初一开学作文

2022-01-08 开学

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的初一开学作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

初一开学作文 篇1

  9月1日上午,我的心情十分激动,因为我成为一名五年级的小学生了。虽然我对暑假是有一些不舍,可是,一想到要坐在新的教室、面对新的老师,遇到新的同学,还会发新的书,我就高兴起来。

  我穿过被围得水泄不通的分班名单栏,刚找了几张名单就又被挤了出来。我沿着边又挤了进去,一连看了好几张才找到我的名字,一看班级,五(7))班。该找班级了,妈呀!我整整找了三栋教学楼才找到五(7))班。唉,又是在四楼,四年级时在四楼,爬楼梯爬得好辛苦,没想到五年级还得爬楼梯,就当锻炼身体了。

  坐到教室里,觉得新的班主任和语文老师有点严肃,但经过两节课后发现班主任是有那么一点严肃,语文老师很幽默。这样最好不过了,上完紧张的数学课刚好需要放松一下,上活泼的语文课就当是在轻松自己,所以这样不就刚好吗?

  我真希望以后的老师也是这样的,我还希望我能和同学们好好相处。

  第二天,我对语文老师有了更深刻的认识,发现语文老师不仅幽默,而且读书的声音悦耳动听,我听得如痴如醉。

  第二天,我又认识了两个新老师,第一个是体育老师,叫做石范,石老师人是瘦瘦的高高的,给人一种很健壮的感觉。第二个老师是英语老师,到现在我都不知道她叫什么名字,因为她让我们叫她MissDing,意思是:丁小姐。因此我推测她姓丁,所以就是丁小姐。她教我们的方法很特别,是边做游戏边记单词,这种方法我觉得很好,因为在游戏中不知不觉就记住了单词,一点都不觉得难 。

  在班里我认识了一个新的朋友,不过那是因为我见到了三、四年没见的好朋友,我们一直在一起,所以才没认识新的朋友。班里面的墙上,都是一些名言名句,让我觉得泡在知识的海洋里一样。以后我要抓紧时间学习,天天向上,长大后做一个知识渊博的人。

初一开学作文 篇2

  我从一个小学生变成初中生了!

  在开学的头一天,老师就对我们说:“我们从现在开始是一个初中生了,自己的什么事情都应该自己做,自己合理安排时间,上课不要迟到……”原本老师讲的我们都应该做的很好,可是我想的太简单了。

  我们开学这么多天,老师每次留的作业都有人比别人晚一步,因为在别人写作业的时候他在干一些其他事情,以此类推又有更多的作业来了,他就在那里着急起来,结果到最后作业写得乱七八糟的。假如这样的话,我们不但会挨老师的吵,而且证明我们是一个不会安排自己时间问题的初中生。

  在我们小学的时候我们可以迟到,但现在我们已经长大了,是一名初中生了,就必须要改掉自己的坏毛病。迟到不但对自己有害,也对同学和老师有害,假如我们等上课了再进教室的话,就会打乱老师和同学的思路,甚至把全班同学的目光都吸引到自己的身上,这样既耽误老师讲课又耽误同学们的听课。

  通过这两件事情我的感悟是我们既要合理安排时间,又要改掉自身的坏毛病让自己好的一面呈现出来,因为我们是一名初中生了,要靠自己了。

初一开学作文 篇3

  很多时候,我是安静的。安静地蜗居在宿舍里,安静的看颓败的文字,安静地听阴郁的歌曲,安静地发呆。这种安静让我觉得寂寞和孤独。可是注定我不能像一只鱼一样的在水中盲目的游,因为我无法把自己当作是一个快乐的小孩,而忽略心底的漏洞。

  我不知道我是从什么时候开始变成这样的,任何事情在我手下写出来都是让人感到忧伤,感到无望,文字散发出徕一股潮湿的感觉,溢满水分子。不过这也是理所当然的,每次只有在心情差的时候才会去写,去向文字宣泄。尤其是近来,经常是湿着眼睛去写,也难怪了。自从学会上网以来,我认识了很多朋友,很多哥们,但是我却越来越孤僻。回想六年级,是我最张扬的时候,锋芒毕露。骄傲的像只华丽的燕尾蝶,认为是最好的,自己就是世界的闪光点。当时什么都不懂,残酷的竞争和无情的现实,真的是个满脑子童话的懵懂孩子。

初一开学作文 篇4

  “儿子,儿子”起床了,还睡呢!快迟到了。睡得正香,便被老妈的几声催促声惊醒了。拖着个身体从床上爬起来,“咚”诶呀,好痛啊!站起来一下在撞在了上层老弟睡得床上。不过,清醒多了。“嘻嘻!”

