一场考试六年级作文

2021-04-17 考试

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的一场考试六年级作文,欢迎大家分享。

一场考试六年级作文1

  今天教室里的气氛格外凝重,因为等上课铃声响后,考试就要开始了。

  “叮叮铃——”悦耳的铃声把老师和试卷都催进来了,教室里都是一片收书声和桌椅整理声音。只见老师一边讲考试规则一边将试卷分发给了各小组。没拿到试卷的同学正在左顾右盼,接到试卷的飞速地递给身后的人,自己立刻奋笔疾书,而坐在后面的人等得焦急,就算一秒钟都觉得是那么的漫长。试卷终于递给我了,我迅速抽出一张来,传给身后的同学后立马专心致志书写起来,心想要笔走龙蛇的速度完成这张试卷。就在即将冲关的时候,出现了两只拦路虎,不管我怎么冥思苦想,都是难得其解,急得我手心直冒冷汗,就在我正准备放弃的时候,突然灵光一现,我利用课外知识相结合,顺利地度过了两道难关,这真是永不放弃就会见彩虹呀。

  这些难题在我的攻克下,一个个整齐的答案站在自己的标题下。我紧绷的心总算放了下来。又看看教室后面的大钟,离考试结束还有一段距离,总算可以轻松一下了。再看看周围的同学,有的在抱着脑袋冥思苦想;有的在伏案疾书;有的在咬笔头;有的在左顾右盼,东张西望。突然老师提示时间不多了,火急火燎的我才想起该检查了,检查还不到四分之三,那叮铃铃的结束考试铃声就响了起来。

  我一马当先,第一个把试卷送上讲台,随后回到了自己的座位上,心还在怦怦直跳。其他同学呢?有的像冲锋一样直奔讲台;有的一步一停的依依不舍地拿着试卷不想放手。看着他们无比纠结的样子,我是多么希望老师能给我们每个同学有个满意的分数。

  交卷之后,有的同学一股痛苦的样子,打不起精神;有的愁眉苦脸的傻坐着,一眼就能看出是这次考砸了;还有的三个一群,五个一伙的在对答案;错了,双手捂着脸,一副痛苦的样子;对了的就活蹦乱跳,笑逐颜开的。真是考场如战场,激烈纷呈呀!

一场考试六年级作文2

  20xx年 6月15日,我一生永远忘不了这一天。在这一天,我参加了一场非常重要的考试——外国语学校的初招考试。

  那天,雨哗啦啦的下着,我坐在车中,看着豆大般的雨珠打在挡风玻璃上,一下子碎成了八瓣,真是为等一下的考试担心啊。大概7:45分,我就到了考场。这时候考试还没开始呢!“到外面走走吧,放松放松。”我这样对自己说。

  走在外国语学校的走廊上,边看着同学们创作的一幅幅涂鸦,边听着耳边哗啦啦的雨声和时有时无的喧哗声,紧张的心情一下放松了不少。“铃”8:30,铃声准时的响了。“加油喽!”进考场前,我悄声的对自己说。

  17日下午4点30分,我紧张地打开了电脑,小心翼翼的输入了我的.考号和密码。“145.5分!还不错哦!”虽然没进入面试,但我还是挺开心的,因为我经历了人生的“第一考”。 “喂,知道吗,我同学考进了外国语学校呢!”电话那头传来了好友兴奋的叫声。“是吗?好棒哦!对了,她考几分啊?”“146!”“什么?146分!我是145.5分就差0.5啊!”我的心寒颤了一下,

  “为什么,为什么会这样?0.5分让我与许许多多同学们梦寐以求的外国语学校失之交臂,如果当时我再细心一点,多争取0.5分是不是结果会改变呢?如果我再认真一点是不是就能进了呢?”挂了电话,我一遍一遍的问着自己,我不禁自问:如果老天再给我一个机会我能保握住这珍贵的“0.5”分吗?这时老爸的一通电话使我悉怀,“女儿,你很棒,你虽败尤荣!”

  我是懂非懂,放下了……。

  感谢这场考试。它让我成长了不少,让我懂得了“失之毫厘,差之千里”的道理,学会了对待学习必须认真严谨,一丁点的马乎有可能会改变人的一生。

  真诚的祝福每一位考上外校的同学,加油!我会和你们一样的努力的!真是一场令我又爱又恨的考试啊!

一场考试六年级作文3

  真是有些紧张,总是那么怕考试。不就是一场普普通通的英语考试吗?有什么大不了的。可我偏偏不那么想。

  一进教室,我就打了一个寒颤。英语老师早早地在那等着,手里捧着一大摞试卷。我坐下来,玩弄着我那不知玩了多少节课的笔,努力辨认老师手里的试卷,可老师把那试卷捧得紧紧的,我根本看不见什么题。这段时间我一直在煎熬着,指着那写满字的英语书,胡乱地读着。铃铃……一阵声响把我惊醒了,我舔舔干裂的嘴唇,我想我那时脸色一定泛白。

