无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的看图作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
看图作文 篇1
在温哥华街头，有一群憨态可掬的小鸭子正在摇摇摆摆的过马路。车来车往，人山如海，热闹的街市使鸭子们着了迷，丝毫没注意脚下的下水管。
“扑通，扑通……”几只小鸭子掉到了下水道里，小鸭子急得：“嘎嘎嘎……”的大叫。鸭妈妈一回头，发现自己的小宝宝掉了下去，鸭妈妈好像沉着冷定的对他的孩子说：“不要着急，妈妈马上找人来就你们。”但是水流很急，而且天气十分冷，再加上水的冰凉，小鸭子害怕极了。
这时，一位正在执勤的警察听见了小鸭子的叫声，循声走去。原来是小鸭子掉到了下水道。警察还以为它们是在闹着玩，但是，在水流很急的下水道中的小鸭子大叫，鸭妈妈在一旁也叫着。警察叔叔这才恍然大悟，原来它们是在向警察求救啊！
警察马上一伸手，抓住了两只小鸭子，连续几次，鸭子宝宝终于全部获救了。周围的人情不自禁的鼓掌，也伸出了大拇指。小鸭也一直点头还嘎嘎叫，好像在说：“谢谢你，谢谢你。”
过了一会儿，小鸭子们又开始摇摇摆摆的上路了。所有的车都停下来目送着这群小鸭子。大家都感受到了人类与动物之间浓浓的亲情和无限的关爱。
看图作文 篇2
下雪啦，下雪啦，到处都是白茫茫的，地上堆了厚厚的一层雪。
几个小朋友在雪地里打雪仗，小明和小红在堆雪人。他们滚了个大雪球分别做雪人的脚和身子，又滚了一个小球做当头。他们在雪人的身子上插了两串冰糖葫芦当手臂，接着讲辣椒、弹珠和红萝卜贴上去，这样小雪人瞬间就长出了眼睛鼻子和嘴巴。哎哟，这么冷的天，小雪人没戴帽子怎么办呢？小红笑嘻嘻地将桶子盖到了他的头上，这样，一个雪人就堆出来了。
小红和小明看着自己的杰作，都笑了
看图作文 篇3
一个阳光明媚早晨，小猴和小猪在树下玩耍。刚好小兔在小河的对岸，小猪说：我们一起玩吧。
小兔说：好，我们一起玩。但是我过不去，怎么办呢？小猪想了想，说：我和小猴找一块木板，然后我们把木板放在河中间当做小桥，这样你就可以过来了。小兔过来后和小猴、小猪他们快快乐乐的玩了起来。
看图作文 篇4
他们四个小朋友在一个冬天，踩在雪地里。他们后面有一个城墙。还有一个小树被冬天的下雪给冻死了，真可怜。
有两个小朋友一起玩起了搭雪人。还有两个小朋友在比赛看谁跑得快。他们四个小朋友的表情看起来很高兴。一个小朋友的动作是搭雪人的动作。而另一个跟他一起搭雪人的那个小朋友的动作是揉雪球。还有一个小朋友的动作是挥手的动作。
还有一个小朋友的动作是快乐一样的动作。
看图作文 篇5
森林里，有一位树爷爷，他善良、和蔼可亲又爱笑，整天笑咪咪的。
可是，这段时间，树爷爷不爱笑了，原来他身体里面藏着许多虫子。他愁眉苦脸的，终于有一天，一只啄木鸟飞过来，说：”爷爷，你怎么啦？怎么不开心呢？“树爷爷说：”我身上藏了许多虫子呢，也弄不掉。“
啄木鸟明白了，她马上帮树爷爷抓虫子，树爷爷的病终于好了，森林里又能见到树爷爷灿烂的微笑了！
看图作文 篇6
在一个寒冷的冬天，北风呼啸着，河面上结了一层厚厚的冰。 第二天，小华跟随着爸爸来到冰上面溜冰。一会儿左斜着滑，一会儿右斜着滑，还把一只腿和一双手横着放。到后来，父子俩干脆把腿弯着手向上放。父子俩玩得正高兴，唉，真是乐极生悲啊!突然，父子俩一起摔了个四脚朝天，把冰摔出了两个窟窿。
只听“扑通”“扑通”，父子俩都掉入了冰冷的河水里了。刚才还见两个人溜冰，现在只见河面上的两个大窟窿和许多摔冰快，窟窿里的水漾起水波。不一会儿，两个窟窿里露出两个人头，父子俩各举着一条鱼儿，脸上充满着高兴的神情。父子俩披着外套，手里提着鱼儿，开开心心地回家了