  走到书桌前,诶!烦死了,昨晚打的一场持久战,战场还未清扫。现在,管它三七二十一呢,往书包里一阵乱塞饿得瘪了的书包,一下便撑饱了。

  曙光似乎还挺耀眼的,背着书包,哼着小曲,加上鸟儿的歌声,都合成了一首乐曲,美妙极了。不一会便来到了学校。

  似乎来得晚了些,教室里早已响起了朗朗的读书声:“中庭地白树栖鸦,冷露……见大家这样和谐,我也迫不及待的加入了进来……

  课堂上,老师们总讲的'入情入理,少数同学也认真在听。老师的眼睛好似与孙悟空的一样,什么事也逃不出他的法眼多数不认真听的同学可倒霉了,被老师叫来站着,然后既不打他,也不骂他,反而奖赏他——上课规10遍,放学前完成。在铃声响起的时候(即下课铃)老师也仍认真,细致为同学们讲课,总要讲个3~5分钟,似乎才真正听到下课铃。

  班上的最后一节课照例是数学,不过用煎熬来形容当时的情景,一点也不夸张(除了少数同学外)好像在拿着书认真的读。其实心都不知道飞到哪里去了。大家都在等,等那“解放”的铃声响起……

  “叮叮叮”铃声一响起,全班“哗”的一声便马上都离开了座位,不出两分钟,班上空无一人,简直是连一根针掉在地上也听得见……。

  作业作业如山堆,

  加班加点写不完。

  手酸手软别想歇,

  都是为了好成绩。

  那么,让我们从今天开始加油吧。

初一开学作文 篇5

  经过了一个月,四个星期,长达二十八天的寒假终于结束了,这周一,背上那沉重的书包,坐在那熟悉的校车上,我“回家”了。 到学校的第一周,用个不恰当的词来形容我的感受,可以说是“五味俱全”啊! 根据我全部的感受,可以将这一周分为这样一类:第一天——兴奋紧张日,第二天——无忧无虑日,第三天——超级无聊日,第四天——伤心舒坦日,第五天——劳累快乐日。 第一天:看到了多日不见的朋友,心情无比激动,可正当大家兴奋的讨论自己寒假的见闻时,老师抱着一摞摞的试卷走了进来,大家看到那一摞摞的试卷,不觉紧张起来,那还有时间说话?

  回位复习起来、 第二天:好不容易过了考试,接下来,就再也没有什么风浪阻止我们兴奋的聊天了,下课之后,总会出现“三五一大话”的情景,三个五个人的凑到一起,总会有个公共的话题。 第三天:这一天的课程最多,用脑自然也会多了不少,下课后总会感觉脑袋涨涨的,想休息一会又发觉下节课更重要,只好又赶快拿出课本,仔细想一想要讲什么。好不容易到了晚上,本算一算还有几天回家,上了几天学,一算两边全是两天,一点偏重情况也没有,只好心里想着好无聊,嘴里喊着“好难过”! 第四天:考试成绩陆续发了下来,有人“三喜临门”,有人“三门皆灰”,而我却“双喜临门”,不过有一门课考的不理想,想到自己考的不理想的科目,不觉伤心万分,又一想马上回家,心里便舒坦下来。

  第五天:没有比这一天更快乐的了,谁都知道,今天就回家!但只这一天,就要把东西全带回家,回到家不觉劳累了几分,不过到家了,躺床上就可以大睡一觉。 学习如搭桥,这一周,就是桥基了,切记,桥基断,则桥断矣。

初一开学作文 篇6

  时光荏苒,眼看就要开学,心里总有一种说不出的感觉。是期盼?是郁闷?还是...?其实都有。不管是什么,不都得去面对吗。

  期盼。对每个学期的新开始,都会持以希望去开始,但这过程以至结果,又会是什么样?从你的过程就能看到。所以我要从此告诫自己:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的开始。

  郁闷。怕成绩不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已是我们孩子的最正常的烦恼。开学就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学,这也就是两面性的作用。

初一开学作文 篇7

  已经开学两天了,我们已经成为了真正的中学生,在这两天中,我们认识了一些教我们的老师,他们告诉我们初中应该怎样学习,让我们知道了初中生活是怎样的。

  我已经是一名中学生了,已经不再是小学那个不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达能力不强,特别是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就非常不理想。我还有一个极大的问题,就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一直排在别人后面。

  今日,我已经是一名初中生了,我要把小学的坏毛病全部改掉,上课争取做到专心听讲,心里有想法就举手说,争取多回答问题。在平时做作业也不马虎,认真读题,要做到每个字都认真读仔细,数学也要每个数字都看仔细再写,不能再抄错数。

