在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的考试作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
考试作文 篇1
窗外寒风怒号，枯叶被风卷得漫天飞舞。
屋内，我双手插在兜里，眼睛无神地盯着电视，背靠着沙发，外表平静地坐在那里，心却提到了嗓子眼。
一顿晚饭卸去了一天的疲惫，但饭后的琐事洗碗却是极令人讨厌的。爸爸斜靠在沙发上，眯着眼，显得很疲惫，他用低沉的声音说道：“你们两个，谁去把碗洗一下？”我和弟弟对视了一眼，仍坐在沙发上。因为我们都知道，这种情况下，妈妈会出来解围的。
画面像被摁了快进键一样，妈妈没有出面解决问题。我和弟弟依然保持沉默，谁也不愿意在这大冷天去碰那凉得刺骨的水。
我咬紧了嘴唇，做着激烈的思想斗争：弟弟怎么还不去洗碗？再这样下去，爸爸一定会发飙的！不对，我是姐姐，怎么可以什么事都让弟弟先干呢？可是，这么冷的天，洗完碗手还不得被冻僵了？可是弟弟肯定也不想挨冻。到底是去还是不去呢？
我扭过头看弟弟，他低垂着眼皮，两只手绞在一起，他也一定很纠结吧？当姐姐的，还是照顾一下弟弟好。
正当我准备去收碗时，弟弟抢先端起了碗向厨房走去。我连忙起身，跟在他身后。只见弟弟快速把碗放在案板上，挽起袖子准备开水龙头。我急忙向前跨了一步，转身对弟弟笑了笑，说：“还是让我洗吧！”弟弟愣了愣，随后一蹦一跳地看电视去了。
我打开水龙头，水便“哗哗”的流下来，我刚用手一碰，便连忙缩了回来。太凉了！这时，妈妈说：“倒点热水，别让冻着！”我顿悟，抓起水壶往锅里倒热水，水蒸气氤氲出一片白雾，散发出好闻的水气味。原来，洗碗也不是什么难事！
走出厨房，我连忙披上棉袄。爸爸招手示意我坐到沙发上，我平静地坐下。爸爸说：“这是我故意安排的一次考试，你们长大了！”然后拍拍我的头，欣慰地笑了。
窗外的风似乎停了，我静听着心跳的节奏，默默地对自己说：“这也是一次考试，我已经长大”。
考试作文 篇2
时间过得飞快，不知不觉中，期中考试这场大战开始了。
作业压力大
期中考试首先派出的是作业大军。它们像汹涌的洪水一样气势汹汹地向我们冲了过来，我立马拿上我的武器一一圆珠笔，改正带，可它们就像打不完一样，打完一拔又来一拔。
父母老师更可怕
父母现在也不让我看电视，玩手机了。每当我刚打开电视，妈妈就立马瞪圆眼睛吼道："都快期中考试了，你怎么还在看电视，快点给我去看作文书。"不一会，妈妈又换了一张脸，缓和了语气说："只要这一次你考好了，我就给你吃汉堡，但你如果没有考好，那你就尝尝这个吧！"说完，便向我挥了挥拳头。
老师们也跟我们玩起了车轮战。语文老师刚走，数学老师就来了，而数学老师刚走，英语老师就接踵而至了。更让人忍无可忍的是，他们还把我们喜爱的音乐课、体育课都取消了，当我们不满地嘟囔时，他们还振振有词地说："我也是为了你们好。"
数学大军来战斗
数学试卷发下来了，我希望数学试卷上的所有题我都会，我扫了一眼数学试卷，太好了，这些题我都会做。我立马开始了对数学大军的疯狂扫射。没一会儿，就把数学大军都给扫射完了。
语文大军力量大
当语文试卷发下来，我立马开始了对语文大军的凶猛进攻，可语文大军靠着它们人多势众，怎么也打不完，眼看考试就要结束了，我才匆匆将语文大军打败了。
英语大军不好惹
我正信心满满地准备将英语大军一举歼灭掉，哪知平时弱不经风的英语大军现在竟然如此强大。听力大军最难打败，我竖起耳朵左听右听，终于将它们打败了。
