在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的三年级开学作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级开学作文 篇1
今天是开学的第一天,因为我们的原来老师---陈老师,她告诉我们她走了,我们大家都非常伤心,三年来我们和老师建立了深厚的友谊.她就像我们的大 朋友,当我来到我们的教室一看,教室还是原来的教室,后面的墙上还有我们精心做的小照片,一切是那么熟悉,只是班主任换成了许老师。
当我知道班中有两位同学换了学校,我的心情一下子失望极了,因为走的是刘佳欣的林月,这两位是我们班的主力干将,刘佳欣是我们三年来的小状元,林月是我们班同学一致推选的三好学生,而且她们俩都是我们最要好的同学。
开学了,学校里玩出了新花样,围墙砌成了水泥墙,变成了红白相间的颜色,看上去颜色比较沉着,这跟新建的幼儿园同一色调,幼儿园原来是幢综合楼,经过这样改造，看上去还很漂亮，但是他堵塞了我的一条交通要道，还把我们的游泳池围了过去，这样我们又少了一个娱乐的场所。
这学期我要更加努力，把今年的三好学生给拿下，我想在这个学期好好把语文给补上来，把英语给提上来，掌握更好的学习方法，把成绩给赶上去．我要对自已说：加油，鲍一！
三年级开学作文 篇2
盼星星，盼月亮，终于盼到了开学季。我又回到了我美丽的校园，又见到了敬爱的老师和可爱的同学。寂静了许久的校园又充满了欢声笑语。
上课了，我聚精会神地听老师讲课。时间过得飞快，不知不觉又到了下课时间。同学们又开始有说有笑，诉说着暑假里的所见所闻。
今天，我还收到了意外的惊喜，我获得了《快乐作文与阅读》第八届“快乐征文”大赛中的优秀奖。
今天真是一个令人高兴的日子。新学期，新气象，在新学期里，我将做到：上课认真听讲，积极回答问题；课后认真完成作业，温故而知新，团结同学，热爱集体，帮父母做力所能及的家务，做到在学校是个好学生，在家庭是个好孩子，在社会是个好少年。
三年级开学作文 篇3
今天我们开学了。我们班的同学都很早就来到了班里。校园里，走廊里，班级里一片欢声笑语，到处洋溢着喜气洋洋的气氛。
一个假期不见了，同学们个个神采飞扬，男孩子更加帅气、女孩子们也更美丽了。我看我的同桌也似乎高了许多，也胖了一些，唯一不变的是他依然是做什么都是不慌不忙的，显得比以前更加稳重了。上课铃声响了，老师迈着轻快的脚步走进教室，她脸上化了淡妆，带着轻轻的微笑，开始了我们新学期的第一节语文课。
午饭时间到了，我们还在食堂外面排队的时候，饭菜的香味就悄悄的.钻进了我的鼻子，嗯！真香啊！今天肯定有好吃的，结果果然是不出我的预料，今天的饭菜可丰富了！好吃的鸡腿，有营养的青菜，热乎乎的米饭，还有美味的大头菜。我以前吃着不好吃的东西今天都觉得十分好吃，我也不知道什么原因，反正很好吃，不一会我就吃完了。
开学的第一天，我万事如意，希望整个新学期都像今天一样顺利。
三年级开学作文 篇4
开学啦！虽然一切平平常常，好似并没有什么新鲜事。但只要你的眼球突出来一点，总能发现一堆事。
我“披星挂月”地冲向文具店，里面老早就人满为患，我极力克制住了自己的“人多多动症”（人多拥挤时，我有时容易兴奋，喜欢乱跑乱跳）。凭着个子小的优势挤进店内，探寻我想要的宝贝。我快速搜寻，看中了一种书皮，赶忙随手抓了许多张，好似怕被别人抢光了，又好像不要钱似的！
我“转战”至教室。一眼看见同桌小赵正威风八面地坐在那里。瞧那架势，我不禁打了个冷哆嗦，上个学期我被她告了好几个状。这个学期该“从宽处理”了吧，看来这个学期我应该克制住自己的“口福”了，“识时务者为俊杰”嘛！不过，等我站定腿脚后，我一定会回来，使出我的唇枪舌剑痛击你的！胜利是属于我的！哇哈哈哈……
再看看同学们，有的是“朋友相逢喜于色”，有的是“对头相遇露锋芒”。整个班级闹市般的，活像有一帮多嘴的大青蛙，“呱呱呱呱”、“呱呱呱呱”，让人耳膜打着鼓。
“润滑用的屁开溜”还没出售，“犯上的口才灵”也还未推销。刚开学这几天，老师们是多么安宁啊。
三年级开学作文 篇5
早晨，空气新鲜，“叽叽喳喳”的小鸟在我窗边唱起歌。我马上起床，今天可要学作文和数学呢？
到了学校，我以为第一节课先学作文呢？可老师说先学数学。我走进了教室，休息了一下，接着就开始上课了。数学老师走进教室，他那高高的个子，乌黑乌黑的头发，高高的鼻梁，尖尖的瓜子脸，还戴着一副近视眼镜。身穿一件白色的T恤，蓝色的牛仔短裤，灰色的球鞋，看起来可精神了。他首先自我介绍了一下，我姓杨，同学们叫我杨老师，也可以叫我杨哥。暑假让我们一起度过快乐的数学课。杨老师先给我们每人发了两本书，一个袋子和一张讲义，老师开始讲讲义了，我听得聚精会神，讲完题了，他让我们做试卷讲义。突然，“叮零零”的下课铃声响了，我们休息了。
下一课是上作文课了，上课的时候，胡老师走进了教室，他先和我们一起玩一个游戏。老师说：“这个怎么写，那个怎么写”小朋友们可要开动脑瓜子。接下去，老师开始讲看图写话了。每个小朋友都坐得端端正正，专心地听课。胡老师讲得看图写话十分生动，小朋友们听得美滋滋的。过了一会儿，我们就开始写作文了。
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