  我已经是一名初中生了,在初中的每一点,做得都一定比小学有进步才行。

初一开学作文 篇8

  一个人的生命纪录是被不断更新的。也就是说在一个人的一生中有许多次开始和结束。每年是一个新的开始,每一天是一个新的开始,甚至每一分、每一秒都是新的开始。面对这瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。 我也迎来了我新的开始,因为新学期即将开始。

  在开学的前几天,我竟每夜都曾辗转反侧。是因为激动吗?也许吧,开学后会见到好多朋友,会有比假期多的多好玩的故事……是因为对开学后的忧虑吗?也许吧,开学后就是初二了,压力、竞争肯定都会增加,自己能否顶住呢?……是因为对假期的怀念吗?也许吧,开学后的生活肯定不如假期里轻松,奈何时光如流水一去不返……

  朋友知道后,说:“你这又何必呢?既来之,则安之嘛!”可是,面对一个新的开始,内心怎么可能会平静的下来呢?有了新的开始,自然会想要做些准备,以一个新面貌来对待将要来到的一切。

  就这样度过了几天,开学的日子终于到了。

  有一个新的开始,自然会有一些改变。原来的教室不再属于我们班了,我们初二了。于是心甘情愿地搬到勤学楼三楼的初二(17)班去了。黑板不一样了,由传统的黑色,变成了墨绿色;教室也比原来更亮了,四面墙中有两面有窗户;墙上也不再有我们曾经熟悉奖状和学习版块……

  当然,变化还不仅仅是这些。三门主科,有两门换了老师,由姚老师和丁老师代替了冯老师和钱老师。这意味着我们将要重新开始适应老师的教学方式,原来的所有习惯都会改变。

  同学也有很大的变化。当然这不仅仅是指同学们都长高了许多。更多的是由于压力大和心理年龄增加等多种原因,使大家都不再像初一时那么爱玩了。可是爱说话的毛病还是没改,大伙儿叽叽喳喳说个不停,像是多年未见的好友。有的说假期去哪儿了,有的在抱怨假期太忙,有的在打听作业时怎么做的……

  更有甚者对我说:“我终于又听到你的声音了!”看来,虽然老毛病没改,大家还是准备好了以新面貌来迎接新学期的。

  新学期开始了,生命纪录再度更新。一切已成过往,何必再去记挂呢?它们只不过是旧档案而已。在新学期伊始,以一个全新的面貌来面对即将开始

初一开学作文 篇9

  一个人的生命记录是不断更新的。每年,每天,每分,每秒都是一个新的开始。面对瞬息万变的世界,我们注定要用新的面貌来适应它。

  开学后就是七年级,这几天我一直辗转难眠,一想到以后就很难见到小学朋友和老师了,我就很是伤感,心里酸酸的。

  今天是开学的第一天,我和妈妈找到我的所在班级后,妈妈就匆匆的上班去了。我自己一人坐在新的教室里,很是无助。面对那一张张陌生的面孔,我很难过。再见了,小学朋友们。当然变化还不止这些,三门主科变成了七门学科,老师也从们见过,这就意味着我们将要重新接受新老师的教学方法,原来所有的习惯都会改变。压力竞争肯定都会接踵而来,自己能否顶得住呢?

  我们的班主任也“闪亮登场”了,她就是荣获“安徽省教坛新星”的李老师。她的风趣和教学的高水平以及待人的亲切感,很快的打动了我,让我很快有了一点的温暖。

  ……

  新学期开始了,生命记录在更新,一切都已成为过往,何必再去记挂呢?我将以一个全新的面貌来面对这即将开始的一切,展现一个全新的自我。

  开学的第一天,一个崭新的一天;开学的第一天,一个有意义的一天;开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天;开学的第一天,完美的结束,新的开始!

初一开学作文 篇10

  我刚看完开学第一课,这个节目实在是太好了。

  长征的每段路程都上演过生离死别的悲壮故事,让老红军们刻骨铭心的,是一段段血与火、生与死的真实经历,是从生死考验中锤炼出的顽强意志,是激励着广大红军指战员艰苦征战的强大动力,是中国共产党人世界观、人生观、价值观的全面展示。

  长征精神是中国的,都不约而同地把他们的焦点对准了红军的精神,那种英勇顽强、一往无前的精神。正如索尔兹伯里所说:“长征将成为人类坚定无畏的丰碑,永远流传于世。阅读长征的故事将使人们再次认识到,人类的精神一旦唤起,其威力是无穷无尽的。”

  长征精神是历史的,又是现实的。其可贵就在于,它能够在漫长的时间积淀中转化为对现实的启示,体现了党之魂、军之魂和民族之魂。

  长征虽然远去了,但在那部数十万红军用生命和鲜血写成的英雄史诗里,每一个字都闪烁着震撼灵魂的光辉,每一行诗都有一股力量沉淀在我们的民族血液中。长征精神也值得我们每一个中华儿女学习。

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