考完试之后，我立马和同学一起开始对答案，当我的答案是对的，我开心得手舞足蹈；但当我的答案错了，我的脸上顿时乌云密布，再也没有心情对答案了。心里想着妈妈的五指山高高落下。唉，期中考试出师不利呀！
考试作文 篇3
目前，中学生写作文的主要目的还是为了语文考试。在语文考试中，学生能够写出有自己真情实感和本人独到见解的原创性文章绝对是深受阅卷老师欢迎的。但是，考试作文显然与平常写作不同，主要是在写作内容、写作要求和时间等各方面有一定的限制。因此，对一些语文功底还不太深厚的同学来说，语文考试写模仿型的作文成为现实的选择。当然，如果套路不对，要写好模仿作文也不是一件容易的事。那么，语文考试写模仿型作文该走那条路？
一、“走自己的路，让别人去说吧！”
在日常生活中，人们经常把“走自己的路，让别人去说吧”这句话挂在嘴边。不可否认，这句话本身非常富有人生哲理。第一个说出这句话的人绝对是一个天才；第二个明白这句话有深刻含义而接着说的人也算个人才；第三个、第四个仅仅是跟着潮流而说这句话的那些人只能叫庸才或蠢才了。中学生写考试作文也是这个道理。在语文考试中，模仿名篇佳作是好事，但不能直接套用别人的脑力劳动成果，不能把别人的.东西“据为己有”，那样的话，落得个“抄袭”的骂名就得不偿失了。退一步说，就算没有抄袭的嫌疑，写成人云亦云，拾人牙慧之作也难以打动阅卷老师，得不到理想的考分。由上可见，此路不通，请同学绕道而行。
二、“走别人的路，让自己去说吧！”
除非白痴，没有人愿意当一个蠢才，于是，“走别人的路，让自己来说吧”这句话又流行开来。中学生在学习并深刻领悟一些名篇佳作的思路与章法后，有自己独到的认识，反其道而行，这也是一种创造。其实，模仿的根本用意也在于此。中学生必须明确这一点。另外要注意的是，那些文章之所以被公认为“名篇佳作”，肯定是文章作者对生活有丰富的体验；对社会有深刻的认识；对语言的应用有相当熟练的经验。中学生也应该结合自身的学习和生活经历，在考试作文中把事件具体、生动、完整地叙述下来。同时，在遣词造句方面，也要尽可能做到简明、流畅。综上，此路当走，但须走好。
三、“走别人的路，让别人无路可走！”
中国社会的包容度越来越高了。人们乐于接受各种不同的新鲜的事物。比如，李玉刚这位青春帅气的小伙子对女性节目的反串表演深受大家喜爱。他的表演把“梅派艺术”推向极致。正如同类人物小沈阳所说：“走女人的路，让女人无路可走！”同理，中学生模仿名篇佳作不应该仅仅停留在模仿的水平，必须有一定的超越。
其实，“让别人无路可走”是一种夸张的说辞，大家不必在意。这里的意思是希望中学生在写模仿作文时，应该融入的一些新的情感体验以及自己个人的思想认识，也就是做到“青出于蓝而胜于蓝”。
当然，也不是死板地要求学生作文非要超过那些“名篇佳作”。如果学生能从另外一些角度（方面）去写自己的作文也未尝不可。例如，苏教版语文九年级下册最后一篇课文《别了，语文课》（作者，何紫）写的是一直不努力学习的“我”，马上就要跟随家人移民美洲……与（中国）语文课依依惜别……很显然，这苏教版语文的“最后一课”与法国都德的《最后一课》如出一辙。客观地说，前者在思想深度和艺术水准上远不如后者。也许是“先入为主”的心理错觉吧，本人读书时学到是《最后一课》，现在教书给学生讲得是“最后一课”。但不管怎么说，如果学生在语文考试时能写出《别了，语文课》那样的文章，毫无疑问当属上乘之作。
应该说，“走别人的路”是有现实意义的。不过，以中学生的水平不可能“让别人无路可走”——口气也太大，做人也太自私了——还是“走别人的路，让自己走得更顺”吧！
四、“走自己的路，让别人跟着你走！”
