看图作文

2021-05-11 看图

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的看图作文9篇,希望对大家有所帮助。

看图作文 篇1

  今天我做完了作业,感到有些疲倦。于是我顺手拿来鱼料喂起金鱼。

  我洒了一大把鱼料给鱼儿们,它们好象收到上级指示一样,一齐扑向鱼料。鱼儿们都争先恐后地抢着眼前的美餐。最吸引眼帘的要数一马当先的俩员白脸小将,它们身披白色的''铠甲'',鱼鳞在日光灯的照耀下,再加上在清水背景的陪衬下,闪烁着银白色的光芒。它俩穿梭般交织来往,娇健地上下翻腾。再看看那两条黑溜溜的大金鱼:它们瞪着两只圆鼓鼓的黑眼睛。凤凰似的大尾巴在身后甩来甩去,象立了大功似的。最可怜的要数那群粉红色的小扁鱼,它们知道自己身材矮小;技不如人,见不能强抢,只好'''智''取,吃些'''残羹剩饭'',来填饱肚子。我看它们也自得其乐,真是适者生存,不适者淘汰。

  联想到生活实际也是如此啊!我们要懂得以退为进。那么我们才能找到立足之所。

看图作文 篇2

  一个阳光明媚的早晨,小猪和小猴在公园里跳大绳,可是少一个小动物,它们就想了个办法把绳的另一端拴在大树上。

  它们看见河对岸有一只小白兔,就想让它过来跳大绳。小白兔说:“我不会游泳,我过不来。”小猪和小猴就找来了一块木板,搭在小河上,小白兔踩着木板就过来了。

  它们就快快乐乐的跳起了大绳。

  我很喜欢它们,它们有团结心,互相帮助,而且很聪明,爱思考。

看图作文 篇3

  星期天,小兔子来到大树旁,正好是小鸟站的地方。小兔子拿起一根胡萝卜给小鸟。小鸟心想:我不喜欢吃胡萝卜,为什么小兔子拿给我吃呢?小兔子见小鸟迟迟没有动口,问它:“你想吃什么?我现在就帮你找。”小鸟就说:“我喜欢吃虫子。”小兔子说:“哦,我现在就去帮你找。”找到了虫子,它马上跑到了小鸟面前给小鸟吃。这时,小兔子懂了一个道理,就是自己喜欢吃的东西,别人不一定喜欢吃。

看图作文 篇4

  星期五的下午,万里无云,乐乐放学走在弯曲的小路上,一边哼着小曲,一边高兴的朝家走。

  忽然,眼前一亮,他看见十元钱在马路边呼呼大睡,只见他一个箭步地飞奔过去兴奋地捡起钱。

  看着手上的钱,他心想;拿这钱可以买各式各样的玩具,可以买千差万别的饮料,还可以买香甜可口的.零食。可是他又想,爸爸妈妈常说:“捡到的物品要交公,物归原主的。”我要找警察叔叔去。

  他朝路边的警察走去,对警察说:“警察叔叔,我捡到了十元钱,把它交给你。”警察接过钱说:”你是拾金不昧的好学生,向你敬礼。”乐乐受宠若惊,连忙回敬了队礼。

  这种拾金不昧的行为值得我们学习。

  篇六:拾金不昧

  说起拾金不昧,我就从那一次讲起吧!

  在放学的路上,我在一颗大树下看见了一张纸条,感觉非常眼熟。走进一看,哦!原来是一张五元的纸币呀!四处又没有人,到底是谁掉的钱呢?于是我弯腰把钞票捡了起来,继续往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安,不知该怎么办。回到家把书包一放,就把事情的经过一五一十地告诉了爸爸妈妈,并问道:“我应该怎么做呢?”

  爸爸打趣地说:“交给警察叔叔吧!”

  妈妈说:“交给老师吧!或许是哪位同学的零花钱掉了,正着急呢!”

  第二天,我听了妈妈的话,将捡来的五元钱交给了老师。老师当着大家的面夸奖道:“你真是个拾金不昧的好孩子!”

