上午女儿打电话给我说：“妈，我不想参加这次考试。但我不好跟老师请假，你帮我和老师说说。”
我一听知道事情不妙：“怎么了？不舒服了吗？”
“没有。”女儿声音里充满了忧郁。
“这样吧！我马上过来。中午你回来吃饭再详细地和我说说好吗？”我试探着问。
“好。”女儿犹豫地答应说。
电话里传来嘟嘟的声音，那种山雨欲来风满楼的感觉从电话那头向我席卷而来。我放下所有的事情匆匆忙忙地赶到了小屋。
小屋的墙上已经被白纸黑字覆盖得满满的，仿佛是一个文字的森林，树上结满了青色的果子；又仿佛一个文字的海洋，有一种在黑白之间游历的艰辛。我看到了她挣扎的痕迹，不知是该高兴还是该忧伤，我的心里掠过一丝波澜。
桌子上还放着女儿上次没有吃完的包子，一张草稿纸平摊在书桌上，我一看是女儿留给我的字条：
妈：
我很爱你。真的。请不要再自责再内疚了，不要再说抱歉。妈，我没有怪你，并且我很爱您！
我一切都好，您不用操心！
女儿
我依稀看到女儿那可爱的笑脸在对我做着鬼脸，心里有了几分轻松。但想到女儿的电话，我又担忧起来。究竟发生了什么？我在焦虑不安中等待着女儿回来。
中午，女儿拖着懒懒的身躯回到了家中。我已经摆好了饭菜。
女儿无精打采地端着碗吃着。我问：“你怎么了？怎么不想考试呢？”
“我也不知道为什么，就是不想参加这次考试，我没有信心。”女儿眼神飘忽地说。
“干吗这样呢？考不好也没关系，看淡点。”我很平静地说。
“你不理解的。我就是不想考试，想到要考试我就头痛心烦，脑袋都要爆炸了，整个人也快要崩溃了。”女儿做着很无助甚至要崩溃的手势对我说。
“如果你实在不想考，就请假吧！”看见她那双迷茫的眼睛，我的`心软了。
“所以，我让你帮我去请假。”女儿说。
“我怎么和老师说呢？上次请假不上晚自习就很尴尬了，走出办公室的时候就感觉他们
在背后说我这个做妈的糊涂。”我很为难地说。
“你就说我病了。反正有人也请过假，我又不是第一个。”女儿理直却气不壮地说。
看她很痛苦的表情，我不敢再往下说。
……
我们默默地吃完饭。
“妈，我求你了。”女儿哀求地说。
“让我想一想。”我勉为其难地答道。
接下来就是沉默。
吃过中饭，女儿上学去了，我却陷入了进退两难的境地。去，很显然是错误的；不去，又会让女儿失望。如何才能化解她心中的淤泥呢？
我想去找张老师聊聊，让他去开导女儿。可转念一想：女儿会怎么想呢？她会不会觉得是在损害她的形象？不行！我不能找张老师。那要找谁呢？老刘？老刘一直对她的评价很高，期望也很高。于是，我拿出手机，打？还是不打？老刘已经不教他们了，贸然去打扰别人总觉得不好。我握着手机在小屋里来回踱步，打开又关上，关上又打开，犹豫了很久，终于没有按下那绿色的按键。
整个下午我像一只热锅上的蚂蚁，在小屋里不停地翻腾着。最后还是忍不住给老公打了电话，告诉他女儿的想法。
“不行！怎么能不参加考试呢？”老公语气十分坚决地说。
“我再劝劝她。”我说。
“你好好劝她，耐心一点。如果还不行再给我打电话。”老公说。
“好！”
晚上，女儿回来后就问我去没去帮她请假。我说没有。女儿一脸的不快：明天一定要去！女儿语气很沉重地说。似乎没有商量的余地了，我知道此时不能和她顶着来，就像行船遇到了礁石，必须选择绕道而行，不然的话就会人翻船沉的。
明天吧！也许睡一觉起来她会改变主意呢？我对自己说。
陪读心语：
很多孩子在特定的情况下都会产生逃考的念头，因为每一次考试都会有一个排名，即使学校没有排名，成绩单上的分数还是会将各自的排名清晰地显示出来。孩子的自尊心是最强的。当发生这样的事情时，千万别用武力去解决，也不要去找老师，那样只会扩大你和孩子之间的距离。
如果父母中有一个人能让孩子感到畏惧，就可以采取一柔一硬的策略去说服孩子。对孩子来说，千万别把考试当成是一场生死战役，而要把考试当做一次检验，检验自己的知识点是否掌握牢固了？我的解题技巧是否正确？我的解题思路是否正确？错了，就要用心去分析错的原因。对了，就要总结一下：这个题目的拓展题会是怎样的？这样一来，考试就变得不那么可怕了。
老刘名叫刘峰生，是女儿高一的班主任，一个从县城调来的特级教师。我一直想对他说：谢谢！可是已经永远没有机会了。他于2005年6月永远地离开了他所热爱的事业，离开了他所依恋的世界。他曾经把女儿当做自己的形象代言人，他坚信女儿有一个美好的未来。而女儿正是在他的赏识和赞扬中学习和成长的，从这一点来看，老师对学生的作用是很重要的。他对学生的真诚情感一直激励着我去关注女儿，关注她的同学们。
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