我们看电视经常有意避开那些天花乱坠的商业广告。有时候我们还真为此错过了学习“创意”的机会。“走自己的路，让别人跟着你走！”——高，实在是高啊！！中学生平常写的作文最缺乏的就是新颖（创意）。在考试时写模仿类型的作文要想得到更高的分数，必须在原有的基础上树立一面属于自己的鲜明的大旗。这是比“胜于蓝”更高的一个档次了。模仿作文要做到“脱胎换骨”，要找不到任何模仿的痕迹，这才叫高明。如何实现呢？无他，学生必须善于独立思考，要学会用批判的眼光去学习、模仿那些名篇佳作。正所谓“平居有古人，学而力方深；落笔无古人，而精神始出”（袁枚对欧阳修的治学态度的评价）。
写模仿作文的最高境界是：不再模仿别人，而是别人需要模仿自己！
诚然，写作文不仅仅是为了应付语文考试。写模仿类型的作文也不局限于在考试时应用，中学生平常的写作训练也完全可以采用这种办法。事实上，很多中学生就是这么做的。而问题恰恰就在于，他们缺少一些必要的理论指导（引导）。很多时候，他们处于盲目的模仿状态。因此，也造成了一些负面的影响。本人拙作《有关考场高分作文的疑惑与辨析》、《反对盲目积累好词好句》、《中考作文，任何考生都可以得高分》（详见中学语文）等多有反映。作为一名基层语文教师，有责任，也乐意谈谈自己不太成熟的看法，算是抛砖引玉吧！
考试作文 篇4
时间似薄烟被微风吹散了，时间似早晨的露珠被阳光照射得无影无踪……
——题记
“哇”的一声，一个我降临在了世界上，那时的我，只知道两眼瞪着天花板发呆。妈妈曾对我说过我的小时候，可温顺了，似一只小羊羔，整天不哭。那时我非常让人放心，就算把我独自放在摇篮里，我也乐意，不像别的孩子一样，整天哭哭啼啼。我听了小时候的我，常常追着妈妈问：“这是真的吗？”我可不敢相信我竟然是如此的可爱。
时间过得真快啊，我从一个没有语言表达的娃娃，变成了一个女孩。
长大的我和小时的我无法相比，因为长大的我太“淘气”了，全然没有“女子风范”。
我是一个爱胡思乱想的孩子。一年级的时候，一点点小事非让我说得天花乱坠不可，一件东西，可让我“一劈两半”。一个人在家的时候，我就常常想：啊！天上为什么没人？仙女为什么不来我家？至今想起，我都想笑，可不是吗？我的脑袋为什么这么不可思议呢？
六年级我最大的乐趣要说写作看书了。一拿笔，我的心灵似乎融入了神奇粉，让我能发呆，有耐心，有信心。“我的作文，我做主”。我不想写虚假的东西，我总借助笔杆来表达我的内心感受，因为作文，我可以一天足不出户，因为作文，我也可以发呆一天，我的作文全靠我的书，书是我的伙伴，我只有和作文与书在一起时，我才会思绪畅游，才能着迷。记得有一次看书，妈妈叫我几声，我都没有听见，妈妈表面生气，其实内心高兴极了。
有了书和作文，我发现我长大了，不再“淘气”，不再……
这就是我，一个只对书和作文着迷的孩子，一个可爱的女孩子。
考试作文 篇5
成长过程中，免不了有许多次考试，但有一次让我“胆战心惊”，至今难忘。
期末考试即将开始，所有人的心情各不相同。老师发下试卷，我仔细看了一遍题目，心里不由一惊。因为有些题目真的太难了，不像我想象中那么简单。没写几道便被一道题难住了，我绞尽脑汁，却怎么也想不出来。我急的像热锅上的蚂蚁都快把笔头咬破了。算了，先做下面。我终于把所有我会的题目做完了，正想轻松一下，但一想起一些空的题目，原本还带点笑容的脸上变得愁眉苦脸的。怎么办，时间快到了。不行，蒙也要蒙几道，总比空好。刚写完，考试也结束了。老师刚宣布完试卷，考场立马热闹起来。我看了看周围的同学，有的看起来十分轻松；有的垂头丧气，好像对这次考试不怎么满意。大多数人是在一起聊些考卷上不确定的答案。才说了几道，我原本平静的心又一次担心起来。当我当我知道考试成绩事，不知道该庆幸还是难过。不过考试之后的心情舒畅多了。
