在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的初一开学作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
初一开学作文 篇1
小学六年匆匆过去,不舍的心情还未收敛,就已经迈入初中生活。我曾对初中生活有不限憧憬,对中学校园满怀期待,但当我踏入中学的那一刻,眼前的景象像是给我泼了一盆冷水:随处堆放的石块和建筑材料,不传来的爆破声,被油漆染白的临近枯萎的小草……一切的一切,都让我感到沮丧。
来到教室,那一张张陌生的面孔都让我感到不安、烦躁。每个人都和自己的朋友打打闹闹的,很是兴奋、愉快。只有我独自坐在位置上静静的发呆,显得格格不入,明明身在人群中,寂寞却充斥着心灵,失落的感觉挥之不去。
我怀着这样的心情过了第一周,每天都重复着无趣的生活,这让我对接下来的初中生活更正没有信心。
一日,在放学的路上,校园工地的封锁线内,有一朵小花,一朵平凡的小花,正生长在石块的缝隙之中,它那样小,那样柔弱,却必须在这样恶劣的条件下生存。看着它,我倍感亲切,因为它和我们一样,被迫在这样恶劣的环境下成长,但它比我要坚强多了,它不向命运低头,一直倔强带挺立着。我不舍它这样辛苦,想把它带回家,让它在优越的条件下生长。我抓着它的底部,死命的往上拔,却怎么也拔不起来,因为它的根已经深深地扎在了这坚硬的石块中了!小小的花啊,你那细嫩的身躯里究竟蕴含着多大的力量啊!
连一朵花都这样坚韧不拔,那我是不是也应该以更豁达的心境面对未来呢?看着它,我想了很多。
初一开学作文 篇2
这个星期,就是开学的第一周。
带着些许的紧张和好奇,我踏入了中学,一个陌生的环境。
“中学的确就是个小学大有不一样。”此时这就是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了,45分钟一节;课间休息的时间少了,只有8分钟(预备铃);作业多了,不只多了一点点,而就是很多,很多。
固定作业就有好多,如果不在课间休息时抓紧做,似乎就完成不了。有句名言叫“时间就是挤出来的”,但在我看来,好象时间已经成了被榨干的海绵,怎样挤都挤不出来了。
对中学的不适应,让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候,此时我还天真地认为:这作业已经多得不能再多了,估计初中也多不到哪儿去。但此刻看来,我当时真就是想得太简单了。回想小学,那个时候真就是无比地自由和简单。但就是,正如教历史的谭老师所说,过去的事情都已成为历史。小学的生活固然完美,也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了,不能够去眷恋。人都就是要往前走,往前看的.,而不就是满足于现状,满足于此刻所拥有的东西。
虽然此刻我对初中还未完全适应,但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活,而不就是冀望于中学来适应我,这不可能。
新的开始。
初一开学作文 篇3
眼看就要开学了,却不知道有多少同学仍旧沉浸在春节的悠闲与欢悦中。
开学之际,我们都要调整好状态,不再熬夜,不再整日迷着网络,我们需要按去年在校时的状态来要求自己。
我觉得最基本的要求是每天的卫生问题。早晨刷牙洗脸,晚上洗漱后睡觉这些都是最基本的,不说也可以做到。其次就是心态问题了,就我的心态而言,我有点儿害怕开学,毕竟作业做得不够完美,老师布置的许多实践性任务都没有落到实处,心里难免忐忑不安,可那些实践活动其实也是作业,我不应该这么一拖再拖。心态要放松,回到学校开始学习生活这其实是在正常不过的了,我们要学着去习惯它,不能总把它当成一种心理负担,这是不对的,毕竟我们在学校待着的时间远远多于家里。家给我们的感觉是温馨,这些感觉学校不一定能给,但是学校中的朋友能给啊。
最后就是把作业都做好了,开学的的时候开开心心地走,不要害怕,不要紧张。还有把所有东西都准备好,免得丢三落四,惹人嫌。
总算是开学了,你们的心情又如何呢。
初一开学作文 篇4
今天,我按计划一样,从家中来到住宿的地方。情况和我想的一样,心情愉悦。
妈妈爸爸他们离走的时候,我的心情一下子从蓝蓝的天空跌入漆黑一片的深渊。本来我以为自己是一颗石头做的,坚不可摧。可却远远超出了我的想象,我竟然哭了。而且,还一哭就不能停止了,我的心突然碎了,好像再也不能愈合了似的,这次开学最先尝到的却是“痛”。真是令人意外。
接着我又含着痛列的心走向学校,可我有些莫明其妙的辛酸,校园里空空荡荡的,没有人在嬉戏,没有人在散步……我也在好奇,那些同学呢?那些答应过我要转过来的同学呢?我一下子茫然了,这是我长这么大第一次茫然,我承认,我怕了,我想要退却了,我不敢独自处理自己的事情,虽说吗我是一名中学生,但从未离开家的我,真有些害怕了。但转念一想,我别无选择,必须要完成作业,必须走出这里,也必须出人头地。因为父母的不容易,让我有动力,令我充充满斗志。
这是,我没想到的是这味道竟是酸酸的。
刚开学,有许多味道在等我去尝、去品。我要学会感悟生活、感悟人生,味有酸、甜、苦、辣、咸、香、麻,我只单单尝到了酸和痛,我要用心去感受,用心去触摸,慢慢的我要长大了,不再是小孩子一样玩
初一开学作文 篇5
时光飞逝,一眨眼开学已经半个多月时间了,现在再总结一下寒假里得的那些乱七八糟的“假期综合症”,也逐渐因为时间与环境的问题“就诊”好了。既然就诊好了,那就进一张就诊证明给这些“相当严重”的假期综合症所画上一个完满的句号吧。
就诊证明NO.1:睡自然醒症
“病人”自评:假期中,没了平时上学的紧绷辛苦,我那叫个放开,可是过足了睡瘾。没人来“微我清梦”,我一睡觉就睡到早上八九点,可给我亲爱的小闹钟赫尔了个长假。可是,开学了可无法这样了,作息这么恐慌怎么能行?开学之后,每天早上我都被小闹钟喋喋不休的吵醒,经过这样几天的魔鬼训练,总算能做早起早睡了。另外,我要求这学期依然按照上学期的生活作息表来决定作息,这样就不会更加有规律了!
