开学作文600字

2022-03-24 开学

　　在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的开学作文600字5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开学作文600字篇1

　　法国雕塑大师罗丹说过：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。“叮铃铃——”随着清脆的上课铃响起，《开学第一课》开始了。

　　遥望地球之美

　　火箭在震天的轰鸣声中腾空而起，载着神舟九号飞船和3名航天员飞向苍穹。回忆进入太空的那一刻，宇航员刘洋握住手中的话筒，动情地说道：“这是无法用语言来形容的美。在深邃、苍茫的宇宙间，我才明白什么是宽广、领悟到什么是无限……”

　　从太空看地球，大地蓝白纹痕相间，水蓝色的大气层薄薄地覆盖在上面，缓缓地转动着。这个星球美得让人惊叹，让人窒息，却又像一个令人觉得很容易就会破碎的玻璃水晶球。我心中不禁升起怜爱的念头，觉得应该尽力来保护它。

　　追逐梦想之美

　　奥运冠军焦刘洋登场，舞台上的她气宇轩昂，举手投足之间都透出自信的魅力。

　　“没有一个奥运冠军是天生的，都是他们一点一滴地挥洒着汗水、泪水甚至热血创造出来的。”

　　是啊，每个人都惊羡花儿的美丽，殊不知开花的过程却是艰难的。试想哪一只雄鹰不是带着重重伤痕展翅翱翔，哪一只蝴蝶不是忍着痛苦破茧而出……每个人都有梦想，我们只有脚踏实地地努力，才能笑到最后。

　　传递温情之美

　　当玻璃碎片刺入他的腹部时，他紧紧握着方向盘，强忍剧痛，完成了靠边停车、拉手刹等保障安全的动作，然后挣扎着站起来，疏导乘客安全离开……

　　他，就是最美司机吴斌。他用自己76秒的坚守和生命保证了乘客的安全，阐释了由“小爱”到“大爱”的传递与延续。有人选择袖手旁观的时候，也有人选择担当，他们没有因为别人的冷漠就放弃了善良与坚守。他的壮举，让我唏嘘，让我感动。

　　节目虽然结束了，可是美与爱却没有结束。看完《开学第一课——美在你身边》，我更深刻地理解了这一点。爱生活，便要学会发现美，用一双善于发现美的眼睛和一颗真心去捕捉生活中的可爱之处。

开学作文600字篇2

　　今天，是我们学校全校开学的日子。

　　班主任朱老师一进教室，就笑眯眯地问大家谁想做大班长。我一听就惊呆了，难道我做了三年的大班长要换了？我做得非常好啊！我想举手再争取，可是我怎么也没有胆量把手举起来。看看同学们，没有一个举手的.，但有好几个看着我。好像是叫我举手，可是我还是不敢举手。

　　正在我犹豫不决地时候，朱老师把我叫了起来，问我还想不想做。这时，我才慢吞吞地站了起来，从嘴缝里慢慢地吐出蚊子一样轻的声音：“想。”朱老师要求我大声地再说一遍，我才鼓足勇气，响亮地说：“想！”

　　下午，班里来了一位新同学，朱老师要我们做自我介绍，以便和新同学相互认识。可是大家又是你看看我，我看看你的，没有一个人肯做这个“火车头”。作为大班长，我知道应该带这个头，可是我的脚又像是生了钉子似的不敢迈出这一步。

　　正在我拿不定主意的时候，朱老师生气了，他比较严肃地叫到了我：“大班长，你来带这个头，给新同学一个好印象！”我站了起来，过了好久才走到了讲台前，支支吾吾地开始了自我介绍：“我叫吴玉婷，我今年十岁……”我知道我说得不好，朱老师非常不高兴地挥挥手，叫我下去。我刚惊魂未定地回到位置，王曼曼上去了，她的自我介绍是那么轻松，那么自然。朱老师为她鼓起了掌，脸上露出了欣慰的笑容。

　　下午，我开始后悔：我自己明明是非常想做大班长的，不是吗？为什么不敢说出口呢？想做的话就应该主动说啊！大班长不就是应该带头的吗？为什么要朱老师问到自己，才敢表达自己真实的想法呢？自我介绍时，又为什么这么紧张呢？这么简单的事情，为什么要弄得这么复杂呢？为什么不能像王曼曼那样轻松自然呢？为什么不能像平常那样坦然自若呢？

　　从今以后，我一定要大胆地举手提问，大胆地举手发言，大胆地表达自己的想法……做好班级的“火车头”，让我们班越来越优秀！

开学作文600字篇3

　　今天，我来到了面目一新的学校！由于咱们的学校变漂亮了！然而高兴的我一踏进学校的门就急不可待的见见本人的老师们！

　　只见各班的同窗们朝我看！我此时就像森林里一只名不虚传的小鸟！我弯下腰，低头，跑向自己的步队！益老师对我们说了好多话！过了一会儿，开端上楼了！一进班级，看见了整洁的座椅！又往讲台一望！看见了正站在那优雅的孙老师！我走向座位，放下书包，像平常一样拿起书开始默读！