那次考试，我最为清楚。因为那次是我所有期末考试中最差的一次。
考试作文 篇6
那是四年级上期，期末考试的事了。那次全市示范小学统考，考试成绩的好坏，将直接影响学校和班级的荣誉。我理应在这次考试中为学校、为班级的荣誉争光。
考卷要发下来了，我自认为考得不错而得意洋洋。可正当考卷发到手上，我漫不经心地翻阅时，突然，一个刺眼的分数把我惊呆了。我的学科强项数学竟然只得了“x”分，低于全班数学平均分数。顿时，我惊讶得合不拢嘴了，脸也红彤彤的了。怎么办，我拖了班级的后腿，没有为学校的荣誉争光。
真是“冤家路窄”，在奥校的电梯里，我碰到了林老师，想起数学卷子上那刺眼的考分，我真不敢正眼面对她。我的脸一下发烧了，又红彤彤的了。真是想躲也躲不脱，林老师发话了，你这次数学考了多少分啊！我眼睛还是不敢向着她的脸，低下头，低声地颤微微地说，考了“……”，确实考差了，不过不能一次定成败嘛，找找原因，再细心一些，以后一定能考好的。林老师的一席话，让我松了口气，总算过了一关。
可是，这个倒霉的数学成绩又怎么过爸爸妈妈那一关;婆婆爷爷那一关呢？放学后，我背起书包，拖着沉重的双腿回到家。本想拿出试卷给婆婆爷爷看，可我颤抖的手还是把试卷塞进了书包。
吃饭时，婆婆笑盈盈地递过一碗香喷喷的米饭，照常不停地往我碗里夹菜;又不经意地问起我这次的考试成绩。我这时心里的滋味真是难以言表，可口的饭菜己淡而无味，可我还是装出一副吃得很香的模样。我咳了一下，故作镇静地说，语文97。5，英语100，数学考了……，卡壳了。他们听了前两科的优秀，没有追问下去……，婆婆爷爷这关似乎是过了。
“铃……”电话铃响了，一看来电显示，与我的心想不谋而合，果然是爸爸妈妈从广州打来的，我的心一下又紧张了。电话里，我咬了咬呀，鼓起勇气，真实地报告了数学的失败分数。我正等待爸妈的臭骂，没想到妈妈顿了一下却说，失败是成功之母嘛。在一旁看报的爷爷也插话道，把这次的挫折当作动力吧。
通过这次失败，老师、家长对我的宽容、鼓励，我把“失败是成功之母”当作座佑铭。从此，我的成绩还真的在班上一直名列前茅。
考试作文 篇7
相信大家都考过试吧！考试时，你的感觉怎么样？害怕吗？我参加了一次前所未有的考试——小升初自主招生考试。
小升初自主招生考试，考题绝没有期末考试题多，但题很难。所以，在考试前一个月多就是做好充分的准备才行！
考试前的一个多月，同学们个个抓紧时间，投入到复习中，我也不例外。每晚除了要做好老师布置的家庭作业，还要做妈妈布置的作业。每晚将近十点才能睡觉，弄得我几乎夜不能寐。
考试当天，妈妈早早地把我叫醒，草草地吃过早饭，就踏上了去考场之路。当下车，只看见人山人海、摩肩接踵，正如晏子所说“挥一把汗，即成雨；拂一下袖，即成云。”过了好长时间，妈妈和我才挤进去，此时，摸一下头，只摸到满头汗水。得不到片刻休息，就又得进去寻找六考场的位置。跟着妈妈跑，累得我气喘吁吁，抬头一看终于看见了盼望已久的六考场，我未能和妈妈打招呼就被挤进去了，好不容易才找到我的位置，环视四周，已没有空位。每位同学的脸上都有不同的表情，有的眉头紧锁，似乎在思考什么，有的跃跃欲试，似乎已整装待发；有的若无其事，似乎已心中有数……
考试后，同学们议论纷纷，似乎都在说题好简单！题真的很简单！一万多个人，只录取六百多个人，简单吗？要分到实验班，简单吗？什么都不简单，生活也如此。
考试就这些事了，从这些事里，也能明白：干什么事都不情，都不简单，不简单，但对于认真的人来说很简单。
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