这也是考试初中作文篇一：这也是考试
这也是考试
竞赛进入高潮，参赛的同学都涨红了脸，个个都聚精会神，目不转睛，恨不得第一个听见主持人所出的竞赛题，拿下这最后的、也是最宝贵的10分——学校里正举行“争做学校美容师”的知识竞赛。
轮到主持人报最后一个抢答题：“谁能为学校的清洁工出一个好点子？”我赶紧按了按电钮，主持人请我回答，我讲得头头是道，赢得了全场的喝彩。我得意的望了望四周，把分数牌又翻过了一张，“80分”，我的得分最高！
接着，校长宣布休息十分钟，让评判员做评分统计，以决定名次等地。同学们都离开座位放松放松，我也一样。忽然，我发现大礼堂的角落里有一团废纸，我想走过去，把它捡起来，但转念一想，别人都不去捡，我又何必逞能呢？
铃声又响了，同学们纷纷走到自己的座位上，等待评委宣布获奖名次。“第四名??第三名??”，我显得泰然自若，我的得分最高，第一名非我莫属。“第二名，杨XX。”本来十分得意的我，一下子懵住了。我怎么成了第二名？那第一名是谁呢？正在此时，评委又宣布道：“本次竞赛第一名空缺。”全场霎时一片寂静，随即，又发出轰轰的议论声，此时的我，愤然异常。
随后，校长讲了缘由：“本次竞赛，是知识和行动的结合，同学们有否看到或意识到应该把墙角的一团废纸捡起来呢？”“什么？就是我刚才看见的那团废纸？那也是竞赛内容？”我呆滞了一阵，是啊！这何尝不是考试呢？这正是考验我们是否有诚意去做学校的“美容师”，我懂得了：空喊口号是无用的，我们不能做说话的巨人，行动的矮子。
这也是考试初中作文篇二：这也是一次考试
这也是一次考试
这一天，北风呼啸，天上飘着鹅毛大雪，一位卖水果的老奶奶在雪地里艰难地走着，她一边迈着蹒跚的脚步一边用冻得发抖的声音喊道：“卖水果，谁要买水果？”可是，过路的人只管走自己的路，偶尔会有几个人用可怜的眼光看她一下，可终究没有停下脚步。老奶奶推着水果车深一脚、浅一脚地走着。这时候，不远处来了几个小男孩，老奶奶就问他们：“孩子们，要买水果吗？这些苹果很甜的??”“不买不买，老子正烦着呢！”其中一个小男孩用恶狠狠的口气说，说着还退了老奶奶一下，老奶奶险些摔倒。
老奶奶见这几个小男孩不好惹，便准备推车离开。可没想到，几个小男孩却来了劲，把水果乱拿乱扔，雪白的地面堆满了水果：苹果、梨子、香蕉??遍地都是，年老体弱的老奶奶阻止不了他们，只能在一边眼睁睁的看着自己一年的劳动成果被几个男孩一个一个的扔到地上去。
“停下！”一个看似和那几个男孩差不多大的`男孩出现在老奶奶的视线里。这个男孩和那几个孩子不同，他穿着整洁的校服，一身正气。
老奶奶看到他，仿佛看到了大救星，对那个孩子说：“孩子，快帮帮我让他们别再扔了，那可是我一年的劳动成果啊！”“老奶奶，您别急，我一定帮您。”说着，他向那几个男孩走去，用手指着他们说：“你们几个，身为学生不知道帮助别人，反而还来祸害别人，赶紧去给老奶奶道歉！”那些人听了这席话，先是一愣，然后冷笑着说：“怎么？想打架？”“哦？打架是吗？我找警察叔叔陪你？”说着，他拿出手机，上面已经拨好了“110”，几个男孩看这个男孩要动真格的，便识相地说：“好好好，我们道歉就是了。”说着，他们对老奶奶诚恳地说了声：“对不起。”并从口袋里拿出了零花钱赔给老奶奶，老奶奶宽容的原谅了他们。其实，在生活中，这也是一次考试，出卷人是老奶奶，而答卷人就是男孩子们，后来那个男孩子得了满分，而那些男孩们能知错就改，刚刚及格。
生活中的考试还有很多，只要你每件事都尽力做完美，那么满分将永远属于你！
这也是考试初中作文篇三：这也是考试呀
这也是考试
家庭中有很多事都需要互相帮忙，然而在帮忙的过程中最需要的是耐心。
放学回家，来到书房，正看见妹妹对三年级的数学题冥思不解。草稿本上写了一大半，可本子上还是一动都没动。最后，向我发出了“邀请”。“姐姐，教我数学题，我一道也不会，明天老师会骂的。”说着说着。“下雨了，”我真是服了她，动不动就来这招，算我怕她了。“你先看别的，等我弄完。”我淡淡地说。
过了一会儿，我写完了。“把题拿过来我看。”不是吧！都是一类题形，一道不会，全都不会，难怪一个字都没写，真行！“看第一道：25的3倍多12，结果多少？”“唉！小学就是小学，真是基础，和中学真是不能比。”心想这么简单都不会。“25的3倍怎么列？”我问妹妹。她想了一分钟，才挤出一个字“加”。有没有搞错3倍怎么会是加？“一个数的几倍用什么”“乘“终于有点开窍了。”“那25的3倍？”“25×3。”“恩，还多几？”“25×3+12”“对，写下来，然后算出结果。后面的自己想；类似都是一样的。”
她着题，我看着我的书。刚看了一会儿。她又问了，“25×3怎么算，我不会。”我的妈呀，是在考验我的耐心吗？好不容易教会她怎么做，现在又不会算，(转载于:www.hnNscy.CoM:这也是考试初中作文)那不等于白教。我没好气的话：“自己看书。”“哦”
算完这道题，我以为就完事了。过了一会儿，她又问“这道。”我一看，天啊！苍天啊！大地啊，这是什么世道。“一个数的2倍少
20是14，求这个数。这不一样的，就是倒过来，不会？”妹妹摇摇头。我不耐奈烦带吼的语气，说：“把一个数写成括，例出式子，然后填括号。”“不会例。”我的忍耐到了极限了。我更加大声地说：“和前面哪道一样。”“哦”。??终于教完了。
我终于体会到小学老师的心情，真是恨铁不成钢，这件事就像是一场考试，只有足够的耐心，才能通过的一切考试。
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