为一名好学生。
通过近一周的相处磨合，我已经和同学们熟悉了不少，往日的担忧恐惧消失殆尽，在新班级，我明显感到了自己与别人的差距，接下来的日子，我一定要提高自己，赶上其他同学！
开学作文 篇4
今天是开学的第一天，我们早早地来到了学校，我发现同学们都长高了、长壮了。我们也成了三年级的小学生了。我们换了新的教室。开始了新的生活。我们发了新书，新书的封皮可真漂亮！我们还增加了英语和科学课呢。
今天我就见到了我的英语老师，她很年轻。也很漂亮，长着高高的.个子，梳着乌黑的头发，亮晶晶的大眼睛。说着一口流利的英语。我从课外班学过英语，所以我能听懂丁老师说的每一句话。我一定不能骄傲，争取能学得更好。
今天还有一件开心的事呢。安老师把我往前调了。我看黑板比以前看得清楚多了。我非常开心。这学期，我就不能偷懒了。落下可就不好追了，我一定不能做掉队的雁子。
开学作文 篇5
开学来了，假日还会远吗？——题记
时间是一只永远飞翔的鸟儿，转眼间一个多月的假期，就这样和我们告别。我想每个学生都和一样，不想让假期匆匆的消逝。开学前几天，和我一样恐惧。假期时没有感觉到上学时间过的有多么快，等上学的前几天才知道时间是不慢的。开学前几天对我而言，比真正开学了还更加恐惧。
凭我上学这么多年上学经验，我总结出来了，每个学生和我一样，都有开学恐惧症吧！
面对还有几天开学的我，有慌张、迷茫……有太多说不出的感受。开学前几天对我来说还好，我还会做什么事情不紧不慢。每天仍然过着假期的生活，没有恐惧、慌张，那时只有等待开学的来临。心里还是有些着急，因为开学前几天一过，开学的最后一天就紧跟着来了。很是珍惜，开学前几天的日子。假期那么多天都没有去好好珍惜，只珍惜了要开学的日子。在那几天中不想让，时光匆匆的流走。期盼着，那一日不要来临更不想面对。享受着，那几日假期的自由和轻松。珍惜着，每一分每一秒的美好时光。想留住，精彩而难忘的一瞬间……在这几天中，我不想让开学来捆绑我的内心。我不期待开学的日子，而等待再次放假的时间。
我怎样才能不让开学困扰我心？我的内心，经不起一点风雨。一想到开学，我不得不想很多很多。想着想着，许多事都来了。这些事都是琐碎的、复杂的。不外乎是一些学习上的事情，就是这些事情让我觉得很累。不管我用什么方法都抵抗不了，开学给我带来的恐惧。开学时候第一件让我想到的事就是，新的学期又开始了。开学的竞争、枯燥乏味还有累，代替了假期的自由、轻松还有家人的陪伴。
开学后有许多都是无情的，每天的作业多了。轻松不会回来了，枯燥乏味的数学题来了……同学之间还会有争争吵吵，让我没有安全感。我不知道和同学之间发生矛盾，我会该怎样去做？明明都不是我自己的错，别人还要赖在你的身上。，你又该去怎样去做？你十分的善良而换来别人的指责，还有误会你又将如何去做呢？没有人刻意去翻开我这些问题，但我早已让它在心中扎根发芽。每当即将要开学时，这些问题都得让我，一一去寻找问题的答案。
我想这些问题的答案，应该就是我虑了。自己就是不敢面对开学，胡思乱想的罢了！“车到山前必有路”，自己想那么多干嘛呢?你不需要恐惧，亦不要慌张，该面对的逃也逃不开。为什么选择逃呢？大胆的去面对、迎接……不要让开学的恐惧困扰你心，恐惧多了你自然是累的。
这样的答案，别人看了，自然会说我是安慰自己。我确实自己安慰自己，人生中必有许多的困难，而有些困难、恐惧，恰恰都是你自己创造的。你不让这些恐惧淡去，亦不让自己安慰自己。那么这些困难、恐惧，何时才能得到最好的答案，何时才能让自己的内心得到平静呢？自我安慰，也许是每个人自己最好的解决方法。能让那些恐惧离开我们的内心，能让自己得到快乐。
开学并不害怕，你真正害怕的不是开学，而是你不敢面对。要敢于去面对开学，假期会有的。没有开学怎么能有假期呢？
开学作文 篇6
从开学到现在，我们班有很多不足，因为同学们一点都不自觉，当然也包括我；比如说说之前的体育委员，他每次集队都慢吞吞，平时又懒懒散散，有时连作业都不交，还经常在上课时跟别人说话，而且周围的同学都会被影响到，还好老师已经察觉到了，换了第2个人选。
在开学第一个星期，老师非常精明，先让我们之前的班主任规定的班干部按部就班，以便观察这些班干部做得合不合适，到了第2个星期再确定。
到了第2个星期，班干部终于确定了下来，那是我们都想知道的。语文科代表：小诗，数学科代表：小雅，英语科代表：我，班长：小华，副班长：小谦，纪律委员：小旺，我对他们都有一些看法。班长：她不仅管好了自己，而且管好了全班，是一个很好的班长。副班长：他自己都管不好，更别说管别人了。语文科代表：她每天都按时交作业和发作业，还经常提醒其他科代表交，非常周到！数学科代表：她不紧不慢，是我见过最好的科代表，之所以她能当数学科代表，就是她有这种品格。纪律委员：他以前在大家眼中都是大坏蛋，玩世不恭的人，可是这个学期大家万万想不到的是他竟然当上了纪律委员！我想老师只是想用这个激将法来把一个坏学生变成一个好学生吧。果然，不出老师所料，小旺进步多了，所以我觉得原来方法无论是用对还是用错都能改变。
开学以来，基本上每个人都被这位教法独特的班主任所改变了。班主任不愧是班主任！
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