看图作文 篇5

  在一个晴朗的星期天的早上,小王、明明和月月一起在桃花园旁边的草地上放风筝。

  小王放的是黑色的小燕子风筝,很美丽。明明放得是金色的花蝴蝶风筝,漂亮极了。月月放得是绿色的蜻蜓风筝,它飞的最高。他们看着自己的风筝飞向了高高的蓝天高兴极了。

  春天温和多风,真是放风筝的好季节。

看图作文 篇6

  一天上午,阳光灿烂,蓝蓝的天空上飘着朵朵白云,小猫咪咪走在茂密的森林里,一边走一边想:今天我要给森林里的小动物治病。

  他走着走着,看到了小兔子莉莉,小猫说:“糟了!你得了红眼病,让我给你治治病好吗?”小兔莉莉说:“我天生就这样的”。小猫咪咪生气地走了。

  他走着走着,看见了大公鸡多多在吃小石子。连忙说:“你不要吃小石子,要不然你会得胃病的。”大公鸡多多说:“我是为了消化肚子里的食物。”小猫咪咪气呼呼的走了。

  最后,小猫咪咪看到了蝙蝠飞飞,小猫说:“你的视力不大好,我来给你治一治吧?”蝙蝠飞飞说:“我是用超声波探路的。”小猫咪咪难过的走了。

  小朋友,你知道这个童话故事告诉我们一个什么样的道理吗?要想当医生可别学小猫咪咪不学无术啊!

看图作文 篇7

  除夕之夜,我们家举行了一场别开生面的“数字猜成语”迎新年活动。

  活动开始了,妈妈在白板上写出了一道“9寸+1寸=1尺”的等式。“得寸进尺!”我和爸爸异口同声地说道。妈妈又写出了“1%”。“这不是百分之一吗?”,可惜妹妹的答案被妈妈否认了。“1%也就是从100里拿出一个,那应该是‘百里挑一’!”在一边的姐姐淡定的说道。接着妈妈在白板上写下一串数字:23456789。“缺一少十!”妹妹抢着说。“请写出它们。”妈妈要求道。很快“缺一少十”四个字就在白板上呈现了。我们笑得前仰后翻。我一边笑一边说道:“这串数字中确实是缺一少十,但猜成语时应该取‘一’和‘十’的谐音。”并在白板上写下了“缺衣少食”。

  决赛开始了,妹妹自然被淘汰了。“3。5”出现在了白板上。“三五成群!”可怜的爸爸忽略了小数点,自然被淘汰了。“3。5既不是3也不是4,应该是‘不三不四’嘛!”我和姐姐一起说道。“终极PK赛最后一题。”妈妈激动地说着,并在白板上飞快地写下了一串数字:333555。“这才是三五成群!”,我还没来得及思考,姐姐就抢着说,她获得了最后的胜利。

  “数字猜成语”这活动既考验了我们的成语积累水平,也考验了我们的数学分析能力,真的很有趣味性!希望明年春节我们还能再玩一次!

看图作文 篇8

  今天,阳光普照大地,万物生机勃勃。

  小丁一个人在家里,正在书房里认真的写作业呢。

  突然,雷声“轰隆隆,轰隆隆……”的响起,接着就是倾盆大雨而来。小丁立刻站起来,到窗边向外看了看。看见了小院子里还晾着妈妈早上刚刚洗好的衣服。小丁马上找来了雨伞,撑着雨伞到院子里收衣服去了。

  雨越下越大,风也越来越大了,小丁好不容易的总算把衣服收起来拿到了家里。

  妈妈下班回来了,看见已经收进家里的衣服,看了看小丁,妈妈骄傲的笑了,小丁也开心的笑了。

看图作文 篇9

  华君武是著名的漫画家,他的这幅,《假文盲》是具有强烈的讽刺性的。画上画了六个人,四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车,而一对母子却站在旁边,眼巴巴地望着四个的男士,无可奈何。这四个人为了早点上车抢到好位子,把真正的母子挤到一边。

  在日常生活中,也有一些类似的事。在学校的墙壁上挂着学校是我家,美化靠大家,而有的人却看不见,到处乱扔果皮纸屑,还在草坪上做游戏。我们出去游玩时,在公园的门口写着不要在建筑上乱涂乱刻,可有的人眼睛大得很,看不见,常常刻上“***到此一游”,字写得好还不说,偏偏字写得歪七歪八的,像毛毛虫一般。在社会上还有很多事例:在汽车上,常常会看见老人站着,小青年却坐着;在车上,前面写着“请勿与驾驶员谈话”,后面就有人与驾驶员攀谈起来,把整车人的生命置之度外……

  这些人不顾公共道德,假如每人都像他们一样,那社会岂不乱成一团了?

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