  我抖动着,轻轻拉着试卷,看见那密密麻麻的字,我第一反应是:哇!好难!我镇定一下心情,把笔尖贴上了那悚人的试卷……唰唰,那笔尖划过纸的声音真好听,我快乐地做着,那紧张不知上哪去了。但是我发现,我的笔尖越来越慢,越来越慢,直到停在了这一题。我的笔尖为什么不动了?我为什么想不出这道题了?我淡淡地皱着眉头,像研究古董那样研究这道题。到后来,我竟没有思路了,我便有些着急。我小声嘟囔着,一字一顿地读着,一下一下地用手指打着桌面,仿佛这样可以开发大脑。

  我摸摸头顶,怎么湿漉漉的,啊,我流汗了!我更紧张了。我的指尖颤动着,另一只手紧紧抠住桌子,我觉得这不在考场了,像是在一个摇摇晃晃的小船里。突然,一股强大的力量迫使我把答案写上去,但我一惊,又把它擦了,深深地陷入了思考中。我猛然一想,竟被自己的想法下了一跳:传纸条!我知道,这个活动危险系数很高,一旦被抓住,我就名誉扫地了。但我还是不由自主地撕了一张纸,但抬笔之际,我的心中掠过一丝恐慌,连忙放下笔,惊恐地看看英语老师,连忙假装做题。老师好像发觉了什么,站起来,从教室的一端开始巡视,我屏住呼吸,手中的小纸条被我握得更紧了。还好,老师看了看,走出了教室。我做贼似的向四周看了看,提心吊胆地展开被我握得滚烫的纸条,颤颤地写上了字。太难了,我握住小纸条,心砰砰直跳。其实,我要想问很容易,桌子的间隔很小,甚至连传纸条都不用。我抖动着手,仿佛一点力气都没有,就瘫在了椅子上。终于,我鼓鼓气,奋力把小纸条抛了出去……

  考试结束了,我在椅子下找到了那我抛在椅子下面的小纸条。是的,我没有敢把小纸条抛出去,而是选择了抛在椅子底下,来保守这一场考试的秘密。

一场考试六年级作文4

  “叮铃铃”上课了。我的心砰砰直跳,像怀里揣了个小兔子似的。紧张的心理布满着整个教室。大家都紧盯着老师手中的试卷,都在为即将的考试而担忧。因为我们今天就要期中考试了。

  开始答卷了,侧耳倾听,教室里寂然无声,只听见沙沙的写字声和老师轻轻的脚步声。正当我写到第二面时,忽然广播响了,要求二年级的小朋友去操场参加跳绳比赛。

  我刚想好的答案不知怎的“飞”向了九霄云外,教室里也像炸开了锅似的,议论纷纷。老师连忙制止。

  就在我写到第三面时,心里忽然“咯噔”一下,啊,这题似乎没复习到。我只好皱着眉头看着题目,想着想着有了主意。这时我瞟了一下周围的同学:有的正奋笔疾书地写着,眼里流露出满意的神情;有的趴在课桌上,眼睛眨也不眨地盯着题目;还有的双眼直盯着黑板,似乎黑板上写有答案……

  正当我把那题写完时,老师忽然叫了三四个跳绳队员上去,为他们别上了“三五**”的序号。我丈二和尚——摸不着头脑,想:咦,为什么他们几个不考试了呢?老师似乎猜透了我的心思,说:“他们去跳绳比赛了。”

  哎,我刚开始写作文,那“恨之入骨”的广播又发出了吵杂的声响。我真想上去把他拆了,以便我们安安静静的思考。

  王老师也想去观看“战情”,让班长戴佳怡代管。老师的背影一消失,大家就嘀嘀咕咕起来。呀,比赛队员回来了,大家便七嘴八舌地询问起来,可真像个小菜场。

  终于写完了,我长舒了一口气。只听见“碰”的一声响,原来是老师来了。

  老师宣布考试结束,我我忐忑不安的交上试卷,心想:这真是一场特殊的考试!

一场考试六年级作文5

  俗话说:“树欲静而风不,止子欲养而亲不殆。”所谓孝,是人人都该有的,而今天的一场考试,让我觉得对妈妈的亏欠太多了。

  今天,聂老师对我们说:“你觉得你平常对父母孝敬吗?”有的同学说:“应该孝敬吧。”有的同学说:“不孝敬。”还有的同学说:“孝敬。”聂老师打断我们的话,说:“不管你们觉得孝还是不孝,我们今天就来一场孝道考试。”

  试卷一发下来,我一看,顿时蒙了,“怎么都不会啊?”我硬着头皮,开始答卷。卷子上的题目搞得我头昏眼花,但是都是考我平常对妈妈的关心够不够,我一边答题,脑子里一边浮现出妈妈生活中对我的处处关心:我生病时,妈妈为我跑前跑后;我脚受伤时,妈妈每天背我上下楼;我遇到难题时,妈妈为我耐心讲解……而我呢,平常不但没有去关心妈妈,还处处对他发脾气。想到这里,一股自责便涌上心头。

  答完卷,我心里百感交集,像打了五味瓶一样,酸、甜、苦、辣、咸样样都有。这一场孝道考试,让我看到了自己对妈妈的亏欠,让我看到了自己孝心的不足。

  通过这次孝道考试,我明白了,时时都要孝敬父母,不要等他们老了再去孝敬,到时候什么都晚了。

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