看图作文 篇7
今天，下大雪，我写完作业就喊着哥哥一起下楼玩雪。
到楼下，哥哥说：“咱们一人堆一个雪人吧！”我高兴地叫起来：“好！”说完我就戴上手套，我先滚一大一小两个雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：该怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿一个胡萝卜和一盒橡皮泥，我把胡萝卜放在小雪球的正中间当做雪人的鼻子；又从橡皮泥盒里拿出红和黑两种颜色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成两半，团成两个小圆球，放在胡萝卜的左、右上方各一个当做雪人的眼睛；把红色的橡皮泥使劲搓成一个长条，弄成弧形之后把它放在胡萝卜的下方当做雪人的嘴巴。做完之后我仔细一看，哦，还差两条胳膊呢，我就在草地上捡两根树枝，分别插在大雪球的左右两侧，我的雪人堆完，我要去看看哥哥雪人堆得怎么样。
走到哥哥那儿一看，哥哥的`雪人也堆完，我说：“哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥哥不注意，一脚把他堆的雪人的头踢掉，哥哥大叫到：“你怎么破坏我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑着跑。
看图作文 篇8
在绿树成荫、鲜花盛开的早上，小猴子、猪和小熊在搬木头。小猴子最聪明，小熊最笨，因为小猴子自己想出了一个办法，而小熊并没有想出办法，把自己累得满头大汗。
他们搬完木头之后，小猴子想了想说：“我们就做一座大桥吧！”于是，他们就做了一座大桥，那座大桥可真大啊！
从这幅图中，我明白了：不论做什么事都先动脑想问题。
看图作文 篇9
星期天上午，天气晴朗，空气清新，爸爸带着我去商店，让我挑选风筝，我挑来挑去，终于，选中了一个奥特曼的风筝。
来到广场，我看见广场上有很多的人在放风筝，风筝的形状不一，大小不一样，有蝴蝶，老鹰，蜻蜓，喜羊羊等，风筝在天空中自由极了，看见风筝飞得这么好，我马上叫爸爸拿着风筝，我拿着线一边奔跑，一边数着“ 3.2.1 ”放!
爸爸听见了立刻放了风筝，只见我的奥特曼风筝在空中越飞越高，突然，一阵强风吹来，风筝的线越转越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊着：“救命，救命!”一下子强风过了，风筝像“蝴蝶”一样翩翩起舞的落在地上，我想风筝飞得那么高，一定累了，于是把风筝的线收好，和爸爸一起回家了。
我喜欢放风筝。
看图作文 篇10
一个炎热的夏天，明明来到小河边，他正在看水里游来游去的小鱼时，忽然听到“呱呱呱”的声音吸引了他，他看见河边两只正在嬉戏玩耍的小青蛙跳过来。小青蛙披了一件绿衣裳，鼓着一对大眼睛。
明明觉得小青蛙很有趣，便悄悄地走到小青蛙身后，手慢慢地伸过去，一眨眼明明就把小青蛙抓住了，小青蛙在明明手里挣扎着，好像在说：“小朋友请你放了我吧!”另外一只也在挣扎着求他。
这时走过来一位白发苍苍的老爷爷说：“小朋友青蛙是益虫，它在稻田里可以保护庄稼的，我们要保护它。”明明听懂了老爷爷的话，他把手里的小青蛙放到河边，小青蛙终于可以得到自由了。
最后明明和老爷爷都开心的笑了。
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