寒假里我动不动就进电脑上校讯通博客,一个寒假放了七篇文章,有六篇是,这也使我热情高涨。然而,妈妈说,寒假里可以经常上校讯通博客,开学之后必要上上当然是很好的,不过上的无法太频密了,因为要维护眼睛。现在已经适应环境了,这电脑病也就暂时告一段落了。
“医生”总评:经过这段时间的训练,作息总算是获得了提高,也逐渐适应环境了学校生活,以后要之后坚决!
就诊证明NO.2:假期心碎症
“病人”自评:假期中,对于新学期的生活还是充满著了期望与心碎。新学期,许多东西都是新的,当然令人不禁幻想。其实,说句实话,我最心碎的,还是座位。对于这座位,我们的班主任李老师堪称是费尽心思,最终她根据大家的意见要求“大引”,所谓大引,也就是说班里的每个人都有机会躺在第一排与最后一排,所以座位的前后当然是公平的。而让我心碎了一个寒假的,则是同桌。
我们班每一个学期都会新的分列一次座位,所以同桌也是不停转换的。有一个好同桌其实是很最重要的。有时,说道的一点不滑稽,一个同桌可能会影响你的自学,甚至性格。寒假里,我天天都在就让同一个问题:新学期我的同桌不会是谁呢?整天焦虑不安。
换座位那天,我的心悬到了嗓子眼。女孩生换座位好之后,轮到男生了……我亲眼目睹男生一个相接一个走出来,心里那叫个紧绷。我外表淡定,内心却忐忑不安。忽然,一个胖胖的身影经常出现在我眼前,躺在我旁边……我扭头一看,噢,天,是丁丁开飞机!
丁丁开飞机同学一直以来可是我的偶像,他的博文写出的,那叫个得意……我的内心心潮澎湃,内亲,这是上天决定的吗?
“医生”总评:因为同桌原因,假期心碎症也暂时平息了,期望之后维持。
就诊证明NO.3:假期磨蹭症
“病人”自评:假期的作业那叫个较少,我天天写出得虽说是按照作息表格已完成了,但是超级磨蹭。我写出作业逆的速度慢了许多,决意要改成这个毛病!
新学期,因为家里学校近,我总是在学校已完成家庭作业。因为那种类似的学习气氛,我的速度也变快了,返回了原来的水平。我找到同样回到班里写出作业的同桌“丁丁开飞机”的写出作业速度不是一般的慢,他的速度,已经慢到一定境界了。比如说语文作业三项吧,我们大家还在写出第一项呢,丁丁开飞机就已经把三项仅有写完了。我心中可不敬佩不已,要求一探究竟。后来,我找到,丁丁开飞机的秘诀就在于:不会利用时间。如果作业拔的早于,平时课间没人他就把家庭作业拿出来写出,别小看这短短的十分钟!两个就是二十分钟,四个就是四十分钟:相等一节课呢!
掌控了丁丁开飞机的窍门后,我的速度也愈加提升,我还和他共享各自的自学法宝,我们共同进步……
“医生”总评:由于同桌,改成了写作业的磨蹭,显然同桌真的很最重要呢,之后打气!
临床到此结束。
“病人”感觉:新的学期开始了,半个月,我已经把假期的所有综合症都根治了,我坚信我对这些综合症已经免疫系统了。我将以全新的面貌庆贺新学期,我要坚信自己,我是最篮的!打气打气打气打气!
“医生”寄语:病人的因应与化疗都是非常好的,不过世界上的病还有很多,现在她对这些病已经免疫系统了,不过以后还是要大力防治,期望她之后打气,做到一个身体健康、幸福的人!
“医生”建议:还是要不吃一些普通道家保健品。如:幸福白开水、热情青菜等等。还要看一些书籍,如:《自学宝典》《幸福三十六计》等等。祝福你做到一个幸福、热情、身体健康的人!
初一开学作文 篇6
在开学的头一天,班级老师就对我们说:“我们从现在开始是一个初中生了,自己的什么事情都应该自己做,自己合理安排时间,上课不要迟到……”原本班级老师讲的我们都应该做的很好,可是我想的太简单了。
我们开学这么多天,班级老师每次留的作业都有人比别人晚一步,因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情,以此类推又有更多的作业来了,他就在那里着急起来,结果到最后作业写得乱七八糟的。如果这样的话,我们不但会挨班级老师的吵,而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。
在我们小学的时候我们可以迟到,但现在我们已经长大了,是一名初中生了,就必须要改掉自己的坏毛病。迟到不但对自己有害,也对同学和班级老师有害,如果我们等上课了再进教室的话,就会打乱班级老师和同学的思路,甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上,这样既耽误班级老师讲课又耽误同学们的听课。
通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间,又要改掉自身的坏毛病让自己好的一面呈现出来,因为我们是一名初中生了,要靠自己了。
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