　　过了没一会儿，铃音响起，我们跑向走廊！一步步走向操场！高兴地踏起步来！只见校长和两位同学津津乐道的说了起来！我也当真地听！

　　时光好像一眨眼就到了！我们再次踏步调走向班级！只见孙老师拿出一叠试卷，发了下来，我看见其余同学有的拿起笔做了起来，有的拿笔找天花板看！我也大名鼎鼎的拿起笔做了起来！做做，有一道题做不出，就不论！放在一旁做其它的！“叮铃铃”……。铃声音起，老师说下战书在做！我们又跟搭档谈起试卷上的标题！“什么！古诗没做出！”一位同学大声说，“唉！我认为是什么那！”我对前面一位的同学说！

　　中午到了，我们吃完饭，跑向走廊！边谈边笑！我这才看清本来学校这么俏丽呀！花花草草！有红有的！难看极了！

　　快上体段课时！数学老师赶了过来！把试卷发了下来！我急逝世了！成果看见同学向我这发了过来！我一看！哇！这下惨了！我巴不得找个地洞钻进去！唉！这下没盼望了！我鼻子一酸！想哭却又不敢哭！恐怕争脸！

　　上完体锻课！英语老师又拿试卷来了！我又缓和又等待！啊！这么少呀！我这下真哭了！还好没人看见！不然就丢死人了！

　　今天是多么令人难忘！又是如许让人伤心呀--测验呗！哎！

开学作文600字篇4

　　迎着细细的小雨，新的学期伴着清凉的风向我们走来，一段新的旅程开始了。为了在新学期有更好的学习状态，我要做好以下几点：

　　第一，我要做到每天坚持练习毛笔字。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。相信只要肯坚持，我就一定能在书法方面获得成功的！而且养成坚持的好习惯，在学习其他课程时也会带来很大的好处，所以这个目标我一定要达成！

　　第二，这个学期我一定要改掉审题不认真的毛病。在上个学期甚至更早的期末考试中我都吃了审题不认真的亏，所以今后不管是做题，考试还是写作文，我都要认真对待。欲速则不达，写作业或者考试时不要求速度，减少漏题，错题，漏标点符号和因审题不认真而做错题的现象。因为我多次在这一点上绊倒，所以我一定要除掉这块绊脚石，在学习的道路上走得更顺畅！

　　第三，是回答问题方面。我回答问题时尽量声音大一点，让更多同学听到我的声音。老师也经常建议我声音大一些，但是每次站起来都不知道为什么声音就变小了。现在我长大了，声音也应该洪亮起来了，这个毛病我一定要改！另外，在回答问题时，尽量在这之前就组织好语言，站起来回答问题时不要结结巴巴，支支吾吾，半天说不出一句话来。这样既浪费同学们的时间，又浪费自己的时间，还会影响老师上课的情绪。我看到好多同学都有这样的毛病，所以我要吸取他们的教训，回答问题时要流利，不磕磕绊绊。

　　当然，这个学期需要注意的还有很多，我的目标也还有很多。不过这个学期一定会是非常美好的！加油吧，向新学期进发！

开学作文600字篇5

　　八分钟意味着什么呢？八分钟是暑假里吃一个冰淇淋的时间，是一个快乐的课间。在开学时，就是这短短的八分钟给了我教训，给我上了开学第一课。

　　暑假转眼间就结束了，报名那天，老师嘱咐我们一定要收看中央电视台的《开学第一课》。可是因为是最后一个周末，我尽兴地玩耍，结果比预定时间晚了几分钟才开始收看。爸爸开玩笑说：“没有关系，就把这延误的几分钟当成一次教训，明天正式开学，真正的开学第一课不迟到就好了。”

　　我听了爸爸的话，自信地对他说：“不会的，提前做好准备不就行了？”开学那天，我们比以往提前了15分钟出发了。我满以为不会迟到，可惜天公不作美，路上下起了雨，本该畅通无阻的道路也因此堵得水泄不通。车子被堵在路的中央，过了十几分钟才往前挪了一两米远。我心里很着急，恨不得可以让汽车飞到校门口，使我不迟到。可是想归想，爸爸好不容易才把车子从中间道挪到靠近路边的车道。我赶紧背起书包下车，自己走路去学校。我紧赶慢赶，终于到班上。可还是迟到了八分钟，老师要我放学后留下了补时。

　　下午补时的时候，老师并没有一味地责备我，而是给我安排了一个任务——以后负责检查迟到。为了完成任务，我更加严格地要求了自己：首先早上6点30分必须起床，其次最迟7点25分必须出门。这两点我在第二天都做到了，可即便这样，我还是险些迟到。

　　第三天，我又一次调整了计划。起床时间不变，但出发时间变成了7点20分。为了预防堵车，我还请爸爸用手机实况地图查路况。功夫不负有心人，我终于在8点钟之前顺利到达教室。

　　开学第一天短短八分钟的迟到可真令我印象深刻。这宝贵的一课让我懂得：凡事预则立，不预则废。有时候光有预案是不行的，还要根据实际情况灵活应变。有了这次深刻的教训，我希望以后自己再也不要迟到了。

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